Manuel pour apprendre a programmer Arduino - Cours Arduino (2022)

Table of Contents
Préface Contenu de cet ebook À propos des auteurs et de la rédaction Remerciements [Arduino 1] Découverte de l’Arduino [Arduino 101] Présentation d’Arduino Une carte électronique Les cartes Arduino Les fabricants Les types de cartes Les différentes cartes Liste d’achat Liste Globale Les revendeurs Les kits [Arduino 102] Quelques bases élémentaires Le courant, la tension et la masse La source d’énergie Le courant électrique Charges électriques Sens du courant Intensité du courant Tension Notation et unité La différence de potentiel La masse Notion de référentiel Une référence arbitraire Présentation Symbole Loi d’ohm Le code couleur Le microcontrôleur La programmation en électronique Composition des éléments internes d’un micro­contrôleur Les bases de comptage (2,10 et 16) Les bases du de comptage Les notations Décimale – Binaire Binaire – Hexadécimal Décimal – Hexadécimal Méthode rapide [Arduino 103] Le logiciel Installation Téléchargement Sous Windows Mac os Sous Linux Interface du logiciel Lancement du logiciel Présentation du logiciel Correspondance Approche et utilisation du logiciel Le menu File Les boutons [Arduino 104] Le matériel Présentation de la carte Constitution de la carte Le micro­contrôleur Visualisation La connectique Installation Tester son matériel 1ère étape : ouvrir un programme 2e étape Dernière étape Fonctionnement global Partons du programme Le contenu Réception du programme A l’intérieur du microcontrôleur L’emplacement du programme Démarrage du microcontrôleur [Arduino 105] Le langage Arduino (1/2) La syntaxe du langage La fonction Les instructions Les points virgules Les accolades Les commentaires Les accents Les variables Le nom d’une variable Définir une variable Les variables booléennes Les opérations “simples” L’addition La soustraction La multiplication La division Le modulo Quelques opérations bien pratiques L’incrémentation La décrémentation Les opérations composées L’opération de bascule (ou “inversion d’état”) Les conditions Qu’est­ce qu’une condition Quelques symboles If…else if else else if Les opérateurs logiques ET OU NON La condition ternaire ou condensée [Arduino 106] Le langage Arduino (2/2) Les boucles La boucle while Construction d’une boucle while Un exemple La boucle do…while Concaténation La boucle for Fonctionnement La boucle infinie Les fonctions Fabriquer une fonction Nom de la fonction Les types et les paramètres Les paramètres Les fonctions “typées” Les fonctions avec paramètres Les tableaux Un tableau en programmation Accéder et modifier une case du tableau Initialiser un tableau Exemple de traitement La note maximale Calcul de moyenne [Arduino 2] Gestion des entrées / sorties La diode électroluminescente Symbole Astuce mnémotechnique Fonctionnement Polarisation directe Utilisation La tension maximum directe La tension maximum inverse Le courant de passage Le but Matériel Principe de la breadboard Réalisation Créer un nouveau projet Le code minimal La référence Arduino Allumer notre LED 1ère étape 2e étape Le démarrage La vraie forme du programme Et l’exécution du programme La vitesse d’exécution [Arduino 202] Introduire le temps Trouver la commande… Mettre en pratique : faire clignoter une LED Faire clignoter un groupe de LED Le matériel et les schémas Le programme Le programme final Réaliser un chenillard Le but du programme Organigramme Le programme Fonction millis() Les limites de la fonction delay() Découvrons et utilisons millis() [Arduino 203] [TP] Feux de signalisation routière Préparation Le matériel Le schéma Énoncé de l’exercice Le but Le temps de la séquence L’organigramme La fonction setup Le code principal [Arduino 204] Un simple bouton Le bouton poussoir normalement ouvert (NO) Le bouton poussoir normalement fermé (NF) Les interrupteurs L’électronique du bouton Contrainte pour les montages Les pull­ups internes Récupérer l’appui du bouton Montage de base Paramétrer la carte Récupérer l’état du bouton Test simple But Correction Interagir avec les LEDs Montage à faire Objectif : Barregraphe à LED Cahier des charges Correction Initialisation Détection des différences appuyé/relâché Détection du changement d’état L’affichage Les interruptions matérielles Mise en place Créer une nouvelle interruption Mise en garde [Arduino 205] Afficheurs 7 segments Première approche : côté électronique Un peu (beaucoup) d’électronique Des LED, encore des LED Cathode commune ou Anode commune Branchement “complet” de l’afficheur Présentation du boîtier Exemple Schéma de connexion Le programme Techniques d’affichage Les décodeurs “4 bits ­> 7 segments” Décodeur BCD ­> 7 segments Principe du décodeur Choix du décodeur Fonctionnement L’affichage par alternance Utilisation du décodeur BCD Programme principal Fonction d’affichage Utiliser plusieurs afficheurs Problématique Un peu d’électronique… Le transistor bipolaire : présentation Utilisation générale Utilisation avec nos afficheurs Schéma final Quelques détails techniques …et de programmation Contraintes des évènements [Arduino 206] [TP] Parking Consigne Histoire Matériel Montage Schéma Procédure de montage Programme Les variables utiles et déclarations L’initialisation de la fonction setup() La boucle principale (loop) Les fonctions d’affichages Et le code au complet Conclusion [Arduino 3] Communication par la voie série [Arduino 301] Généralités sur la voie série Transmettre des informations Le récepteur La norme RS232 Applications de la norme La mécanique Le signal électrique et le protocole Les données Un peu de vocabulaire La vitesse La gestion des erreurs Connexion série entre Arduino et … Émulation du port série Arduino et un autre microcontrôleur La tension des microcontrôleurs Croisement de données Arduino au PC Le connecteur série (ou sortie DB9) Une petite histoire d’adaptation Au delà d’Arduino avec la connexion série Désolé, je suis occupé… Contrôle de flux logiciel Contrôle de flux matériel L’USB L’I2C [Arduino 302] Envoyer et recevoir des données sur la voie série Préparer la voie série Du côté de l’ordinateur L’objet Serial Le setup Envoyer des données Appréhender l’objet Serial La fonction print() en détail Envoyer des nombres Envoyer la valeur d’une variable Envoyer d’autres données Objectif Recevoir des données Réception de données Lire les données reçues Le serialEvent Exemple de code complet Consigne Correction La fonction setup() et les variables utiles Le programme Sujet du TP sur la voie série Contexte Objectif Conseil Réalisation Précision sur les chaines de caractères Résultat Le schéma électronique Les variables globales et la fonction setup() Les variables globales La fonction principale et les autres Algorithme Fonction loop() Lecture des données sur la voie série Allumer les drapeaux Comparer les mots Code complet Améliorations Améliorations logicielles Améliorations matérielles [Arduino 304] [Annexe] Votre ordinateur et sa voie série dans un autre langage de programmation En C++ avec Qt Installer QextSerialPort 1ère étape : télécharger les sources Compiler la librairie Installer la librairie : Sous Windows Les trucs utiles L’interface utilisée Gérer une connexion Émettre et recevoir des données Émettre des données Recevoir des données En C# (.Net) Les trucs utiles L’interface et les imports Lister les liaisons séries Gérer une connexion Émettre et recevoir des données Envoyer des données Recevoir des données En Python Ubuntu Windows Utiliser la librairie Ouvrir un port série Envoyer des données Recevoir des données Code exemple complet et commenté [Arduino 4] Les grandeurs analogiques [Arduino 401] Les entrées analogiques de l’Arduino Un signal analogique : petits rappels Signal périodique Les convertisseurs analogiques – > numérique ou CAN Principe de dichotomie Le CAN à approximations successives Lecture analogique, on y vient… Lire la tension sur une broche analogique Convertir la valeur lue Exemple d’utilisation Le potentiomètre Utilisation avec Arduino Solution 1 : modifier la plage d’entrée du convertisseur Solution 2 : utiliser un pont diviseur de tension Solution 3 : utiliser un CAN externe [Arduino 402] [TP] Vu­mètre à LED Consigne Schéma électronique Le code Amélioration Convertir des données binaires en signal analogique Convertisseur Numérique­>Analogique La PWM de l’Arduino Avant de commencer à programmer Quelques outils essentiels La valeur moyenne d’un signal Calibrer correctement la constante RC Modifier la fréquence de la PWM Code de modification de la fréquence de la PWM [Arduino 404] [Exercice] Une animation “YouTube” Énoncé Solution Le schéma Le code [Arduino 5] Les capteurs et l’environnement autour d’Arduino [Arduino 501] Généralités sur les capteurs Capteur et Transducteur CapteursTransducteurs passifs Capteurs actifs Les autres capteurs L’intérêt d’adapter y = f(x) y ? = g(y) L’électronique d’adaptation Les caractéristiques d’un capteur La plage de mesure La précision Sa tension d’alimentation D’autres caractéristiques à connaitre La résolution La reproductibilité Le temps de réponse La bande passante La gamme de température d’utilisation [Arduino 502] Différents types de mesures Tout Ou Rien, un capteur qui sait ce qu’il veut Deux états Le capteur ILS ou Interrupteur à Lame Souple Le principe du TOR Champ magnétique Câblage Capteur logique prêt à l’emploi Capteurs à résistance de sortie variable La photo­résistance Propriété Rappel sur le pont diviseur de tension Un peu de programmation Un programme plus évolué Préparation Le programme Un autre petit robot mobile Capteurs à tension de sortie variable L’élément piézoélectrique Constitution Propriété Montage Programme Fonction setup() Fonction principale La réversibilité de l’élément piézoélectrique Une fonction encore toute prête Étalonner son capteur La méthode Prise de mesures Réalisation de la caractéristique Adaptation dans le code [Arduino 503] Des capteurs plus évolués Capteur à sortie en modulation de largeur d’impulsion (PWM) Principe Utilisation Dans la pratique avec Arduino Simulation de l’exemple Étude de cas : le capteur de distance SRF05 Capteur à signal de sortie de fréquence variable Exemple / Exercice Principe Correction Capteur utilisant un protocole de communication Quelques protocoles de communication Voie série / UART I2C SPI Protocole propriétaire [Arduino 6] Le mouvement grâce aux moteurs [Arduino 601] Le moteur à courant continu Transformation de l’énergie électrique en énergie mécanique Principe de fonctionnement du moteur à courant continu Du vocabulaire La mécanique liée au moteur Quelques relations Alimenter un moteur Connecter un moteur sur une source d’énergie : la pile Une question de puissance : le transistor Protégeons l’ensemble : la diode de roue libre Piloter un moteur Faire varier la vitesse : la PWM Les protections nécessaires Des solutions intégrées : L293, L298… Bref rappel sur les PWM Utiliser un shield moteur Petit programme de test Programme plus élaboré [Arduino 602] Un moteur qui a de la tête : le ServoMoteur Principe du servo­moteur Vue générale Composition d’un servomoteur La commande d’un servo­moteur Le signal de commande Arduino et les servomoteurs Câblage La librairie Servo L’électronique d’asservissement Principe de fonctionnement Électronique à consigne manuelle Correction Tester un servomoteur “non­standard” Programme de test [Arduino 603] A petits pas, le moteur pas­à­pas Les différents moteurs pas­à­pas et leur fonctionnement Fonctionnement des moteurs Se servir du moteur Le moteur unipolaire Le moteur bipolaire Piloter le moteur bipolaire Utilisation avec Arduino Câbler les moteurs Piloter les moteurs avec Arduino Aller plus loin [Arduino 7] L’affichage LCD, une autre manière d’interagir [Arduino 701] Les écrans LCD Ecrire du texte sur le LCD Afficher du texte Afficher une variable Combo ! Afficher du texte ET une variable Exercice, faire une horloge Se déplacer sur l’écran Gérer l’affichage Gérer le curseur Jouer avec le texte Créer un caractère Principe de la création L’envoyer à l’écran et l’utiliser [Arduino 703] [TP] Supervision avec un LCD Consigne Comportement de l’écran Le montage Le code Révisions FAQs Videos

Préface

Contenu de cet ebook

Ce livre numérique vous propose de découvrir l'environnement de développement Arduino. Arduino est une plate­forme de développement électronique et informatique embarqué. Elle doit son succès auprès des hobbyistes et amateurs d'électronique grâce à un faible coût, un gain de temps pour des phases de prototypage et une très grande communauté active autour de cette plateforme. Afin de faire profiter au plus grand nombre de la puissance de cette petite plateforme, ce tutoriel a vu le jour pour proposer une ressource qui soit accessible aux néophytes tout en restant rigoureuse et explorant de nombreux aspects. Après une longue écriture, nous sommes fiers de vous présenter cet ebook regroupant l'ensemble du tutoriel que vous pourrez dorénavant emmener partout avec vous, sans avoir besoin d'une connexion internet ! Ce livre est l'exacte copie de sa version en ligne. Les schémas sont les mêmes et les codes sources aussi. Seules peuvent différer quelques corrections de fautes ou d'imprécisions et éventuellement de nouvelles annexes qui ne seraient alors pas écrites. Pour cela, la date de publication est visible en première de couverture. Afin de vous tenir au courant des modifications, rendez­vous sur la page de présentation du livre qui tiendra un compte rendu des modifications du document.

À propos des auteurs et de la rédaction

Cet ouvrage a été réalisé par deux auteurs : Eskimon et olyte. Ils se sont rencontrés sur feu le Site du Zéro. olyte, l'initiateur du projet avait besoin d'un coup de main pour écrire et a alors proposé à Eskimon de le rejoindre pour travailler à deux sur le tutoriel.

Plus de deux ans plus tard, après de nombreuses pages écrites, montages bricolés, schémas dessinés et vidéos réalisées, le tutoriel touche enfin à sa fin. 7 parties regroupant une trentaine de chapitres permettent alors de découvrir de manière très large et détaillée le framework Arduino.

Depuis début 2014, le tutoriel est disponible dans une version à jour sur le blog d'Eskimon. En effet, le site du zéro ayant évolué et ne permettant plus de continuer l'écriture, des mesures ont du être prises pour pouvoir continuer à faire vivre et évoluer l'écriture au fil de nos idées.

Le tutoriel est en licence Creative Common CC BY­NC­SA. Cela signifie que vous pouvez recopier le contenu du tuto si vous ne comptez pas faire d'utilisation commerciale (clause NC) de ce dernier et que vous n'oubliez pas de dire d'où il vient et par qui il a été écrit (clause BY) ?) . Vous devez aussi le redistribuer sous cette même licence (clause SA).

Remerciements

De nombreuses paires de mains et d'yeux se sont penchées sur ce document. Parmiselles, on retrouve des validateurs pour le côté technique de la rédaction et des relecteurs pour toute la partie orthographique.

Je tiens sincèrement à remercier toutes ces personnes qui se sont relayées et ont eu la patience de relire, d'approuver, de corriger ou de reformuler certaines phrases et voyant leurs rétines souffrir sur nos fautes d'écritures nocturnes et trop rapides.

Merci donc à Astalaseven, cshark, elyppire933, mewtow, Nathalya, PG06, Sandhose, zeqL et sûrement d'autres personnes qui se reconnaitront (excusez ma pauvre mémoire et mon étourderie). Merci aussi à vous, lecteurs, pour tous les encouragements, propositions et corrections que vous avez pu apporter au fil des années. L'écriture d'un tutoriel est un travail de longue haleine et n'aurait su être terminée si vous n'aviez pas été là pour nous supporter.

Je vous souhaite maintenant une bonne lecture et j'espère que vous l'apprécierez.

À bientôt !

Sommaire

001. Partie I ­ Découverte de l'Arduino

1. Présentation

2. Quelques bases élémentaires

3. Le logiciel

4. Le matériel

5. Le langage Arduino (1/2)

6. Le langage Arduino (2/2)

010. Partie II ­ Gestion des entrées / sorties

1. Notre premier programme !

2. Introduire le temps

3. [TP] Feux de signalisation routière

4. Un simple bouton

5. Afficheurs 7 segments

6. [TP] Parking

011. Partie III ­ La communication avec Arduino

1. Généralités

2. Envoyer/Recevoir des données

3. [TP] Baignade interdite

4. Votre ordinateur et sa liaison série

100.Partie IV ­ Les grandeurs analogiques

1. Les entrées analogiques de l'Arduino

2. [TP] Vu­mètre à LED

3. Et les sorties "analogiques", enfin presque !

4. [Exercice] Une animation "YouTube"

101.Partie V ­ Les capteurs et l'environnement autour d'Arduino

1. Généralités sur les capteurs

2. Différents types de mesure

3. Des capteurs plus évolués

110.Partie VI ­ Le mouvement grâce aux moteurs

1. Moteur à courant continu

2. Servo­Moteur

3. Moteur pas à pas

111.Partie VII ­ L'affichage, une autre manière d'interagir

1. Les écrans LCD

2. Votre premier texte !

3. [TP] Supervision

[Arduino 1] Découverte de l’Arduino

Dans cette première partie, nous ferons nos premiers pas avec Arduino. Nous allons avant tout voir de quoi il s’agit exactement, essayer de comprendre comment cela fonctionne, puis installerons le matériel et le logiciel pour ensuite enchainer sur l’apprentissage du langage de programmation nécessaire au bon fonctionnement de la carte Arduino. Soyez donc attentif afin de bien comprendre tout ce que je vais vous expliquer. Sans les bases, vous n’irez pas bien loin…

[Arduino 101] Présentation d’Arduino

Comment faire de l’électronique en utilisant un langage de programmation ? La réponse, c’est le projet Arduino qui l’apporte. Vous allez le voir, celui­ci a été conçu pour être accessible à tous par sa simplicité. Mais il peut également être d’usage professionnel, tant les possibilités d’applications sont nombreuses.

Qu’est­ce que c’est ?

Une équipe de développeurs composée de Massimo Banzi, David Cuartielles, Tom Igoe, Gianluca Martino, David Mellis et Nicholas Zambetti a imaginé un projet répondant au doux nom de Arduino et mettant en œuvre une petite carte électronique programmable et un logiciel multiplateforme, qui puisse être accessible à tout un chacun dans le but de créer facilement des systèmes électroniques. Étant donné qu’il y a des débutants parmi nous, commençons par voir un peu le vocabulaire commun propre au domaine de l’électronique et de l’informatique.

Une carte électronique

Une carte électronique est un support plan, flexible ou rigide, généralement composé d’epoxy ou de fibre de verre. Elle possède des pistes électriques disposées sur une, deux ou plusieurs couches (en surface et/ou en interne) qui permettent la mise en relation électrique des composants électroniques. Chaque piste relie tel composant à tel autre, de façon à créer un système électronique qui fonctionne et qui réalise les opérations demandées.

Exemples de cartes électroniques

Évidemment, tous les composants d’une carte électronique ne sont pas forcément reliés entre eux. Le câblage des composants suit un plan spécifique à chaque carte électronique, qui se nomme le schéma électronique.

Exemple de schéma électronique – carte Arduino Uno

Enfin, avant de passer à la réalisation d’un carte électronique, il est nécessaire de transformer le schéma électronique en un schéma de câblage, appelé typon.

Exemple de typon – carte Arduino

Une fois que l’on a une carte électronique, on fait quoi avec ?

Eh bien une fois que la carte électronique est faite, nous n’avons plus qu’à la tester et l’utiliser ! Dans notre cas, avec Arduino, nous n’aurons pas à fabriquer la carte et encore moins à la concevoir. Elle existe, elle est déjà prête à l’emploi et nous n’avons plus qu’à l’utiliser. Et pour cela, vous allez devoir apprendre comment l’utiliser, ce que je vais vous montrer dans ce tutoriel.

Programmable ?

J’ai parlé de carte électronique programmable au début de ce chapitre. Mais savezvous ce que c’est exactement ? Non ? pas vraiment ? Alors voyons ensemble de quoi il s’agit. La carte Arduino est une carte électronique qui ne sait rien faire sans qu’on lui dise quoi faire. Pourquoi ? Eh bien c’est du au fait qu’elle est programmable. Cela signifie qu’elle a besoin d’un programme pour fonctionner.

Un programme

Un programme est une liste d’instructions qui est exécutée par un système. Par exemple votre navigateur internet, avec lequel vous lisez probablement ce cours, est un programme. On peut analogiquement faire référence à une liste de course :

Chaque élément de cette liste est une instruction qui vous dit : “Va chercher le lait” ou “Va chercher le pain”, etc. Dans un programme le fonctionnement est similaire :

Attendre que l’utilisateur rentre un site internet à consulter

Rechercher sur internet la page demandée Afficher le résultat

Tel pourrait être le fonctionnement de votre navigateur internet. Il va attendre que vous lui demandiez quelque chose pour aller le chercher et ensuite vous le montrer. Eh bien, tout aussi simplement que ces deux cas, une carte électronique programmable suit une liste d’instructions pour effectuer les opérations demandées par le programme.

Et on les trouve où ces programmes ? Comment on fait pour le mettre dans la carte ? o_O

Des programmes, on peut en trouver de partout. Mais restons concentré sur Arduino. Le programme que nous allons mettre dans la carte Arduino, c’est nous qui allons le réaliser. Oui, vous avez bien lu. Nous allons programmer cette carte Arduino. Bien sûr, ce ne sera pas aussi simple qu’une liste de course, mais rassurez­vous cependant car nous allons réussir quand même ! Je vous montrerai comment y parvenir, puisque avant tout c’est un des objectifs de ce tutoriel. Voici un exemple de programme :

Vous le voyez comme moi, il s’agit de plusieurs lignes de texte, chacune étant une instruction. Ce langage ressemble à un véritable baragouin et ne semble vouloir à priori rien dire du tout… Et pourtant, c’est ce que nous saurons faire dans quelques temps ! Car nous apprendrons le langage informatique utilisé pour programmer la carte Arduino. Je ne m’attarde pas sur les détails, nous aurons amplement le temps de revenir sur le sujet plus tard. Pour répondre à la deuxième question, nous allons avoir besoin d’un logiciel…

Et un logiciel ?

Bon, je ne vais pas vous faire le détail de ce qu’est un logiciel, vous savez sans aucun doute de quoi il s’agit. Ce n’est autre qu’un programme informatique exécuté sur un ordinateur. Oui, pour programmer la carte Arduino, nous allons utiliser un programme ! En fait, il va s’agir d’un compilateur. Alors qu’est­ce que c’est exactement ?

Un compilateur

En informatique, ce terme désigne un logiciel qui est capable de traduire un langage informatique, ou plutôt un programme utilisant un langage informatique, vers un langage plus approprié afin que la machine qui va le lire puisse le comprendre. C’est un peu comme si le patron anglais d’une firme Chinoise donnait des instructions en anglais à l'un de ses ouvriers chinois. L’ouvrier ne pourrait comprendre ce qu’il doit faire. Pour cela, il a besoin que l’on traduise ce que lui dit son patron. C’est le rôle du traducteur. Le compilateur va donc traduire les instructions du programme précédent, écrites en langage texte, vers un langage dit “machine”. Ce langage utilise uniquement des 0 et des 1. Nous verrons plus tard pourquoi. Cela pourrait être imagé de la façon suivante :

Donc, pour traduire le langage texte vers le langage machine (avec des 0 et des 1), nous aurons besoin de ce fameux compilateur. Et pas n’importe lequel, il faut celui qui soit capable de traduire le langage texte Arduino vers le langage machine Arduino. Et oui, sinon rien ne va fonctionner. Si vous mettez un traducteur Français vers Allemand entre notre patron anglais et son ouvrier chinois, ça ne fonctionnera pas mieux que s’ils discutaient directement. Vous comprenez ?

Et pourquoi on doit utiliser un traducteur, on peut pas simplement apprendre le langage machine directement ?

Comment dire… non ! Non parce que le langage machine est quasiment impossible à utiliser tel quel. Par exemple, comme il est composé de 0 et de 1, si je vous montre ça : “0001011100111010101000111?, vous serez incapable, tout comme moi, de dire ce que cela signifie ! Et même si je vous dis que la suite “01000001? correspond à la lettre “A”, je vous donne bien du courage pour coder rien qu’une phrase ! Bref, oubliez cette idée. C’est quand même plus facile d’utiliser des mots anglais (car oui nous allons être obligé de faire un peu d’anglais pour programmer, mais rien de bien compliqué rassurez­vous) que des suites de 0 et de 1. Vous ne croyez pas ?

Envoyer le programme dans la carte

Là, je ne vais pas vous dire grand chose car c’est l’environnement de développement qui va gérer tout ça. Nous n’aurons qu’à apprendre comment utiliser ce dernier et il se débrouillera tout seul pour envoyer le programme dans la carte. Nah ! Nous n’aurons donc qu’à créer le programme sans nous soucier du reste.

Pourquoi choisir Arduino ?

Que va­t­on faire avec ?

Avec Arduino, nous allons commencer par apprendre à programmer puis à utiliser des composants électroniques. Au final, nous saurons créer des systèmes électroniques plus ou moins complexes. Mais ce n’est pas tout…

D’abord, Arduino c’est…

… une carte électronique programmable et un logiciel gratuit :

Mais aussi

Un prix dérisoire étant donné l’étendue des applications possibles. On comptera 20 euros pour la carte que l’on va utiliser dans le cours. Le logiciel est fournit gratuitement !

Une compatibilité sous toutes les plateformes, à savoir : Windows, Linux et Mas OS.

Une communauté ultra développée ! Des milliers de forums d’entre­aide, de présentations de projets, de propositions de programmes et de bibliothèques, …

Un site en anglais et un autre en français où vous trouverez tout de la référence Arduino, le matériel, des exemples d’utilisations, de l’aide pour débuter, des explications sur le logiciel et le matériel, etc. Une liberté quasi absolue. Elle constitue en elle même deux choses :

Le logiciel : gratuit et open source, développé en Java, dont la simplicité d’utilisation relève du savoir cliquer sur la souris

Le matériel : cartes électroniques dont les schémas sont en libre circulation sur internet

Cette liberté a une condition : le nom « Arduino » ne doit être employé que pour les cartes « officielles ». En somme, vous ne pouvez pas fabriquer votre propre carte sur le modèle Arduino et lui assigner le nom « Arduino ».

Et enfin, les applications possibles

Voici une liste non exhaustive des applications possible réalisées grâce à Arduino :

contrôler des appareils domestiques donner une “intelligence” à un robot réaliser des jeux de lumières

permettre à un ordinateur de communiquer avec une carte électronique et différents capteurs

télécommander un appareil mobile (modélisme) etc

Il y a tellement d’autres infinités d’utilisations, vous pouvez simplement chercher sur votre moteur de recherche préféré ou sur Youtube le mot “Arduino” pour découvrir les milliers de projets réalisés avec !

Arduino dans ce tutoriel

Je vais quand même rappeler les principaux objectifs de ce cours. Nous allons avant tout découvrir Arduino dans son ensemble et apprendre à l’utiliser. Dans un premier temps, il s’agira de vous présenter ce qu’est Arduino, comment cela fonctionne globalement, pour ensuite entrer un peu plus dans le détail. Nous allons alors apprendre à utiliser le langage Arduino pour pouvoir créer des programmes très simple pour débuter. Nous enchainerons ensuite avec les différentes fonctionnalités de la carte et ferons de petits TP qui vous permettront d’assimiler chaque notion abordée. Dès lors que vous serez plutôt à l’aise avec toutes les bases, nous nous rapprocherons de l’utilisation de composants électroniques plus ou moins complexes et finirons par un plus “gros” TP alliant la programmation et l’électronique. De quoi vous mettre de l’eau à la bouche !

Arduino à l’école ?

Pédagogiquement, Arduino a aussi pas mal d’atout. En effet, ses créateurs ont d’abord pensé ce projet pour qu’il soit facile d’accès. Il permet ainsi une très bonne approche de nombreux domaines et ainsi d’apprendre plein de choses assez simplement.

Des exemples

Voici quelques exemples d’utilisation possible :

Simuler le fonctionnement des portes logiques

Permettre l’utilisation de différents capteurs

Mettre en œuvre et faciliter la compréhension d’un réseau informatique

Se servir d’Arduino pour créer des maquettes animées montrant le fonctionnement des collisions entres les plaques de la croute terrestre, par exemple

Donner un exemple concret d’utilisation des matrices avec un clavier alphanumérique 16 touches ou plus

Être la base pour des élèves ayant un TPE à faire pour le BAC

De plus, énormément de ressources et tutoriels (mais souvent en anglais) se trouvent sur internet, ce qui offre un autonomie particulière à l’apprenant.

Des outils existant !

Enfin, pour terminer de vous convaincre d’utiliser Arduino pour découvrir le monde merveilleux de l’embarqué, il existe différents outils qui puissent être utilisé avec Arduino. Je vais en citer deux qui me semble être les principaux : Ardublock est un outil qui se greffe au logiciel Arduino et qui permet de programmer avec des blocs. Chaque bloc est une instruction. On peut aisément faire des programmes avec cet outil et mêmes des plutôt complexes. Cela permet par exemple de se concentrer sur ce que l’on doit faire avec Arduino et non se concentrer sur Arduino pour ensuite ce que l’on doit comprendre avec. Citons entre autre la simulation de porte logique : plutôt créer des programmes rapidement sans connaitre le langage pour comprendre plus facilement comment fonctionne une porte logique. Et ce n’est qu’un exemple. Car cela permet aussi de permettre à de jeunes enfants de commencer à programmer sans de trop grandes complications.

Exemple de programmes réalisés avec Ardublock

Processing est une autre plateforme en lien avec Arduino. Là il n’y a pas de matériel, uniquement un logiciel. Il permet entre autre de créer des interfaces graphiques avec un langage de programmation très similaire à celui d’Arduino. Par contre, cela demande un niveau un peu plus élevé pour pouvoir l’utiliser, même si cela reste simple dans l’ensemble.

Voilà un exemple de ce que j’avais réalisé avec Processing pour faire communiquer mon ordinateur avec ma carte Arduino

J’espère avoir été assez convaincant afin que vous franchissiez le pas et ayez du

Les cartes Arduino

Le matériel que j’ai choisi d’utiliser tout au long de ce cours n’a pas un prix excessif et, je l’ai dit, tourne aux alentours de 25 € TTC. Il existe plusieurs magasins en lignes et en boutiques qui vendent des cartes Arduino. Je vais vous en donner quelques­uns, mais avant, il va falloir différencier certaines choses.

Les fabricants

Le projet Arduino est libre et les schémas des cartes circulent librement sur internet. D’où la mise en garde que je vais faire : il se peut qu’un illustre inconnu fabrique lui même ses cartes Arduino. Cela n’a rien de mal en soi, s’il veut les commercialiser, il peut. Mais s’il est malhonnête, il peut vous vendre un produit défectueux. Bien sûr, tout le monde ne cherchera pas à vous arnaquer. Mais la prudence est de rigueur. Faites donc attention où vous achetez vos cartes.

Les types de cartes

Il y a trois types de cartes :

Lesdites « officielles » qui sont fabriquées en Italie par le fabricant officiel : Smart Projects

Lesdits « compatibles » qui ne sont pas fabriqués par Smart Projects, mais qui sont totalement compatibles avec les Arduino officielles.

Les « autres » fabriquées par diverse entreprise et commercialisées sous un nom différent (Freeduino, Seeduino, Femtoduino, …).

Les différentes cartes

Des cartes Arduino il en existe beaucoup ! Voyons celles qui nous intéressent… La carte Uno et Duemilanove Nous choisirons d’utiliser la carte portant le nom de « Uno » ou « Duemilanove ». Ces deux versions sont presque identiques.

Carte Arduino “Duemilavove” et “Uno” avec laquelle nous allons travailler

La carte Mega La carte Arduino Mega est une autre carte qui offre toutes les fonctionnalités de la carte précédente, mais avec des fonctionnalités supplémentaires. On retrouve notamment un nombre d’entrées et de sorties plus important ainsi que plusieurs liaisons séries. Bien sûr, le prix est plus élevé : > 40 € !

Carte Arduino “Mega”

Les autres cartes Il existe encore beaucoup d’autres cartes, je vous laisse vous débrouiller pour trouver celle qui conviendra à vos projets. Cela dit, je vous conseil dans un premier temps d’utiliser la carte Arduino Uno ou Duemilanove d’une part car elle vous sera largement suffisante pour débuter et d’autre part car c’est avec celle­ci que nous présentons le cours.

Où acheter ?

Il existe sur le net une multitude de magasins qui proposent des cartes Arduino. Pour consulter la liste de ces magasins, rien de plus simple, il suffit de vous rendre sur le forum dédié :

Les meilleurs boutiques d’électronique Cliquez­ici

J’ai vu des cartes officielles “édition SMD/CMS”. Ca à l’air bien aussi, c’est quoi la

Il n’y a pas de différence ! enfin presque… “SMD” signifie Surface Mount Device, en français on appelle ça des “CMS” pour Composants Montés en Surface. Ces composants sont soudés directement sur le cuivre de la carte, il ne la traverse pas comme les autres. Pour les cartes Arduino, on retrouve le composant principal en édition SMD dans ces cartes. La carte est donc la même, aucune différence pour le tuto. Les composants sont les mêmes, seule l’allure “physique” est différente. Par exemple, ci­dessus la “Mega” est en SMD et la Uno est “classique”.

Liste d’achat

Tout au long du cours, nous allons utiliser du matériel en supplément de la carte. Rassurez­vous le prix est bien moindre. Je vous donne cette liste, cela vous évitera d’acheter en plusieurs fois. Vous allez devoir me croire sur parole sur leur intérêt. Nous découvrirons comment chaque composant fonctionne et comment les utiliser tout au long du tutoriel.

Attention, cette liste ne contient que les composants en quantités minimales strictes. Libre à vous de prendre plus de LED et de résistances par exemple (au cas où vous en perdriez ou détruisiez…). Pour ce qui est des prix, j’ai regardé sur différents sites grands publics (donc pas Farnell par exemple), ils peuvent donc paraître plus élevé que la normale dans la mesure où ces sites amortissent moins sur des ventes à des clients fidèles qui prennent tout en grande quantité…

Avant que j’oublie, quatres éléments n’apparaitront pas dans la liste et sont indispensables :

Une Arduino Uno ou Duemilanove Un câble USB A mâle/B mâle

Une BreadBoard (plaque d’essai) Un lot de fils pour brancher le tout !

Liste Globale

Voici donc la liste du matériel nécessaire pour suivre le cours. Libre à vous de tout acheter ou non.

Liste incomplète, le tutoriel n’est pas terminé ! Mais elle suffit pour suivre les chapitres en ligne.

Désignation Quantité Photo Description

LED rouge 7

LED verte 3 Ce composant est une sorte de lampe un peu

spécial. Nous nous en servirons principalement

LED jaune (ou pour faire de la signalisation.

Résistance

(entre 220 et

470 Ohm)

10

La résistance est un composant de base qui

Résistance

s’oppose au passage du courant. On s’en sert pour

(entre 2.2 et 4.7 2 kOhm)

Résistance (10

2 kOhm)

limiter des courants maximums mais aussi pour d’autres choses.

2 orange)

Un bouton poussoir sert à faire passer le courant

Bouton

2lorsqu’on appuie dessus ou au contraire garder le

Poussoir circuit “éteint” lorsqu’il est relâché.

Le transistor sert à plein de chose. Il peut être

Transistor utilisé pour faire de l’amplification (de courant ou

(2N2222 ou 2

de tension) mais aussi comme un interrupteur

BC547) commandé électriquement.

Afficheur 7

segmentsUn afficheur 7 segments est un ensemble de LEDs (anode 2(cf. ci­dessus) disposées géométriquement pour commune)afficher des chiffres.

Le décodeur BCD (Binaire Codé Décimal) permet

Décodeur BCD

1piloter des afficheurs 7 segments en limitant le

(MC14543) nombre de fils de données (4 au lieu de 7).

Le condensateur est un composant de base. Il sert

Condensateur

2à plein de chose. On peut se le représenter comme

(10 nF) un petit réservoir à électricité.

Condensateur

1Celui­ci est un plus gros réservoir que le précédent

1000 µF

Potentiomètre

Le potentiomètre est une résistance que l’on peut linéaire (10 1

faire varier manuellement. kOhm)

Une LED RVB (Rouge Vert Bleu) est une LED

LED RVB 1permettant de mélanger les couleurs de bases pour

en créer d’autres.

L’écran LCD alphanumérique permet d’afficher des

Écran LCDcaractères tels que les chiffres et les lettres. Il va

1 alphanumériqueapporter de l’interactivité à vos projets les plus fous

!

Les revendeurs

Je vous ai déjà donné le lien, vous pourrez trouver ces composants chez les revendeurs listés dans ce sujet du forum :

Les meilleurs boutiques d’électronique Cliquez­ici

Les kits

Enfin, il existe des kits tout prêts chez certains revendeurs. Nous n’en conseillerons aucun pour plusieurs raisons. Tout d’abord, pour ne pas faire trop de publicité et rester conforme avec la charte du site. Ensuite, car il est difficile de trouver un kit “complet”. Ils ont tous des avantages et des inconvénients mais aucun (au moment de la publication de ces lignes) ne propose absolument tous les composants que nous allons utiliser. Nous ne voulons donc pas que vous reveniez vous plaindre sur les forums car nous vous aurions fait dépenser votre argent inutilement !

Cela étant dit, merci de ne pas nous spammer de MP pour que l’on donne notre avis sur tel ou tel kit ! Usez des forums pour cela, il y a toujours quelqu’un qui sera là pour vous aider. Et puis nous n’avons pas les moyens de tous les acheter et tester leur qualité !

[Arduino 102] Quelques bases élémentaires

En attendant que vous achetiez votre matériel, je vais vous présenter les bases de l’électronique et de la programmation. Cela vous demandera tout de même une bonne concentration pour essayer de comprendre des concepts pas évidents en soit.

La première partie de ce chapitre ne fait que reprendre quelques éléments du cours sur l’électronique, que vous pouvez consulter pour de plus amples explications.

Le courant, la tension et la masse

Pour faire de l’électronique, il est indispensable de connaître sur le bout des doigts ce que sont les grandeurs physiques. Alors, avant de commencer à voir lesquelles on va manipuler, voyons un peu ce qu’est une grandeur physique. Une grandeur physique est quelque chose qui se mesure. Plus précisément il s’agit d’un élément mesurable, grâce à un appareil ou dispositif de mesure, régit par les lois de la physique. Par exemple, la pression atmosphérique est une grandeur physique, ou bien la vitesse à laquelle circule une voiture en est aussi une. En électronique cependant, nous ne mesurons pas ces grandeurs­là, nous avons nos propres grandeurs, qui sont : le courant et la tension.

La source d’énergie

L’énergie que l’on va manipuler (courant et tension) provient d’un générateur. Par exemple, on peut citer : la pile électrique, la batterie électrique, le secteur électrique. Cette énergie qui est fournie par le générateur est restituée à un ou plusieurs récepteurs. Le récepteur, d’après son nom, reçoit de l’énergie. On dit qu’il la consomme. On peut citer pour exemples : un chauffage d’appoint, un sèche­cheveux, une perceuse.

Le courant électrique

Charges électriques

Les charges électriques sont des grandeurs physiques mesurables. Elles constituent la matière en elle même. Dans un atome, qui est élément primaire de la matière, il y a trois charges électriques différentes : les charges positives, négatives et neutres appelées respectivement protons, électrons et neutrons. Bien, maintenant nous pouvons définir le courant qui est un déplacement ordonné de charges électriques.Conductibilité des matériaux

La notion de conductibilité est importante à connaître, car elle permet de comprendre pas mal de phénomènes. On peut définir la conductibilité comme étant la capacité d’un matériau à se laisser traverser par un courant électrique. De ces matériaux, on peut distinguer quatre grandes familles :

les isolants : leurs propriétés empêchent le passage d’un courant électrique

(plastique, bois, verre)

les semi­conducteurs : ce sont des isolants, mais qui laissent passer le courant dès lors que l’on modifie légèrement leur structure interne (diode, transistor, LED) les conducteurs : pour eux, le courant peut passer librement à travers tout en opposant une faible résistance selon le matériau utilisé (or, cuivre, métal en général)

les supraconducteurs : ce sont des types bien particuliers qui, à une température extrêmement basse, n’opposent quasiment aucune résistance au passage d’un courant électrique

Sens du courant

Le courant électrique se déplace selon un sens de circulation. Un générateur électrique, par exemple une pile, produit un courant. Et bien ce courant va circuler du pôle positif vers le pôle négatif de la pile, si et seulement si ces deux pôles sont reliés entre eux par un fil métallique ou un autre conducteur. Ceci, c’est le sens conventionnel du courant. On note le courant par une flèche qui indique le sens conventionnel de circulation du courant :

Indication du sens du courant

Intensité du courant

L’intensité du courant est la vitesse à laquelle circule ce courant. Tandis que le courant est un déplacement ordonné de charges électriques. Voilà un point à ne pas confondre.

On mesure la vitesse du courant, appelée intensité, en Ampères (noté A) avec un Ampèremètre. En général, en électronique de faible puissance, on utilise principalement le milli­Ampère (mA) et le micro­Ampère (µA), mais jamais bien au­delà. C’est tout ce qu’il faut savoir sur le courant, pour l’instant.

Tension

Autant le courant se déplace, ou du moins est un déplacement de charges électriques, autant la tension est quelque chose de statique. Pour bien définir ce qu’est la tension, sachez qu’on la compare à la pression d’un fluide. Par exemple, lorsque vous arrosez votre jardin (ou une plante, comme vous préférez) avec un tuyau d’arrosage et bien dans ce tuyau, il y a une certaine pression exercée par l’eau fournie par le robinet. Cette pression permet le déplacement de l’eau dans le tuyau, donc créer un courant. Mais si la pression n’est pas assez forte, le courant ne sera lui non plus pas assez fort. Pour preuve, vous n’avez qu’a pincer le tuyau pour constater que le courant ne circule plus. On appelle ce “phénomène de pression” : la tension. Je n’en dis pas plus car se serait vous embrouiller.

Notation et unité

La tension est mesurée en Volts (notée V) par un Voltmètre. On utilise principalement le Volt, mais aussi son sous­multiple qui est le milli­Volt (mV). On représente la tension, d’une pile par exemple, grâce à une flèche orientée toujours dans le sens du courant aux bornes d’un générateur et toujours opposée au courant, aux bornes d’un récepteur :

Fléchage de la tension

La différence de potentiel

Sur le schéma précédent, on a au point M une tension de 0V et au point P, une tension de 5V. Prenons notre Voltmètre et mesurons la tension aux bornes du générateur. La borne COM du Voltmètre doit être reliée au point M et la borne “+” au point P. Le potentiel au point P, soustrait par le potentiel au point M vaut : UPUM = 5– 0 = 5V . On dit que la différence de potentiel entre ces deux points est de 5V. Cette mesure se note donc : UPM . Si on inverse le sens de branchement du Voltmètre, la borne “+” est reliée au point M et la borne COM au point P. La mesure que l’on prend est la différence de tension (= potentiel) entre le point M et le point P : UMUP = 0– 5 = ?5V Cette démonstration un peu surprenante vient du fait que la masse est arbitraire.

La masse

Justement, parlons­en ! La masse est, en électronique, un point de référence.

Notion de référentiel

Quand on prend une mesure, en général, on la prend entre deux points bien définis. Par exemple, si vous vous mesurez, vous prenez la mesure de la plante de vos pieds jusqu’au sommet de votre tête. Si vous prenez la plante de vos pieds pour référence (c’est­à­dire le chiffre zéro inscrit sur le mètre), vous lirez 1m70 (par exemple). Si vous inversez, non pas la tête, mais le mètre et que le chiffre zéro de celui­ci se retrouve donc au sommet de votre tête, vous serez obligé de lire la mesure à ­1m70. Et bien, ce chiffre zéro est la référence qui vous permet de vous mesurer. En électronique, cette référence existe, on l’appelle la masse.

Qu’est ce que c’est ?

La masse, et bien c’est un référentiel. En électronique on voit la masse d’un montage comme étant le zéro Volt (0V). C’est le point qui permet de mesurer une bonne partie des tensions présentes dans un montage. Représentation et notation

Elle se représente par ce symbole, sur un schéma électronique :

Symbole de la masse

Vous ne le verrez pas souvent dans les schémas de ce cours, pour la simple raison qu’elle est présente sur la carte que l’on va utiliser sous un autre nom : GND. GND est un diminutif du terme anglais “Ground” qui veut dire terre/sol. Donc, pour nous et tous les montages que l’on réalisera, ce sera le point de référence pour la mesure des tensions présentes sur nos circuits et le zéro Volt de tous nos circuits.

Une référence arbitraire

Pour votre culture, sachez que la masse est quelque chose d’arbitraire. Je l’ai bien montré dans l’exemple au début de ce paragraphe. On peut changer l’emplacement de cette référence et, par exemple, très bien dire que le 5V est la masse. Ce qui aura pour conséquence de modifier l’ancienne masse en ­5V.

La résistance et sa loi !

En électronique il existe plein de composants qui ont chacun une ou plusieurs fonctions. Nous allons voir quels sont ces composants dans le cours, mais pas tout de suite. Car, maintenant, on va aborder la résistance qui est LE composant de base en électronique.

Présentation

C’est le composant le plus utilisé en électronique. Sa principale fonction est de réduire l’intensité du courant (mais pas uniquement). Ce composant se présente sous la forme d’un petit boitier fait de divers matériaux et repéré par des anneaux de couleur indiquant la valeur de cette dernière. Photo de résistance :

Photo de résistance

Symbole

Le symbole de la résistance ressemble étrangement à la forme de son boitier :

Symbole de la résistance

Loi d’ohm

Le courant traversant une résistance est régi par une formule assez simple, qui se nomme la loi d’ohm :

I = UR

I : intensité qui traverse la résistance en Ampères, notée A

U : tension aux bornes de la résistance en Volts, notée V

R : valeur de la résistance en Ohms, notée ?

En général, on retient mieux la formule sous cette forme : U = R ? IUnité

L’unité de la résistance est l’ohm. On le note avec le symbole grec oméga majuscule : ? .

Le code couleur

La résistance possède une suite d’anneaux de couleurs différentes sur son boitier. Ces couleurs servent à expliciter la valeur de la résistance sans avoir besoin d’écrire en chiffre dessus (car vous avez déjà essayé d’écrire sur un cylindre ?) Le premier anneau représente le chiffre des centaines, le second celui des dizaines et le troisième celui des unités. Enfin, après un petit espace vient celui du coefficient multiplicateur. Avec ses quatres anneaux et un peu d’entrainement vous pouvez alors deviné la valeur de la résistance en un clin d’oeil . Ce tableau vous permettra de lire ce code qui correspond à la valeur de la résistance :

Couleur Chiffre Coefficient multiplicateur Puissance Tolérance

Noir 0

1

Brun 1

10

Rouge 2

100

Orange 3

1000

Jaune 4

10 000

Vert 5

100 000

Bleu 6

1 000 000

Violet 7

10 000 000

Gris 8

100 000 000

Blanc 9

1 000 000 000

­ ­

­

Or 0.1

0.1

Argent 0.01

0.01

(absent) ­

­

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

­

10?1

10?2

­

­

± 1 %

± 2 %

­

­

± 0.5 %

± 0.25 %

± 0.10 %

± 0.05 %

­

­

± 5 %

± 10 %

± 20 %

Le microcontrôleur

Nous avons déjà un peu abordé le sujet dans la présentation du cours. Je vous ai expliqué “brièvement” comment fonctionnait un programme et surtout ce que c’était ! Bon, dès à présent je vais rentrer un petit peu plus dans le détail en vous introduisant des notions basées sur le matériel étroitement lié à la programmation. Nous allons en effet aborder le microcontrôleur dans un niveau de complexité supérieur à ce que je vous avais introduit tout à l’heure. Ho, rien de bien insurmontable, soyez sans craintes.

La programmation en électronique

Aujourd’hui, l’électronique est de plus en plus composée de composants numériques programmables. Leur utilisation permet de simplifier les schémas électroniques et par conséquent réduire le coût de fabrication d’un produit. Il en résulte des systèmes plus complexes et performants pour un espace réduit.

Comment programmer de l’électronique ?

Pour faire de l’électronique programmée, il faut un ordinateur et un composant programmable. Il existe tout plein de variétés différentes de composants programmables, à noter : les microcontrôleurs, les circuits logiques programmables, … Nous, nous allons programmer des microcontrôleurs. Mais à ce propos, vous ai­je dit qu’est ce que c’était qu’un microcontrôleur ?

Je l’ai dit à l’instant, le microcontrôleur est un composant électronique programmable. On le programme par le biais d’un ordinateur grâce à un langage informatique, souvent propre au type de microcontrôleur utilisé. Je n’entrerais pas dans l’utilisation poussée de ces derniers car le niveau est rudement élevé et la compréhension difficile. Voici une photo d’un microcontrôleur :

Photo de microcontrôleur

C’est donc le microcontrôleur qui va être le cerveau de la carte Arduino, pour en revenir à nos moutons. C’est lui que nous allons programmer. On aura le temps d’en rediscuter. Pour l’instant je veux uniquement vous présenter les éléments principaux qui le composent.

Composition des éléments internes d’un micro­contrôleur

Un microcontrôleur est constitué par un ensemble d’éléments qui ont chacun une fonction bien déterminée. Il est en fait constitué des mêmes éléments que sur la carte mère d’un ordinateur. Si l’on veut, c’est un ordinateur (sans écran, sans disque dur, sans lecteur de disque) dans un espace très restreint. Je vais vous présenter les différents éléments qui composent un microcontrôleur typique et uniquement ceux qui vont nous être utiles. La mémoire La mémoire du microcontrôleur sert à plusieurs choses. On peut aisément citer le stockage du programme et de données autres que le programme. Il en possède 5 types :

La mémoire Flash: C’est celle qui contiendra le programme à exécuter (celui que vous allez créer!). Cette mémoire est effaçable et ré­inscriptible (c’est la même qu’une clé USB par exemple)

RAM : c’est la mémoire dite “vive”, elle va contenir les variables de votre programme. Elle est dite “volatile” car elle s’efface si on coupe l’alimentation du micro­contrôleur (comme sur un ordinateur).

EEPROM : C’est le “disque dur” du microcontrôleur. Vous pourrez y enregistrer des infos qui ont besoin de survivre dans le temps, même si la carte doit être arrêtée et coupée de son alimentation. Cette mémoire ne s’efface pas lorsque l’on éteint le microcontrôleur ou lorsqu’on le reprogramme.

Les registres : c’est un type particulier de mémoire utilisé par le processeur. Nous n’en parlerons pas tout de suite.

La mémoire cache : c’est une mémoire qui fait la liaison entre les registres et la RAM. Nous n’en parlerons également pas tout de suite.

Pour plus de détails sur les mémoires utilisables dans vos programmes, une annexe en fin de tutoriel s’occupe de cela

Le processeur C’est le composant principal du micro­contrôleur. C’est lui qui va exécuter le programme que nous lui donnerons à traiter. On le nomme souvent le CPU. Diverses choses Nous verrons plus en détail l’intérieur d’un micro­contrôleur, mais pas tout de suite, c’est bien trop compliqué. Je ne voudrais pas perdre la moitié des visiteurs en un instant !

Fonctionnement

Avant tout, pour que le microcontrôleur fonctionne, il lui faut une alimentation ! Cette alimentation se fait en générale par du +5V. D’autres ont besoin d’une tension plus faible, du +3,3V (c’est le cas de la Arduino Due par exemple). En plus d’une alimentation, il a besoin d’un signal d’horloge. C’est en fait une succession de 0 et de 1 ou plutôt une succession de tension 0V et 5V. Elle permet en outre de cadencer le fonctionnement du microcontrôleur à un rythme régulier. Grâce à elle, il peut introduire la notion de temps en programmation. Nous le verrons plus loin. Bon, pour le moment, vous n’avez pas besoin d’en savoir plus. Passons à autre chose.

Les bases de comptage (2,10 et 16)

Les bases du de comptage

Non, je vais simplement vous expliquer ce que sont les bases de comptage. C’est en fait un système de numération qui permet de compter en utilisant des caractères de numérations, on appelle ça des chiffres. Cas simple, la base 10

La base 10, vous la connaissez bien, c’est celle que l’on utilise tous les jours pour compter. Elle regroupe un ensemble de 10 chiffres : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Avec ces chiffres, on peut créer une infinité de nombres (ex : 42, 89, 12872, 14.56, 9.3, etc…). Cependant, voyons cela d’un autre œil…

L’unité sera représenté par un chiffre multiplié par 10 à la puissance 0.

La dizaine sera représenté par un chiffre multiplié par 10 à la puissance 1.

La centaine sera représenté par un chiffre multiplié par 10 à la puissance 2.

[ ]

Le million sera représenté par un chiffre multiplié par 10 à la puissance 6.

etc…

En généralisant, on peut donc dire qu’un nombre (composé de chiffres) est la somme des chiffres multipliés par 10 à une certaine puissance. Par exemple, si on veut écrire

1024, on peut l’écrire : 1 × 1000 + 0 × 100 + 2 × 10 + 4 × 1 = 1024 ce qui est équivalent à écrire : 1 × 103 + 0 × 102 + 2 × 101 + 4 × 100 = 1024 Et bien c’est

ça, compter en base 10 ! Vous allez mieux comprendre avec la partie suivante. Cas informatique, la base 2 et la base 16

En informatique, on utilise beaucoup les bases 2 et 16. Elles sont composées des chiffres suivants :

pour la base 2 : les chiffres 0 et 1. pour la base 16 : on retrouve les chiffres de la base 10, plus quelques lettres : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F

On appelle la base 2, la base binaire. Elle représente des états logiques 0 ou 1. Dans un signal numérique, ces états correspondent à des niveaux de tension. En électronique numérique, très souvent il s’agira d’une tension de 0V pour un état logique 0 ? d’une tension de 5V pour un état logique 1. On parle aussi de niveau HAUT ou BAS (in english : HIGH or LOW). Elle existe à cause de la conception physique des ordinateurs. En effet, ces derniers utilisent des millions de transistors, utilisés pour traiter des données binaires, donc deux états distincts uniquement (0 ou 1). Pour compter en base 2, ce n’est pas très difficile si vous avez saisi ce qu’est une base. Dans le cas de la base 10, chaque chiffre était multiplié par 10 à une certaine puissance en partant de la puissance 0. Et bien en base 2, plutôt que d’utiliser 10, on utilise 2. Par exemple, pour obtenir 11 en base 2 on écrira : 1011… En effet, cela équivaut à faire : 1 × 23 + 0 × 22 + 1 × 21 + 1 × 20 soit : 1 × 8 + 0 × 4 + 1 × 2 + 1 × 1

Un chiffre en base 2 s’appelle un bit. Un regroupement de 8 bits s’appelle un octet. Ce vocabulaire est très important donc retenez­le !

La base 16, ou base hexadécimale est utilisée en programmation, notamment pour représenter des octets facilement. Reprenons nos bits. Si on en utilise quatre, on peut représenter des nombres de 0 (0000) à 15 (1111). Ça tombe bien, c’est justement la portée d’un nombre hexadécimale ! En effet, comme dit plus haut il va de 0 (0000 ou 0) à F (1111 ou 15), ce qui représente 16 “chiffres” en hexadécimal. Grâce à cela, on peut représenter “simplement” des octets, en utilisant juste deux chiffres hexadécimaux.

Les notations

Ici, rien de très compliqué, je vais simplement vous montrer comment on peut noter un nombre en disant à quelle base il appartient.

Base binaire : (10100010)2

Base décimale : (162)10

Base hexadécimale : (A2)16

A présent, voyons les différentes méthodes pour passer d’une base à l’autre grâce aux conversions. Conversions

Souvent, on a besoin de convertir les nombres dans des bases différentes. On retrouvera deux méthodes, bonnes à savoir l’une comme l’autre. La première vous apprendra à faire les conversions “à la main”, vous permettant de bien comprendre les choses. La seconde, celle de la calculatrice, vous permettra de faire des conversions sans vous fatiguer.

Décimale – Binaire

Pour convertir un nombre décimal (en base 10) vers un nombre binaire (en base 2, vous suivez c’est bien !), il suffit de savoir diviser par … 2 ! Ça ira ? Prenez votre nombre, puis divisez le par 2. Divisez ensuite le quotient obtenu par 2… puis ainsi de suite jusqu’à avoir un quotient nul. Il vous suffit alors de lire les restes de bas en haut pour obtenir votre nombre binaire… Par exemple le nombre 42 s’écrira 101010 en binaire. Voilà un schéma de démonstration de cette méthode :

On garde les restes (en rouge) et on li le résultat de bas en haut.

Binaire – Hexadécimal

La conversion de binaire à l’hexadécimal est la plus simple à réaliser. Tout d’abord, commencez à regrouper les bits par blocs de quatre en commençant par la droite. Si il n’y a pas assez de bits à gauche pour faire le dernier groupe de quatre, on rajoute des zéros. Prenons le nombre 42, qui s’écrit en binaire, on l’a vu, 101010, on obtiendra deux groupes de 4 bits qui seront 0010 1010. Ensuite, il suffit de calculer bloc par bloc pour obtenir un chiffre hexadécimal en prenant en compte la valeur de chaque bit. Le premier bit, de poids faible (tout à droite), vaudra par exemple A ( 1 × 8 + 0 × 4 + 1 × 2 + 0 × 1 = 10 : A en hexadécimal). Ensuite, l’autre bloc vaudra simplement 2 (0 × 8 + 0 × 4 + 1 × 2 + 0 × 1 = 2 ). Donc 42 en base décimale vaut 2A en base hexadécimale, ce qui s’écrit aussi (42)10 = (2A)16 Pour passer de hexadécimal à binaire, il suffit de faire le fonctionnement inverse en s’aidant de la base décimale de temps en temps. La démarche à suivre est la suivante :

­ Je sépare les chiffres un par un (on obtient 2 et A)

­ Je “convertis” leurs valeurs en décimal (ce qui nous fait 2 et 10)

­ Je met ces valeurs en binaire (et on a donc 0010 1010)

Décimal – Hexadécimal

Ce cas est plus délicat à traiter, car il nécessite de bien connaître la table de multiplication par 16. Comme vous avez bien suivi les explications précédentes, vous comprenez comment faire ici… Mais comme je suis nul en math, je vous conseillerais de faire un passage par la base binaire pour faire les conversions !

Méthode rapide

Pour cela, je vais dans Démarrer / Tous les programmes / Accessoires / Calculatrice. Qui a dit que j’étais fainéant ? :colere2:

Vous voyez en haut qu’il y a des options à cocher pour afficher le nombre entré dans la base que l’on veut. Présentement, je suis en base 10 (décimale – bouton Déc). Si je clique sur Hex :

Je vois que mon nombre 42 a été converti en : 2A. Et maintenant, si je clique sur Bin :

[Arduino 103] Le logiciel

Afin de vous laisser un léger temps de plus pour vous procurer votre carte Arduino, je vais vous montrer brièvement comment se présente le logiciel Arduino.

Installation

Il n’y a pas besoin d’installer le logiciel Arduino sur votre ordinateur puisque ce dernier est une version portable. Regardons ensemble les étapes pour préparer votre ordinateur à l’utilisation de la carte Arduino.

Téléchargement

Pour télécharger le logiciel, il faut se rendre sur la page de téléchargement du site . Vous avez deux catégories :

Download : Dans cette catégorie, vous pouvez télécharger la dernière version du logiciel. Les plateformes Windows, Linux et Mac sont supportées par le logiciel. C’est donc ici que vous allez télécharger le logiciel.

Previous IDE Versions : Dans cette catégorie­là, vous avez toutes les versions du logiciel, sous les plateformes précédemment citées, depuis le début de sa création.

Sous Windows

Pour moi ce sera sous Windows. Je clique sur le lien Windows et le fichier apparait :

Téléchargement du logiciel Arduino

Une fois que le téléchargement est terminé, vous n’avez plus qu’à décompresser le fichier avec un utilitaire de décompression (7­zip, WinRar, …). A l’intérieur du dossier se trouvent quelques fichiers et l’exécutable du logiciel :

Exécutable du logiciel Arduino

Mac os

Cliquez sur le lien Mac OS. Un fichier .dmg apparait. Enregistrez­le.

Téléchargement sous Mac os Double­cliquez sur le fichier .dmg :

Contenu du téléchargement

On y trouve l’application Arduino (.app), mais aussi le driver à installer (.mpkg). Procédez à l’installation du driver puis installez l’application en la glissant dans le raccourci du dossier “Applications” qui est normalement présent sur votre ordinateur.

Sous Linux

Rien de plus simple, en allant dans la logithèque, recherchez le logiciel “Arduino”. Sinon vous pouvez aussi passer par la ligne de commande:

1

$ sudo apt­get install arduino

Plusieurs dépendances seront installées en même temps.

Je rajoute un lien qui vous mènera vers la page officielle.

Interface du logiciel

Lancement du logiciel

Lançons le logiciel en double­cliquant sur l’icône avec le symbole “infinie” en vert. C’est l’exécutable du logiciel. Après un léger temps de réflexion, une image s’affiche :

Cette fois, après quelques secondes, le logiciel s’ouvre. Une fenêtre se présente à nous

:

Ce qui saute aux yeux en premier, c’est la clarté de présentation du logiciel. On voit tout de suite son interface intuitive. Voyons comment se compose cette interface.

Présentation du logiciel

J’ai découpé, grâce à mon ami , l’image précédente en plusieurs parties :

Correspondance

Le cadre numéro 1 : ce sont les options de configuration du logiciel

Le cadre numéro 2 : il contient les boutons qui vont nous servir lorsque l’on va programmer nos cartes

Le cadre numéro 3 : ce bloc va contenir le programme que nous allons créer Le cadre numéro 4 : celui­ci est important, car il va nous aider à corriger les fautes dans notre programme. C’est le débogueur.

Approche et utilisation du logiciel

Attaquons­nous plus sérieusement à l’utilisation du logiciel. La barre des menus est entourée en rouge et numérotée par le chiffre 1.

Le menu File

C’est principalement ce menu que l’on va utiliser le plus. Il dispose d’un certain nombre de choses qui vont nous être très utiles. Il a été traduit en francais progressivement, nous allons donc voir les quelques options qui sortent de l’ordinaire : maintenant (et s’ils sont enregistré dans le dossier par défaut du logiciel)

les noms d’exemples de programmes existants ? avec çà, vous pourrez vous aider/inspirer pour créer vos propres programmes ou tester de nouveaux composants

Téléverser : Permet d’envoyer le programme sur la carte Arduino. Nous y reviendrons .

Téléverser avec un programmateur : Idem que si dessus, mais avec l’utilisation d’un programmateur (vous n’en n’aurez que très rarement besoin). Préférences : Vous pourrez régler ici quelques paramètres du logiciel

Le reste des menus n’est pas intéressant pour l’instant, on y reviendra plus tard, avant de commencer à programmer.

Les boutons

Voyons à présent à quoi servent les boutons, encadrés en rouge et numérotés par le chiffre 2.

Enfin, on va pouvoir s’occuper du matériel que vous devriez tous posséder en ce moment même : la carte Arduino !

[Arduino 104] Le matériel

Présentation de la carte

Pour commencer notre découverte de la carte Arduino, je vais vous présenter la carte en elle­même. Nous allons voir comment s’en servir et avec quoi. J’ai représenté en rouge sur cette photo les points importants de la carte.

Présentation de la carte Arduino

Constitution de la carte

Voyons quels sont ces points importants et à quoi ils servent.

Le micro­contrôleur

Voilà le cerveau de notre carte (en 1). C’est lui qui va recevoir le programme que vous aurez créé et qui va le stocker dans sa mémoire puis l’exécuter. Grâce à ce programme, il va savoir faire des choses, qui peuvent être : faire clignoter une LED, afficher des caractères sur un écran, envoyer des données à un ordinateur, … Alimentation

Pour fonctionner, la carte a besoin d’une alimentation. Le microcontrôleur fonctionnant sous 5V, la carte peut être alimentée en 5V par le port USB (en 2) ou bien par une alimentation externe (en 3) qui est comprise entre 7V et 12V. Cette tension doit être continue et peut par exemple être fournie par une pile 9V. Un régulateur se charge ensuite de réduire la tension à 5V pour le bon fonctionnement de la carte. Pas de danger de tout griller donc! Veuillez seulement à respecter l’intervalle de 7V à 15V (même si le régulateur peut supporter plus, pas la peine de le retrancher dans ses limites)

Visualisation

Les trois “points blancs” entourés en rouge (4) sont en fait des LED dont la taille est de l’ordre du millimètre. Ces LED servent à deux choses :

Celle tout en haut du cadre : elle est connectée à une broche du microcontrôleur et va servir pour tester le matériel. Nota : Quand on branche la carte au PC, elle clignote quelques secondes.

Les deux LED du bas du cadre : servent à visualiser l’activité sur la voie série (une pour l’émission et l’autre pour la réception). Le téléchargement du programme dans le micro­contrôleur se faisant par cette voie, on peut les voir clignoter lors du chargement.

La connectique

La carte Arduino ne possédant pas de composants qui peuvent être utilisés pour un programme, mis a par la LED connectée à la broche 13 du microcontrôleur, il est nécessaire de les rajouter. Mais pour ce faire, il faut les connecter à la carte. C’est là qu’intervient la connectique de la carte (en 5a et 5b). Par exemple, on veut connecter une LED sur une sortie du microcontrôleur. Il suffit juste le la connecter, avec une résistance en série, à la carte, sur les fiches de connections de la carte. Cette connectique est importante et a un brochage qu’il faudra respecter. Nous le verrons quand nous apprendrons à faire notre premier programme. C’est avec cette connectique que la carte est “extensible”, car l’on peut y brancher tous types de montages et modules ! Par exemple, la carte Arduino Uno peut être étendue avec des shields, comme le « Shield Ethernet » qui permet de connecter cette dernière à internet.

Une carte Arduino étendue avec un Ethernet Shield

Installation

Afin d’utiliser la carte, il faut l’installer. Normalement, les drivers sont déjà installés sous GNU/Linux. Sous mac, il suffit de double cliquer sur le fichier .mkpg inclus dans le téléchargement de l’application Arduino et l’installation des drivers s’exécute de façon automatique. Sous Windows

Lorsque vous connectez la carte à votre ordinateur sur le port USB, un petit message en bas de l’écran apparaît. Théoriquement, la carte que vous utilisez doit s’installer toute seule. Cependant, si vous êtes sous Win 7 comme moi, il se peut que ca ne marche pas du premier coup. Dans ce cas, laisser la carte branchée puis ensuite allez dans le panneau de configuration. Une fois là, cliquez sur “système” puis dans le panneau de gauche sélectionnez “gestionnaire de périphériques”. Une fois ce menu ouvert, vous devriez voir un composant avec un panneau “attention” jaune. Faites un clic droit sur le composant et cliquez sur “Mettre à jour les pilotes”. Dans le nouveau menu, sélectionnez l’option “Rechercher le pilote moi­même”. Enfin, il ne vous reste plus qu’à aller sélectionner le bon dossier contenant le driver. Il se trouve dans le dossier d’Arduino que vous avez du décompresser un peu plus tôt et se nomme “drivers” (attention, ne descendez pas jusqu’au dossier “FTDI”). Par exemple, pour moi le chemin sera:

[le­chemin­jusqu'au­dossier]\arduino­0022\arduino­0022\drivers

Il semblerait qu’il y est des problèmes en utilisant la version francaise d’Arduino (les drivers sont absents du dossier). Si c’est le cas, il vous faudra télécharger la version originale (anglaise) pour pouvoir installer les drivers.

Après l’installation et une suite de clignotement sur les micro­LED de la carte, celle­ci devrait être fonctionnelle? une petite LED verte témoigne de la bonne alimentation de la carte :

Carte connectée et alimentée

Tester son matériel

Avant de commencer à programmer la tête baissée, il faut, avant toutes choses, tester le bon fonctionnement de la carte. Car ce serait idiot de programmer la carte et chercher les erreurs dans le programme alors que le problème vient de la carte ! Nous allons tester notre matériel en chargeant un programme qui fonctionne dans la carte.

Mais, on n’en a pas encore fait de programmes ? o_O

Tout juste ! Mais le logiciel Arduino contient des exemples de programmes. Et bien ce sont ces exemples que nous allons utiliser pour tester la carte.

1ère étape : ouvrir un programme

Nous allons choisir un exemple tout simple qui consiste à faire clignoter une LED. Son nom est Blink et vous le trouverez dans la catégorie Basics :

Une fois que vous avez cliqué sur Blink, une nouvelle fenêtre va apparaître. Elle va contenir le programme Blink. Vous pouvez fermer l’ancienne fenêtre qui va ne nous servir plus à rien.

2e étape

Avant d’envoyer le programme Blink vers la carte, il faut dire au logiciel quel est le nom de la carte et sur quel port elle est branchée. Choisir la carte que l’on va programmer. Ce n’est pas très compliqué, le nom de votre carte est indiqué sur elle. Pour nous, il s’agit de la carte “Uno”. Allez dans le menu “Tools” (“outils” en français) puis dans “Board” (“carte” en français). Vérifiez que c’est bien le nom “Arduin Uno” qui est coché.

Si ce n’est pas le cas, cochez­le.

Choisissez le port de connexion de la carte. Allez dans le menu Tools, puis Serial port. Là, vous choisissez le port COMX, X étant le numéro du port qui est affiché. Ne choisissez pas COM1 car il n’est quasiment jamais connecté à la carte. Dans mon cas, il s’agit de COM5 :

Pour trouver le port de connexion de la carte, vous pouvez aller dans le gestionnaire de périphérique qui se trouve dans le panneau de configuration. Regardez à la ligne Ports (COM et LPT) et là, vous devriez avoir Arduino Uno (COMX). Aller, une image pour le plaisir :

Dernière étape

Très bien. Maintenant, il va falloir envoyer le programme dans la carte. Pour ce faire, il suffit de cliquer sur le bouton Téléverser, en jaune­orangé sur la photo :

Vous verrez tout d’abord le message “Compilation du croquis en cours…” pour vous informer que le programme est en train d’être compilé en langage machine avant d’être envoyé. Ensuite vous aurez ceci :

En bas dans l’image, vous voyez le texte : “Téléversement…“, cela signifie que le logiciel est en train d’envoyer le programme dans la carte. Une fois qu’il a fini, il affiche un autre message :

Le message afficher : “Téléversement terminé” signale que le programme à bien été chargé dans la carte. Si votre matériel fonctionne, vous devriez avoir une LED sur la carte qui clignote :

Si vous n’obtenez pas ce message mais plutôt un truc en rouge, pas d’inquiétude, le matériel n’est pas forcément défectueux!

En effet, plusieurs erreurs sont possibles:

­ l’IDE recompile avant d’envoyer le code, vérifier la présence d’erreur

­ La voie série est peut­être mal choisi, vérifier les branchements et le choix de la voie série

­ l’IDE est codé en JAVA, il peut­être capricieux et bugger de temps en temps (surtout avec la voie série…) : réessayez l’envoi!

LED sur la carte qui clignote

Fonctionnement global

Nous avons vu précédemment ce qu’était une carte électronique programmable. Nous avons également vu de quels éléments se basait une carte électronique pour fonctionner (schéma électronique, schéma de câblage). Je viens de vous présenter la carte, de quoi elle est principalement constituée. Enfin, je vous ai montré comment l’utiliser de manière à faire clignoter une petite lumière. Dorénavant, nous allons voir comment elle fonctionne de façon globale et répondre à quelques questions qui pourraient vous trotter dans la tête : “Comment la carte sait qu’il y a une LED de connectée ?”, “Et comment sait­elle que c’est sur telle broche ?”, “Et le programme, oùest­ce qu’il se trouve et sous quelle forme ?”, “Comment la carte fait pour comprendre ce qu’elle doit faire ?”, … De nombreuses questions, effectivement !

Partons du programme

Le contenu

Le contenu du programme, donc le programme en lui­même, est ce qui va définir chaque action que va exécuter la carte Arduino. Mais ce n’est pas tout ! Dans le programme il y a plusieurs zones, que nous verrons plus en détail tout au long de la lecture de ce cours, qui ont chacune un rôle particulier.

La première zone sert principalement (je ne vais pas m’étendre) à dire à la carte de garder en mémoire quelques informations qui peuvent être : l’emplacement d’un élément connecté à la carte, par exemple une LED en broche 13, ou bien une valeur quelconque qui sera utile dans le programme :

programme. Par exemple, on pourra dire à la carte qu’elle devra communiquer avec l’ordinateur ou simplement lui dire ce qu’elle devra faire de le LED qui est connectée sur sa broche 13. On peut encore faire d’autres choses, mais nous le verrons plus tard.

La dernière zone est la zone principale où se déroulera le programme. Tout ce qui va être écrit dans cette zone sera exécuté par la carte, se sont les actions que la carte fera. Par exemple, c’est ici qu’on pourra lui dire de faire clignoter la LED sur sa broche 13. On pourra également lui demander de faire une opération telle que 2+2 ou bien d’autres choses encore !

En conclusion, tout (vraiment tout !) ce que va faire la carte est inscrit dans le programme. Sans programme, la carte ne sert à rien ! C’est grâce au programme que la carte Arduino va savoir qu’une LED est connectée sur sa broche 13 et ce qu’elle va devoir faire avec, allumer et éteindre la LED alternativement pour la faire clignoter. Et l’envoi

Le programme est envoyé dans la carte lorsque vous cliquez sur le bouton . Le logiciel Arduino va alors vérifier si le programme ne contient pas d’erreur et ensuite le compiler (le traduire) pour l’envoyer dans la carte :

Au départ, le programme est sous forme de texte, puis il est transformé en un langage composé uniquement de 0 et de 1 (ce qui est absolument illisible en soi !).

L’envoi du programme est géré par votre ordinateur : le programme passe, sous forme de 0 et de 1, dans le câble USB qui relie votre ordinateur à votre carte et arrive dans la carte. Le reste se passe dans la carte elle­même…

Réception du programme

Le programme rentre donc dans la carte en passant en premier par le connecteur USB de celle­ci. Il va alors subir une petite transformation qui permet d’adapter le signal électrique correspondant au programme (oui car le programme transite dans le câble USB sous forme de signal électrique) vers un signal plus approprié pour le microcontrôleur. On passe ainsi d’un signal codé pour la norme USB à un signal codé pour une simple voie série (que l’on étudiera plus tard d’ailleurs). Puis ce “nouveau” signal est alors intercepté par le microcontrôleur.

Tout le reste se passe alors…

A l’intérieur du microcontrôleur

L’emplacement du programme

Le microcontrôleur reçoit le programme sous forme de signal électrique sur ses broches Tx et Rx, d’ailleurs disponible sur les broches de la carte (cf. image). Une fois qu’il est reçu, il est intégralement stocké dans une mémoire de type Flash que l’on appellera “la mémoire de programme”. Ensuite, lorsque la carte démarre “normalement” (qu’aucun programme n’est en train d’être chargé), le cerveau va alors gérer les données et les répartir dans les différentes mémoires :

La mémoire programme est celle qui va servir à savoir où l’on en est dans le programme, à quelle instruction on est rendu. C’est à dire, en quelque sorte, pointer sur des

morceaux des zones 2 et 3 que l’on a vu dans le précédent exemple de programme.

La mémoire de données, aussi appelé “RAM” (comme dans votre ordinateur) va stocker les variables telles que le numéro de la broche sur laquelle est connectée une LED, ou bien une simple valeur comme un chiffre, un nombre, des caractères, etc.

Voici un petit synoptique qui vous montre un peu l’intérieur du microcontrôleur (c’est très simplifié !) :

Démarrage du microcontrôleur

Lorsque le microcontrôleur démarre, il va commencer par lancé un bout de code particulier : le bootloader. C’est ce dernier qui va surveiller si un nouveau programme arrive sur la voie USB et s’il faut donc changer l’ancien en mémoire par le nouveau. Si rien n’arrive, il donne la main à votre programme, celui que vous avez créé. Ce dernier va alors défiler, instruction par instruction. Chaque fois qu’une nouvelle variable sera nécessaire, elle sera mise en RAM pour qu’on ai une mémoire de cette dernière (et supprimer lorsqu’elle n’est plus nécessaire). Sinon, les instructions vont se suivre une par une, dans l’ordre que vous les avez écrites.

[Arduino 105] Le langage Arduino (1/2)

A présent que vous avez une vision globale sur le fonctionnement de la carte Arduino, nous allons pouvoir apprendre à programmer avant de nous lancer dans la réalisation de programmes très simple pour débuter ! Pour pouvoir programmer notre carte, il nous faut trois choses :

Un ordinateur

Une carte Arduino

Et connaitre le langage Arduino

C’est ce dernier point qu’il nous faut acquérir. Le but même de ce chapitre est de vous apprendre à programmer avec le langage Arduino. Cependant, ce n’est qu’un support de cours que vous pourrez parcourir lorsque vous devrez programmer tout seul votre carte. En effet, c’est en manipulant que l’on apprend, ce qui implique que votre apprentissage en programmation sera plus conséquent dans les prochains chapitres que dans ce cours même.

Le langage Arduino est très proche du C et du C++. Pour ceux dont la connaissance de ces langages est fondée, ne vous sentez pas obligé de lire les deux chapitre sur le langage Arduino. Bien qu’il y ait des points quelques peu important.

La syntaxe du langage

La syntaxe d’un langage de programmation est l’ensemble des règles d’écritures liées à ce langage. On va donc voir dans ce sous­chapitre les règles qui régissent l’écriture du langage Arduino. Le code minimal

Avec Arduino, nous devons utiliser un code minimal lorsque l’on crée un programme. Ce code permet de diviser le programme que nous allons créer en deux grosses parties.

1

//fonction d'initialisation de la carte

2

void setup()

3

{

4

//contenu de l'initialisation

5

}

6

7

//fonction principale, elle se répète (s’exécute) à l'infini

8

void loop()

9

{

10

//contenu de votre programme

11

}

Vous avez donc devant vous le code minimal qu’il faut insérer dans votre programme. Mais que peut­il bien signifier pour quelqu’un qui n’a jamais programmé ?

La fonction

Dans ce code se trouvent deux fonctions. Les fonctions sont en fait des portions de code.

1

//fonction d'initialisation de la carte

2

void setup()

3

{

4

//contenu de l'initialisation

5

//on écrit le code à l'intérieur

6

}

Cette fonction setup() est appelée une seule fois lorsque le programme commence. C’est pourquoi c’est dans cette fonction que l’on va écrire le code qui n’a besoin d’être exécuté une seule fois. On appelle cette fonction : “fonction d’initialisation“. On y retrouvera la mise en place des différentes sorties et quelques autres réglages. C’est un peu le check­up de démarrage. Imaginez un pilote d’avion dans sa cabine qui fait l’inventaire : ­ patte 2 en sortie, état haut ? – OK – timer 3 à 15 millisecondes ? – OK … Une fois que l’on a initialisé le programme il faut ensuite créer son “cœur”, autrement dit le programme en lui même.

1

//fonction principale, elle se répète (s’exécute) à l'infini

2

void loop()

3

{

4

//contenu de votre programme

5

}

C’est donc dans cette fonction loop() où l’on va écrire le contenu du programme. Il faut savoir que cette fonction est appelée en permanence, c’est­à­dire qu’elle est exécutée une fois, puis lorsque son exécution est terminée, on la ré­exécute et encore et encore. On parle de boucle infinie.

A titre informatif, on n’est pas obligé d’écrire quelque chose dans ces deux fonctions. En revanche, il est obligatoire de les écrire, même si elles ne contiennent aucun code !

Les instructions

C’est justement l’objet de ce paragraphe. Dans votre liste pour le diner de ce soir, vous écrivez les tâches importantes qui vous attendent. Ce sont des instructions. Les instructions sont des lignes de code qui disent au programme : “fait ceci, fait cela, …” C’est tout bête mais très puissant car c’est ce qui va orchestrer notre programme.

Les points virgules

Les points virgules terminent les instructions. Si par exemple je dis dans mon programme : “appelle la fonction couperDuSaucisson”je dois mettre un point virgule après l’appel de cette fonction.

Les points virgules ( ? ) sont synonymes d’erreurs car il arrive très souvent de les oublier à la fin des instructions. Par conséquent le code ne marche pas et la recherche de l’erreur peut nous prendre un temps conséquent ! Donc faites bien attention.

Les accolades

Les accolades sont les “conteneurs” du code du programme. Elles sont propres aux fonctions, aux conditions et aux boucles. Les instructions du programme sont écrites à l’intérieur de ces accolades. Parfois elles ne sont pas obligatoires dans les conditions (nous allons voir plus bas ce que c’est), mais je recommande de les mettre tout le temps ! Cela rendra plus lisible votre programme.

Les commentaires

Pour finir, on va voir ce qu’est un commentaire. J’en ai déjà mis dans les exemples de codes. Ce sont des lignes de codes qui seront ignorées par le programme. Elles ne servent en rien lors de l’exécution du programme.

Non car cela va nous permettre à nous et aux programmeurs qui lirons votre code (s’il y en a) de savoir ce que signifie la ligne de code que vous avez écrite. C’est très important de mettre des commentaires et cela permet aussi de reprendre un programme laissé dans l’oubli plus facilement ! Si par exemple vous connaissez mal une instruction que vous avez écrite dans votre programme, vous mettez une ligne de commentaire pour vous rappeler la prochaine fois que vous lirez votre programme ce que la ligne signifie. Ligne unique de commentaire :

1

//cette ligne est un commentaire sur UNE SEULE ligne

Ligne ou paragraphe sur plusieurs lignes :

1

/*cette ligne est un commentaire, sur PLUSIEURS lignes

2

qui sera ignoré par le programme, mais pas par celui qui lit le code */

Les accents

Il est formellement interdit de mettre des accents en programmation. Sauf dans les commentaires.

Les variables

Nous l’avons vu, dans un microcontrôleur, il y a plusieurs types de mémoire. Nous nous occuperons seulement de la mémoire “vive” (RAM) et de la mémoire “morte” (EEPROM). Je vais vous poser un problème. Imaginons que vous avez connecté un bouton poussoir sur une broche de votre carte Arduino. Comment allez­vous stocker l’état du bouton (appuyé ou éteint) ?

Une variable, qu’est ce que c’est ?

Une variable est un nombre. Ce nombre est stocké dans un espace de la mémoire vive (RAM) du microcontrôleur. La manière qui permet de les stocker est semblable à celle utilisée pour ranger des chaussures : dans un casier numéroté.

Chaussures rangées dans des cases numérotées

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Une variable est un nombre, c’est tout ? o_O

Ce nombre a la particularité de changer de valeur. Etrange n’est­ce pas ? Et bien pas tant que ça, car une variable est en fait le conteneur du nombre en question. Et ce conteneur va être stocké dans une case de la mémoire. Si on matérialise cette explication par un schéma, cela donnerait :

nombre => variable => mémoire

le symbole “=>” signifiant : “est contenu dans…”

Le nom d’une variable

Le nom de variable accepte quasiment tous les caractères sauf :

. (le point)

, (la virgule) é,à,ç,è (les accents)

Bon je vais pas tous les donner, il n’accepte que l’alphabet alphanumérique ([a­z], [AZ], [0­9]) et _ (underscore)

Définir une variable

Si on donne un nombre à notre programme, il ne sait pas si c’est une variable ou pas. Il faut le lui indiquer. Pour cela, on donne un type aux variables. Oui, car il existe plusieurs types de variables ! Par exemple la variable “x” vaut 4 :

1

x = 4?

Et bien ce code ne fonctionnerait pas car il ne suffit pas ! En effet, il existe une multitude de nombres : les nombres entiers, les nombres décimaux, … C’est pour cela qu’il faut assigner une variable à un type. Voilà les types de variables les plus répandus :

Type

Quel nombre il stocke ?

Valeurs maximales du nombre stocké

Nombre sur

X bits

Nombre d’octets

int

entier

­32 768 à +32 767

16 bits

2 octets

long

entier

­2 147 483 648 à +2 147 483

647

32 bits

4 octets

char

entier

­128 à +127

8 bits

1 octets

float

décimale

­3.4 x 1038à +3.4 x 1038

­3.4 x 1038à +3.4 x 1038

32 bits

32 bits

4 octets

4 octets

double décimale

Par exemple, si notre variable “x” ne prend que des valeurs entières, on utilisera les types int, long, ou char. Si maintenant la variable “x” ne dépasse pas la valeur 64 ou 87, alors on utilisera le type char.

1

char x = 0?

Si en revanche x = 260, alors on utilisera le type supérieur (qui accepte une plus grande quantité de nombre) à char, autrement dit int ou long.

Mais t’es pas malin, pour éviter les dépassements de valeur ont met tout dans des double ou long !

Oui, mais NON. Un microcontrôleur, ce n’est pas un ordinateur 2GHz multicore, 4Go de RAM ! Ici on parle d’un système qui fonctionne avec un CPU à 16MHz (soit 0,016 GHz) et 2 Ko de SRAM pour la mémoire vive. Donc deux raisons font qu’il faut choisir ses variables de manière judicieuse :

­ La RAM n’est pas extensible, quand il y en a plus, y en a plus !

­ Le processeur est de type 8 bits (sur Arduino UNO), donc il est optimisé pour faire des traitements sur des variables de taille 8 bits, un traitement sur une variable 32 bits prendra donc (beaucoup) plus de temps !

Quel nombre il Valeurs maximales du

Type stocke ? nombre stocké

Nombre sur

X bits

Nombre d’octets

unsigned entier non négatif 0 à 255 char

8 bits

1 octets

unsigned entier non négatif 0 à 65 535 int

16 bits

2 octets

unsigned entier non négatif 0 à 4 294 967 295

32 bits

4 octets

Si à présent notre variable “x” ne prend jamais une valeur négative (­20, ­78, …), alors on utilisera un type non­signé. C’est à dire, dans notre cas, un char dont la valeur n’est plus de ­128 à +127, mais de 0 à 255. Voici le tableau des types non signés, on repère ces types par le mot unsigned (de l’anglais : non­signé) qui les précède : long

Une des particularités du langage Arduino est qu’il accepte un nombre plus important de types de variables. Je vous les liste dans ce tableau :

Quel nombre il

Type stocke ?

Valeurs maximales du nombre stocké

Nombre sur

X bits

Nombre d’octets

byte entier non négatif

0 à 255

8 bits

1 octets

word entier non négatif

0 à 65535

16 bits

2 octets

boolean entier non négatif

0 à 1

1 bits

1 octets

Pour votre information, vous pouvez retrouver ces tableaux sur cette page.

Les variables booléennes

Les variables booléennes sont des variables qui ne peuvent prendre que deux valeurs : ou VRAI ou FAUX. Elles sont utilisées notamment dans les boucles et les conditions. Nous verrons pourquoi. Une variable booléenne peut être définie de plusieurs manières :

1

//variable est fausse car elle vaut FALSE, du terme anglais "faux"

2

boolean variable = FALSE?

3

//variable est vraie car elle vaut TRUE, du terme anglais "vrai"

4

boolean variable = TRUE?

Quand une variable vaut “0?, on peut considérer cette variable comme une variable booléenne, elle est donc fausse. En revanche, lorsqu’elle vaut “1? ou n’importe quelle valeurs différente de zéro, on peut aussi la considérer comme une variable booléenne, elle est donc vraie. Voilà un exemple :

1

//variable est fausse car elle vaut 0

2

int variable = 0?

3

//variable est vraie car elle vaut 1

4

int variable = 1?

5

//variable est vraie car sa valeur est différente de 0

6

int variable = 42?

Le langage Arduino accepte aussi une troisième forme d’écriture (qui lui sert pour utiliser les broches de sorties du microcontrôleur) :

1

//variable est à l'état logique bas (= traduction de "low"), donc 0

2

int variable = LOW?

3

//variable est à l'état logique haut (= traduction de "high"), donc 1

4

int variable = HIGH?

Nous nous servirons de cette troisième écriture pour allumer et éteindre des lumières…

Les opérations “simples”

On va voir à présent les opérations qui sont possibles avec le langage Arduino (addition, multiplication, …). Je vous vois tout de suite dire : “Mais pourquoi on fait ça, on l’a fait en primaire ! ” Et bien parce que c’est quelque chose d’essentiel, car on pourra ensuite faire des opérations avec des variables. Vous verrez, vous changerez d’avis après avoir lu la suite !

L’addition

Vous savez ce que c’est, pas besoin d’explications. Voyons comment on fait cette opération avec le langage Arduino. Prenons la même variable que tout à l’heure :

1

//définition de la variable x

2

int x = 0?

3

4

//on change la valeur de x par une opération simple

5

x = 12 + 3?

6

// x vaut maintenant 12 + 3 = 15

Faisons maintenant une addition de variables :

1

//définition de la variable x et assignation à la valeur 38

2

int x = 38?

3

int y = 10?

4

int z = 0?

5

//faisons une addition

6

// on a donc z = 38 + 10 = 48

7

z = x + y?

La soustraction

On peut reprendre les exemples précédents, en faisant une soustraction :

1

/définition de la variable x

2

int x = 0?

3

4

//on change la valeur de x par une opération simple

5

x = 12 ­ 3?

6

// x vaut maintenant 12 ­ 3 = 9

Soustraction de variables :

1

int x = 38? //définition de la variable x et assignation à la valeur 38

2

int y = 10?

3

int z = 0?

4

5

z = x ­ y? // on a donc z = 38 ­ 10 = 28

La multiplication

1

int x = 0?

2

int y = 10?

3

int z = 0?

4

5

x = 12 * 3? // x vaut maintenant 12 * 3 = 36

6

7

z = x * y? // on a donc z = 36 * 10 = 360

8

9

// on peut aussi multiplier (ou toute autre opération) un nombre et une variable :

10

11

z = z * ( 1 / 10 )? //soit z = 360 * 0.1 = 36

La division

1

float x = 0?

2

float y = 15?

3

float z = 0?

4

5

x = 12 / 2? // x vaut maintenant 12 / 2 = 6

6

7

z = y / x? // on a donc z = 15 / 6 = 2.5

Attention cependant, si vous essayer de stocker le résultat d’une division dans une variable de type char, int ou long, le résultat sera stocké sous la forme d’un entier arrondi au nombre inférieur. Par exemple dans le code précédent si on met z dans un int on aura :

1

float x = 0?

2

float y = 15?

3

int z = 0?

4

5

x = 12 / 2? // x vaut maintenant 12 / 2 = 6

6

7

z = y / x? // on a donc z = 15 / 6 = 2 !

Le modulo

Après cette brève explication sur les opérations de base, passons à quelque chose de plus sérieux. Le modulo est une opération de base, certes moins connue que les autres. Cette opération permet d’obtenir le reste d’une division.

1

18 % 6 // le reste de l'opération est 0, car il y a 3*6 dans 18 donc 18 ­ 18 = 0

2

18 % 5 // le reste de l'opération est 3, car il y a 3*5 dans 18 donc 18 ­ 15 = 3

Le modulo est utilisé grâce au symbole %. C’est tout ce qu’il faut retenir. Autre exemple

:

1

int x = 24?

2

int y = 6?

3

int z = 0?

4

5

z = x % y? // on a donc z = 24 % 6 = 0 (car 6 * 4 = 24)

Le modulo ne peut­être fait que sur des nombres entiers

Quelques opérations bien pratiques

Voyons un peu d’autres opérations qui facilitent parfois l’écriture du code.

L’incrémentation

Derrière ce nom barbare se cache une simple opération d’addition.

1

var = 0?

2

var++? //c'est cette ligne de code qui nous intéresse

“var++?” revient à écrire : “var = var + 1?” En fait, on ajoute le chiffre 1 à la valeur de var. Et si on répète le code un certain nombre de fois, par exemple 30, et bien on aura var = 30.

La décrémentation

C’est l’inverse de l’incrémentation. Autrement dit, on enlève le chiffre 1 à la valeur de var.

1

var = 30?

2

var­­? //décrémentation de var

Les opérations composées

Parfois il devient assez lassant de réécrire les mêmes chose et l’on sait que les programmeurs sont des gros fainéants ! Il existe des raccourcis lorsque l’on veut effectuer une opération sur une même variable :

1

int x, y?

2

3

x += y? // correspond à x = x + y?

4

x ­= y? // correspond à x = x ­ y?

5

x *= y? // correspond à x = x * y?

6

x /= y? // correspond à x = x / y?

Avec un exemple, cela donnerait :

1

int var = 10?

2

3

//opération 1

4

var = var + 6?

5

var += 6? //var = 16

6

7

//opération 2

8

var = var ­ 6?

9

var ­= 6? //var = 4

10

11

//opération 3

12

var = var * 6?

13

var *= 6? //var = 60

14

15

//opération 4

16

var = var / 5?

17

var /= 5? //var = 2

L’opération de bascule (ou “inversion d’état”)

Un jour, pour le projet du BAC, je devais (ou plutôt “je voulais”) améliorer un code qui servait à programmer un module d’une centrale de gestion domestique. Mon but était d’afficher un choix à l’utilisateur sur un écran. Pour ce faire, il fallait que je réalise une bascule programmée (c’est comme ça que je la nomme maintenant). Et après maintes recherches et tests, j’ai réussi à trouver ! Et il s’avère que cette “opération”, si l’on peut l’appeler ainsi, est très utile dans certains cas. Nous l’utiliserons notamment lorsque l’on voudra faire clignoter une lumière. Sans plus attendre, voilà cette astuce :

1

//on définit une variable x qui ne peut prendre que la valeur 0 ou 1 (vraie ou fausse)

2

boolean x = 0?

3

4

x = 1 ­ x? //c'est la toute l'astuce du programme !

Analysons cette instruction. A chaque exécution du programme (oui, j’ai omis de vous le dire, il se répète jusqu’à l’infini), la variable x va changer de valeur :

1er temps : x = 1 – x soit x = 1 – 0 donc x = 1

2e temps : x = 1 – x or x vaut maintenant 1 donc x = 1 – 1 soit x = 0

3e temps : x vaut 0 donc x = 1 – 0 soit x = 1

Ce code se répète donc et à chaque répétition, la variable x change de valeur et passe de 0 à 1, de 1 à 0, de 0 à 1, etc. Il agit bien comme une bascule qui change la valeur d’une variable booléenne. En mode console cela donnerait quelque chose du genre (n’essayez pas cela ne marchera pas, c’est un exemple) :

3

x = 0

4

x = 1

5

x = 0

6

Mais il existe d’autres moyens d’arriver au même résultat. Par exemple, en utilisant l’opérateur ‘!’ qui signifie “not” (“non”). Ainsi, avec le code suivant on aura le même fonctionnement :

1

x = !x?

Puisqu’à chaque passage x devient “pas x” donc si x vaut 1 son contraire sera 0 et s’il vaut 0, il deviendra 1.

Les conditions

Qu’est­ce qu’une condition

C’est un choix que l’on fait entre plusieurs propositions. En informatique, les conditions servent à tester des variables. Par exemple : Vous faites une recherche sur un site spécialisé pour acheter une nouvelle voiture. Vous imposez le prix de la voiture qui doit être inférieur à 5000€ (c’est un petit budget). Le programme qui va gérer ça va faire appel à un test conditionnel. Il va éliminer tous les résultats de la recherche dont le prix est supérieur à 5000€.

Quelques symboles

Pour tester des variables, il faut connaître quelques symboles. Je vous ai fait un joli tableau pour que vous vous repériez bien :

Symbole

A quoi il sert Signification

==

Ce symbole, composé de deux égales, permet de tester

… est égale à … l’égalité entre deux variables

<

Celui­ci teste l’infériorité d’une variable par rapport à une

…est inférieur à… autre

>

Là c’est la supériorité d’une variable par rapport à une …est supérieur

autre à…

<=

teste l’infériorité ou l’égalité d’une variable par rapport à …est inférieur ou

une autre égale à…

>=

teste la supériorité ou l’égalité d’une variable par rapport …est supérieur ou

à une autre égal à…

!=

…est différent teste la différence entre deux variables

de…

“Et si on s’occupait des conditions ? Ou bien sinon on va tranquillement aller boire un bon café ?” Comment décortiquer cette phrase ? Mmm… Ha ! Je sais ! Cette phrase implique un choix : le premier choix est de s’occuper des conditions. Si l’interlocuteur dit oui, alors il s’occupe des conditions. Mais s’il dit non, alors il va boire un bon café. Il a donc l’obligation d’effectuer une action sur les deux proposées. En informatique, on parle de condition. “si la condition est vraie”, on fait une action. En revanche “si la condition est fausse”, on exécute une autre action.

If…else

La première condition que nous verrons est la condition if…else. Voyons un peu le fonctionnement.

if

On veut tester la valeur d’une variable. Prenons le même exemple que tout à l’heure. Je veux tester si la voiture est inférieure à 5000€.

1

int prix_voiture = 4800? //variable : prix de la voiture définit à 4800€

D’abord on définit la variable “prix_voiture”. Sa valeur est de 4800€. Ensuite, on doit tester cette valeur. Pour tester une condition, on emploie le terme if (de l’anglais “si”). Ce terme doit être suivi de parenthèses dans lesquelles se trouveront les variables à tester. Donc entre ces parenthèses, nous devons tester la variable prix_voiture afin de savoir si elle est inférieure à 5000€.

1

if(prix_voiture < 5000)

2

{

3

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

4

}

On peut lire cette ligne de code comme ceci : “si la variable prix_voiture est inférieure à 5000, on exécute le code qui se trouve entre les accolades.

Les instructions qui sont entre les accolades ne seront exécutées que si la condition testée est vraie !

Le “schéma” à suivre pour tester une condition est donc le suivant :

1

if(/* contenu de la condition à tester */)

2

{

3

//instructions à exécuter si la condition est vraie

4

}

else

On a pour l’instant testé que si la condition est vraie. Maintenant, nous allons voir comment faire pour que d’autres instructions soient exécutées si la condition est fausse. Le terme else de l’anglais “sinon” implique notre deuxième choix si la condition est fausse. Par exemple, si le prix de la voiture est inférieur à 5000€, alors je l’achète. Sinon, je ne l’achète pas. Pour traduire cette phrase en ligne de code, c’est plus simple qu’avec un if, il n’y a pas de parenthèses à remplir :

1

int prix_voiture = 5500?

2

3

if(prix_voiture < 5000)

4

{

5

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

6

}

7

else

8

{

9

//la condition est fausse, donc je n'achète pas la voiture

10

}

Le else est généralement utilisé pour les conditions dites de défaut. C’est lui qui à le pouvoir sur toutes les conditions, c’est­à­dire que si aucune condition n’est vraie, on exécute les instructions qu’il contient.

Le else n’est pas obligatoire, on peut très bien mettre plusieurs if à la suite.

Le “schéma” de principe à retenir est le suivant :

1

else // si toutes les conditions précédentes sont fausses

2

{

3

// on exécute les instructions entre ces accolades

4

}

else if

A ce que je vois, on a pas trop le choix : soit la condition est vraie, soit elle est fausse. Il n’y a pas d’autres possibilités ? o_O

Bien sur que l’on peut tester d’autres conditions ! Pour cela, on emploie le terme else if qui signifie “sinon si…” Par exemple, SI le prix de la voiture est inférieur à 5000€ je l’achète? SINON SI elle est égale à 5500€ mais qu’elle a l’option GPS en plus, alors je l’achète ? SINON je ne l’achète pas. Le sinon si s’emploie comme le if :

1

int prix_voiture = 5500?

2

3

if(prix_voiture < 5000)

4

{

5

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

6

}

7

else if(prix_voiture == 5500)

8

{

9

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

10

}

11

else

12

{

13

//la condition est fausse, donc je n'achète pas la voiture

14

}

A retenir donc, si la première condition est fausse, on teste la deuxième, si la deuxième est fausse, on teste la troisième, etc. “Schéma” de principe du else, idem au if :

1

else if(/* test de la condition */) //si elle est vraie

2

{

3

// on exécute les instructions entre ces accolades

4

}

Le “else if” ne peut pas être utilisée toute seule, il faut obligatoirement qu’il y ait un “if” avant !

Les opérateurs logiques

Et si je vous posais un autre problème ? Comment faire pour savoir si la voiture est inférieure à 5000€ ET si elle est grise ?

C’est vrai ça, si je veux que la voiture soit grise en plus d’être inférieure à 5000€, comment je fais ?

Il existe des opérateurs qui vont nous permettre de tester cette condition ! Voyons quels sont ses opérateurs puis testons­les !

Opérateur Signification

&& … ET …

|| … OU …

! NON

ET

Reprenons ce que nous avons testé dans le else if : SI la voiture vaut 5500€ ET qu’elle a l’option GPS en plus, ALORS je l’achète. On va utiliser un if et un opérateur logique qui sera le ET :

1

int prix_voiture = 5500?

2

int option_GPS = TRUE?

3

4

/* l'opérateur && lie les deux conditions qui doivent être

5

vraies ensemble pour que la condition soit remplie */

6

if(prix_voiture == 5500 && option_GPS)

7

{

8

//j'achète la voiture si la condition précédente est vraie

9

}

OU

On peut reprendre la condition précédente et la première en les assemblant pour rendre le code beaucoup moins long.

Et oui, les programmeurs sont des flemmards !

Rappelons quelles sont ces conditions :

1

int prix_voiture = 5500?

2

int option_GPS = TRUE?

3

4

if(prix_voiture < 5000)

5

{

6

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

7

}

8

else if(prix_voiture == 5500 && option_GPS)

9

{

10

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

11

}

12

else

13

{

14

//la condition est fausse, donc je n'achète pas la voiture

15

}

Vous voyez bien que l’instruction dans le if et le else if est la même. Avec un opérateur logique, qui est le OU, on peut rassembler ces conditions :

1

int prix_voiture = 5500?

2

int option_GPS = TRUE?

3

4

if((prix_voiture < 5000) || (prix_voiture == 5500 && option_GPS))

5

{

6

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

7

}

8

else

9

{

10

//la condition est fausse, donc je n'achète pas la voiture

11

}

Lisons la condition testée dans le if : “SI le prix de la voiture est inférieur à 5000€ OU SI le prix de la voiture est égal à 5500€ ET la voiture à l’option GPS en plus, ALORS j’achète la voiture”.

Attention aux parenthèses qui sont à bien placer dans les conditions, ici elles n’étaient pas nécessaires, mais elles aident à mieux lire le code.

NON

Moi j’aimerais tester “si la condition est fausse j’achète la voiture”. Comment faire ?

Toi t’as un souci Il existe un dernier opérateur logique qui se prénomme NON. Il permet en effet de tester si la condition est fausse :

1

int prix_voiture = 5500?

2

3

if(!(prix_voiture < 5000))

4

{

5

//la condition est vraie, donc j'achète la voiture

6

}

Se lit : “SI le prix de la voiture N’EST PAS inférieur à 5000€, alors j’achète la voiture”. On s’en sert avec le caractère ! (point d’exclamation), généralement pour tester des variables booléennes. On verra dans les boucles que ça peut grandement simplifier le code. Switch

Il existe un dernier test conditionnel que nous n’avons pas encore abordé, c’est le switch. Voilà un exemple :

1

int options_voiture = 0?

2

3

if(options_voiture == 0)

4

{

5

//il n'y a pas d'options dans la voiture

6

}

7

if(options_voiture == 1)

8

{

9

//la voiture a l'option GPS

10

}

11

if(options_voiture == 2)

12

{

13

//la voiture a l'option climatisation

14

}

15

if(options_voiture == 3)

16

{

17

//la voiture a l'option vitre automatique

18

}

19

if(options_voiture == 4)

20

{

21

//la voiture a l'option barres de toit

22

}

23

if(options_voiture == 5)

24

{

25

//la voiture a l'option siège éjectable

26

}

27

else

28

{

29

//retente ta chance ?­)

30

}

Ce code est indigérable ! C’est infâme ! Grotesque ! Pas beau ! En clair, il faut trouver une solution pour changer cela. Cette solution existe, c’est le switch. Le switch, comme son nom l’indique, va tester la variable jusqu’à la fin des valeurs qu’on lui aura données. Voici comment cela se présente :

1

int options_voiture = 0?

2

3

switch (options_voiture)

4

{

5

case 0:

6

//il n'y a pas d'options dans la voiture

7

break?

8

case 1:

9

//la voiture a l'option GPS

10

break?

11

case 2:

12

//la voiture a l'option climatisation

13

break?

14

case 3:

15

//la voiture a l'option vitre automatique

16

break?

17

case 4:

18

//la voiture a l'option barres de toit

19

break?

20

case 5:

21

//la voiture a l'option siège éjectable

22

break?

23

default:

24

//retente ta chance ?­)

25

break?

26

}

Si on testait ce code, en réalité cela ne fonctionnerait pas car il n’y a pas d’instruction pour afficher à l’écran, mais nous aurions quelque chose du genre :

1

il n'y a pas d'options dans la voiture

Si option_voiture vaut maintenant 5 :

1

la voiture a l'option siège éjectable

L’instruction break est hyper importante, car si vous ne la mettez pas, l’ordinateur, ou plutôt la carte Arduino, va exécuter toutes les instructions. Pour éviter cela, on met cette instruction break, qui vient de l’anglais “casser/arrêter” pour dire à la carte Arduino qu’il faut arrêter de tester les conditions car on a trouvé la valeur correspondante.

La condition ternaire ou condensée

Cette condition est en fait une simplification d’un test if…else. Il n’y a pas grand­chose à dire dessus, par conséquent un exemple suffira : Ce code :

1

int prix_voiture = 5000?

2

int achat_voiture = FALSE?

3

4

if(prix_voiture == 5000) //si c'est vrai

5

{

6

achat_voiture = TRUE? //on achète la voiture

7

}

8

else //sinon

9

{

10

achat_voiture = FALSE? //on n'achète pas la voiture

11

}

Est équivalent à celui­ci :

1

int prix_voiture = 5000?

2

int achat_voiture = FALSE?

3

4

achat_voiture= (prix_voiture == 5000) ? TRUE : FALSE?

Cette ligne :

1

achat_voiture= (prix_voiture == 5000) ? TRUE : FALSE?

Se lit comme ceci : “Est­ce que le prix de la voiture est égal à 5000€ ? SI oui, alors j’achète la voiture SINON je n’achète pas la voiture”

Bon, vous n’êtes pas obligé d’utiliser cette condition ternaire, c’est vraiment pour les gros flemmards juste pour simplifier le code, mais pas forcément la lecture de ce dernier.

Nous n’avons pas encore fini avec le langage Arduino. Je vous invite donc à passer à la partie suivante pour poursuivre l’apprentissage de ce langage.

[Arduino 106] Le langage Arduino (2/2)

J’ai une question. Si je veux faire que le code que j’ai écrit se répète, je suis obligé

de le recopier autant de fois que je veux ? Ou bien il existe une solution ? o_O

Voilà une excellente question qui introduit le chapitre que vous allez commencer à lire car c’est justement l’objet de ce chapitre. Nous allons voir comment faire pour qu’un bout de code se répète. Puis nous verrons, ensuite, comment organiser notre code pour que celui­ci devienne plus lisible et facile à débugger. Enfin, nous apprendrons à utiliser les tableaux qui nous seront très utiles. Voilà le programme qui vous attend !

Les boucles

Qu’est­ce qu’une boucle ?

En programmation, une boucle est une instruction qui permet de répéter un bout de code. Cela va nous permettre de faire se répéter un bout de programme ou un programme entier. Il existe deux types principaux de boucles :

La boucle conditionnelle, qui teste une condition et qui exécute les instructions qu’elle contient tant que la condition testée est vraie.

La boucle de répétition, qui exécute les instructions qu’elle contient, un nombre de fois prédéterminé.

La boucle while

Problème : Je veux que le volet électrique de ma fenêtre se ferme automatiquement quand la nuit tombe. Nous ne nous occuperons pas de faire le système qui ferme le volet à l’arrivée de la nuit. La carte Arduino dispose d’un capteur qui indique la position du volet (ouvert ou fermé). Ce que nous cherchons à faire : c’est créer un bout de code qui fait descendre le volet tant qu’il n’est pas fermé. Pour résoudre le problème posé, il va falloir que l’on utilise une boucle.

1

/* ICI, un bout de programme permet de faire les choses suivantes :

2

_ un capteur détecte la tombée de la nuit et la levée du jour

3

o Si c'est la nuit, alors on doit fermer le volet

4

o Sinon, si c'est le jour, on doit ouvrir le volet

5

6

_ le programme lit l'état du capteur qui indique si le volet est ouvert ou fermé

7

8

_ enregistrement de cet état dans la variable de type String : position_volet

9

o Si le volet est ouvert, alors : position_volet = "ouvert"?

10

o Sinon, si le volet est fermé : position_volet = "ferme"?

11

*/

12

13

while(position_volet == "ouvert")

14

{

15

//instructions qui font descendre le volet

16

}

Comment lire ce code ?

En anglais, le mot while signifie “tant que”. Donc si on lit la ligne :

1

while(position_volet == "ouvert") {/* instructions */}

Il faut la lire : “TANT QUE la position du volet est ouvert“, on boucle/répète les instructions de la boucle (entre les accolades).

Construction d’une boucle while

Voilà donc la syntaxe de cette boucle qu’il faut retenir :

1

while(/* condition à tester */)

2

{

3

//les instructions entre ces accolades sont répétées tant que la condition est vra

4

}

Un exemple

Prenons un exemple simple, réalisons un compteur !

1

//variable compteur qui va stocker le nombre de fois que la boucle

2

int compteur = 0?

3

//aura été exécutée

4

5

while(compteur != 5) //tant que compteur est différent de 5, on boucle

6

{

7

compteur++? //on incrémente la variable compteur à chaque tour de boucle

8

}

Si on teste ce code (dans la réalité rien ne s’affiche, c’est juste un exemple pour vous montrer), cela donne :

1

compteur = 0

2

compteur = 1

3

compteur = 2

4

compteur = 3

5

compteur = 4

6

compteur = 5

Donc au départ, la variable compteur vaut 0, on exécute la boucle et on incrémente compteur. Mais compteur ne vaut pour l’instant que 1, donc on ré­exécute la boucle. Maintenant compteur vaut 2. On répète la boucle, … jusqu’à 5. Si compteur vaut 5, la boucle n’est pas ré­exécutée et on continu le programme. Dans notre cas, le programme se termine.

La boucle do…while

Cette boucle est similaire à la précédente. Mais il y a une différence qui a son importance ! En effet, si on prête attention à la place la condition dans la boucle while, on s’aperçoit qu’elle est testée avant de rentrer dans la boucle. Tandis que dans une boucle do…while, la condition est testée seulement lorsque le programme est rentré dans la boucle :

1

do

2

{

3

//les instructions entre ces accolades sont répétées TANT QUE la condition est vra

4

}while(/* condition à tester */)?

Le mot do vient de l’anglais et se traduis par faire. Donc la boucle do…while signifie “faire les instructions, tant que la condition testée est fausse”. Tandis que dans une boucle while on pourrait dire : “tant que la condition est fausse, fais ce qui suit”.

Qu’est­ce que ça change ?

Et bien, dans une while, si la condition est vraie dès le départ, on entrera jamais dans cette boucle. A l’inverse, avec une boucle do…while, on entre dans la boucle puis on test la condition. Reprenons notre compteur :

1

//variable compteur = 5

2

int compteur = 5?

3

4

do

5

{

6

compteur++? //on incrémente la variable compteur à chaque tour de boucle

7

}while(compteur < 5)? //tant que compteur est inférieur à 5, on boucle

Dans ce code, on définit dès le départ la valeur de compteur à 5. Or, le programme va rentrer dans la boucle alors que la condition est fausse. Donc la boucle est au moins exécutée une fois ! Et ce quelle que soit la véracité de la condition. En test cela donne

:

1

compteur = 6

Concaténation

Une boucle est une instruction qui a été répartie sur plusieurs lignes. Mais on peut l’écrire sur une seule ligne :

1

//variable compteur = 5

2

int compteur = 5?

3

4

do{compteur++?}while(compteur < 5)?

C’est pourquoi il ne faut pas oublier le point virgule à la fin (après le while). Alors que dans une simple boucle while le point virgule ne doit pas être mis !

La boucle for

Voilà une boucle bien particulière. Ce qu’elle va nous permettre de faire est assez simple. Cette boucle est exécutée X fois. Contrairement aux deux boucles précédentes, on doit lui donner trois paramètres.

1

for(int compteur = 0? compteur < 5? compteur++)

2

{

3

//code à exécuter

4

}

Fonctionnement

1

for(int compteur = 0? compteur < 5? compteur++)

D’abord, on crée la boucle avec le terme for (signifie “pour que”). Ensuite, entre les parenthèses, on doit donner trois paramètres qui sont :

la création et l’assignation de la variable à une valeur de départ suivit de la définition de la condition à tester suivit de l’instruction à exécuter

Donc, si on li cette ligne : “POUR compteur = 0 et compteur inférieur à 5, on incrémente compteur”. De façon plus concise, la boucle est exécutée autant de fois qu’il sera nécessaire à compteur pour arriver à 5. Donc ici, le code qui se trouve à l’intérieur de la boucle sera exécuté 5 fois. A retenir

La structure de la boucle :

1

for(/*initialisation de la variable*/ ? /*condition à laquelle la boucle s'arrête*/

?

La boucle infinie

La boucle infinie est très simple à réaliser, d’autant plus qu’elle est parfois très utile. Il suffit simplement d’utiliser une while et de lui assigner comme condition une valeur qui ne change jamais. En l’occurrence, on met souvent le chiffre 1.

1

while(1)

2

{

3

//instructions à répéter jusqu'à l'infinie

4

}

On peut lire : “TANT QUE la condition est égale à 1, on exécute la boucle”. Et cette condition sera toujours remplie puisque “1? n’est pas une variable mais bien un chiffre. Également, il est possible de mettre tout autre chiffre entier, ou bien le booléen “TRUE” :

1

while(TRUE)

2

{

3

//instructions à répéter jusqu'à l'infinie

4

}

Cela ne fonctionnera pas avec la valeur 0. En effet, 0 signifie “condition fausse” donc la boucle s’arrêtera aussitôt…

(Video) TutoDuino 1: Les Bases pour commencer !

La fonction loop() se comporte comme une boucle infinie, puisqu’elle se répète après avoir fini d’exécuter ses tâches.

Les fonctions

Dans un programme, les lignes sont souvent très nombreuses. Il devient alors impératif de séparer le programme en petits bouts afin d’améliorer la lisibilité de celui­ci, en plus d’améliorer le fonctionnement et de faciliter le débogage. Nous allons voir ensemble ce qu’est une fonction, puis nous apprendrons à les créer et les appeler.

Qu’est­ce qu’une fonction ?

Une fonction est un “conteneur” mais différent des variables. En effet, une variable ne peut contenir qu’un nombre, tandis qu’une fonction peut contenir un programme entier ! Par exemple ce code est une fonction :

1

void setup()

2

{

3

//instructions

4

}

En fait, lorsque l’on va programmer notre carte Arduino, on va écrire notre programme dans des fonctions. Pour l’instant nous n’en connaissons que 2 : setup() et loop(). Dans l’exemple précédent, à la place du commentaire, on peut mettre des instructions (conditions, boucles, variables, …). C’est ces instructions qui vont constituer le programme en lui même. Pour être plus concret, une fonction est un bout de programme qui permet de réaliser une tâche bien précise. Par exemple, pour mettre en forme un texte, on peut colorier un mot en bleu, mettre le mot en gras ou encore grossir ce mot. A chaque fois, on a utilisé une fonction :

gras, pour mettre le mot en gras colorier, pour mettre le mot en bleu grossir, pour augmenter la taille du mot

En programmation, on va utiliser des fonctions. Alors ces fonctions sont “réparties dans deux grandes familles”. Ce que j’entends par là, c’est qu’il existe des fonctions toutes prêtes dans le langage Arduino et d’autres que l’on va devoir créer nous même. C’est ce dernier point qui va nous intéresser.

On ne peut pas écrire un programme sans mettre de fonctions à l’intérieur ! On est obligé d’utiliser la fonction setup() et loop() (même si on ne met rien dedans). Si vous écrivez des instructions en dehors d’une fonction, le logiciel Arduino refusera systématiquement de compiler votre programme. Il n’y a que les variables globales que vous pourrez déclarer en dehors des fonctions.

J’ai pas trop compris à quoi ça sert ? o_O

L’utilité d’une fonction réside dans sa capacité à simplifier le code et à le séparer en “petits bouts” que l’on assemblera ensemble pour créer le programme final. Si vous voulez, c’est un peu comme les jeux de construction en plastique : chaque pièce à son propre mécanisme et réalise une fonction. Par exemple une roue permet de rouler ? un bloc permet de réunir plusieurs autres blocs entre eux ? un moteur va faire avancer l’objet créé… Et bien tous ces éléments seront assemblés entre eux pour former un objet (voiture, maison, …). Tout comme, les fonctions seront assemblées entre elles pour former un programme. On aura par exemple la fonction : “mettre au carré un nombre” ? la fonction : “additionner a + b” ? etc. Qui au final donnera le résultat souhaité.

Fabriquer une fonction

Pour fabriquer une fonction, nous avons besoin de savoir trois choses :

Quel est le type de la fonction que je souhaite créer ?

Quel sera son nom ?

Quel(s) paramètre(s) prendra­t­elle ?

Nom de la fonction

Pour commencer, nous allons, en premier lieu, choisir le nom de la fonction. Par exemple, si votre fonction doit récupérer la température d’une pièce fournie par un capteur de température : vous appellerez la fonction lireTemperaturePiece, ou bien lire_temperature_piece, ou encore lecture_temp_piece. Bon, des noms on peut lui en donner plein, mais soyez logique quant au choix de ce dernier. Ce sera plus facile pour comprendre le code que si vous l’appelez tmp (pour température ).

Un nom de fonction explicite garantit une lecture rapide et une compréhension aisée du code. Un lecteur doit savoir ce que fait la fonction juste grâce à son nom, sans lire le contenu !

Les types et les paramètres

Les fonctions ont pour but de découper votre programme en différentes unités logiques. Idéalement, le programme principal ne devrait utiliser que des appels de fonctions, en faisant un minimum de traitement. Afin de pouvoir fonctionner, elles utilisent, la plupart du temps, des “choses” en entrées et renvoient “quelque chose” en sortie. Les entrées seront appelées des paramètres de la fonction et la sortie sera appelée valeur de retour.

Notez qu’une fonction ne peut renvoyer qu’un seul résultat à la fois. Notez également qu’une fonction ne renvoie pas obligatoirement un résultat. Elle n’est pas non plus obligée d’utiliser des paramètres.

Les paramètres

Les paramètres servent à nourrir votre fonction. Ils servent à donner des informations au traitement qu’elle doit effectuer. Prenons un exemple concret. Pour changer l’état d’une sortie du microcontrôleur, Arduino nous propose la fonction suivante: digitalWrite(pin, value). Ainsi, la référence nous explique que la fonction a les caractéristiques suivantes:

­ paramètre pin: le numéro de la broche à changer

­ paramètre value: l’état dans lequel mettre la broche (HIGH, (haut, +5V) ou LOW

(bas, masse))

­ retour: pas de retour de résultat

Comme vous pouvez le constater, l’exemple est explicite sans lire le code de la fonction. Son nom, digitalWrite (“écriture digitale” pour les anglophobes), signifie qu’on va changer l’état d’une broche numérique (donc pas analogique). Ses paramètres ont eux aussi des noms explicites, pin pour la broche à changer et value pour l’état à lui donner. Lorsque vous aller créer des fonctions, c’est à vous de voir si elles ont besoin de paramètres ou non. Par exemple, vous voulez faire une fonction qui met en pause votre programme, vous pouvez faire une fonction Pause() et déterminera la durée pendant laquelle le programme sera en pause. On obtiendra donc, par exemple, la syntaxe suivante : void Pause(char duree). Pour résumer un peu, on a le choix de créer des fonctions vides, donc sans paramètres, ou bien des fonctions “typées” qui acceptent un ou plusieurs paramètres.

J’y arrive ! Souvenez vous, un peu plus haut je vous expliquais qu’une fonction pouvait retourner une valeur, la fameuse valeur de sortie, je vais maintenant vous expliquer son fonctionnement. Le type void

On vient de voir qu’une fonction pouvait accepter des paramètres et éventuellement renvoyer quelque chose. Mais ce n’est pas obligatoire. En effet, si l’on reprend notre fonction “Pause”, elle ne renvoie rien car ce n’est pas nécessaire de signaler quoi que ce soit. Dans ce cas, on préfixera le nom de notre fontion avec le mot­clé “void”. La syntaxe utilisée est la suivante :

1

void nom_de_la_fonction()

2

{

3

//instructions

4

}

On utilise donc le type void pour dire que la fonction n’aura pas de retour. Une fonction de type void ne peut donc pas retourner de valeur. Par exemple :

1

void fonction()

2

{

3

int var = 24?

4

return var? //ne fonctionnera pas car la fonction est de type void

5

}

Ce code ne fonctionnera pas, parce que la fonction int. Ce qui est impossible ! Le compilateur le refusera et votre code final ne sera pas généré. Vous connaissez d’ailleurs déjà au moins deux fonctions qui n’ont pas de retour… Et oui, la fonction “setup” et la fonction “loop” . Il n’y en a pas plus à savoir.

Les fonctions “typées”

Là, cela devient légèrement plus intéressant. En effet, si on veut créer une fonction qui calcule le résultat d’une addition de deux nombres (ou un calcul plus complexe), il serait bien de pouvoir renvoyer directement le résultat plutôt que de le stocker dans une variable qui a une portée globale et d’accéder à cette variable dans une autre fonction. En clair, l’appel de la fonction nous donne directement le résultat. On peut alors faire “ce que l’on veut” avec ce résultat (le stocker dans une variable, l’utiliser dans une fonction, lui faire subir une opération, …)

Comment créer une fonction typée ?

En soit, cela n’a rien de compliqué, il faut simplement remplacer long, …) Voilà un exemple :

1

int maFonction()

2

{

3

int resultat = 44? //déclaration de ma variable résultat

4

return resultat?

5

}

Notez que je n’ai pas mis les deux fonctions principales, à savoir loop(), mais elles sont obligatoires ! Lorsqu’elle sera appelée, la fonction resultat. Voyez cet exemple :

1

int calcul = 0?

2

3

void loop()

4

{

5

calcul = 10 * maFonction()?

6

}

7

8

int maFonction()

9

{

10

int resultat = 44? //déclaration de ma variable résultat

11

return resultat?

12

}

Dans la fonction calcul = 10 * 44; Ce qui nous donne : calcul = 440. Bon ce n’est qu’un exemple très simple pour vous montrer un peu comment cela fonctionne. Plus tard, lorsque vous serez au point, vous utiliserez certainement cette combinaison de façon plus complexe.

Comme cet exemple est très simple, je n’ai pas inscrit la valeur retournée par la fonction maFonction() dans une variable, mais il est préférable de le faire. Du moins, lorsque c’est utile, ce qui n’est pas le cas ici.

Les fonctions avec paramètres

C’est bien gentil tout ça, mais maintenant vous allez voir quelque chose de bien plus intéressant. Voilà un code, nous verrons ce qu’il fait après :

1

int x = 64?

2

int y = 192?

3

4

void loop()

5

{

6

maFonction(x, y)?

7

}

8

9

int maFonction(int param1, int param2)

10

{

11

int somme = 0?

12

somme = param1 + param2?

13

//somme = 64 + 192 = 255

14

15

return somme?

16

}

J’ai défini trois variables : maFonction() est “typée” et accepte des paramètres. Lisons le code du début :

On déclare nos variables

La fonction maFonction() que l’on a créée

C’est sur ce dernier point que l’on va se pencher. En effet, on a donné à la fonction des paramètres. Ces paramètres servent à “nourrir” la fonction. Pour faire simple, on dit à la fonction : “Voilà deux paramètres, je veux que tu t’en serves pour faire le calcul que je veux” Ensuite arrive la signature de la fonction.

La signature c’est le “titre complet” de la fonction. Grâce à elle on connait le nom de la fonction, le type de la valeur retourné, et le type des différents paramètres.

1

int maFonction(int param1, int param2)

La fonction récupère dans des variables les paramètres que l’on lui a envoyés. Autrement dit, dans la variable y. Soit : param2 = y = 192. Pour finir, on utilise ces deux variables créées “à la volée” dans la signature de la fonction pour réaliser le calcul souhaité (une somme dans notre cas).

A quoi ça sert de faire tout ça ? Pourquoi on utilise pas simplement les variables x et y dans la fonction ?

Cela va nous servir à simplifier notre code. Mais pas seulement ! Par exemple, vous voulez faire plusieurs opérations différentes (addition, soustraction, etc.) et bien au lieu de créer plusieurs fonctions, on ne va en créer qu’une qui les fait toutes ! Mais, afin de lui dire quelle opération faire, vous lui donnerez un paramètre lui disant : “Multiplie ces deux nombres” ou bien “additionne ces deux nombres“. Ce que cela donnerait :

1

unsigned char operation = 0?

2

int x = 5?

3

int y = 10?

4

5

void loop()

6

{

7

//le paramètre "opération" donne le type d'opération à faire

8

maFonction(x, y, operation)?

9

}

10

11

int maFonction(int param1, int param2, int param3)

12

{

13

int resultat = 0?

14

switch(param3)

15

{

16

case 0 : //addition, resultat = 15

17

resultat = param1 + param2?

18

break?

19

case 1 : //soustraction, resultat = ­5

20

resultat = param1 ­ param2?

21

break?

22

case 2 : //multiplication, resultat = 50

23

resultat = param1 * param2?

24

break?

25

case 3 : //division, resultat = 0 (car nombre entier)

26

resultat = param1 / param2?

27

break?

28

default :

29

resultat = 0?

30

break?

31

}

32

33

return resultat?

34

}

Les tableaux

Comme son nom l’indique, cette partie va parler des tableaux.

Quel est l’intérêt de parler de cette surface ennuyeuse qu’utilisent nos chers enseignants ?

Eh bien détrompez­vous, en informatique un tableau ça n’a rien à voir ! Si on devait (beaucoup) résumer, un tableau est une grosse variable. Son but est de stocker des éléments de mêmes types en les mettant dans des cases. Par exemple, un prof qui stocke les notes de ses élèves. Il utilisera un tableau de float (nombre à virgule), avec une case par élèves. Nous allons utiliser cet exemple tout au long de cette partie. Voici quelques précisions pour bien tout comprendre :

chaque élève sera identifié par un numéro allant de 0 (le premier élève) à 19 (le vingtième élève de la classe) on part de 0 car en informatique la première valeur dans un tableau est 0 !

Un tableau en programmation

Un tableau, tout comme sous Excel, c’est un ensemble constitué de cases, lesquels vont contenir des informations. En programmation, ces informations seront des nombres. Chaque case d’un tableau contiendra une valeur. En reprenant l’exemple des notes des élèves, le tableau répertoriant les notes de chaque élève ressemblerait à ceci :

élève 0 élève 1 élève 2 [ ] élève n­1 élève n

10 15,5 8 [ ] 18 7

A quoi ça sert ?

On va principalement utiliser des tableaux lorsque l’on aura besoin de stocker des informations sans pour autant créer une variable pour chaque information. Toujours avec le même exemple, au lieu de créer une variable eleve2 et ainsi de suite pour chaque élève, on inscrit les notes des élèves dans un tableau.

Mais, concretement c’est quoi un tableau : une variable ? une fonction ?

Ni l’un, ni l’autre. En fait, on pourrait comparer cela avec un index qui pointe vers les valeurs de variables qui sont contenus dans chaque case du tableau. Un petit schéma pour simplifier :

élève 0 élève 1

variable dont on ne connaît pas le nom mais qui idem, mais variable différente de la stocke une valeur case précédente

Par exemple, cela donnerait :

élève 0 élève 1

variable note_eleve0variable note_eleve1

Avec notre exemple :

élève 0 élève 1

10 15,5

Soit, lorsque l’on demandera la valeur de la case 1 (correspondant à la note de l’élève 1), le tableau nous renverra le nombre : 15,5. Alors, dans un premier temps, on va voir comment déclarer un tableau et l’initialiser. Vous verrez qu’il y a différentes manières de procéder. Après, on finira par apprendre comment utiliser un tableau et aller chercher des valeurs dans celui­ci. Et pour finir, on terminera ce chapitre par un exemple. Y’a encore du boulot ! Déclarer un tableau

Comme expliqué plus tôt, un tableau contient des éléments de même type. On le déclare donc avec un type semblable, et une taille représentant le nombre d’éléments qu’il contiendra. Par exemple, pour notre classe de 20 étudiants :

1

float notes[20]?

On peut également créer un tableau vide, la syntaxe est légèrement différente :

1

float notes[] = {}?

On veut stocker des notes, donc des valeurs décimales entre 0 et 20. On va donc créer un tableau de float (car c’est le type de variable qui accepte les nombres à virgule, souvenez­vous ! ). Dans cette classe, il y a 20 élèves (de 0 à 19) donc le tableau contiendra 20 éléments. Si on voulait faire un tableau de 100 étudiants dans lesquels on recense leurs nombres d’absence, on ferait le tableau suivant:

1

char absenteisme[100]?

Accéder et modifier une case du tableau

Pour accéder à une case d’un tableau, il suffit de connaître l’indice de la case à laquelle on veut accéder. L’indice c’est le numéro de la case qu’on veut lire/écrire. Par exemple, pour lire la valeur de la case 10 (donc indice 9 car on commence à 0):

1

float notes[20]? //notre tableau

2

float valeur? //une variable qui contiendra une note

3

4

//valeur contient désormais la note du dixième élève

5

valeur = notes[9]?

Ce code se traduit par l’enregistrement de la valeur contenue dans la dixième case du tableau, dans une variable nommée valeur. A présent, si on veut aller modifier cette même valeur, on fait comme avec une variable normale, il suffit d’utiliser l’opérateur ‘ = ‘

:

1

notes[9] = 10,5? //on change la note du dixième élève

En fait, on procède de la même manière que pour changer la valeur d’une variable, car, je vous l’ai dit, chaque case d’un tableau est une variable qui contient une valeur ou non.

Faites attention aux indices utilisés. Si vous essayez de lire/écrire dans une case de tableau trop loin (indice trop grand, par exemple 987362598412 ), le comportement pourrait devenir imprévisible. Car en pratique vous modifierez des valeurs qui seront peut­être utilisées par le système pour autre chose. Ce qui pourrait avoir de graves conséquences !

Vous avez sûrement rencontré des crashs de programme sur votre ordinateur, ils sont souvent dû à la modification de variable qui n’appartiennent pas au programme, donc l’OS “tue” ce programme qui essai de manipuler des trucs qui ne lui appartiennent pas.

Initialiser un tableau

Au départ, notre tableau était vide :

1

float notes[20]? //on créer un tableau dont le contenu est vide, on sait simplement qu

Ce que l’on va faire, c’est initialiser notre tableau. On a la possibilité de remplir chaque case une par une ou bien utiliser une boucle qui remplira le tableau à notre place. Dans le premier cas, on peut mettre la valeur que l’on veut dans chaque case du tableau, tandis qu’avec la deuxième solution, on remplira les cases du tableau avec la même valeur, bien que l’on puisse le remplir avec des valeur différentes mais c’est un peu plus compliqué. Dans notre exemple des notes, on part du principe que l’examen n’est pas passé, donc tout le monde à 0. Pour cela, on parcourt toutes les cases en leur mettant la valeur 0 :

1

char i=0? //une variable que l'on va incrémenter

2

float notes[20]? //notre tableau

3

4

void setup()

5

{

6

//boucle for qui remplira le tableau pour nous

7

for(i = 0? i < 20? i++)

8

{

9

notes[i] = 0? //chaque case du tableau vaudra 0

10

}

11

}

L’initialisation d’un tableau peut se faire directement lors de sa création, comme ceci :

1

float note[] = {0,0,0,0 /*, etc.*/ }?

Ou bien même, comme cela :

1

float note[] = {}?

2

3

void setup()

4

{

5

note[0] = 0?

6

note[1] = 0?

7

note[2] = 0?

8

note[3] = 0?

9

//

10

}

Exemple de traitement

Bon c’est bien beau tout ça, on a des notes coincées dans un tableau, on en fait quoi ?

Excellente question, et ça dépendra de l’usage que vous en aurez ! Voyons des cas d’utilisations pour notre tableau de notes (en utilisant des fonctions ).

La note maximale

Comme le titre l’indique, on va rechercher la note maximale (le meilleur élève de la classe). La fonction recevra en paramètre le tableau de float, le nombre d’éléments dans ce tableau et renverra la meilleure note.

1

float meilleurNote(float tableau[], int nombreEleve)

2

{

3

int i = 0?

4

int max = 0? //variables contenant la future meilleure note

5

6

for(i=0? i<nombreEleve, i++)

7

{

8

if(tableau[i] > max) //si la note lue est meilleure que la meilleure actuelle

9

{

10

max = tableau[i]? //alors on l'enregistre

11

}

12

}

13

return max? //on retourne la meilleure note

14

}

Ce que l’on fait, pour lire un tableau, est exactement la même chose que lorsqu’on l’initialise avec une boucle for.

Il est tout à fait possible de mettre la valeur de la case recherché dans une variable

:

1

int valeur = tableau[5]? //on enregistre la valeur de la case 6 du tableau dans une va

Voila, ce n’était pas si dur, vous pouvez faire pareil pour chercher la valeur minimale afin vous entrainer !

Calcul de moyenne

Ici, on va chercher la moyenne des notes. La signature de la fonction sera exactement la même que celle de la fonction précédente, à la différence du nom ! Je vous laisse réfléchir, voici la signature de la fonction, le code est plus bas mais essayez de le trouver vous­même avant :

1

float moyenneNote(float tableau[], int nombreEleve)

Une solution :

1

float moyenneNote(float tableau[], int nombreEleve)

2

{

3

int i = 0?

4

double total = 0? //addition de toutes les notes

5

float moyenne = 0? //moyenne des notes

6

for(i = 0? i < nombreEleve? i++)

7

{

8

total = total + tableau[i]?

9

}

10

moyenne = total / nombreEleve?

11

return moyenne?

12

}

On en termine avec les tableaux, on verra peut être plus de choses en pratique.

Maintenant vous pouvez pleurer, de joie bien sûr, car vous venez de terminer la première partie ! A présent, faisons place à la pratique…

[Arduino 2] Gestion des entrées / sorties

Maintenant que vous avez acquis assez de connaissances en programmation et quelques notions d’électronique, on va se pencher sur l’utilisation de la carte Arduino. Je vais vous parler des entrées et des sorties de la carte et vous aider à créer votre premier programme !

[Arduino 201] Notre premier programme !

Vous voilà enfin arrivé au moment fatidique où vous allez devoir programmer ! Mais avant cela, je vais vous montrer ce qui va nous servir pour ce chapitre. En l’occurrence, apprendre à utiliser une LED et la référence, présente sur le site qui vous sera très utile lorsque vous aurez besoin de faire un programme utilisant une notion qui n’est pas traitée dans ce cours.

La diode électroluminescente

DEL / LED ?

La question n’est pas de savoir quelle abréviation choisir mais plutôt de savoir qu’est ce que c’est. Une DEL / LED : Diode Electro­Luminescente, ou bien “Light Emitting Diode” en anglais. C’est un composant électronique qui crée de la lumière quand il est parcouru par un courant électrique. Je vous en ai fait acheter de différentes couleurs. Vous pouvez, pour ce chapitre, utiliser celle que vous voudrez, cela m’est égal.

Vous voyez, sur votre droite, la photo d’une DEL de couleur rouge. La taille n’est pas réelle, sa “tête” (en rouge) ne fait que 5mm de diamètre. C’est ce composant que nous allons essayer d’allumer avec notre carte Arduino. Mais avant, voyons un peu comment il fonctionne.

J’appellerai la diode électroluminescente, tout au long du cours, une LED. Une LED est en fait une diode qui émet de la lumière. Je vais donc vous parler du fonctionnement des diodes en même temps que celui des LED.

Symbole

Sur un schéma électronique, chaque composant est repéré par un symbole qui lui est propre. Celui de la diode est celui­ci :

Celui de la LED est :

Il y a donc très peu de différence entre les deux. La LED est simplement une diode qui émet de la lumière, d’où les flèches sur son symbole.

Astuce mnémotechnique

Pour ce souvenir de quel côté est l’anode ou la cathode, voici une toute simple et en

image …

K comme K­thode A comme A­node

Fonctionnement

Polarisation directe

On parle de polarisation lorsqu’un composant électronique est utilisé dans un circuit électronique de la “bonne manière”. En fait lorsqu’il est polarisé, c’est qu’on l’utilise de la façon souhaitée. Pour polariser la diode, on doit faire en sorte que le courant doit la parcourir de l’anode vers la cathode. Autrement dit, la tension doit être plus élevée à l’anode qu’à la cathode.

Figure 1 : diode polarisée directementPolarisation inverse

La polarisation inverse d’une diode est l’opposé de la polarisation directe. Pour créer ce type de montage, il suffit simplement, dans notre cas, de “retourner” la diode enfin la brancher “à l’envers”. Dans ce cas, le courant ne passe pas.

Figure 2 : diode polarisée en inverse

Note : une diode polarisée en inverse ne grillera pas si elle est utilisée dans de bonnes conditions. En fait, elle fonctionne de “la même façon” pour le courant positif et négatif.

Utilisation

Si vous ne voulez pas faire partir votre première diode en fumée, je vous conseille de lire les prochaines lignes attentivement

En électronique, deux paramètres sont à prendre en compte: le courant et la tension.

Pour une diode, deux tensions sont importantes. Il s’agit de la tension maximum en polarisation directe, et la tension maximum en polarisation inverse. Ensuite, pour un bon fonctionnement des LED, le courant à lui aussi son importance.

La tension maximum directe

Lorsque l’on utilise un composant, on doit prendre l’habitude d’utiliser la “datasheet” (“documentation technique” en anglais) qui nous donne toutes les caractéristiques sur le composant. Dans cette datasheet, on retrouvera quelque chose appelé “Forward Voltage”, pour la diode. Cette indication représente la chute de tension aux bornes de la diode lorsque du courant la traverse en sens direct. Pour une diode classique (type 1N4148), cette tension sera d’environ 1V. Pour une led, on considérera plutôt une tension de 1,2 à 1,6V.

Bon, pour faire nos petits montages, on ne va pas chipoter, mais c’est la démarche à faire lorsque l’on conçoit un schéma électrique et que l’on dimensionne ses composants.

La tension maximum inverse

Cette tension représente la différence maximum admissible entre l’anode et la cathode lorsque celle­ci est branchée “à l’envers”. En effet, si vous mettez une tension trop importante à ces bornes, la jonction ne pourra pas le supporter et partira en fumée. En anglais, on retrouve cette tension sous le nom de “Reverse Voltage” (ou même “Breakdown Voltage”). Si l’on reprend la diode 1N4148, elle sera comprise entre 75 et 100V. Au­delà de cette tension, la jonction casse et la diode devient inutilisable. Dans ce cas, la diode devient soit un court­circuit, soit un circuit ouvert. Parfois cela peu causer des dommages importants dans nos appareils électroniques ! Quoi qu’il en soit, on ne manipulera jamais du 75V !

Le courant de passage

Pour une LED, le courant qui la traverse à son importance. Si l’on branche directement la led sur une pile, elle va s’allumer, puis tôt ou tard finira par s’éteindre… définitivement. En effet, si on ne limite pas le courant traversant la LED, elle prendra le courant maximum, et ça c’est pas bon car ce n’est pas le courant maximum qu’elle peut supporter. Pour limiter le courant, on place une résistance avant (ou après) la LED. Cette résistance, savamment calculée, lui permettra d’assurer un fonctionnement optimal.

Mais comment on la calcule cette résistance ?

Simplement avec la formule de base, la loi d’ohm. Petit rappel:

U = R ? I

Dans le cas d’une LED, on considère, en général, que l’intensité la traversant doit­être de 20 mA. Si on veut être rigoureux, il faut aller chercher cette valeur dans le datasheet. On a donc I = 20mA . Ensuite, on prendra pour l’exemple une tension d’alimentation de 5V (en sortie de l’Arduino, par exemple) et une tension aux bornes de la LED de 1,2V en fonctionnement normal. On peut donc calculer la tension qui sera aux bornes de la résistance : Ur = 5– 1,2 = 3,8V Enfin, on peut calculer la valeur de la résistance à utiliser : Soit : R = UIR=03,,028R = 190? Et voila, vous connaissez la valeur de la résistance à utiliser pour être sur de ne pas griller des LED à tour de bras.

A votre avis, vaut­il mieux utiliser une résistance de plus forte valeur ou de plus faible valeur ?

Si on veut être sûr de ne pas détériorer la LED à cause d’un courant trop fort, on doit placer une résistance dont la valeur est plus grande que celle calculée. Autrement, la diode admettrait un courant plus intense qui circulerait en elle et cela pourrait la détruire.

Par quoi on commence ?

Le but

Le but de ce premier programme est… de vous faire programmer ! Non, je ne rigole pas ! Car c’est en pratiquant la programmation que l’on retient le mieux les commandes utilisées. De plus, en faisant des erreurs, vous vous forgerez de bonnes bases qui vous seront très utiles ensuite, lorsqu’il s’agira de gagner du temps. Mais avant tout, c’est aussi parce que ce tuto est centré sur la programmation que l’on va programmer ! Objectif

L’objectif de ce premier programme va consister à allumer une LED. C’est nul me direz vous. J’en conviens. Cependant, vous verrez que ce n’est pas très simple. Bien entendu, je n’allais pas créer un chapitre entier dont le but ultime aurait été d’allumer une LED ! Non. Alors j’ai prévu de vous montrer deux trois trucs qui pourront vous aider dès lors que vous voudrez sortir du nid et prendre votre envol vers de nouveaux cieux !

Matériel

Pour pouvoir programmer, il vous faut, bien évidemment, une carte Arduino et un câble USB pour relier la carte au PC. Mais pour voir le résultat de votre programme, vous aurez besoin d’éléments supplémentaires. Notamment, une LED et une résistance.

Un outil formidable : la breadboard !

Je vais maintenant vous présenter un outil très pratique lorsque l’on fait ses débuts en électronique ou lorsque l’on veut tester rapidement/facilement un montage. Cet accessoire s’appelle une breadboard (littéralement : Planche à pain, techniquement : plaque d’essai sans soudure). Pour faire simple, c’est une plaque pleine de trous !

Principe de la breadboard

Certes la plaque est pleine de trous, mais pas de manière innocente ! En effet, la plupart d’entre eux sont reliés. Voici un petit schéma rapide qui va aider à la compréhension.

Comme vous pouvez le voir sur l’image, j’ai dessiné des zones. Les zones rouges et noires correspondent à l’alimentation. Souvent, on retrouve deux lignes comme cellesci permettant de relier vos composants aux alimentations nécessaires. Par convention, le noir représente la masse et le rouge est l’alimentation (+5V, +12V, ­5V… ce que vous voulez y amener). Habituellement tous les trous d’une même ligne sont reliés sur cette zone. Ainsi, vous avez une ligne d’alimentation parcourant tout le long de la carte. Ensuite, on peut voir des zones en bleu. Ces zones sont reliées entre elles par colonne. Ainsi, tous les trous sur une même colonne sont reliés entre eux. En revanche, chaque colonne est distincte. En faisant chevaucher des composants sur plusieurs colonnes vous pouvez les connecter entre eux. Dernier point, vous pouvez remarquer un espace coupant la carte en deux de manière symétrique. Cette espace coupe aussi la liaison des colonnes. Ainsi, sur le dessin ci­dessus on peut voir que chaque colonne possède 5 trous reliés entre eux. Cet espace au milieu est normalisé et doit faire la largeur des circuits intégrés standards. En posant un circuit intégré à cheval au milieu, chaque patte de ce dernier se retrouve donc sur une colonne, isolée de la précédente et de la suivante.

Si vous voulez voir plus concrètement ce fonctionnement, je vous conseille d’essayer le logiciel Fritzing, qui permet de faire des circuits de manière assez simple et intuitive. Vous verrez ainsi comment les colonnes sont séparées les unes des autres. De plus, ce logiciel sera utilisé pour le reste du tuto pour les captures d’écrans des schémas électroniques.

Réalisation

Avec le brochage de la carte Arduino, vous devrez connecter la plus grande patte au +5V (broche 5V). La plus petite patte étant reliée à la résistance, elle­même reliée à la broche numéro 2 de la carte. Tout ceci a une importance. En effet, on pourrait faire le contraire, brancher la LED vers la masse et l’allumer en fournissant le 5V depuis la broche de signal. Cependant, les composants comme les microcontrôleurs n’aiment pas trop délivrer du courant, ils préfèrent l’absorber. Pour cela, on préférera donc alimenter la LED en la placant au +5V et en mettant la broche de Arduino à la masse pour faire passer le courant. Si on met la broche à 5V, dans ce cas le potentiel est le même de chaque côté de la LED et elle ne s’allume pas ! Ce n’est pas plus compliqué que ça ! Schéma de la réalisation (un exemple de branchement sans breadboard et deux exemples avec) :

Figure 3 : réalisation montage, schéma de la carte

Créer un nouveau projet

Pour pouvoir programmer notre carte, il faut que l’on créer un nouveau programme. Ouvrez votre logiciel Arduino. Allez dans le menu File Et choisissez l’option Save as… :

Figure 4 : Enregistrer sous… Vous arrivez dans cette nouvelle fenêtre :

Figure 5 : Enregistrer

Tapez le nom du programme, dans mon cas, je l’ai appelé test_1 . Enregistrez. vous arriver dans votre nouveau programme, qui est vide pour l’instant, et dont le nom s’affiche en Haut de la fenêtre et dans un petit onglet :

Figure 6 : Votre nouveau programme !

Le code minimal

Pour commencer le programme, il nous faut un code minimal. Ce code va nous permettre d’initialiser la carte et va servir à écrire notre propre programme. Ce code, le voici :

1

//fonction d'initialisation de la carte

2

void setup()

3

{

4

//contenu de l'initialisation

5

}

6

7

//fonction principale, elle se répète (s’exécute) à l'infini

8

void loop()

9

{

10

//contenu de votre programme

11

}

Créer le programme : les bons outils !

La référence Arduino

Qu’est ce que c’est ?

L’Arduino étant un projet dont la communauté est très active, nous offre sur son site internet une référence. Mais qu’est ce que c’est ? Et bien il s’agit simplement de “la notice d’utilisation” du langage Arduino. Plus exactement, une page internet de leur site est dédiée au référencement de chaque code que l’on peut utiliser pour faire un programme.

Comment l’utiliser ?

Pour l’utiliser, il suffit d’aller sur la page de leur site, malheureusement en anglais, mais dont il existe une traduction pas tout à fait complète sur le site Français Arduino. Ce que l’on voit en arrivant sur la page : trois colonnes avec chacune un type d’éléments qui forment les langages Arduino.

Structure : cette colonne référence les éléments de la structure du langage Arduino. On y retrouve les conditions, les opérations, etc.

Variables : Comme son nom l’indique, elle regroupe les différents types de variables utilisables, ainsi que certaines opérations particulières

Functions : Ici c’est tout le reste, mais surtout les fonctions de lecture/écriture des broches du microcontrôleur (ainsi que d’autres fonctions bien utiles)

Il est très important de savoir utiliser la documentation que nous offre Arduino ! Car en sachant cela, vous pourrez faire des programmes sans avoir appris préalablement à utiliser telle fonction ou telle autre. Vous pourrez devenir les maitres du monde !!! Euh, non, je crois pas en fait…

Allumer notre LED

1ère étape

Il faut avant tout définir les broches du micro­contrôleur. Cette étape constitue ellemême deux sous étapes. La première étant de créer une variable définissant la broche utilisée, ensuite, définir si la broche utilisée doit être une entrée du micro­contrôleur ou une sortie. Premièrement, donc, définissons la broche utilisée du micro­contrôleur :

1

const int led_rouge = 2? //définition de la broche 2 de la carte en tant que variabl

Le terme const signifie que l’on définit la variable comme étant constante. Par conséquent, on change la nature de la variable qui devient alors constante. Le terme int correspond à un type de variable. En définissant une variable de ce type, elle peut stocker un nombre allant de ­2147483648 à +2147483647 ! Cela nous suffit amplement ! Nous sommes donc en présence d’une variable, nommée led_rouge, qui est en fait une constante, qui peut prendre une valeur allant de ­2147483648 à +2147483647.

Dans notre cas, cette variable, pardon constante, est assignée à 2. Le chiffre 2.

Lorsque votre code sera compilé, le micro­contrôleur saura ainsi que sur sa broche numéro 2, il y a un élément connecté.

Bon, cela ne suffit pas de définir la broche utilisée. Il faut maintenant dire si cette broche est une entrée ou une sortie. Oui, car le micro­contrôleur a la capacité d’utiliser certaines de ses broches en entrée ou en sortie. C’est fabuleux ! En effet, il suffit simplement d’interchanger UNE ligne de code pour dire qu’il faut utiliser une broche en entrée (récupération de donnée) ou en sortie (envoi de donnée). Cette ligne de code justement, parlons­en ! Elle doit se trouver dans la fonction setup(). Dans la référence, ce dont nous avons besoin se trouve dans la catégorie Functions, puis dans Digital I/O. I/O pour Input/Output, ce qui signifie dans la langue de Molière : Entrée/Sortie. La fonction se trouve être pinMode(). Pour utiliser cette fonction, il faut lui envoyer deux paramètres :

Le nom de la variable que l’on a défini à la broche

Le type de broche que cela va être (entrée ou sortie)

1

//fonction d'initialisation de la carte

2

void setup()

3

{

4

//initialisation de la broche 2 comme étant une sortie

5

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

6

}

Ce code va donc définir la led_rouge (qui est la broche numéro 2 du micro­contrôleur) en sortie, car OUTPUT signifie en français : sortie. Maintenant, tout est prêt pour créer notre programme. Voici le code quasiment complet :

1

//définition de la broche 2 de la carte en tant que variable

2

const int led_rouge = 2?

3

4

//fonction d'initialisation de la carte

5

void setup()

6

{

7

//initialisation de la broche 2 comme étant une sortie

8

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

9

}

10

11

//fonction principale, elle se répète (s’exécute) à l'infini

12

void loop()

13

{

14

//contenu de votre programme

15

}

2e étape

Cette deuxième étape consiste à créer le contenu de notre programme. Celui qui va aller remplacer le commentaire dans la fonction loop(), pour réaliser notre objectif : allumer la LED ! Là encore, on ne claque pas des doigts pour avoir le programme tout prêt ! Il faut retourner chercher dans la référence Arduino ce dont on a besoin.

Oui, mais là, on ne sait pas ce que l’on veut ? o_O

On cherche une fonction qui va nous permettre d’allumer cette LED. Il faut donc que l’on se débrouille pour la trouver. Et avec notre niveau d’anglais, on va facilement trouver. Soyons un peu logique, si vous le voulez bien. Nous savons que c’est une fonction qu’il nous faut (je l’ai dis il y a un instant), on regarde donc dans la catégorie Functions de la référence. Si on garde notre esprit logique, on va s’occuper d’allumer une LED, donc de dire quel est l’état de sortie de la broche numéro 2 où laquelle est connectée notre LED. Donc, il est fort à parier que cela se trouve dans Digital I/O. Tiens, il y a une fonction suspecte qui se prénomme digitalWrite(). En français, cela signifie “écriture numérique”. C’est donc l’écriture d’un état logique (0 ou 1). Quel se trouve être la première phrase dans la description de cette fonction ? Celle­ci : “Write a HIGH or a LOW value to a digital pin”. D’après notre niveau bilingue, on peut traduire par : Ecriture d’une valeur HAUTE ou une valeur BASSE sur une sortie numérique. Bingo ! C’est ce que l’on recherchait ! Il faut dire que je vous ai un peu aidé.

Ce signifie quoi “valeur HAUTE ou valeur BASSE” ?

En électronique numérique, un niveau haut correspondra à une tension de +5V et un niveau dit bas sera une tension de 0V (généralement la masse). Sauf qu’on a connecté la LED au pôle positif de l’alimentation, donc pour qu’elle s’allume, il faut qu’elle soit reliée au 0V. Par conséquent, on doit mettre un état bas sur la broche du microcontrôleur. Ainsi, la différence de potentiel aux bornes de la LED permettra à celle­ci de s’allumer Voyons un peu le fonctionnement de digitalWrite() en regardant dans sa syntaxe. Elle requiert deux paramètres. Le nom de la broche que l’on veut mettre à un état logique et la valeur de cet état logique. Nous allons donc écrire le code qui suit, d’après cette syntaxe :

1

digitalWrite(led_rouge, LOW)? // écriture en sortie (broche 2) d'un état BAS

Si on teste le code entier :

1

//définition de la broche 2 de la carte en tant que variable

2

const int led_rouge = 2?

3

4

//fonction d'initialisation de la carte

5

void setup()

6

{

7

//initialisation de la broche 2 comme étant une sortie

8

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

9

}

10

11

//fonction principale, elle se répète (s’exécute) à l'infini

12

void loop()

13

{

14

// écriture en sortie (broche 2) d'un état BAS

15

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

16

}

Comment tout cela fonctionne ?

Et comment ça se passe à l’intérieur ?? o_O Je comprends pas comment le microcontrôleur y fait pour tout comprendre et tout faire. Je sais qu’il utilise les 0 et les 1 du programme qu’on lui a envoyé, mais comment il sait qu’il doit aller chercher le programme, le lire, l’exécuter, etc. ?

Eh bien, eh bien ! En voilà des questions ! Je vais essayer d’y répondre simplement, sans entrer dans le détail qui est quand même très compliqué. Bon, si vous êtes prêt, c’est partit ! D’abord, tout se passe dans le cerveau du microcontrôleur…

Le démarrage

Un peu comme vous démarreriez un ordinateur, la carte Arduino aussi démarre. Alors c’est un peu transparent parce qu’elle démarre dans deux cas principaux : le premier c’est lorsque vous la branchez sur le port USB ou une sur autre source d’alimentation ? le deuxième c’est lorsque le compilateur a fini de charger le programme dans la carte, il la redémarre. Et au démarrage de la carte, il se passe des trucs.

Chargez !

Vous vous souvenez du chapitre où je vous présentais un peu le fonctionnement global de la carte ? Oui, celui­là. Je vous parlais alors de l’exécution du programme. Au démarrage, la carte (après un petit temps de vérification pour voir si le compilateur ne lui charge pas un nouveau programme) commence par aller charger les variables en mémoire de données. C’est un petit mécanisme électronique qui va simplement faire en sorte de copier les variables inscrites dans le programme vers la mémoire de données. En l’occurrence, dans le programme que l’on vient de créer, il n’y a qu’une variable et elle est constante en plus. Ce ne sera donc pas bien long à mettre ça en mémoire ! Ensuite, vient la lecture du programme. Et là, que peut­il bien se passer à l’intérieur du microcontrôleur ? En fait, ce n’est pas très compliqué (sur le principe ).

La vraie forme du programme

A présent, le cerveau du microcontrôleur va aller lire la première instruction du programme. Celle qui se trouve dans la fonction setup(). Sauf que, l’instruction n’est plus sous la même forme. Non cette fois­ci je ne parle pas des 0 et des 1, mais bien d’une transformation de l’instruction. C’est le compilateur qui a découpé chaque instruction du programme en plusieurs petites instructions beaucoup plus simples.

Et pourquoi cela ? Le microcontrôleur ne sais pas faire une instruction aussi simple que de déclarer une broche en sortie ou allumer une LED ? o_O

Oui. C’est pourquoi il a besoin que le programme soit non plus sous forme de “grandes instructions” comme on l’a écrit, mais bien sous forme de plusieurs petites instructions.

Et cela est du au fait qu’il ne sait exécuter que des instructions très simples !

Bien entendu, il n’y a pas de limite à 6 instructions, il peut y en avoir beaucoup plus ou beaucoup moins ! Donc, en mémoire de programme, là où le programme de la carte est stocké, on va avoir plutôt quelque chose qui ressemble à ça :

Chaque grande instruction est découpée en petite instructions par le compilateur et est ensuite stockée dans la mémoire de programme. Pour être encore plus détaillé, chaque instruction agit sur un registre. Un registre, c’est la forme la plus simplifié de la mémoire en terme de programmation. On en trouve plusieurs, par exemple le registre des timers ou celui des entrées/sorties du port A (ou B, ou C) ou encore des registres généraux pour manipuler les variables. Par exemple, pour additionner 3 à la variable ‘a’ le microcontrôleur fera les opérations suivantes :

­ chargement de la variable ‘a’ dans le registre général 8 (par exemple) depuis la

RAM

­ chargement de la valeur 3 dans le registre général 9

­ mise du résultat de “registre 8 + registre 9? dans le registre 8

­ changement de la valeur de ‘a’ en RAM depuis le registre 8

Et l’exécution du programme

A présent que l’on a plein de petites instructions, qu’avons nous de plus ? Pas grand chose me direz­vous. Le Schmilblick n’a guère avancé… Pour comprendre, il faut savoir que le microcontrôleur ne sais faire que quelques instructions. Ces instructions sont encore plus simple que d’allumer une LED ! Il peut par exemple faire des opérations logique (ET, OU, NON, décalage de bits, …), des opérations numérique (addition et soustraction, les multiplication et division sont fait avec des opérations de types décalage de bits) ou encore copier et stocker des données. Il sait en faire, donc, mais pas tant que ça. Tout ce qu’il sait faire est régie par son jeu d’instructions. C’est à dire qu’il a une liste des instructions possible qu’il sait exécuter et il s’y tient. Le compilateur doit donc absolument découper chaque instruction du programme en instructions que le microcontrôleur sait exécuter.

Le cerveau du microcontrôleur va aller lire le programme, il compare ensuite chaque instruction à son registre d’instruction et les exécute. Pour allumer une LED, il fera peutêtre un ET logique, chargera une donnée, fera une soustraction, … on ne sait pas mais il va y arriver. Et pour terminer, il communiquera à son gestionnaire d’entrées/sortie pour lui informer qu’il faut activer tel transistor interne pour mettre une tension sur telle broche de la carte pour ainsi allumer la LED qui y est connectée.

Extrêmement vite ! Cela dit, tout dépend de sa vitesse d’exécution…

La vitesse d’exécution

Le microcontrôleur est capable de faire un très grand nombre d’opérations par seconde.

Ce nombre est défini par sa vitesse, entre autre. Sur la carte Arduino Duemilanove ou Uno, il y a un composant, que l’on appel un quartz, qui va définir à quelle vitesse va aller le microcontrôleur. Ce quartz permet de cadencer le microcontrôleur. C’est en fait une horloge qui permet au microcontrôleur de se repérer. A chaque top de l’horloge, le microcontrôleur va faire quelque chose. Ce quelque chose peut, par exemple, être l’exécution d’une instruction, ou une lecture en mémoire. Cependant, chaque action ne dure pas qu’un seul top d’horloge. Suivant l’action réalisée, cela peut prendre plus ou moins de temps, enfin de top d’horloge.

La carte Arduino atteint au moins le million d’instructions par secondes ! Cela peut paraître énorme, mais comme je le disais, si il y a des instructions qui prennent beaucoup de temps, eh bien il se peut qu’elle n’exécute qu’une centaine d’instruction en une seconde. Tout dépend du temps pris par une instruction à être exécuté. Certaines opérations sont aussi parallélisées. Par exemple, le microcontrôleur peut faire une addition d’un côté pour une variable et en même temps il va mesurer le nombre de coup d’horloge pour faire s’incrémenter un compteur pour gérer un timer. Ces opération sont réellement faite en parrallèle, ce n’est pas un faux multi­tâche comme sur un ordinateur. Ici les deux registres travaille en même temps. Le nombre de la fin ? 62.5 nanoSecondes. C’est le temps qu’il faut au microcontrôleur d’Arduino pour faire une instruction la plus simple possible. (En prenant en compte l’Arduino Uno et son quartz à 16MHz).

A présent, vous savez utiliser les sorties du micro­contrôleur, nous allons donc pouvoir passer aux choses sérieuses et faire clignoter notre LED !

[Arduino 202] Introduire le temps

C’est bien beau d’allumer une LED, mais si elle ne fait rien d’autre, ce n’est pas très utile. Autant la brancher directement sur une pile (avec une résistance tout de même ! ). Alors voyons comment rendre intéressante cette LED en la faisant clignoter ! Ce que ne sait pas faire une pile… Pour cela il va nous falloir introduire la notion de temps. Et bien devinez quoi ? Il existe une fonction toute prête là encore ! Je ne vous en dis pas plus, passons à la pratique !

Comment faire ?

Trouver la commande…

Je vous laisse cherche un peu par vous même, cela vous entrainera ! :Pirate: … Pour ceux qui ont fait l’effort de chercher et n’ont pas trouvé (à cause de l’anglais ?), je vous donne la fonction qui va bien : On va utiliser : delay() Petite description de la fonction, elle va servir à mettre en pause le programme pendant un temps prédéterminé. Utiliser la commande

La fonction admet un paramètre qui est le temps pendant lequel on veut mettre en pause le programme. Ce temps doit être donné en millisecondes. C’est­à­dire que si vous voulez arrêter le programme pendant 1 seconde, il va falloir donner à la fonction ce même temps, écrit en millisecondes, soit 1000ms. Le code est simple à utiliser, il est le suivant :

1

// on fait une pause du programme pendant 1000ms, soit 1 seconde

2

delay(1000)?

Rien de plus simple donc. Pour 20 secondes de pause, il aurait fallu écrire :

1

// on fait une pause du programme pendant 20000ms, soit 20 secondes

2

delay(20000)?

Mettre en pratique : faire clignoter une LED

Du coup, si on veut faire clignoter notre LED, il va falloir utiliser cette fonction. Voyons un peu le schéma de principe du clignotement d’une LED :

Vous le voyez, la LED s’allume. Puis, on fait intervenir la fonction delay(), qui va mettre le programme en pause pendant un certain temps. Ensuite, on éteint la LED. On met en pause le programme. Puis on revient au début du programme. On recommence et ainsi de suite. C’est cette somme de commande, qui forme le processus qui fait clignoter la LED.

Dorénavant, prenez l’habitude de faire ce genre de schéma lorsque vous faites un programme. Cela aide grandement la réflexion, croyez moi ! C’est le principe de perdre du temps pour en gagner. Autrement dit : l’organisation !

Maintenant, il faut que l’on traduise ce schéma, portant le nom d’organigramme, en code. Il suffit pour cela de remplacer les phrases dans chaque cadre par une ligne de code. Par exemple, “on allume la LED”, va être traduis par l’instruction que l’on a vue dans le chapitre précédent :

1

digitalWrite(led_rouge, LOW)? // allume la LED

Ensuite, on traduit le cadre suivant, ce qui donne :

1

// fait une pause de 1 seconde (= 1000ms)

2

delay(1000)?

Puis, on traduit la ligne suivante :

1

// éteint la LED

2

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

Enfin, la dernière ligne est identique à la deuxième, soit :

1

// fait une pause de 1 seconde

2

delay(1000)?

On se retrouve avec le code suivant :

1

// allume la LED

2

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

3

// fait une pause de 1 seconde

4

delay(1000)?

5

// éteint la LED

6

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

7

// fait une pause de 1 seconde

8

delay(1000)?

La fonction qui va boucler à l’infini le code précédent est la fonction loop(). On inscrit donc le code précédent dans cette fonction :

1

void loop()

2

{

3

// allume la LED

4

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

5

// fait une pause de 1 seconde

6

delay(1000)?

7

// éteint la LED

8

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

9

// fait une pause de 1 seconde

10

delay(1000)?

11

}

Et on n’oublie pas de définir la broche utilisée par la LED, ainsi que d’initialiser cette broche en tant que sortie. Cette fois, le code est terminé !

1

//définition de la broche 2 de la carte en tant que variable

2

const int led_rouge = 2?

3

4

//fonction d'initialisation de la carte

5

void setup()

6

{

7

//initialisation de la broche 2 comme étant une sortie

8

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

9

}

10

11

void loop()

12

{

13

// allume la LED

14

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

15

// fait une pause de 1 seconde

16

delay(1000)?

17

// éteint la LED

18

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

19

// fait une pause de 1 seconde

20

delay(1000)?

21

}

Vous n’avez plus qu’à charger le code dans la carte et admirer mon votre travail ! La LED clignote ! Libre à vous de changer le temps de clignotement : vous pouvez par exemple éteindre la LED pendant 40ms et l’allumer pendant 600ms :

1

//définition de la broche 2 de la carte en tant que variable

2

const int led_rouge = 2?

3

4

//fonction d'initialisation de la carte

5

void setup()

6

{

7

//initialisation de la broche 2 comme étant une sortie

8

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

9

}

10

11

void loop()

12

{

13

// allume la LED

14

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

15

// fait une pause de 600 ms

16

delay(600)?

17

// éteint la LED

18

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

19

// fait une pause de 40 ms

20

delay(40)?

21

}

Et Hop, une petite vidéo d’illustration !

Faire clignoter un groupe de LED

Vous avouerez facilement que ce n’était pas bien difficile d’arriver jusque­là. Alors, à présent, accentuons la difficulté. Notre but : faire clignoter un groupe de LED.

Le matériel et les schémas

Ce groupe de LED sera composé de six LED, nommées L1, L2, L3, L4, L5 et L6. Vous aurez par conséquent besoin d’un nombre semblable de résistances. Le schéma de la réalisation :

La photo de la réalisation :

Le programme

Le programme est un peu plus long que le précédent, car il ne s’agit plus d’allumer 1 seule LED, mais 6 ! Voilà l’organigramme que va suivre notre programme :

Cet organigramme n’est pas très beau, mais il a le mérite d’être assez lisible. Nous allons essayer de le suivre pour créer notre programme. Traduction des six premières instructions :

1

digitalWrite(L1, LOW)? //notez que le nom de la broche à changé

2

digitalWrite(L2, LOW)? //et ce pour toutes les LED connectées

3

digitalWrite(L3, LOW)? //au micro­controleur

4

digitalWrite(L4, LOW)?

5

digitalWrite(L5, LOW)?

6

digitalWrite(L6, LOW)?

Ensuite, on attend 1,5 seconde :

1

delay(1500)?

Puis on traduis les six autres instructions :

1

digitalWrite(L1, HIGH)? //on éteint les LED

2

digitalWrite(L2, HIGH)?

3

digitalWrite(L3, HIGH)?

4

digitalWrite(L4, HIGH)?

5

digitalWrite(L5, HIGH)?

6

digitalWrite(L6, HIGH)?

Enfin, la dernière ligne de code, disons que nous attendrons 4,32 secondes :

1

delay(4320)?

Tous ces bouts de code sont à mettre à la suite et dans la fonction loop() pour qu’ils se répètent.

1

void loop()

2

{

3

digitalWrite(L1, LOW)? //allumer les LED

4

digitalWrite(L2, LOW)?

5

digitalWrite(L3, LOW)?

6

digitalWrite(L4, LOW)?

7

digitalWrite(L5, LOW)?

8

digitalWrite(L6, LOW)?

9

10

delay(1500)? //attente du programme de 1,5 secondes

11

12

digitalWrite(L1, HIGH)? //on éteint les LED

13

digitalWrite(L2, HIGH)?

14

digitalWrite(L3, HIGH)?

15

digitalWrite(L4, HIGH)?

16

digitalWrite(L5, HIGH)?

17

digitalWrite(L6, HIGH)?

18

19

delay(4320)? //attente du programme de 4,32 secondes

20

}

Je l’ai mentionné dans un de mes commentaires entre les lignes du programme, les noms attribués aux broches sont à changer. En effet, car si on définit des noms de variables identiques, le compilateur n’aimera pas ça et vous affichera une erreur. En plus, le micro­contrôleur ne pourrait pas exécuter le programme car il ne saurait pas quelle broche mettre à l’état HAUT ou BAS. Pour définir les broches, on fait la même chose qu’à notre premier programme :

1

const int L1 = 2? //broche 2 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L1

2

const int L2 = 3? //broche 3 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L2

3

const int L3 = 4? //

4

const int L4 = 5?

5

const int L5 = 6?

6

const int L6 = 7?

Maintenant que les broches utilisées sont définies, il faut dire si ce sont des entrées ou des sorties :

1

pinMode(L1, OUTPUT)? //L1 est une broche de sortie

2

pinMode(L2, OUTPUT)? //L2 est une broche de sortie

3

pinMode(L3, OUTPUT)? //

4

pinMode(L4, OUTPUT)?

5

pinMode(L5, OUTPUT)?

6

pinMode(L6, OUTPUT)?

Le programme final

Il n’est certes pas très beau, mais il fonctionne :

1

const int L1 = 2? //broche 2 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L1

2

const int L2 = 3? //broche 3 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L2

3

const int L3 = 4? //

4

const int L4 = 5?

5

const int L5 = 6?

6

const int L6 = 7?

7

8

void setup()

9

{

10

pinMode(L1, OUTPUT)? //L1 est une broche de sortie

11

pinMode(L2, OUTPUT)? //L2 est une broche de sortie

12

pinMode(L3, OUTPUT)? //

13

pinMode(L4, OUTPUT)?

14

pinMode(L5, OUTPUT)?

15

pinMode(L6, OUTPUT)?

16

}

17

18

void loop()

19

{

20

//allumer les LED

21

digitalWrite(L1, LOW)?

22

digitalWrite(L2, LOW)?

23

digitalWrite(L3, LOW)?

24

digitalWrite(L4, LOW)?

25

digitalWrite(L5, LOW)?

26

digitalWrite(L6, LOW)?

27

28

//attente du programme de 1,5 secondes

29

delay(1500)?

30

31

//on éteint les LED

32

digitalWrite(L1, HIGH)?

33

digitalWrite(L2, HIGH)?

34

digitalWrite(L3, HIGH)?

35

digitalWrite(L4, HIGH)?

36

digitalWrite(L5, HIGH)?

37

digitalWrite(L6, HIGH)?

38

39

//attente du programme de 4,32 secondes

40

delay(4320)?

41

}

Voilà, vous avez en votre possession un magnifique clignotant, que vous pouvez attacher à votre vélo !

Une question me chiffonne. Doit­on toujours écrire l’état d’une sortie, ou peut­on faire plus simple ?

Tu soulèves un point intéressant. Si je comprends bien, tu te demandes comment faire pour remplacer l’intérieur de la fonction loop()? C’est vrai que c’est très lourd à écrire et à lire ! Il faut en effet s’occuper de définir l’état de chaque LED. C’est rébarbatif, surtout si vous en aviez mis autant qu’il y a de broches disponibles sur la carte ! Il y a une solution pour faire ce que tu dis. Nous allons la voir dans quelques chapitres, ne sois pas impatient ! En attendant, voici une vidéo d’illustration du clignotement :

Réaliser un chenillard

Le but du programme

Le but du programme que nous allons créer va consister à réaliser un chenillard. Pour ceux qui ne savent pas ce qu’est un chenillard, je vous ai préparé une petite image .gif animée :

Comme on dit souvent, une image vaut mieux qu’un long discours ! Voilà donc ce qu’est un chenillard. Chaque LED s’allume alternativement et dans l’ordre chronologique. De la gauche vers la droite ou l’inverse, c’est au choix.

Organigramme

Comme j’en ai marre de faire des dessins avec , je vous laisse réfléchir tout seul comme des grands à l’organigramme du programme. … Bon, aller, le voilà cet organigramme ! Attention, il n’est pas complet, mais si vous avez compris le principe, le compléter ne vous posera pas de problèmes :

A vous de jouer !

Le programme

Normalement, sa conception ne devrait pas vous poser de problèmes. Il suffit en effet de récupérer le code du programme précédent (“allumer un groupe de LED”) et de le modifier en fonction de notre besoin. Ce code, je vous le donne, avec les commentaires qui vont bien :

1

const int L1 = 2? //broche 2 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L1

2

const int L2 = 3? //broche 3 du micro­contrôleur se nomme maintenant : L2

3

const int L3 = 4? //

4

const int L4 = 5?

5

const int L5 = 6?

6

const int L6 = 7?

7

8

void setup()

9

{

10

pinMode(L1, OUTPUT)? //L1 est une broche de sortie

11

pinMode(L2, OUTPUT)? //L2 est une broche de sortie

12

pinMode(L3, OUTPUT)? //

13

pinMode(L4, OUTPUT)?

14

pinMode(L5, OUTPUT)?

15

pinMode(L6, OUTPUT)?

16

}

17

18

// on change simplement l’intérieur de la boucle pour atteindre notre objectif

19

20

void loop() //la fonction loop() exécute le code qui suit en le répétant en boucle

21

{

22

digitalWrite(L1, LOW)? //allumer L1

23

delay(1000)? //attendre 1 seconde

24

digitalWrite(L1, HIGH)? //on éteint L1

25

digitalWrite(L2, LOW)? //on allume L2 en même temps que l'on éteint L1

26

delay(1000)? //on attend 1 seconde

27

digitalWrite(L2, HIGH)? //on éteint L2 et

28

digitalWrite(L3, LOW)? //on allume immédiatement L3

29

delay(1000)? //

30

digitalWrite(L3, HIGH)?

31

digitalWrite(L4, LOW)?

32

delay(1000)?

33

digitalWrite(L4, HIGH)?

34

digitalWrite(L5, LOW)?

35

delay(1000)?

36

digitalWrite(L5, HIGH)?

37

digitalWrite(L6, LOW)?

38

delay(1000)?

39

digitalWrite(L6, HIGH)?

40

}

Vous le voyez, ce code est très lourd et n’est pas pratique. Nous verrons plus loin comment faire en sorte de l’alléger. Mais avant cela, un TP arrive… Au fait, voici un exemple de ce que vous pouvez obtenir !

Fonction millis()

Nous allons terminer ce chapitre par un point qui peutêtre utile, notamment dans certaines situations où l’on veut ne pas arrêter le programme. En effet, si on veut faire clignoter une LED sans arrêter l’exécution du programme, on ne peut pas utiliser la fonction delay() qui met en pause le programme durant le temps défini.

Les limites de la fonction delay()

Vous avez probablement remarqué, lorsque vous utilisez la fonction “delay()” tout notre programme s’arrête le temps d’attendre. Dans certains cas ce n’est pas un problème mais dans certains cas ça peut être plus gênant. Imaginons, vous êtes en train de faire avancer un robot. Vous mettez vos moteurs à une vitesse moyenne, tranquille, jusqu’à ce qu’un petit bouton sur l’avant soit appuyé (il clic lorsqu’on touche un mur par exemple). Pendant ce temps­là, vous décidez de faire des signaux en faisant clignoter vos LED. Pour faire un joli clignotement, vous allumez une LED rouge pendant une seconde puis l’éteignez pendant une autre seconde. Voilà par exemple ce qu’on pourrait faire comme code

1

void setup()

2

{

3

pinMode(moteur, OUTPUT)?

4

pinMode(led, OUTPUT)?

5

pinMode(bouton, INPUT)?

6

//on met le moteur en marche (en admettant qu'il soit en marche à HIGH)

7

digitalWrite(moteur, HIGH)?

8

//on allume la LED

9

digitalWrite(led, LOW)?

10

}

11

12

void loop()

13

{

14

//si le bouton est cliqué (on rentre dans un mur)

15

if(digitalRead(bouton)==HIGH)

16

{

17

//on arrête le moteur

18

digitalWrite(moteur, LOW)?

19

}

20

else //sinon on clignote

21

{

22

digitalWrite(led, HIGH)?

23

delay(1000)?

24

digitalWrite(led, LOW)?

25

delay(1000)?

26

}

27

}

Attention ce code n’est pas du tout rigoureux voire faux dans son écriture, il sert juste à comprendre le principe !

Maintenant imaginez. Vous roulez, tester que le bouton n’est pas appuyé, donc faites clignoter les LED (cas du else). Le temps que vous fassiez l’affichage en entier s’écoule 2 longues secondes ! Le robot a pu pendant cette éternité se prendre le mur en pleine poire et les moteurs continuent à avancer tête baissée jusqu’à fumer ! Ce n’est pas bon du tout ! Voici pourquoi la fonction millis() peut nous sauver.

Découvrons et utilisons millis()

Tout d’abord, quelques précisions à son sujet, avant d’aller s’en servir. A l’intérieur du cœur de la carte Arduino se trouve un chronomètre. Ce chrono mesure l’écoulement du temps depuis le lancement de l’application. Sa granularité (la précision de son temps) est la milliseconde. La fonction millis() nous sert à savoir quelle est la valeur courante de ce compteur. Attention, comme ce compteur est capable de mesurer une durée allant jusqu’à 50 jours, la valeur retournée doit être stockée dans une variable de type “long”.

C’est bien gentil mais concrètement on l’utilise comment ?

Et bien c’est très simple. On sait maintenant “lire l’heure”. Maintenant, au lieu de dire “allume­toi pendant une seconde et ne fais surtout rien pendant ce temps”, on va faire un truc du genre “Allume­toi, fais tes petites affaires, vérifie l’heure de temps en temps et si une seconde est écoulée, alors réagis !”. Voici le code précédent transformé selon la nouvelle philosophie :

1

long temps? //variable qui stocke la mesure du temps

2

boolean etat_led?

3

4

void setup()

5

{

6

pinMode(moteur, OUTPUT)?

7

pinMode(led, OUTPUT)?

8

pinMode(bouton, INPUT)?

9

//on met le moteur en marche

10

digitalWrite(moteur, HIGH)?

11

//par défaut la LED sera éteinte

12

etat_led = 0?

13

//on éteint la LED

14

digitalWrite(led, etat_led)?

15

}

16

17

void loop()

18

{

19

//si le bouton est cliqué (on rentre dans un mur)

20

if(digitalRead(bouton)==HIGH)

21

{

22

//on arrête le moteur

23

digitalWrite(moteur, LOW)?

24

}

25

else //sinon on clignote

26

{

27

//on compare l'ancienne valeur du temps et la valeur sauvée

28

//si la comparaison (l'un moins l'autre) dépasse 1000

29

// cela signifie qu'au moins une seconde s'est écoulée

30

if((millis() ­ temps) > 1000)

31

{

32

etat_led = !etat_led? //on inverse l'état de la LED

33

digitalWrite(led, etat_led)? //on allume ou éteint

34

temps = millis()? //on stocke la nouvelle heure

35

}

36

}

37

}

Et voilà, grâce à cette astuce plus de fonction bloquante. L’état du bouton est vérifié très fréquemment ce qui permet de s’assurer que si jamais on rentre dans un mur, on coupe les moteurs très vite. Dans ce code, tout s’effectue de manière fréquente. En effet, on ne reste jamais bloqué à attendre que le temps passe. A la place, on avance dans le programme et test souvent la valeur du chronomètre. Si cette valeur est de 1000 itérations supérieures à la dernière valeur mesurée, alors cela signifie qu’une seconde est passée.

Attention, au “if” de la ligne 25 ne faites surtout pas “millis() – temp == 1000?. Cela signifierait que vous voulez vérifier que 1000 millisecondes EXACTEMENT se sont écoulées, ce qui est très peu probable (vous pourrez plus probablement mesurer plus ou moins mais rarement exactement)

Maintenant que vous savez maîtriser le temps, vos programmes/animations vont pouvoir posséder un peu plus de “vie” en faisant des pauses, des motifs, etc. Impressionnez­moi !

[Arduino 203] [TP] Feux de signalisation routière

Vous voilà arrivé pour votre premier TP, que vous ferez seul ! Je vous aiderai quand même un peu. Le but de ce TP va être de réaliser un feu de signalisation routière. Je vous donne en détail tout ce qu’il vous faut pour mener à bien cet objectif.

Préparation

Ce dont nous avons besoin pour réaliser ces feux.

Le matériel

Le matériel est la base de notre besoin. On a déjà utilisé 6 LED et résistances, mais elles étaient pour moi en l’occurrence toutes rouges. Pour faire un feu routier, il va nous falloir 6 LED, mais dont les couleurs ne sont plus les mêmes.

LED : un nombre de 6, dont 2 rouges, 2 jaune/orange et 2 vertes

Résistors : 6 également, de la même valeur que ceux que vous avez utilisés. Arduino : une carte Arduino évidemment !

Le schéma

C’est le même que pour le montage précédent, seul la couleur des LED change, comme ceci :

Vous n’avez donc plus qu’à reprendre le dernier montage et changer la couleur de 4 LED, pour obtenir ceci :

N’oubliez pas de tester votre matériel en chargeant un programme qui fonctionne ! Cela évite de s’acharner à faire un nouveau programme qui ne fonctionne pas à cause d’un matériel défectueux. On est jamais sur de rien, croyez­moi !

Énoncé de l’exercice

Le but

Je l’ai dit, c’est de réaliser des feux de signalisation. Alors, vu le nombre de LED, vous vous doutez bien qu’il faut réaliser 2 feux. Ces feux devront être synchronisés. Là encore, je vous ai préparé une belle image animée :

Le temps de la séquence

Vous allez mettre un délai de 3 secondes entre le feu vert et le feu orange. Un délai de 1 seconde entre le feu orange et le feu rouge. Et un délai de 3 secondes entre le feu rouge et le feu vert.

Par où commencer ?

D’abord, vous devez faire l’organigramme. Oui je ne vous le donne pas ! Ensuite, vous commencez un nouveau programme. Dans ce programme, vous devez définir quelles sont les broches du micro­contrôleur que vous utilisez. Puis définir si ce sont des entrées, des sorties, ou s’il y a des deux. Pour terminer, vous allez faire le programme complet dans la fonction qui réalise une boucle.

C’est parti !

Allez, c’est parti ! A vous de m’épater. Vous avez théoriquement toutes les bases nécessaires pour réaliser ce TP. En plus on a presque déjà tout fait. Mince ,j’en ai trop dit… Pendant ce temps, moi je vais me faire une raclette. Et voici un résultat possible

:

Correction !

Fini !

Vous avez fini ? Votre code ne fonctionne pas, mais vous avez eu beau cherché pourquoi, vous n’avez pas trouvé ? Très bien. Dans ce cas, vous pouvez lire la correction. Ceux qui n’ont pas cherché ne sont pas les bienvenus ici !

L’organigramme

Cette fois, l’organigramme a changé de forme, c’est une liste. Comment le lire ? De haut en bas ! Le premier élément du programme commence après le début, le deuxième élément, après le premier, etc.

DEBUT

//première partie du programme, on s’occupe principalement du deuxième feu

Allumer led_rouge_feux_1

Allumer led_verte_feux_2

Attendre 3 secondes

Éteindre led_verte_feux_2

Allumer led_jaune_feux_2

Attendre 1 seconde

Éteindre led_jaune_feux_2

Allumer led_rouge_feux_2

/*deuxième partie du programme, pour l’instant : led_rouge_feux_1 et led_rouge_feux_2 sont allumées? on éteint donc la led_rouge_feux_1 pour allumer la led_verte_feux_1*/ Attendre 3 secondes

Éteindre led_rouge_feux_1

Allumer led_verte_feux_1

Attendre 3 secondes

Éteindre led_verte_feux_1

Allumer led_jaune_feux_1 Attendre 1 seconde

Éteindre led_jaune_feux_1

Allumer led_rouge_feux_1

FIN

Voilà donc ce qu’il faut suivre pour faire le programme. Si vous avez trouvé comme ceci, c’est très bien, sinon il faut s’entraîner car c’est très important d’organiser son code et en plus cela permet d’éviter certaines erreurs !

La correction, enfin !

Voilà le moment que vous attendez tous : la correction ! Alors, je préviens tout de suite, le code que je vais vous montrer n’est pas absolu, on peut le faire de différentes manières

La fonction setup

Normalement ici aucune difficulté, on va nommer les broches, puis les placer en sortie et les mettre dans leur état de départ.

1

//définition des broches

2

const int led_rouge_feux_1 = 2?

3

const int led_jaune_feux_1 = 3?

4

const int led_verte_feux_1 = 4?

5

const int led_rouge_feux_2 = 5?

6

const int led_jaune_feux_2 = 6?

7

const int led_verte_feux_2 = 7?

8

9

void setup()

10

{

11

//initialisation en sortie de toutes les broches

12

pinMode(led_rouge_feux_1, OUTPUT)?

13

pinMode(led_jaune_feux_1, OUTPUT)?

14

pinMode(led_verte_feux_1, OUTPUT)?

15

pinMode(led_rouge_feux_2, OUTPUT)?

16

pinMode(led_jaune_feux_2, OUTPUT)?

17

pinMode(led_verte_feux_2, OUTPUT)?

18

19

//on initialise toutes les LED éteintes au début du programme (sauf les deux feux

20

digitalWrite(led_rouge_feux_1, LOW)?

21

digitalWrite(led_jaune_feux_1, HIGH)?

22

digitalWrite(led_verte_feux_1, HIGH)?

23

digitalWrite(led_rouge_feux_2, LOW)?

24

digitalWrite(led_jaune_feux_2, HIGH)?

25

digitalWrite(led_verte_feux_2, HIGH)?

26

}

Vous remarquerez l’utilité d’avoir des variables bien nommées.

Le code principal

Si vous êtes bien organisé, vous ne devriez pas avoir de problème ici non plus! Point trop de paroles, la solution arrive

1

void loop()

2

{

3

// première séquence

4

digitalWrite(led_rouge_feux_1, HIGH)?

5

digitalWrite(led_verte_feux_1, LOW)?

6

7

delay(3000)?

8

9

// deuxième séquence

10

digitalWrite(led_verte_feux_1, HIGH)?

11

digitalWrite(led_jaune_feux_1, LOW)?

12

13

delay(1000)?

14

15

// troisième séquence

16

digitalWrite(led_jaune_feux_1, HIGH)?

17

digitalWrite(led_rouge_feux_1, LOW)?

18

19

delay(1000)?

20

21

/* ­­­­­­­­­­ deuxième partie du programme, on s'occupe du feux numéro 2 ­­­­­­­­

22

23

// première séquence

24

digitalWrite(led_rouge_feux_2, HIGH)?

25

digitalWrite(led_verte_feux_2, LOW)?

26

27

delay(3000)?

28

29

// deuxième séquence

30

digitalWrite(led_verte_feux_2, HIGH)?

31

digitalWrite(led_jaune_feux_2, LOW)?

32

33

delay(1000)?

34

35

// deuxième séquence

36

digitalWrite(led_jaune_feux_2, HIGH)?

37

digitalWrite(led_rouge_feux_2, LOW)?

38

39

delay(1000)?

40

41

/* ­­­­­­­­­­­­­­­ le programme va reboucler et revenir au début ­­­­­­­­­­­­­­­­

42

}

Si ça marche, tant mieux, sinon référez vous à la résolution des problèmes en annexe du cours. Ce TP est donc terminé, vous pouvez modifier le code pour par exemple changer les temps entre chaque séquence, ou bien même modifier les séquences elles­mêmes, …

Bon, c’était un TP gentillet. L’intérêt est seulement de vous faire pratiquer pour vous “enfoncer dans le crâne” ce que l’on a vu jusqu’à présent.

[Arduino 204] Un simple bouton

Dans cette partie, vous allez pouvoir interagir de manière simple avec votre carte. A la fin de ce chapitre, vous serez capable d’utiliser des boutons ou des interrupteurs pour interagir avec votre programme.

Qu’est­ce qu’un bouton ?

Derrière ce titre trivial se cache un composant de base très utile, possédant de nombreux détails que vous ignorez peut­être. Commençons donc dès maintenant l’autopsie de ce dernier. Mécanique du bouton

Vous le savez sûrement déjà, un bouton n’est jamais qu’un fil qui est connecté ou non selon sa position. En pratique, on en repère plusieurs, qui diffèrent selon leur taille, leurs caractéristiques électriques, les positions mécaniques possibles, etc.

Le bouton poussoir normalement ouvert (NO)

Dans cette partie du tutoriel, nous allons utiliser ce type de boutons poussoirs (ou BP). Ces derniers ont deux positions :

­ Relâché : le courant ne passe pas, le circuit est déconnecté ? on dit que le circuit est “ouvert“.

­ Appuyé : le courant passe, on dit que le circuit est fermé.

Retenez bien ces mots de vocabulaire !

Habituellement le bouton poussoir a deux broches, mais en général ils en ont 4 reliées deux à deux.

Le bouton poussoir normalement fermé (NF)

Ce type de bouton est l’opposé du type précédent, c’est­à­dire que lorsque le bouton est relâché, il laisse passer le courant. Et inversement :

­ Relâché : le courant passe, le circuit est connecté ? on dit que le circuit est “fermé“.

­ Appuyé : le courant ne passe pas, on dit que le circuit est ouvert.

Les interrupteurs

A la différence d’un bouton poussoir, l’interrupteur agit comme une bascule. Un appui ferme le circuit et il faut un second appui pour l’ouvrir de nouveau. Il possède donc des états stables (ouvert ou fermé). On dit qu’un interrupteur est bistable. Vous en rencontrez tous les jours lorsque vous allumez la lumière .

L’électronique du bouton

Symbole

Le BP et l’interrupteur ne possèdent pas le même symbole pour les schémas électroniques. Pour le premier, il est représenté par une barre qui doit venir faire contact pour fermer le circuit ou défaire le contact pour ouvrir le circuit. Le second est représenté par un fil qui ouvre un circuit et qui peut bouger pour le fermer. Voici leurs symboles, il est important de s’en rappeler :

Bouton Poussoir NO Bouton Poussoir NF Interrupteur Tension et courant

Voici maintenant quelques petites précisions sur les boutons :

Lorsqu’il est ouvert, la tension à ses bornes ne peut être nulle (ou alors c’est que le circuit n’est pas alimenté). En revanche, lorsqu’il est fermé cette même tension doit être nulle. En effet, aux bornes d’un fil la tension est de 0V.

Ensuite, lorsque le bouton est ouvert, aucun courant ne peut passer, le circuit est donc déconnecté. Par contre, lorsqu’il est fermé, le courant nécessaire au bon fonctionnement des différents composants le traverse. Il est donc important de prendre en compte cet aspect. Un bouton devant supporter deux ampères ne sera pas aussi gros qu’un bouton tolérant 100 ampères (et pas aussi cher )

Il est très fréquent de trouver des boutons dans les starters kit.

Souvent ils ont 4 pattes (comme sur l’image ci­dessous). Si c’est le cas, sachez que les broches sont reliées deux à deux. Cela signifie quelles fonctionnent par paire. Il faut donc se méfier lorsque vous le brancher sinon vous obtiendrez le même comportement qu’un fil (si vous connectez deux broches reliés). Utilisez un multimètre pour déterminer quels broches sont distinctes. Pour ne pas se tromper, on utilise en général deux broches qui sont opposées sur la diagonale du bouton.

Contrainte pour les montages

Voici maintenant un point très important, soyez donc attentif car je vais vous expliquer le rôle d’une résistance de pull­up !

Lorsque l’on fait de l’électronique, on a toujours peur des perturbations (générées par plein de choses : des lampes à proximité, un téléphone portable, un doigt sur le circuit, l’électricité statique, …). On appelle ça des contraintes de CEM. Ces perturbations sont souvent inoffensives, mais perturbent beaucoup les montages électroniques. Il est alors nécessaire d’en prendre compte lorsque l’on fait de l’électronique de signal. Par exemple, dans certains cas on peut se retrouver avec un bit de signal qui vaut 1 à la place de 0, les données reçues sont donc fausses. Pour contrer ces effets nuisibles, ont place en série avec le bouton une résistance de pull­up. Cette résistance sert à “tirer” (“to pull” in english) le potentiel vers le haut (up) afin d’avoir un signal clair sur la broche étudiée. Sur le schéma suivant, on voit ainsi qu’en temps normal le “signal” à un potentiel de 5V. Ensuite, lorsque l’utilisateur appuiera sur le bouton une connexion sera faite avec la masse. On lira alors une valeur de 0V pour le signal. Voici donc un deuxième intérêt de la résistance de pull­up, éviter le court­circuit qui serait généré à l’appui !

Filtrer les rebonds

Les boutons ne sont pas des systèmes mécaniques parfaits. Du coup, lorsqu’un appui est fait dessus, le signal ne passe pas immédiatement et proprement de 5V à 0V. En l’espace de quelques millisecondes, le signal va “sauter” entre 5V et 0V plusieurs fois avant de se stabiliser. Il se passe le même phénomène lorsque l’utilisateur relâche le bouton. Ce genre d’effet n’est pas désirable, car il peut engendrer des parasites au sein de votre programme (si vous voulez détecter un appui, les rebonds vont vous en générer une dizaine en quelques millisecondes, ce qui peut­être très gênant dans le cas d’un compteur par exemple). Voilà un exemple de chronogramme relevé lors du relâchement d’un bouton poussoir :

Pour atténuer ce phénomène, nous allons utiliser un condensateur en parallèle avec le bouton. Ce composant servira ici “d’amortisseur” qui absorbera les rebonds (comme sur une voiture avec les cahots de la route). Le condensateur, initialement chargé, va se décharger lors de l’appui sur le bouton. S’il y a des rebonds, ils seront encaissés par le condensateur durant cette décharge. Il se passera le phénomène inverse (charge du condensateur) lors du relâchement du bouton. Ce principe est illustré à la figure suivante :

Schéma résumé

En résumé, voilà un montage que vous pourriez obtenir avec un bouton, sa résistance de pull­up et son filtre anti­rebond sur votre carte Arduino :

Les pull­ups internes

Comme expliqué précédemment, pour obtenir des signaux clairs et éviter les courtscircuits, on utilise des résistances de pull­up. Cependant, ces dernières existent aussi en interne du microcontrôleur de l’Arduino, ce qui évite d’avoir à les rajouter par nous mêmes par la suite. Ces dernières ont une valeur de 20 kilo­Ohms. Elles peuvent être utilisés sans aucune contraintes techniques. Cependant, si vous les mettez en marche, il faut se souvenir que cela équivaut à mettre la broche à l’état haut (et en entrée évidemment). Donc si vous repassez à un état de sortie ensuite, rappelez vous bien que tant que vous ne l’avez pas changée elle sera à l’état haut. Ce que je vient de dire permet de mettre en place ces dernières dans le logiciel :

1

const int unBouton = 2? //un bouton sur la broche 2

2

3

void setup()

4

{

5

//on met le bouton en entrée

6

pinMode(unBouton, INPUT)?

7

//on active la résistance de pull­up en mettant la broche à l'état haut (mais cel

8

digitalWrite(unBouton, HIGH)?

9

}

10

11

void loop()

12

{

13

//votre programme

14

}

Schéma résumé

Récupérer l’appui du bouton

Montage de base

Pour cette partie, nous allons apprendre à lire l’état d’une entrée numérique. Tout d’abord, il faut savoir qu’une entrée numérique ne peut prendre que deux états, HAUT (HIGH) ou BAS (LOW). L’état haut correspond à une tension de +5V sur la broche, tandis que l’état bas est une tension de 0V. Dans notre exemple, nous allons utiliser un simple bouton. Dans la réalité, vous pourriez utiliser n’importe quel capteur qui possède une sortie numérique. Nous allons donc utiliser :

Un bouton poussoir (et une résistance de 10k de pull­up et un condensateur antirebond de 10nF)

Une LED (et sa résistance de limitation de courant) La carte Arduino

Voici maintenant le schéma à réaliser :

Montage simple avec un bouton et une LED

Paramétrer la carte

Afin de pouvoir utiliser le bouton, il faut spécifier à Arduino qu’il y a un bouton de connecté sur une de ses broches. Cette broche sera donc une entrée. Bien entendu, comme vous êtes de bons élèves, vous vous souvenez que tous les paramétrages initiaux se font dans la fonction setup(). Vous vous souvenez également que pour définir le type (entrée ou sortie) d’une broche, on utilise la fonction : pinMode(). Notre bouton étant branché sur la pin 2, on écrira :

1

pinMode(2, INPUT)?

Pour plus de clarté dans les futurs codes, on considérera que l’on a déclaré une variable globale nommée “bouton” et ayant la valeur 2. Comme ceci :

1

const int bouton = 2?

2

3

void setup()

4

{

5

pinMode(bouton, INPUT)?

6

}

Voilà, maintenant notre carte Arduino sait qu’il y a quelque chose de connecté sur sa broche 2 et que cette broche est configurée en entrée.

Récupérer l’état du bouton

Maintenant que le bouton est paramétré, nous allons chercher à savoir quel est son état (appuyé ou relâché).

S’il est relâché, la tension à ses bornes sera de +5V, donc un état logique HIGH. S’il est appuyé, elle sera de 0V, donc LOW.

Un petit tour sur la référence et nous apprenons qu’il faut utiliser la fonction digitalRead() pour lire l’état logique d’une entrée logique. Cette fonction prend un paramètre qui est la broche à tester et elle retourne une variable de type int. Pour lire l’état de la broche 2 nous ferons donc :

1

int etat?

2

3

void loop()

4

{

5

etat = digitalRead(bouton)? //Rappel : bouton = 2

6

7

if(etat == HIGH)

8

actionRelache()? //le bouton est relaché

9

else

10

actionAppui()? //le bouton est appuyé

11

}

Observez dans ce code, on appelle deux fonctions qui dépendent de l’état du bouton. Ces fonctions ne sont pas présentes dans ce code, si vous le testez ainsi, il ne fonctionnera pas. Pour ce faire, vous devrez créer les fonctions actionAppui().

Test simple

Nous allons passer à un petit test, que vous allez faire. Moi je regarde !

But

L’objectif de ce test est assez simple : lorsque l’on appuie sur le bouton, la LED doit s’allumer. Lorsque l’on relâche le bouton, la LED doit s’éteindre. Autrement dit, tant que le bouton est appuyé, la LED est allumée.

Correction

Allez, c’est vraiment pas dur, en plus je vous donnais le montage dans la première partie… Voici la correction :

­ Les variables globales

1

//le bouton est connecté à la broche 2 de la carte Adruino

2

const int bouton = 2?

3

//la LED à la broche 13

4

const int led = 13?

5

6

//variable qui enregistre l'état du bouton

7

int etatBouton?

­ La fonction setup()

1

void setup()

2

{

3

pinMode(led, OUTPUT)? //la led est une sortie

4

pinMode(bouton, INPUT)? //le bouton est une entrée

5

etatBouton = HIGH? //on initialise l'état du bouton comme "relaché"

6

}

­ La fonction loop()

1

void loop()

2

{

3

etatBouton = digitalRead(bouton)? //Rappel : bouton = 2

4

5

if(etatBouton == HIGH) //test si le bouton a un niveau logique HAUT

6

{

7

digitalWrite(led,HIGH)? //la LED reste éteinte

8

}

9

else //test si le bouton a un niveau logique différent de HAUT (donc BAS)

10

{

11

digitalWrite(led,LOW)? //le bouton est appuyé, la LED est allumée

12

}

13

}

J’espère que vous y êtes parvenu sans trop de difficultés ! Si oui, passons à l’exercice suivant…

Interagir avec les LEDs

Nous allons maintenant faire un exemple d’application ensemble.

Montage à faire

Pour cet exercice, nous allons utiliser deux boutons et quatre LEDs de n’importe quelles couleurs.

Les deux boutons seront considérés actifs (appuyés) à l’état bas (0V) comme dans la partie précédente. Ils seront connectés sur les broches 2 et 3 de l’Arduino. Ensuite, les 4 LEDs seront connectées sur les broches 10 à 13 de l’Arduino.

Voilà donc le montage à effectuer :

Montage de l’exercice, avec deux boutons et quatre LEDs

Objectif : Barregraphe à LED

Dans cet exercice, nous allons faire un mini­barregraphe. Un barregraphe est un afficheur qui indique une quantité, provenant d’une information quelconque (niveau d’eau, puissance sonore, etc.), sous une forme lumineuse. Le plus souvent, on utilise des LEDs alignées en guise d’affichage. Chaque LED se verra allumée selon un niveau qui sera une fraction du niveau total. Par exemple, si je prends une information qui varie entre 0 et 100, chacune des 4 LED correspondra au quart du maximum de cette variation. Soit 100 / 4 = 25. En l’occurrence, l’information entrante c’est l’appui des boutons. Par conséquent un appui sur un bouton allume une LED, un appui sur un autre bouton éteint une LED. En fait ce n’est pas aussi direct, il faut incrémenter ou décrémenter la valeur d’une variable et en fonction de cette valeur, on allume telle quantité de LED.

Cahier des charges

La réalisation prévue devra :

­ posséder 4 LED (ou plus pour les plus téméraires)

­ posséder 2 boutons : un qui incrémentera le nombre de LED allumées, l’autre qui le décrémentera

Vous devrez utiliser une variable qui voit sa valeur augmenter ou diminuer entre 1 et 4 selon l’appui du bouton d’incrémentation ou de décrémentation.

Vous pouvez maintenant vous lancer dans l’aventure. Pour ceux qui se sentiraient encore un peu mal à l’aise avec la programmation, je vous autorise à poursuivre la lecture qui vous expliquera pas à pas comment procéder pour arriver au résultat

final.

Correction

Initialisation

Pour commencer, on créer et on initialise toutes les variables dont on a besoin dans notre programme :

1

/* déclaration des constantes pour les noms des broches ? ceci selon le schéma*/

2

const int btn_minus = 2?

3

const int btn_plus = 3?

4

const int led_0 = 10?

5

const int led_1 = 11?

6

const int led_2 = 12?

7

const int led_3 = 13?

8

9

10

/* déclaration des variables utilisées pour le comptage et le décomptage */

11

12

int nombre_led = 0? //le nombre qui sera incrémenté et décrémenté

13

int etat_bouton? //lecture de l'état des boutons (un seul à la fois mais une variable

14

15

/* initilisation des broches en entrée/sortie */

16

void setup()

17

{

18

pinMode(btn_plus, INPUT)?

19

pinMode(btn_minus, INPUT)?

20

pinMode(led_0, OUTPUT)?

21

pinMode(led_1, OUTPUT)?

22

pinMode(led_2, OUTPUT)?

23

pinMode(led_3, OUTPUT)?

24

}

25

26

void loop()

27

{

28

//les instructions de votre programme

29

}

Détection des différences appuyé/relâché

Afin de détecter un appui sur un bouton, nous devons comparer son état courant avec son état précédent. C’est­à­dire qu’avant qu’il soit appuyé ou relâché, on lit son état et on l’inscrit dans une variable. Ensuite, on relit si son état à changé. Si c’est le cas alors on incrémente la variable nombre_led. Pour faire cela, on va utiliser une variable de plus par bouton :

1

int memoire_plus = HIGH? //état relâché par défaut

2

int memoire_minus = HIGH?

Détection du changement d’état

Comme dit précédemment, nous devons détecter le changement de position du bouton, sinon on ne verra rien car tout se passera trop vite. Voilà le programme de la boucle principale :

1

void loop()

2

{

3

//lecture de l'état du bouton d'incrémentation

4

etat_bouton = digitalRead(btn_plus)?

5

6

//Si le bouton a un état différent que celui enregistré ET que cet état est "appu

7

if((etat_bouton != memoire_plus) && (etat_bouton == LOW))

8

{

9

nombre_led++? //on incrémente la variable qui indique combien de LED devrons

10

}

11

12

memoire_plus = etat_bouton? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

13

14

15

//et maintenant pareil pour le bouton qui décrémente

16

etat_bouton = digitalRead(btn_minus)? //lecture de son état

17

18

//Si le bouton a un état différent que celui enregistré ET que cet état est "appu

19

if((etat_bouton != memoire_minus) && (etat_bouton == LOW))

20

{

21

nombre_led­­? //on décrémente la valeur de nombre_led

22

}

23

memoire_minus = etat_bouton? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivan

24

25

//on applique des limites au nombre pour ne pas dépasser 4 ou 0

26

if(nombre_led > 4)

27

{

28

nombre_led = 4?

29

}

30

if(nombre_led < 0)

31

{

32

nombre_led = 0?

33

}

34

35

//appel de la fonction affiche() que l'on aura créée

36

//on lui passe en paramètre la valeur du nombre de LED à éclairer

37

affiche(nombre_led)?

38

}

Nous avons terminé de créer le squelette du programme et la détection d’évènement, il ne reste plus qu’à afficher le résultat du nombre !

L’affichage

Pour éviter de se compliquer la vie et d’alourdir le code, on va créer une fonction d’affichage. Celle dont je viens de vous parler : affiche(int le_parametre). Cette fonction reçoit un paramètre représentant le nombre à afficher. A présent, nous devons allumer les LEDs selon la valeur reçue. On sait que l’on doit afficher une LED lorsque l’on reçoit le nombre 1, 2 LEDs lorsqu’on reçoit le nombre 2, …

1

void affiche(int valeur_recue)

2

{

3

//on éteint toutes les LEDs

4

digitalWrite(led_0, HIGH)?

5

digitalWrite(led_1, HIGH)?

6

digitalWrite(led_2, HIGH)?

7

digitalWrite(led_3, HIGH)?

8

9

//Puis on les allume une à une

10

if(valeur_recue >= 1)

11

{

12

digitalWrite(led_0, LOW)?

13

}

14

if(valeur_recue >= 2)

15

{

16

digitalWrite(led_1, LOW)?

17

}

18

if(valeur_recue >= 3)

19

{

20

digitalWrite(led_2, LOW)?

21

}

22

if(valeur_recue >= 4)

23

{

24

digitalWrite(led_3, LOW)?

25

}

26

}

Donc, si la fonction reçoit le nombre 1, on allume la LED 1. Si elle reçoit le nombre 2, elle allume la LED 1 et 2. Si elle reçoit 3, elle allume la LED 1, 2 et 3. Enfin, si elle reçoit 4, alors elle allume toutes les LEDs. Le code au grand complet :

1

/* déclaration des constantes pour les nom des broches ? ceci selon le schéma*/

2

const int btn_minus = 2?

3

const int btn_plus = 3?

4

const int led_0 = 10?

5

const int led_1 = 11?

6

const int led_2 = 12?

7

const int led_3 = 13?

8

9

10

/* déclaration des variables utilisées pour le comptage et le décomptage */

11

12

int nombre_led = 0? //le nombre qui sera incrémenté et décrémenté

13

int etat_bouton? //lecture de l'état des boutons (un seul à la fois mais une variable

14

15

int memoire_plus = HIGH? //état relâché par défaut

16

int memoire_minus = HIGH?

17

18

19

/* initilisation des broches en entrée/sortie */

20

void setup()

21

{

22

pinMode(btn_plus, INPUT)?

23

pinMode(btn_minus, INPUT)?

24

pinMode(led_0, OUTPUT)?

25

pinMode(led_1, OUTPUT)?

26

pinMode(led_2, OUTPUT)?

27

pinMode(led_3, OUTPUT)?

28

}

29

30

void loop()

31

{

32

//lecture de l'état du bouton d'incrémentation

33

etat_bouton = digitalRead(btn_plus)?

34

35

//Si le bouton a un état différent que celui enregistré ET que cet état est "appu

36

if((etat_bouton != memoire_plus) && (etat_bouton == LOW))

37

{

38

nombre_led++? //on incrémente la variable qui indique combien de LED devrons

39

}

40

41

memoire_plus = etat_bouton? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

42

43

44

//et maintenant pareil pour le bouton qui décrémente

45

etat_bouton = digitalRead(btn_minus)? //lecture de son état

46

47

//Si le bouton a un état différent que celui enregistré ET que cet état est "appu

48

if((etat_bouton != memoire_minus) && (etat_bouton == LOW))

49

{

50

nombre_led­­? //on décrémente la valeur de nombre_led

51

}

52

memoire_minus = etat_bouton? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivan

53

54

//on applique des limites au nombre pour ne pas dépasser 4 ou 0

55

if(nombre_led > 4)

56

{

57

nombre_led = 4?

58

}

59

if(nombre_led < 0)

60

{

61

nombre_led = 0?

62

}

63

64

//appel de la fonction affiche() que l'on aura créée

65

//on lui passe en paramètre la valeur du nombre de LED à éclairer

66

affiche(nombre_led)?

67

}

68

69

void affiche(int valeur_recue)

70

{

71

//on éteint toutes les leds

72

digitalWrite(led_0, HIGH)?

73

digitalWrite(led_1, HIGH)?

74

digitalWrite(led_2, HIGH)?

75

digitalWrite(led_3, HIGH)?

76

77

//Puis on les allume une à une

78

if(valeur_recue >= 1)

79

{

80

digitalWrite(led_0, LOW)?

81

}

82

if(valeur_recue >= 2)

83

{

84

digitalWrite(led_1, LOW)?

85

}

86

if(valeur_recue >= 3)

87

{

88

digitalWrite(led_2, LOW)?

89

}

90

if(valeur_recue >= 4)

91

{

92

digitalWrite(led_3, LOW)?

93

}

94

}

Une petite vidéo du résultat que vous devriez obtenir, même si votre code est différent du mien :

Les interruptions matérielles

Voici maintenant un sujet plus délicat (mais pas tant que ça ! :ninja: ) qui demande votre attention.

Comme vous l’avez remarqué dans la partie précédente, pour récupérer l’état du bouton il faut surveiller régulièrement l’état de ce dernier. Cependant, si le programme a quelque chose de long à traiter, par exemple s’occuper de l’allumage d’une LED et faire une pause avec delay() (bien que l’on puisse utiliser millis() ), l’appui sur le bouton ne sera pas très réactif et lent à la détente. Pour certaines applications, cela peut gêner. Problème : si l’utilisateur appuie et relâche rapidement le bouton, vous pourriez ne pas détecter l’appui (si vous êtes dans un traitement long). Solution : Utiliser le mécanisme d’interruption. Principe

Dans les parties précédentes de ce chapitre, la lecture d’un changement d’état se faisait en comparant régulièrement l’état du bouton à un moment avec son état précédent. Cette méthode fonctionne bien, mais pose un problème : l’appui ne peut pas être détecté s’il est trop court. Autre situation, si l’utilisateur fait un appui très long, mais que vous êtes déjà dans un traitement très long (calcul de la millième décimale de PI, soyons fous), le temps de réponse à l’appui ne sera pas du tout optimal, l’utilisateur aura une impression de lag (= pas réactif). Pour pallier ce genre de problème, les constructeurs de microcontrôleurs ont mis en place des systèmes qui permettent de détecter des évènements et d’exécuter des fonctions dès la détection de ces derniers. Par exemple, lorsqu’un pilote d’avion de chasse demande au siège de s’éjecter, le siège doit réagir au moment de l’appui, pas une minute plus tard (trop tard).

Une interruption est en fait un déclenchement qui arrête l’exécution du programme pour faire une tâche demandée. Par exemple, imaginons que le programme compte jusqu’à l’infinie. Moi, programmeur, je veux que le programme arrête de compter lorsque j’appuie sur un bouton. Or, il s’avère que la fonction qui compte est une boucle for(), dont on ne peut sortir sans avoir atteint l’infinie (autrement dit jamais, en théorie). Nous allons donc nous tourner vers les interruptions qui, dès que le bouton sera appuyé, interromprons le programme pour lui dire : “Arrête de compter, c’est l’utilisateur qui le demande !“. Pour résumer : une interruption du programme est générée lors d’un événement attendu. Ceci dans le but d’effectuer une tâche, puis de reprendre l’exécution du programme. Arduino propose aussi ce genre de gestion d’évènements. On les retrouvera sur certaines broches, sur des timers, des liaisons de communication, etc.

Mise en place

Nous allons illustrer ce mécanisme avec ce qui nous concerne ici, les boutons. Dans le cas d’une carte Arduino UNO, on trouve deux broches pour gérer des interruptions externes (qui ne sont pas dues au programme lui même), la 2 et la 3. Pour déclencher une interruption, plusieurs cas de figure sont possibles :

LOW : Passage à l’état bas de la broche

FALLING : Détection d’un front descendant (passage de l’état haut à l’état bas)

RISING : Détection d’un front montant (pareil qu’avant, mais dans l’autre sens) CHANGE : Changement d’état de la broche

Autrement dit, s’il y a un changement d’un type énuméré au­dessus, alors le programme sera interrompu pour effectuer une action.

Créer une nouvelle interruption

Comme d’habitude, nous allons commencer par faire des réglages dans la fonction setup(). La fonction importante à utiliser est attachInterrupt(interrupt, function, mode). Elle accepte trois paramètres :

­ interrupt : qui est le numéro de la broche utilisée pour l’interruption (0 pour la broche 2 et 1 pour la broche 3)

­ function : qui est le nom de la fonction à appeler lorsque l’interruption est déclenchée

­ mode : qui est le type de déclenchement (cf. ci­dessus)

Si l’on veut appeler une fonction nommée Reagir() lorsque l’utilisateur appuie sur un bouton branché sur la broche 2 on fera :

1

attachInterrupt(0, Reagir, FALLING)?

Vous remarquerez l’absence des parenthèses après le nom de la fonction “Reagir” Ensuite, il vous suffit de coder votre fonction Reagir() un peu plus loin.

Attention, cette fonction ne peut pas prendre d’argument et ne retournera aucun résultat.

Lorsque quelque chose déclenchera l’interruption, le programme principal sera mis en pause. Ensuite, lorsque l’interruption aura été exécutée et traitée, il reprendra comme si rien ne s’était produit (avec peut­être des variables mises à jour).

Mise en garde

Si je fais une partie entière sur les interruptions, ce n’est pas que c’est difficile mais c’est surtout pour vous mettre en garde sur certains points. Tout d’abord, les interruptions ne sont pas une solution miracle. En effet, gardez bien en tête que leur utilisation répond à un besoin justifié. Elles mettent tout votre programme en pause, et une mauvaise programmation (ce qui n’arrivera pas, je vous fais confiance ) peut entraîner une altération de l’état de vos variables. De plus, les fonctions delay() et millis() n’auront pas un comportement correct. En effet, pendant ce temps le programme principal est complètement stoppé, donc les fonctions gérant le temps ne fonctionneront plus, elles seront aussi en pause et laisseront la priorité à la fonction d’interruption. La fonction delay() est donc désactivée et la valeur retournée par millis() ne changera pas. Justifiez donc votre choix avant d’utiliser les interruptions.

Et voilà, vous savez maintenant comment donner de l’interactivité à l’expérience utilisateur. Vous avez pu voir quelques applications, mais nul doute que votre imagination fertile va en apporter de nouvelles !

[Arduino 205] Afficheurs 7 segments

Vous connaissez les afficheurs 7 segments ? Ou alors vous ne savez pas que ça s’appelle comme ça ? Il s’agit des petites lumières qui forment le chiffre 8 et qui sont de couleur rouge ou verte, la plupart du temps, mais peuvent aussi être bleus, blancs, etc. On en trouve beaucoup dans les radio­réveils, car ils servent principalement à afficher l’heure. Autre particularité, non seulement de pouvoir afficher des chiffres (0 à 9), ils peuvent également afficher certaines lettres de l’alphabet. Matériel

Pour ce chapitre, vous aurez besoin de :

Un (et plus) afficheur 7 segments (évidemment)

8 résistances de 330?

Un (ou deux) décodeurs BCD 7 segments

Une carte Arduino ! Mais dans un premier temps on va d’abord bien saisir le truc avant de faire du code

Nous allons commencer par une découverte de l’afficheur, comment il fonctionne et comment le branche­t­on. Ensuite nous verrons comment l’utiliser avec la carte Arduino. Enfin, le chapitre suivant amènera un TP résumant les différentes parties vues.

Première approche : côté électronique

Un peu (beaucoup) d’électronique

Comme son nom l’indique, l’afficheur 7 segments possède… 7 segments. Mais un segment c’est quoi au juste ? Et bien c’est une portion de l’afficheur, qui est allumée ou éteinte pour réaliser l’affichage. Cette portion n’est en fait rien d’autre qu’une LED qui au lieu d’être ronde comme d’habitude est plate et encastré dans un boiter. On dénombre donc 8 portions en comptant le point de l’afficheur (mais il ne compte pas en tant que segment à part entière car il n’est pas toujours présent). Regardez à quoi ça ressemble :

Afficheur 7 segments

Des LED, encore des LED

Et des LED, il y en a ! Entre 7 et 8 selon les modèles (c’est ce que je viens d’expliquer), voir beaucoup plus, mais on ne s’y attardera pas dessus. Voici un schéma vous présentant un modèle d’afficheur sans le point (qui au final est juste une LED supplémentaire rappelez­vous) :

Les interrupteurs a,b,c,d,e,f,g représentent les

signaux pilotant chaque segments

Comme vous le voyez sur ce schéma, toutes les LED possèdent une broche commune, reliée entre elle. Selon que cette broche est la cathode ou l’anode on parlera d’afficheur à cathode commune ou… anode commune (vous suivez ?). Dans l’absolu, ils fonctionnent de la même façon, seule la manière de les brancher diffère (actif sur état bas ou sur état haut).

Cathode commune ou Anode commune

Dans le cas d’un afficheur à cathode commune, toutes les cathodes sont reliées entre elles en un seul point lui­même connecté à la masse. Ensuite, chaque anode de chaque segment sera reliée à une broche de signal. Pour allumer chaque segment, le signal devra être une tension positive. En effet, si le signal est à 0, il n’y a pas de différence de potentiel entre les deux broches de la LED et donc elle ne s’allumera pas ! Si nous sommes dans le cas d’une anode commune, les anodes de toutes les LED sont reliées entre elles en un seul point qui sera connecté à l’alimentation. Les cathodes elles seront reliées une par une aux broches de signal. En mettant une broche de signal à 0, le courant passera et le segment en question s’allumera. Si la broche de signal est à l’état haut, le potentiel est le même de chaque côté de la LED, donc elle est bloquée et ne s’allume pas ! Que l’afficheur soit à anode ou à cathode commune, on doit toujours prendre en compte qu’il faut ajouter une résistance de limitation de courant entre la broche isolée et la broche de signal. Traditionnellement, on prendra une résistance de 330 ohms pour une tension de +5V, mais cela se calcul (cf. chapitre 1, partie 2). Si vous voulez augmenter la luminosité, il suffit de diminuer cette valeur. Si au contraire vous voulez diminuer la luminosité, augmenter la résistance. Choix de l’afficheur

Pour la rédaction j’ai fait le choix d’utiliser des afficheurs à anode commune et ce n’est pas anodin. En effet et on l’a vu jusqu’à maintenant, on branche les LED du +5V vers la broche de la carte Arduino. Ainsi, dans le cas d’un afficheur à anode commune, les LED seront branchés d’un côté au +5V, et de l’autre côté aux broches de signaux. Ainsi, pour allumer un segment on mettra la broche de signal à 0 et on l’éteindra en mettant le signal à 1. On a toujours fait comme ça depuis le début, ça ne vous posera donc aucun problème.

Branchement “complet” de l’afficheur

Nous allons maintenant voir comment brancher l’afficheur à anode commune.

Présentation du boîtier

Les afficheurs 7 segments se présentent sur un boîtier de type DIP 10. Le format DIP régie l’espacement entre les différentes broches du circuit intégré ainsi que d’autres contraintes (présence d’échangeur thermique etc…). Le chiffre 10 signifie qu’il possède 10 broches (5 de part et d’autre du boitier). Voici une représentation de ce dernier (à gauche) :

Voici la signification des différentes broches :

1. LED de la cathode E

2. LED de la cathode D

3. Anode commune des LED

4. LED de la cathode C

5. (facultatif) le point décimal.

6. LED de la cathode B

7. LED de la cathode A

8. Anode commune des LED

9. LED de la cathode F

10. LED de la cathode G

Pour allumer un segment c’est très simple, il suffit de le relier à la masse !

Nous cherchons à allumer les LED de l’afficheur, il est donc impératif de ne pas oubliez les résistances de limitations de courant !

Exemple

Pour commencer, vous allez tout d’abord mettre l’afficheur à cheval sur la plaque d’essai (breadboard). Ensuite, trouvez la broche représentant l’anode commune et reliez la à la future colonne du +5V. Prochaine étape, mettre une résistance de 330? sur chaque broche de signal. Enfin, reliez quelques une de ces résistances à la masse. Si tous se passe bien, les segments reliés à la masse via leur résistance doivent s’allumer lorsque vous alimentez le circuit. Voici un exemple de branchement :

Dans cet exemple de montage, vous verrez que tous les segment de l’afficheur s’allument ! Vous pouvez modifier le montage en déconnectant quelques unes des résistance de la masse et afficher de nombreux caractères.

Pensez à couper l’alimentation lorsque vous changer des fils de place. Les composants n’aiment pas forcément être (dé)branchés lorsqu’ils sont alimentés. Vous pourriez éventuellement leur causer des dommages.

Seulement 7 segments mais plein de caractère(s) !

Vous l’avez peut­être remarqué avec “l’exercice” précédent, un afficheurs 7 segments ne se limite pas à afficher juste des chiffres. Voici un tableau illustrant les caractères possibles et quels segments allumés. Attention, il est possible qu’il manque certains caractères !

Caractère seg. A seg. B seg. C seg. D seg. E seg. F seg. G

0 x x x x x x

1 x x

2 x x x x x

3 x x x x x

4 x x x x

5 x x x x x

6 x x x x x x

7 x x x

8 x x x x x x x

9 x x x x x x A x x x x x x b x x x x x C x x x x d x x x x x E x x x x x

F x x x x

H x x x x x

I x x

J x x x x

L x x x o x x x x P x x x x x

S x x x x x t x x x

U x x x x x y x x x x x

° x x x x

Aidez­vous de ce tableau lorsque vous aurez à coder l’affichage de caractères !

Afficher son premier chiffre !

Pour commencer, nous allons prendre en main un afficheur et lui faire s’afficher notre premier chiffre ! C’est assez simple et ne requiert qu’un programme très simple, mais un peu rébarbatif.

Schéma de connexion

Je vais reprendre le schéma précédent, mais je vais connecter chaque broche de l’afficheur à une sortie de la carte Arduino. Comme ceci :

Vous voyez donc que chaque LED de l’afficheur va être commandée séparément les unes des autres. Il n’y a rien de plus à faire, si ce n’est qu’à programmer…

Le programme

L’objectif du programme va être d’afficher un chiffre. Eh bien… c’est partit ! Quoi ?! Vous voulez de l’aide ? o_O Ben je vous ai déjà tout dit y’a plus qu’à faire. En plus vous avez un tableau avec lequel vous pouvez vous aider pour afficher votre chiffre. Cherchez, je vous donnerais la solution ensuite.

1

/* On assigne chaque LED à une broche de l'arduino */

2

const int A = 2?

3

const int B = 3?

4

const int C = 4?

5

const int D = 5?

6

const int E = 6?

7

const int F = 7?

8

const int G = 8?

9

//notez que l'on ne gère pas l'affichage du point, mais vous pouvez le rajouter si ce

10

11

void setup()

12

{

13

//définition des broches en sortie

14

pinMode(A, OUTPUT)?

15

pinMode(B, OUTPUT)?

16

pinMode(C, OUTPUT)?

17

pinMode(D, OUTPUT)?

18

pinMode(E, OUTPUT)?

19

pinMode(F, OUTPUT)?

20

pinMode(G, OUTPUT)?

21

22

//mise à l'état HAUT de ces sorties pour éteindre les LED de l'afficheur

23

digitalWrite(A, HIGH)?

24

digitalWrite(B, HIGH)?

25

digitalWrite(C, HIGH)?

26

digitalWrite(D, HIGH)?

27

digitalWrite(E, HIGH)?

28

digitalWrite(F, HIGH)?

29

digitalWrite(G, HIGH)?

30

}

31

32

void loop()

33

{

34

//affichage du chiffre 5, d'après le tableau précédent

35

digitalWrite(A, LOW)?

36

digitalWrite(B, HIGH)?

37

digitalWrite(C, LOW)?

38

digitalWrite(D, LOW)?

39

digitalWrite(E, HIGH)?

40

digitalWrite(F, LOW)?

41

digitalWrite(G, LOW)?

42

}

Vous le voyez par vous­même, c’est un code hyper simple. Essayez de le bidouiller pour afficher des messages, par exemple, en utilisant les fonctions introduisant le temps. Ou bien compléter ce code pour afficher tous les chiffres, en fonction d’une variable définie au départ (ex: var = 1, affiche le chiffre 1 ? etc.).

Techniques d’affichage

Vous vous en doutez peut­être, lorsque l’on veut utiliser plusieurs afficheur il va nous falloir beaucoup de broches. Imaginons, nous voulons afficher un nombre entre 0 et 99, il nous faudra utiliser deux afficheurs avec 2 ? 7 = 14 broches connectées sur la carte Arduino. Rappel : une carte Arduino UNO possède… 14 broches entrées/sorties classiques. Si on ne fais rien d’autre que d’utiliser les afficheurs, cela ne nous gène pas, cependant, il est fort probable que vous serez amener à utiliser d’autres entrées avec votre carte Arduino. Mais si on ne libère pas de place vous serez embêté. Nous allons donc voir deux techniques qui, une fois cumulées, vont nous permettre d’utiliser seulement 4 broches pour obtenir le même résultat qu’avec 14 broches !

Les décodeurs “4 bits ­> 7 segments”

La première technique que nous allons utiliser met en œuvre un circuit intégré. Vous vous souvenez quand je vous ai parlé de ces bêtes là ? Oui, c’est le même type que le microcontrôleur de la carte Arduino. Cependant, le circuit que nous allons utiliser ne fait pas autant de choses que celui sur votre carte Arduino.

Décodeur BCD ­> 7 segments

C’est le nom du circuit que nous allons utiliser. Son rôle est simple. Vous vous souvenez des conversions ? Pour passer du binaire au décimal ? Et bien c’est le moment de vous en servir, donc si vous ne vous rappelez plus de ça, allez revoir un peu le cours. Je disais donc que son rôle est simple. Et vous le constaterez par vous même, il va s’agir de convertir du binaire codé sur 4 bits vers un “code” utilisé pour afficher les chiffres. Ce code correspond en quelque sorte au tableau précédemment évoqué.

Principe du décodeur

Sur un afficheur 7 segments, on peut représenter aisément les chiffres de 0 à 9 (et en insistant un peu les lettres de A à F). En informatique, pour représenter ces chiffres, il nous faut au maximum 4 bits. Comme vous êtes des experts et que vous avez bien lu la partie sur le binaire, vous n’avez pas de mal à le comprendre. (0000)2 fera (0)10 et (1111)2 fera (15)10 ou (F)16. Pour faire 9 par exemple on utilisera les bits 1001. En partant de se constat, des ingénieurs ont inventé un composant au doux nom de “décodeur” ou “driver” 7 segments. Il reçoit sur 4 broches les 4 bits de la valeur à afficher, et sur 7 autres broches ils pilotent les segments pour afficher ladite valeur. Ajouter à cela une broche d’alimentation et une broche de masse on obtient 13 broches ! Et ce n’est pas fini. La plupart des circuits intégrés de type décodeur possède aussi une broche d’activation et une broche pour tester si tous les segments fonctionnent.

Choix du décodeur

Nous allons utiliser le composant nommé MC14543B comme exemple. Tout d’abord, ouvrez ce lien dans un nouvel onglet, il vous menera directement vers le pdf du décodeur :

Datasheet du MC14543B

Les datasheets se composent souvent de la même manière. On trouve tout d’abord un résumé des fonctions du produit puis un schéma de son boîtier. Dans notre cas, on voit qu’il est monté sur un DIP 16 (DIP : Dual Inline Package, en gros “boîtier avec deux lignes de broches”). Si l’on continue, on voit la table de vérité faisant le lien entre les signaux d’entrées (INPUT) et les sorties (OUTPUT). On voit ainsi plusieurs choses :

Si l’on met la broche Bl (Blank, n°7) à un, toutes les sorties passent à zéro. En effet, comme son nom l’indique cette broche sert à effacer l’état de l’afficheur. Si vous ne voulez pas l’utiliser il faut donc la connecter à la masse pour la désactiver.

Les entrées A, B, C et D (broches 5,3,2 et 4 respectivement) sont actives à l’état HAUT. Les sorties elles sont actives à l’état BAS (pour piloter un afficheur à anode commune) OU HAUT selon l’état de la broche PH (6). C’est là un gros avantage de ce composant, il peut inverser la logique de la sortie, le rendant alors compatible avec des afficheurs à anode commune (broche PH à l’état 1) ou cathode commune (Ph = 0)

La broche BI (Blank Input, n°7) sers à inhiber les entrées. On ne s’en servira pas et donc on la mettra à l’état HAUT (+5V)

LD (n°1) sert à faire une mémoire de l’état des sorties, on ne s’en servira pas ici

Enfin, les deux broches d’alimentation sont la 8 (GND/VSS, masse) et la 16 (VCC, +5V)

N’oubliez pas de mettre des résistances de limitations de courant entre chaque segment et la broche de signal du circuit!

Fonctionnement

C’est bien beau tout ça mais comment je lui dis au décodeur d’afficher le chiffre 5 par exemple ?

Il suffit de regarder le datasheet et sa table de vérité (c’est le tableau avec les entrées et les sorties). Ce que reçoit le décodeur sur ses entrées (A, B, C et D) défini les états de ses broches de sortie (a,b,c,d,e,f et g). C’est tout ! Donc, on va donner un code binaire sur 4 bits à notre décodeur et en fonction de ce code, le décodeur affichera le caractère voulu. En plus le fabricant est sympa, il met à disposition des notes d’applications à la page 6 pour bien brancher le composant :

On voit alors qu’il suffit simplement de brancher la résistance entre le CI et les segments et s’assurer que PH à la bonne valeur et c’est tout ! En titre d’exercice afin de vous permettre de mieux comprendre, je vous propose de changer les états des entrées A, B, C et D du décodeur pour observer ce qu’il affiche. Après avoir réaliser votre schéma, regarder s’il correspond avec celui présent dans cette balise secrète. Cela vous évitera peut­être un mauvais branchement, qui sait ?

L’affichage par alternance

La seconde technique est utilisée dans le cas où l’on veut faire un affichage avec plusieurs afficheurs. Elle utilise le phénomène de persistance rétinienne. Pour faire simple, c’est grâce à cela que le cinéma vous parait fluide. On change une image toutes les 40 ms et votre œil n’a pas le temps de le voir, donc les images semble s’enchainer sans transition. Bref… Ici, la même stratégie sera utilisée. On va allumer un afficheur un certain temps, puis nous allumerons l’autre en éteignant le premier. Cette action est assez simple à réaliser, mais nécessite l’emploi de deux broche supplémentaires, de quatre autres composants et d’un peu de code. Nous l’étudierons un petit peu plus tard, lorsque nous saurons géré un afficheur seul.

Utilisation du décodeur BCD

Nous y sommes, nous allons (enfin) utiliser la carte Arduino pour faire un affichage plus poussé qu’un unique afficheur. Pour cela, nous allons très simplement utiliser le montage précédent composé du décodeur BCD, de l’afficheur 7 segments et bien entendu des résistances de limitations de courant pour les LED de l’afficheur. Je vais vous montrer deux techniques qui peuvent être employées pour faire le programme. Initialisation

Vous avez l’habitude maintenant, nous allons commencer par définir les différentes broches d’entrées/sorties. Pour débuter (et conformément au schéma), nous utiliserons seulement 4 broches, en sorties, correspondantes aux entrées du décodeur 7 segments. Voici le code pouvant traduire cette explication :

1

const int bit_A = 2?

2

const int bit_B = 3?

3

const int bit_C = 4?

4

const int bit_D = 5?

5

6

void setup()

7

{

8

//on met les broches en sorties

9

pinMode(bit_A, OUTPUT)?

10

pinMode(bit_B, OUTPUT)?

11

pinMode(bit_C, OUTPUT)?

12

pinMode(bit_D, OUTPUT)?

13

14

//on commence par écrire le chiffre 0, donc toutes les sorites à l'état bas

15

digitalWrite(bit_A, LOW)?

16

digitalWrite(bit_B, LOW)?

17

digitalWrite(bit_C, LOW)?

18

digitalWrite(bit_D, LOW)?

19

}

Ce code permet juste de déclarer les quatre broches à utiliser, puis les affectes en sorties. On les met ensuite toutes les quatre à zéro. Maintenant que l’afficheur est prêt, nous allons pouvoir commencer à afficher un chiffre !

Programme principal

Si tout se passe bien, en ayant la boucle vide pour l’instant vous devriez voir un superbe 0 sur votre afficheur. Nous allons maintenant mettre en place un petit programme pour afficher les nombres de 0 à 9 en les incrémentant (à partir de 0) toutes les secondes. C’est donc un compteur. Pour cela, on va utiliser une boucle, qui comptera de 0 à 9. Dans cette boucle, on exécutera appellera la fonction afficher() qui s’occupera donc de l’affichage (belle démonstration de ce qui est une évidence

).

1

void loop()

2

{

3

char i=0? //variable "compteur"

4

for(i=0? i<10? i++)

5

{

6

afficher(i)? //on appel la fonction d'affichage

7

delay(1000)? //on attend 1 seconde

8

}

9

}

Fonction d’affichage

Nous touchons maintenant au but ! Il ne nous reste plus qu’à réaliser la fonction d’affichage pour pouvoir convertir notre variable en chiffre sur l’afficheur. Pour cela, il existe différentes solutions. Nous allons en voir ici une qui est assez simple à mettre en œuvre mais qui nécessite de bien être comprise. Dans cette méthode, on va faire des opérations mathématiques (tout de suite c’est moins drôle ) successives pour déterminer quels bits mettre à l’état haut. Rappelez­vous, nous avons quatre broches à notre disposition, avec chacune un poids différent (8, 4, 2 et 1). En combinant ces différentes broches ont peu obtenir n’importe quel nombre de 0 à 15. Voici une démarche mathématique envisageable :

On peut coder cette méthode de manière assez simple et direct, en suivant cet organigramme :

1

//fonction écrivant sur un seul afficheur

2

void afficher(char chiffre)

3

{

4

//on met à zéro tout les bits du décodeur

5

digitalWrite(bit_A, LOW)?

6

digitalWrite(bit_B, LOW)?

7

digitalWrite(bit_C, LOW)?

8

digitalWrite(bit_D, LOW)?

9

10

//On allume les bits nécessaires

11

if(chiffre >= 8)

12

{

13

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

14

chiffre = chiffre ­ 8?

15

}

16

if(chiffre >= 4)

17

{

18

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

19

chiffre = chiffre ­ 4?

20

}

21

if(chiffre >= 2)

22

{

23

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

24

chiffre = chiffre ­ 2?

25

}

26

if(chiffre >= 1)

27

{

28

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

29

chiffre = chiffre ­ 1?

30

}

31

}

Quelques explications s’imposent… Le code gérant l’affichage réside sur les valeurs binaires des chiffres. Rappelons les valeurs binaires des chiffres :

Chiffre DCBA

0 (0000)2

1 (0001)2

2 (0010)2

3 (0011)2

4 (0100)2

5 (0101)2

6 (0110)2

7 (0111)2

8 (1000)2

9 (1001)2

D’après ce tableau, si on veut le chiffre 8, on doit allumer le segment D, car 8 s’écrit (1000)2 ayant pour segment respectif DCBA. Soit D=1, C=0, B=0 et A=0. En suivant cette logique, on arrive à déterminer les entrées du décodeur qui sont à mettre à l’état HAUT ou BAS. D’une manière plus lourde, on aurait pu écrire un code ressemblant à ça :

1

//fonction écrivant sur un seul afficheur

2

void afficher(char chiffre)

3

{

4

switch(chiffre)

5

{

6

case 0 :

7

digitalWrite(bit_A, LOW)?

8

digitalWrite(bit_B, LOW)?

9

digitalWrite(bit_C, LOW)?

10

digitalWrite(bit_D, LOW)?

11

break?

12

case 1 :

13

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

14

digitalWrite(bit_B, LOW)?

15

digitalWrite(bit_C, LOW)?

16

digitalWrite(bit_D, LOW)?

17

break?

18

case 2 :

19

digitalWrite(bit_A, LOW)?

20

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

21

digitalWrite(bit_C, LOW)?

22

digitalWrite(bit_D, LOW)?

23

break?

24

case 3 :

25

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

26

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

27

digitalWrite(bit_C, LOW)?

28

digitalWrite(bit_D, LOW)?

29

break?

30

case 4 :

31

digitalWrite(bit_A, LOW)?

32

digitalWrite(bit_B, LOW)?

33

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

34

digitalWrite(bit_D, LOW)?

35

break?

36

case 5 :

37

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

38

digitalWrite(bit_B, LOW)?

39

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

40

digitalWrite(bit_D, LOW)?

41

break?

42

case 6 :

43

digitalWrite(bit_A, LOW)?

44

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

45

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

46

digitalWrite(bit_D, LOW)?

47

break?

48

case 7 :

49

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

50

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

51

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

52

digitalWrite(bit_D, LOW)?

53

break?

54

case 8 :

55

digitalWrite(bit_A, LOW)?

56

digitalWrite(bit_B, LOW)?

57

digitalWrite(bit_C, LOW)?

58

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

59

break?

60

case 9 :

61

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

62

digitalWrite(bit_B, LOW)?

63

digitalWrite(bit_C, LOW)?

64

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

65

break?

66

}

67

}

Utiliser plusieurs afficheurs

Maintenant que nous avons affiché un chiffre sur un seul afficheur, nous allons pouvoir apprendre à en utiliser plusieurs (avec un minimum de composants en plus !). Comme expliqué précédemment, la méthode employée ici va reposer sur le principe de la persistance rétinienne, qui donnera l’impression que les deux afficheurs fonctionnent en même temps.

Problématique

Nous souhaiterions utiliser deux afficheurs, mais nous ne disposons que de seulement 6 broches sur notre Arduino, le reste des broches étant utilisé pour une autre application. Pour réduire le nombre de broches, on peut d’ores et déjà utilisé un décodeur BCD, ce qui nous ferait 4 broches par afficheurs, soit 8 broches au total. Bon, ce n’est toujours pas ce que l’on veut. Et si on connectait les deux afficheurs ensemble, en parallèle, sur les sorties du décodeur ? Oui mais dans ce cas, on ne pourrait pas afficher des chiffres différents sur chaque afficheur. Tout à l’heure, je vous ai parlé de commutation. Oui, la seule solution qui soit envisageable est d’allumer un afficheur et d’éteindre l’autre tout en les connectant ensemble sur le même décodeur. Ainsi un afficheur s’allume, il affiche le chiffre voulu, puis il s’éteint pour que l’autre puisse s’allumer à son tour. Cette opération est en fait un clignotement de chaque afficheur par alternance.

Un peu d’électronique…

Pour faire commuter nos deux afficheurs, vous allez avoir besoin d’un nouveau composant, j’ai nommé : le transistor !

Transistor ? J’ai entendu dire qu’il y en avait plusieurs milliards dans nos ordinateurs ?

Et c’est tout à fait vrai. Des transistors, il en existe de différents types et pour différentes applications : amplification de courant/tension, commutation, etc. répartis dans plusieurs familles. Bon je ne vais pas faire trop de détails, si vous voulez en savoir plus, allez lire la première partie de ce chapitre (lien à rajouter, en attente de la validation du chapitre en question).

Le transistor bipolaire : présentation

Je le disais, je ne vais pas faire de détails. On va voir comment fonctionne un transistor bipolaire selon les besoins de notre application, à savoir, faire commuter les afficheurs. Un transistor, cela ressemble à ça :

Photo d’un transistor

Pour notre application, nous allons utiliser des transistors bipolaires. Je vais vous expliquer comment cela fonctionne. Déjà, vous pouvez observer qu’un transistor possède trois pattes. Cela n’est pas de la moindre importance, au contraire il s’agit là d’une chose essentielle ! En fait, le transistor bipolaire à une broche d’entrée (collecteur), une broche de sortie (émetteur) et une broche de commande (base). Son

Fonctionnement en commutation du transistor bipolaire

Pour faire simple, le transistor bipolaire NPN (c’est la dernière fois que je précise ce point) est un interrupteur commandé en courant.

Ceci est une présentation très vulgarisée et simplifiée sur le transistor pour l’utilisation que nous en ferons ici. Les usages et possibilités des transistors sont très nombreux et ils mériteraient un big­tuto à eux seuls ! Si vous voulez plus d’informations, rendez­vous sur le cours sur l’électronique ou approfondissez en cherchant des tutoriels sur le web.

C’est tout ce qu’il faut savoir, pour ce qui est du fonctionnement. Après, on va voir ensemble comment l’utiliser et sans le faire griller !

Utilisation générale

On peut utiliser notre transistor de deux manières différentes (pour notre application toujours, mais on peut bien évidemment utiliser le transistor avec beaucoup plus de flexibilités). A commencer par le câblage :

Câblage du transistor en commutation

Dans le cas présent, le collecteur (qui est l’entrée du transistor) se trouve être après l’ampoule, elle­même connectée à l’alimentation. L’émetteur (broche où il y a la flèche) est relié à la masse du montage. Cette disposition est “universelle”, on ne peut pas inverser le sens de ces broches et mettre le collecteur à la place de l’émetteur et vice versa. Sans quoi, le montage ne fonctionnerait pas. Pour le moment, l’ampoule est éteinte car le transistor ne conduit pas. On dit qu’il est bloqué et empêche donc le courant I C de circuler à travers l’ampoule. Soit I C = 0 car I B = 0 . A présent, appuyons sur l’interrupteur :

L’ampoule est allumée

Que se passe­t­il ? Eh bien la base du transistor, qui était jusqu’à présent “en l’air”, est parcourue par un courant électrique. Cette cause à pour conséquence de rendre le transistor passant ou saturé et permet au courant de s’établir à travers l’ampoule. Soit

I C ? 0 car I B ? 0 .

La résistance sur la base du transistor permet de le protéger des courants trop forts. Plus la résistance est de faible valeur, plus l’ampoule sera lumineuse. A l’inverse, une résistance trop forte sur la base du transistor pourra l’empêcher de conduire et de faire s’allumer l’ampoule. Rassurez_vous, je vous donnerais les valeurs de résistances à utiliser.

Utilisation avec nos afficheurs

Voyons un peu comment on va pouvoir utiliser ce transistor avec notre Arduino. La carte Arduino est en fait le générateur de tension (schéma précédent) du montage. Elle va définir si sa sortie est de 0V (transistor bloqué) ou de 5V (transistor saturé). Ainsi, on va pouvoir allumer ou éteindre les afficheurs. Voilà le modèle équivalent de la carte Arduino et de la commande de l’afficheur :

LA carte Arduino va soit mettre à la masse la base du transistor, soit la mettre à +5V. Dans le premier cas, il sera bloqué et l’afficheur sera éteint, dans le second il sera saturé et l’afficheur allumé. Il en est de même pour chaque broche de l’afficheur. Elles seront au +5V ou à la masse selon la configuration que l’on aura définie dans le programme.

Schéma final

Et comme vous l’attendez surement depuis tout à l’heure, voici le schéma tant attendu (nous verrons juste après comment programmer ce nouveau montage) !

Quelques détails techniques

Dans notre cas (et je vous passe les détails vraiment techniques et calculatoires),

2.2k?

la résistance sur la base du transistor sera de 2.2k? (si vous n’avez pas cette valeur, elle pourra être de 3.3k?, ou encore de 3.9k?, voir même de 4.7k?).

Les transistors seront des transistors bipolaires NPN de référence 2N2222, ou bien un équivalent qui est le BC547. Il en faudra deux donc. Le décodeur BCD est le même que précédemment (ou équivalent).

Et avec tout ça, on est prêt pour programmer !

…et de programmation

Nous utilisons deux nouvelles broches servant à piloter chacun des interrupteurs (transistors). Chacune de ces broches doivent donc être déclarées en global (pour son numéro) puis régler comme sortie. Ensuite, il ne vous restera plus qu’à alimenter chacun des transistors au bon moment pour allumer l’afficheur souhaité. En synchronisant l’allumage avec la valeur envoyé au décodeur, vous afficherez les nombres souhaités comme bon vous semble. Voici un exemple de code complet, de la fonction setup() jusqu’à la fonction d’affichage. Ce code est commenté et vous ne devriez donc avoir aucun mal à le comprendre ! Ce programme est un compteur sur 2 segments, il compte donc de 0 à 99 et recommence au début dès qu’il a atteint 99. La vidéo se trouve juste après ce code.

1

//définition des broches du décodeur 7 segments (vous pouvez changer les numéros si

2

const int bit_A = 2?

3

const int bit_B = 3?

4

const int bit_C = 4?

5

const int bit_D = 5?

6

7

//définitions des broches des transistors pour chaque afficheur (dizaines et unités)

8

const int alim_dizaine = 6?

9

const int alim_unite = 7?

10

11

void setup()

12

{

13

//Les broches sont toutes des sorties

14

pinMode(bit_A, OUTPUT)?

15

pinMode(bit_B, OUTPUT)?

16

pinMode(bit_C, OUTPUT)?

17

pinMode(bit_D, OUTPUT)?

18

pinMode(alim_dizaine, OUTPUT)?

19

pinMode(alim_unite, OUTPUT)?

20

21

//Les broches sont toutes mises à l'état bas

22

digitalWrite(bit_A, LOW)?

23

digitalWrite(bit_B, LOW)?

24

digitalWrite(bit_C, LOW)?

25

digitalWrite(bit_D, LOW)?

26

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

27

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

28

}

29

30

void loop() //fonction principale

31

{

32

for(char i = 0? i<100? i++) //boucle qui permet de compter de 0 à 99 (= 100 vale

33

{

34

afficher_nombre(i)? //appel de la fonction affichage avec envoi du nombre à

35

}

36

}

37

38

//fonction permettant d'afficher un nombre sur deux afficheurs

39

void afficher_nombre(char nombre)

40

{

41

long temps? //variable utilisée pour savoir le temps écoulé

42

char unite = 0, dizaine = 0? //variable pour chaque afficheur

43

44

if(nombre > 9) //si le nombre reçu dépasse 9

45

{

46

dizaine = nombre / 10? //on récupère les dizaines

47

}

48

49

unite = nombre ­ (dizaine*10)? //on récupère les unités

50

51

temps = millis()? //on récupère le temps courant

52

53

// tant qu'on a pas affiché ce chiffre pendant au moins 500 millisecondes

54

// permet donc de pouvoir lire le nombre affiché

55

while((millis()­temps) < 500)

56

{

57

//on affiche le nombre

58

59

//d'abord les dizaines pendant 10 ms

60

digitalWrite(alim_dizaine, HIGH)? /* le transistor de l'afficheur des dizain

61

donc l'afficheur est allumé */

62

afficher(dizaine)? //on appel la fonction qui permet d'afficher le chiffre d

63

digitalWrite(alim_unite, LOW)? // l'autre transistor est bloqué et l'affiche

64

delay(10)?

65

66

//puis les unités pendant 10 ms

67

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)? //on éteint le transistor allumé

68

afficher(unite)? //on appel la fonction qui permet d'afficher le chiffre uni

69

digitalWrite(alim_unite, HIGH)? //et on allume l'autre

70

delay(10)?

71

}

72

}

73

74

//fonction écrivant sur un seul afficheur

75

//on utilise le même principe que vu plus haut

76

void afficher(char chiffre)

77

{

78

digitalWrite(bit_A, LOW)?

79

digitalWrite(bit_B, LOW)?

80

digitalWrite(bit_C, LOW)?

81

digitalWrite(bit_D, LOW)?

82

83

if(chiffre >= 8)

84

{

85

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

86

chiffre = chiffre ­ 8?

87

}

88

if(chiffre >= 4)

89

{

90

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

91

chiffre = chiffre ­ 4?

92

}

93

if(chiffre >= 2)

94

{

95

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

96

chiffre = chiffre ­ 2?

97

}

98

if(chiffre >= 1)

99

{

100

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

101

chiffre = chiffre ­ 1?

102

}

103

}

104

105

//le code est terminé !

Voilà donc la vidéo présentant le résultat final :

Contraintes des évènements

Comme vous l’avez vu juste avant, afficher de manière alternative n’est pas trop difficile. Cependant, vous avez surement remarqué, nous avons utilisé des fonctions bloquantes (delay). Si jamais un évènement devait arriver pendant ce temps, nous aurions beaucoup de chance de le rater car il pourrait arriver “pendant” un délai d’attente pour l’affichage. Pour parer à cela, je vais maintenant vous expliquer une autre méthode, préférable, pour faire de l’affichage. Elle s’appuiera sur l’utilisation de la fonction millis(), qui nous permettra de générer une boucle de rafraîchissement de l’affichage. Voici un organigramme qui explique le principe :

Comme vous pouvez le voir, il n’y a plus de fonction qui “attend”. Tout se passe de manière continue, sans qu’il n’y ai jamais de pause. Ainsi, aucun évènement ne sera raté (en théorie, un évènement trèèèèèès rapide pourra toujours passer inaperçu). Voici un exemple de programmation de la boucle principal (suivi de ses fonctions annexes) :

1

bool afficheur = false? //variable pour le choix de l'afficheur

2

3

// ­­­ setup() ­­­

4

5

void loop()

6

{

7

//gestion du rafraichissement

8

//si ça fait plus de 10 ms qu'on affiche, on change de 7 segments (alternance uni

9

if((millis() ­ temps) > 10)

10

{

11

//on inverse la valeur de "afficheur" pour changer d'afficheur (unité ou diza

12

afficheur = !afficheur?

13

//on affiche la valeur sur l'afficheur

14

//afficheur : true­>dizaines, false­>unités

15

afficher_nombre(valeur, afficheur)?

16

temps = millis()? //on met à jour le temps

17

}

18

19

//ici, on peut traiter les évènements (bouton )

20

}

21

22

//fonction permettant d'afficher un nombre

23

//elle affiche soit les dizaines soit les unités

24

void afficher_nombre(char nombre, bool afficheur)

25

{

26

char unite = 0, dizaine = 0?

27

if(nombre > 9)

28

dizaine = nombre / 10? //on recupere les dizaines

29

unite = nombre ­ (dizaine*10)? //on recupere les unités

30

31

//si "

32

if(afficheur)

33

{

34

//on affiche les dizaines

35

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

36

afficher(dizaine)?

37

digitalWrite(alim_dizaine, HIGH)?

38

}

39

else // égal à : else if(!afficheur)

40

{

41

//on affiche les unités

42

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

43

afficher(unite)?

44

digitalWrite(alim_unite, HIGH)?

45

}

46

}

47

48

//fonction écrivant sur un seul afficheur

49

void afficher(char chiffre)

50

{

51

digitalWrite(bit_A, LOW)?

52

digitalWrite(bit_B, LOW)?

53

digitalWrite(bit_C, LOW)?

54

digitalWrite(bit_D, LOW)?

55

56

if(chiffre >= 8)

57

{

58

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

59

chiffre = chiffre ­ 8?

60

}

61

if(chiffre >= 4)

62

{

63

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

64

chiffre = chiffre ­ 4?

65

}

66

if(chiffre >= 2)

67

{

68

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

69

chiffre = chiffre ­ 2?

70

}

71

if(chiffre >= 1)

72

{

73

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

74

chiffre = chiffre ­ 1?

75

}

76

}

Si vous voulez tester le phénomène de persistance rétinienne, vous pouvez changer le temps de la boucle de rafraichissement (ligne 9). Si vous l’augmenter, vous commencerez à vois les afficheurs clignoter. En mettant une valeur d’un peu moins de une seconde vous verrez les afficheurs s’illuminer l’un après l’autre.

Ce chapitre vous a appris à utiliser un nouveau moyen pour afficher des informations avec votre carte Arduino. L’afficheur peut sembler peu utilisé mais en fait de nombreuses applications existe ! (chronomètre, réveil, horloge, compteur de passage, afficheur de score, etc.). Par exemple, il pourra vous servir pour déboguer votre code et afficher la valeur des variables souhaitées…

[Arduino 206] [TP] Parking

Ça y est, une page se tourne avec l’acquisition de nombreuses connaissances de base. C’est donc l’occasion idéale pour faire un (gros ) TP qui utilisera l’ensemble de vos connaissances durement acquises. J’aime utiliser les situations de la vie réelle, je vais donc en prendre une pour ce sujet. Je vous propose de réaliser la gestion d’un parking souterrain… RDV aux consignes pour les détails.

Consigne

Après tant de connaissances chacune séparée dans son coin, nous allons pouvoir mettre en œuvre tout ce petit monde dans un TP traitant sur un sujet de la vie courante : les parkings !

Histoire

Le maire de zCity à décidé de rentabiliser le parking communal d’une capacité de 99 places (pas une de plus ni de moins). En effet, chaque jour des centaines de zTouristes viennent se promener en voiture et ont besoin de la garer quelque part. Le parking, n’étant pour le moment pas rentable, servira à financer l’entretien de la ville. Pour cela, il faut rajouter au parking existant un afficheur permettant de savoir le nombre de places disponibles en temps réel (le système de paiement du parking ne sera pas traité). Il dispose aussi dans la ville des lumières vertes et rouges signalant un parking complet ou non. Enfin, l’entrée du parking est équipée de deux barrières (une pour l’entrée et l’autre pour la sortie). Chaque entrée de voiture ou sortie génère un signal pour la gestion du nombre de places. Le maire vous a choisi pour vos compétences, votre esprit de créativité et il sait que vous aimez les défis. Vous acceptez évidemment en lui promettant de réussir dans les plus brefs délais !

Matériel

Pour mener à bien ce TP voici la liste des courses conseillée :

Une carte Arduino (évidemment)

2 LEDs avec leur résistance de limitations de courant (habituellement 330 Ohms) ­> Elles symbolisent les témoins lumineux disposés dans la ville

2 boutons (avec 2 résistances de 10 kOhms et 2 condensateurs de 10 nF) ­> Ce

sont les “capteurs” d’entrée et de sortie.

2 afficheurs 7 segments ­> pour afficher le nombre de places disponibles

1 décodeur 4 bits vers 7 segments

7 résistances de 330 Ohms (pour les 7 segments)

Une breadboard pour assembler le tout

Un paquet de fils

Votre cerveau et quelques doigts…

Voici une vidéo pour vous montrer le résultat attendu par le maire :

Bon courage !

(Video) [Tutoriel ARDUINO pour débutants] [Vidéo n°1/15 ] - 15 x 30 minutes pour maitriser ARDUINO

Correction !

J’espère que tout s’est bien passé pour vous et que le maire sera content de votre travail. Voilà maintenant une correction (parmi tant d’autres, comme souvent en programmation et en électronique). Nous commencerons par voir le schéma électronique, puis ensuite nous rentrerons dans le code.

Montage

Le montage électronique est la base de ce qui va nous servir pour réaliser le système.

Une fois qu’il est terminé on pourra l’utiliser grâce aux entrées/sorties de la carte Arduino et lui faire faire pleins de choses. Mais ça, vous le savez déjà. Alors ici pas de grand discours, il “suffit” de reprendre les différents blocs vus un par un dans les chapitres précédents et de faire le montage de façon simple.

Schéma

Je vous montre le schéma que j’ai réalisé, il n’est pas absolu et peut différer selon ce que vous avez fait, mais il reprend essentiellement tous les “blocs” (ou mini montages électroniques) que l’on a vus dans les précédents chapitres, en les assemblant de façon logique et ordonnée :

Procédure de montage

Voici l’ordre que j’ai suivi pour réaliser le montage :

Débrancher la carte Arduino !

Mettre les boutons

Mettre les résistances de pull­up

Puis les condensateurs de filtrage

Et tirez des fils de signaux jusqu’à la carte Arduino

Enfin, vérifiez la position des alimentations (+5V et masse)

Mettre les LEDs rouge et verte avec leur résistance de limitation de courant et un fil vers Arduino Mettre les décodeurs

Relier les fils ABCD à Arduino

Mettre au +5V ou à la masse les signaux de commandes du décodeur

Mettre les résistances de limitations de courant des 7 segments

Enfin, vérifier la position des alimentations (+5V et masse)

Puis mettre les afficheurs ­> les relier entre le décodeur et leurs segments) ­> les connecter au +5V

Amener du +5V et la masse sur la breadboard

Ce étant terminé, la maquette est fin prête à être utilisée ! Évidemment, cela fait un montage (un peu) plus complet que les précédents !

Programme

Nous allons maintenant voir une solution de programme pour le problème de départ. La vôtre sera peut­être (voire surement) différente, et ce n’est pas grave, un problème n’exige pas une solution unique. Je n’ai peut­être même pas la meilleure solution ! (mais ça m’étonnerait :ninja: )

Les variables utiles et déclarations

Tout d’abord, nous allons voir les variables globales que nous allons utiliser ainsi que les déclarations utiles à faire. Pour ma part, j’utilise six variables globales. Vous reconnaîtrez la plupart d’entre elles car elles viennent des chapitres précédents.

Deux pour stocker l’état des boutons un coup sur l’autre et une pour le stocker de manière courante

Un char stockant le nombre de places disponibles dans le parking

Un booléen désignant l’afficheur utilisé en dernier

Un long stockant l’information de temps pour le rafraichissement de l’affichage Voici ces différentes variables commentées.

1

//les broches du décodeur 7 segments

2

const int bit_A = 2?

3

const int bit_B = 3?

4

const int bit_C = 4?

5

const int bit_D = 5?

6

//les broches des transistors pour l'afficheur des dizaines et celui des unités

7

const int alim_dizaine = 6?

8

const int alim_unite = 7?

9

//les broches des boutons

10

const int btn_entree = 8?

11

const int btn_sortie = 9?

12

//les leds de signalements

13

const int led_rouge = 12?

14

const int led_verte = 11?

15

//les mémoires d'état des boutons

16

int mem_entree = HIGH?

17

int mem_sortie = HIGH?

18

int etat = HIGH? //variable stockant l'état courant d'un bouton

19

20

char place_dispo = 99? //contenu des places dispos

21

bool afficheur = false?

22

long temps?

L’initialisation de la fonction setup()

Je ne vais pas faire un long baratin sur cette partie car je pense que vous serez en mesure de tout comprendre très facilement car il n’y a vraiment rien d’original par rapport à tout ce que l’on a fait avant (réglages des entrées/sorties et de leurs niveaux).

1

void setup()

2

{

3

//Les broches sont toutes des sorties (sauf les boutons)

4

pinMode(bit_A, OUTPUT)?

5

pinMode(bit_B, OUTPUT)?

6

pinMode(bit_C, OUTPUT)?

7

pinMode(bit_D, OUTPUT)?

8

pinMode(alim_dizaine, OUTPUT)?

9

pinMode(alim_unite, OUTPUT)?

10

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

11

pinMode(led_verte, OUTPUT)?

12

13

pinMode(btn_entree, INPUT)?

14

pinMode(btn_sortie, INPUT)?

15

16

//Les broches sont toutes mise à l'état bas (sauf led rouge éteinte)

17

digitalWrite(bit_A, LOW)?

18

digitalWrite(bit_B, LOW)?

19

digitalWrite(bit_C, LOW)?

20

digitalWrite(bit_D, LOW)?

21

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

22

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

23

digitalWrite(led_rouge, HIGH)? //rappelons que dans cette configuration, la LED e

24

digitalWrite(led_verte, LOW)? //vert par défaut

25

26

temps = millis()? //enregistre "l'heure"

27

}

La boucle principale (loop)

Ici se trouve la partie la plus compliquée du TP. En effet, elle doit s’occuper de gérer d’une part une boucle de rafraichissement de l’allumage des afficheurs 7 segments et d’autre part gérer les évènements. Rappelons­nous de l’organigramme vu dans la dernière partie sur les 7 segments :

Dans notre application, la gestion d’évènements sera “une voiture rentre­t/sort­elle du parking ?” qui sera symbolisée par un appui sur un bouton. Ensuite, il faudra aussi prendre en compte l’affichage de la disponibilité sur les LEDs selon si le parking est complet ou non… Voici une manière de coder tout cela :

1

void loop()

2

{

3

//si ca fait plus de 10 ms qu'on affiche, on change de 7 segments

4

if((millis() ­ temps) > 10)

5

{

6

//on inverse la valeur de "afficheur" pour changer d'afficheur (unité ou diza

7

afficheur = !afficheur?

8

//on affiche

9

afficher_nombre(place_dispo, afficheur)?

10

temps = millis()? //on met à jour le temps

11

}

12

13

//on test maintenant si les boutons ont subi un appui (ou pas)

14

//d'abord le bouton plus puis le moins

15

etat = digitalRead(btn_entree)?

16

if((etat != mem_entree) && (etat == LOW))

17

place_dispo += 1?

18

mem_entree = etat? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

19

20

//et maintenant pareil pour le bouton qui décrémente

21

etat = digitalRead(btn_sortie)?

22

if((etat != mem_sortie) && (etat == LOW))

23

place_dispo ­= 1?

24

mem_sortie = etat? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

25

26

//on applique des limites au nombre pour ne pas dépasser 99 ou 0

27

if(place_dispo > 99)

28

place_dispo = 99?

29

if(place_dispo < 0)

30

place_dispo = 0?

31

32

//on met à jour l'état des leds

33

//on commence par les éteindres

34

digitalWrite(led_verte, HIGH)?

35

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

36

if(place_dispo == 0) //s'il n'y a plus de place

37

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

38

else

39

digitalWrite(led_verte, LOW)?

40

}

Dans les lignes 4 à 11, on retrouve la gestion du rafraichissement des 7 segments. Ensuite, on s’occupe de réceptionner les évènements en faisant un test par bouton pour savoir si son état a changé et s’il est à l’état bas. Enfin, on va borner le nombre de places et faire l’affichage sur les LED en conséquence. Vous voyez, ce n’était pas si difficile en fait ! Si, un peu quand même, non ? Il ne reste maintenant plus qu’à faire les fonctions d’affichages.

Les fonctions d’affichages

Là encore, je ne vais pas faire de grand discours puisque ces fonctions sont exactement les mêmes que celles réalisées dans la partie concernant l’affichage sur plusieurs afficheurs. Si elles ne vous semblent pas claires, je vous conseille de revenir sur le chapitre concernant les 7 segments.

1

//fonction permettant d'afficher un nombre

2

void afficher_nombre(char nombre, bool afficheur)

3

{

4

long temps?

5

char unite = 0, dizaine = 0?

6

if(nombre > 9)

7

dizaine = nombre / 10? //on recupere les dizaines

8

unite = nombre ­ (dizaine*10)? //on recupere les unités

9

10

if(afficheur)

11

{

12

//on affiche les dizaines

13

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

14

digitalWrite(alim_dizaine, HIGH)?

15

afficher(dizaine)?

16

}

17

else

18

{

19

//on affiche les unités

20

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

21

digitalWrite(alim_unite, HIGH)?

22

afficher(unite)?

23

}

24

}

25

26

//fonction écriveant sur un seul afficheur

27

void afficher(char chiffre)

28

{

29

//on commence par écrire 0, donc tout à l'état bas

30

digitalWrite(bit_A, LOW)?

31

digitalWrite(bit_B, LOW)?

32

digitalWrite(bit_C, LOW)?

33

digitalWrite(bit_D, LOW)?

34

35

if(chiffre >= 8)

36

{

37

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

38

chiffre = chiffre ­ 8?

39

}

40

if(chiffre >= 4)

41

{

42

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

43

chiffre = chiffre ­ 4?

44

}

45

if(chiffre >= 2)

46

{

47

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

48

chiffre = chiffre ­ 2?

49

}

50

if(chiffre >= 1)

51

{

52

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

53

chiffre = chiffre ­ 1?

54

}

55

}

Et le code au complet

Si vous voulez tester l’ensemble de l’application sans faire d’erreurs de copier/coller, voici le code complet (qui doit fonctionner si on considère que vous avez branché chaque composant au même endroit que sur le schéma fourni au départ !)

1

//les broches du décodeur 7 segments

2

const int bit_A = 2?

3

const int bit_B = 3?

4

const int bit_C = 4?

5

const int bit_D = 5?

6

//les broches des transistors pour l'afficheur des dizaines et celui des unités

7

const int alim_dizaine = 6?

8

const int alim_unite = 7?

9

//les broches des boutons

10

const int btn_entree = 8?

11

const int btn_sortie = 9?

12

//les leds de signalements

13

const int led_rouge = 12?

14

const int led_verte = 11?

15

//les mémoires d'état des boutons

16

int mem_entree = HIGH?

17

int mem_sortie = HIGH?

18

int etat = HIGH? //variable stockant l'état courant d'un bouton

19

20

char place_dispo = 10? //contenu des places dispos

21

bool afficheur = false?

22

long temps?

23

24

void setup()

25

{

26

//Les broches sont toutes des sorties (sauf les boutons)

27

pinMode(bit_A, OUTPUT)?

28

pinMode(bit_B, OUTPUT)?

29

pinMode(bit_C, OUTPUT)?

30

pinMode(bit_D, OUTPUT)?

31

pinMode(alim_dizaine, OUTPUT)?

32

pinMode(alim_unite, OUTPUT)?

33

pinMode(btn_entree, INPUT)?

34

pinMode(btn_sortie, INPUT)?

35

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

36

pinMode(led_verte, OUTPUT)?

37

38

//Les broches sont toutes mises à l'état bas (sauf led rouge éteinte)

39

digitalWrite(bit_A, LOW)?

40

digitalWrite(bit_B, LOW)?

41

digitalWrite(bit_C, LOW)?

42

digitalWrite(bit_D, LOW)?

43

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

44

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

45

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

46

digitalWrite(led_verte, LOW)? //vert par défaut

47

temps = millis()? //enregistre "l'heure"

48

}

49

50

void loop()

51

{

52

//si ca fait plus de 10 ms qu'on affiche, on change de 7 segments

53

if((millis() ­ temps) > 10)

54

{

55

//on inverse la valeur de "afficheur" pour changer d'afficheur (unité ou diz

56

afficheur = !afficheur?

57

//on affiche

58

afficher_nombre(place_dispo, afficheur)?

59

temps = millis()? //on met à jour le temps

60

}

61

62

//on test maintenant si les boutons ont subi un appui (ou pas)

63

//d'abord le bouton plus puis le moins

64

etat = digitalRead(btn_entree)?

65

if((etat != mem_entree) && (etat == LOW))

66

place_dispo += 1?

67

mem_entree = etat? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

68

69

//et maintenant pareil pour le bouton qui décrémente

70

etat = digitalRead(btn_sortie)?

71

if((etat != mem_sortie) && (etat == LOW))

72

place_dispo ­= 1?

73

mem_sortie = etat? //on enregistre l'état du bouton pour le tour suivant

74

75

//on applique des limites au nombre pour ne pas dépasser 99 ou 0

76

if(place_dispo > 99)

77

place_dispo = 99?

78

if(place_dispo < 0)

79

place_dispo = 0?

80

81

//on met à jour l'état des leds

82

//on commence par les éteindre

83

digitalWrite(led_verte, HIGH)?

84

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

85

if(place_dispo == 0) //s'il n'y a plus de place

86

digitalWrite(led_rouge, LOW)?

87

else

88

digitalWrite(led_verte, LOW)?

89

}

90

91

//fonction permettant d'afficher un nombre

92

void afficher_nombre(char nombre, bool afficheur)

93

{

94

long temps?

95

char unite = 0, dizaine = 0?

96

if(nombre > 9)

97

dizaine = nombre / 10? //on récupère les dizaines

98

unite = nombre ­ (dizaine*10)? //on récupère les unités

99

100

if(afficheur)

101

{

102

//on affiche les dizaines

103

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

104

digitalWrite(alim_dizaine, HIGH)?

105

afficher(dizaine)?

106

}

107

else

108

{

109

//on affiche les unités

110

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

111

digitalWrite(alim_unite, HIGH)?

112

afficher(unite)?

113

}

114

}

115

116

//fonction écrivant sur un seul afficheur

117

void afficher(char chiffre)

118

{

119

//on commence par écrire 0, donc tout à l'état bas

120

digitalWrite(bit_A, LOW)?

121

digitalWrite(bit_B, LOW)?

122

digitalWrite(bit_C, LOW)?

123

digitalWrite(bit_D, LOW)?

124

125

if(chiffre >= 8)

126

{

127

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

128

chiffre = chiffre ­ 8?

129

}

130

if(chiffre >= 4)

131

{

132

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

133

chiffre = chiffre ­ 4?

134

}

135

if(chiffre >= 2)

136

{

137

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

138

chiffre = chiffre ­ 2?

139

}

140

if(chiffre >= 1)

141

{

142

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

143

chiffre = chiffre ­ 1?

144

}

145

}

146

//Fin du programme !

Conclusion

Bon, si vous ne comprenez pas tout du premier coup, c’est un petit peu normal, c’est en effet difficile de reprendre un programme que l’on a pas fait soi­même et ce pour diverses raisons. Le principal est que vous ayez cherché une solution par vous­même et que vous soyez arrivé à réaliser l’objectif final. Si vous n’avez pas réussi mais que vous pensiez y être presque, alors je vous invite à chercher profondément le pourquoi du comment votre programme ne fonctionne pas ou pas entièrement, cela vous aidera à trouver vos erreurs et à ne plus en refaire !

Il est pas magnifique ce parking ? J’espère que vous avez apprécié sa réalisation. Nous allons maintenant continuer à apprendre de nouvelles choses, toujours plus sympas les unes que les autres. Un conseil, gardez votre travail quelques part au chaud, vous pourriez l’améliorer avec vos connaissances futures !

[Arduino 3] Communication par la voie série [Arduino 301] Généralités sur la voie série

La communication… que ferait­on sans ! Le téléphone, Internet, la télévision, les journaux, la publicité… rien de tout cela n’existerait s’il n’y avait pas de communication. Évidemment, ce n’est pas de ces moyens là dont nous allons faire l’objet dans la partie présente. Non, nous allons voir un moyen de communication que possède la carte Arduino. Vous pourrez ainsi faire communiquer votre carte avec un ordinateur ou bien une autre carte Arduino ! Et oui ! Elle en a sous le capot cette petite carte !

Communiquer, pourquoi ?

Nous avons vu dans la partie précédente où nous faisions nos premiers pas avec Arduino, comment utiliser la carte. Nous avons principalement utilisé des LED pour communiquer à l’utilisateur (donc vous, à priori) certaines informations. Cela pouvait être une LED ou un groupe de LED qui peut indiquer tout et n’importe quoi, ou bien un afficheur 7 segments qui affiche des chiffres ou certains caractères pouvant tout aussi bien indiquer quelque chose. Tout dépend de ce que vous voulez signaler avec les moyens que vous mettez à disposition. On peut très bien imaginer un ensemble de LED ayant chacune un nom, sigle ou autre marqueur pour indiquer, selon l’état d’une ou plusieurs d’entre­elles, un mode de fonctionnement ou bien une erreur ou panne d’un système. Cependant, cette solution reste tout de même précaire et demande à l’utilisateur d’être devant le système de signalisation. Aujourd’hui, avec l’avancée de la technologie et du “tout connecté”, il serait fâcheux de ne pouvoir aller plus loin. Je vais donc vous présenter un nouveau moyen de communication grâce à la voie série (ou “liaison série”), qui va vous permettre de communiquer des informations à l’utilisateur par divers intermédiaires. A la fin de la partie, vous serez capable de transmettre des informations à un ordinateur ou une autre carte Arduino.

Transmettre des informations

Tel est le principal objectif de la communication. Mais comment transmettre des informations… et puis quelles informations ? Avec votre carte Arduino, vous aurez certainement besoin de transmettre des mesures de températures ou autres grandeurs (tension, luminosité, etc.). Ces informations pourront alimenter une base de donnée, servir dans un calcul, ou à autre chose. Tout dépendra de ce que vous en ferez.

Émetteur et récepteur

Lorsque l’on communique des informations, il faut nécessairement un émetteur, qui va transmettre les informations à communiquer, et un récepteur, qui va recevoir les informations pour les traiter.

Dans le cas présent, deux carte Arduino communiquent. L’une communique à l’autre tandis que l’autre réceptionne le message envoyé par la première.

Pourtant, il y a deux flèches sur ton dessin. L’autre aussi, qui réceptionne le message, peut envoyer des données ?

Absolument ! Cependant, tout dépend du type de communication.

La communication en trois cas

Pour parler, on peut par exemple différencier trois types de conversations. A chaque conversation, il n’y a que deux interlocuteurs. On ne peut effectivement pas en faire communiquer plus dans notre cas ! On dit que c’est une communication point­à­point.

Le premier type serait lorsqu’un interlocuteur parle à son compère sans que celuici dise quoi que ce soit puisqu’il ne peut pas répondre. Il est muet et se contente d’écouter. C’est une communication à sens unilatérale, ou techniquement appelée communication simplex. L’un parle et l’autre écoute.

Le deuxième type serait une conversation normale où chacun des interlocuteurs est poli et attend que l’autre est finie de parler pour parler à son tour. Il s’agit d’une communication half­duplex. Chaque interlocuteur parle à tour de rôle.

Enfin, il y a la conversation du type “débat politique” (ce n’est évidemment pas son vrai nom ) où chaque interlocuteur parle en même temps que l’autre. Bon, cela dit, ce type de communication marche très bien (pas au sens politique, je parle au niveau technique !) et est très utilisé ! C’est une communication dite full­duplex.

A notre échelle, Arduino est capable de faire des communications de type full­duplex, puisqu’elle est capable de comprendre son interlocuteur tout en lui parlant en même temps.

Le récepteur

Qu’en est­il ? Eh bien il peut s’agir, comme je le sous­entendais plus tôt, d’une autre carte Arduino. Cela étant, n’importe quel autre appareil utilisant la voie série et son protocole de communication pourrait communiquer avec. Cela peut être notamment un ordinateur, c’est d’ailleurs le principal interlocuteur que nous mettrons en relation avec Arduino.

C’est quoi ça, un protocole de communication ?

C’est un ensemble de règles qui régissent la façon dont communiquent deux dispositifs entre eux. Cela définit par exemple le rythme de la conversation (le débit de parole des acteurs si vous préférez), l’ordre des informations envoyées (la grammaire en quelque sorte), le nombre d’informations, etc… On peut analogiquement comparer à une phrase en français, qui place le sujet, le verbe puis le complément. C’est une forme de protocole. Si je mélange tout ça, en plaçant par exemple le sujet, le complément et le verbe, cela donnerait un style parlé de maître Yoda… bon c’est moins facilement compréhensible, mais ça le reste. En revanche, deux dispositifs qui communiquent avec un protocole différent ne se comprendront pas correctement et pourraient même interpréter des actions à effectuer qui seraient à l’opposé de ce qui est demandé. Ce serait en effet dommage que votre interlocuteur “donne le chat à manger” alors que vous lui avez demandé “donne à manger au chat” Bref, si les dispositifs communiquant n’utilisent pas le bon protocole, cela risque de devenir un véritable capharnaüm !

La norme RS232

Des liaisons séries, il en existe un paquet ! Je peux en citer quelques unes : RS­232, Universal Serial Bus (USB), Serial ATA, SPI, … Et pour dire, vous pouvez très bien inventer votre propre norme de communication pour la voie série que vous décidez de créer. L’inconvénient, bien que cela puisse être également un avantage, il n’y a que vous seul qui puissiez alors utiliser une telle communication.

Et nous, laquelle allons­nous voir parmi celles­là ? Il y en a des meilleurs que d’autres ? oO

D’abord, nous allons voir la voie série utilisant la norme RS­232. Ensuite, oui, il y en a qui ont des avantages par rapport à d’autres. On peut essentiellement noter le type d’utilisation que l’on veut en faire et la vitesse à laquelle les dispositifs peuvent communiquer avec.

Applications de la norme

La norme RS­232 s’applique sur trois champs d’une communication de type série. Elle définit le signal électrique, le protocole utilisé et tout ce qui est lié à la mécanique (la connectique, le câblage, etc…).

La mécanique

Pour communiquer via la voie série, deux dispositifs doivent avoir 3 câbles minimum.

Le premier câble est la référence électrique, communément appelée masse électrique. Cela permet de prendre les mesures de tension en se fixant un même référentiel. Un peu lorsque vous vous mesurez : vous mesurez 1,7 mètre du sol au sommet de votre tête et non pas 4,4 mètre parce que vous êtes au premier étage et que vous vous basez par rapport au sol du rez­de­chaussé. Dans notre cas, on considérera que le 0V sera notre référentiel électrique commun.

Les deux autres câbles permettent la transmission des données. L’un sert à l’envoi des données pour un émetteur, mais sert aussi pour la réception des données venant de l’autre émetteur. Idem pour l’autre câble. Il permet l’émission de l’un et la réception de l’autre.

Deux cartes Arduino reliées par 3 câbles :

Le noir est la masse électrique commune

Le vert est celui utilisé pour l’envoi des données de la première carte (à gauche), mais sert également à la réception des données envoyées pour la deuxième carte

(à droite)

Le orange est celui utilisé pour l’envoi des données de la deuxième carte (à droite), mais sert également à la réception des données envoyées pour la première carte (à gauche)

Cela, il s’agit du strict minimum utilisé. La norme n’interdit pas l’utilisation d’autres câbles qui servent à faire du contrôle de flux et de la gestion des erreurs.

Le signal électrique et le protocole

Avant tout, il faut savoir que pour communiquer, deux dispositifs électronique ou informatique utilisent des données sous forme de bits. Ces bits, je le rappel, sont des états logiques (vrai ou faux) qui peuvent être regroupés pour faire des ensembles de bits. Généralement, ces ensembles sont constitués de 8 bits qui forment alors un octet. Les tensions utilisées

Ces bits sont en fait des niveaux de tension électrique. Et la norme RS­232 définit quelles tensions doivent être utilisées. On peut spécifier les niveaux de tension imposés par la norme dans un tableau, que voici :

Niveau logique 0 Niveau logique 1

Tension électrique minimale +3V ­3V

Tension électrique maximale +25V ­25V

Ainsi, toutes les tensions au delà des valeurs imposées, donc entre ­3V et +3V, au dessous de ­25V et au dessus de +25V, sont hors normes. Pour les tensions trop élevées (aux extrêmes de + et ­25V) elles pourraient endommager le matériel. Quand aux tensions comprises entre + et ­3V, eh bien elles sont ignorées car c’est dans ces zones là que se trouvent la plupart et même la quasi totalité des parasites. C’est un moyen permettant d’éviter un certain nombre d’erreurs de transmissions.

Les parasites dont je parle sont simplement des pics de tensions qui peuvent survenir à cause de différentes sources (interrupteur, téléviseur, micro­ondes, …) et qui risquent alors de modifier des données lors d’une transmission effectuée grâce à la voie série.

Lorsqu’il n’y a pas de communication sur la voie série, il y a ce qu’on appelle un état de repos. C’est à dire un niveau logique toujours présent. Il s’agit du niveau logique 1. Soit une tension comprise entre ­3V et ­25V. Si cet état de repos n’est pas présent, c’est qu’il peut y avoir un problème de câblage.

Les données

Les données qui transitent par la voie série sont transmises sous une forme binaire. C’est à dire avec des niveaux logiques 0 et 1. Prenons une donnée que nous voudrions envoyer, par exemple la lettre “P” majuscule. Vous ne le saviez peut­être pas mais une lettre du clavier est codé sur un nombre de 8 bits, donc un octet. Réellement c’est en fait sur 7 bits qu’elle est codée, mais en rajoutant un 0 devant le codage, cela conserve sa valeur et permet d’avoir un codage de la lettre sur 8 bits. Ces codes sont définis selon la table ASCII. Ainsi, pour chaque caractère du clavier, on retrouve un codage sur 8 bits. Vous pouvez aller consulter cette table pour comprendre un peu comment elle fonctionne en suivant ce lien. En haut à gauche de la table ASCII, on observe la ligne : “Code en base…” et là vous avez : 10, 8, 16, 2. Respectivement, ce sont les bases décimale (10), octale (8), hexadécimale (16) et binaire (2). Certaines ne vous sont donc pas inconnues puisque l’on en a vu. Nous, ce qui va nous intéresser, c’est la base binaire. Oui car le binaire est une succession de 0 et de 1, qui sont les états logiques 0 (LOW) et 1 (HIGH). En observant la table, on tombe sur la lettre “P” majuscule et l’on voit sa correspondance en binaire : 01010000.

Je crois ne pas bien comprendre pourquoi on envoie une lettre… qui va la recevoir et pour quoi faire ? o_O

Il faut vous imaginer qu’il y a un destinataire. Dans notre cas, il s’agira avant tout de l’ordinateur avec lequel vous programmez votre carte. On va lui envoyer la lettre “P” mais cela pourrait être une autre lettre, une suite de lettres ou autres caractères, voir même des phrases complètes. Pour ne pas aller trop vite, nous resterons avec cette unique lettre. Lorsque l’on enverra la lettre à l’ordinateur, nous utiliserons un petit module intégré dans le logiciel Arduino pour visualiser le message réceptionné. C’est donc nous qui allons voir ce que l’on transmet via la voie série. L’ordre et les délimiteurs

On va à présent voir comment est transmit un octet sur la voie série en envoyant notre exemple, la lettre “P”. Analogiquement, je vais vous montrer que cette communication par la voie série se présente un peu comme un appel téléphonique :

1. Lorsque l’on passe un coup de fil, bien généralement on commence par dire “Bonjour” ou “Allo”. Ce début de message permet de faire l’ouverture de la conversation. En effet, si l’on reçoit un appel et que personne ne répond après avoir décroché, la conversation ne peut avoir lieu. Dans la norme RS­232, on va avoir une ouverture de la communication grâce à un bit de départ. C’est lui qui va engager la conversation avec son interlocuteur. Dans la norme RS­232, ce dernier est un état 0.

2. Ensuite, vous allez commencer à parler et donner les informations que vous souhaitez transmettre. Ce sera les données. L’élément principal de la conversation (ici notre lettre ‘P’).

3. Enfin, après avoir renseigné tout ce que vous aviez à dire, vous terminez la conversation par un “Au revoir” ou “Salut !”, “A plus !” etc. Cela termine la conversation. Il y aura donc un bit de fin ou bit de stop qui fera de même sur la voie série. Dans la norme RS­232, c’est un état 1.

C’est de cette manière là que la communication série fonctionne. D’ailleurs, savez­vous pourquoi la voie série s’appelle ainsi ? En fait, c’est parce que les données à transmettre sont envoyées une par une. Si l’on veut, elles sont à la queue leu­leu. Exactement comme une conversation entre deux personnes : la personne qui parle ne peut pas dire plusieurs phrases en même temps, ni plusieurs mots ou sons. Chaque élément se suit selon un ordre logique. L’image précédente résume la communication que l’on vient d’avoir, il n’y a plus qu’à la compléter pour envoyer la lettre “P”.

Ha, je vois. Donc il y a le bit de start, notre lettre P et le bit de stop. D’après ce qu’on a dit, cela donnerait, dans l’ordre, ceci : 0 (Start) 01010000 (Données) et 1 (Stop).

Eh bien… c’est presque ça. Sauf que les petits malins ingéieurs qui ont inventé ce protocole ont eu la bonne idée de transmettre les données à l’envers… Par conséquent, la bonne réponse était : 0000010101. Avec un chronogramme, on observerait ceci :

Un peu de vocabulaire

Avant de continuer à voir ce que compose le protocole RS­232, voyons un peu de vocabulaire, mais sans trop en abuser bien sûr ! Les données sont envoyées à l’envers, je le disais. Ce qu’il faut savoir c’est que le bit de donnée qui vient après le bit de start s’appelle le bit de poids faible ou LSB en anglais pour Less Significant Bit.

C’est un peu comme un nombre qui a des unités (tout à droite), des dizaines, des centaines, des milliers (à gauche), etc. Par exemple le nombre 6395 possède 5 unités (à droite), 9 dizaines, 3 centaines et 6 milliers (à gauche). On peut faire référence au bit de poids faible en binaire qui est donc à droite. Plus on s’éloigne et plus on monte vers… le bit de poids fort ou MSB en anglais pour Most Significant Bit. Et comme les données sont envoyées à l’envers sur la liaisons série, on aura le bit de poids faible juste après le start, donc à gauche et le bit de poids fort à droite. Avec le nombre précédent, si l’on devait le lire à l’envers cela donnerait : 5396. Bit de poids faible à gauche et à droite le bit de poids fort.

Il est donc essentiel de savoir où est le bit de poids faible pour pouvoir lire les données à l’endroit. Sinon on se retrouve avec une donnée erronée !

Pour regrouper un peu tout ce que l’on a vu sur le protocole de la norme RS­232, voici une image extraite de cette page Wikipédia :

Vous devrez être capable de trouver quel est le caractère envoyé sur cette trame… alors ? Indice : c’est une lettre… On lit les niveaux logiques de gauche à droite, soit 11010010 ? puis on les retourne soit 01001011 ? enfin on compare à la table ASCII et on trouve la lettre “K” majuscule. Attention aux tensions négatives qui correspondent à l’état logique 1 et les tensions positives à l’état logique 0.

La vitesse

La norme RS­232 définit la vitesse à laquelle sont envoyée les données. Elles sont exprimés en bit par seconde (bit/s). Elle préconise des vitesse inférieures à 20 000 bits/s. Sauf qu’en pratique, il est très courant d’utiliser des débits supérieurs pouvant atteindre les 115 200 bits/s. Quand on va utiliser la voie série, on va définir la vitesse à laquelle sont transférées les données. Cette vitesse dépend de plusieurs contraintes que sont : la longueur du câble utilisé reliant les deux interlocuteurs et la vitesse à laquelle les deux interlocuteurs peuvent se comprendre. Pour vous donner un ordre d’idée, je reprend le tableau fourni sur la page Wikipédia sur la norme RS­232 :

Débit en bit/s Longueur du câble en mètres (m)

2 400 900

4 800 300

9 600 150

19 200 15

Plus le câble est court, plus le débit pourra être élevé car moins il y a d’affaiblissement des tensions et de risque de parasites. Tandis que si la distance séparant les deux interlocuteurs grandie, la vitesse de communication diminuera de façon effective.

La gestion des erreurs

Malgré les tensions imposées par la norme, il arrive qu’il y ai d’autres parasites et que des erreurs de transmission surviennent. Pour limiter ce risque, il existe une solution. Elle consiste à ajouter un bit de parité. Vous allez voir, c’est hyper simple ! Juste avant le bit de stop, on va ajouter un bit qui sera pair ou impair. Donc, respectivement, soit un 0 soit un 1. Lorsque l’on utilisera la voie série, si l’on choisi une parité paire, alors le nombre de niveaux logiques 1 dans les données plus le bit de parité doit donner un nombre paire. Donc, dans le cas ou il y a 5 niveaux logiques 1 sans le bit de parité, ce dernier devra prendre un niveau logique 1 pour que le nombre de 1 dans le signal soit paire. Soit 6 au total :

Dans le cas où l’on choisirait une parité impaire, alors dans le même signal où il y a 5 niveaux logiques 1, eh bien le bit de parité devra prendre la valeur qui garde un nombre impaire de 1 dans le signal. Soit un bit de parité égal à 0 dans notre cas :

Après, c’est le récepteur qui va vérifier si le nombre de niveaux logiques 1 est bien égale à ce que indique le bit de parité. Dans le cas où une erreur de transmissions serait survenu, ce sera au récepteur de traiter le problème et de demander à son interlocuteur de répéter. Au fait, ne vous inquiétez pas, on aura l’occasion de voir tout ça plus tard dans les prochains chapitres. De quoi s’occuper en somme…

Connexion série entre Arduino et …

Et on connecte quoi à où pour utiliser la voie série avec la carte Arduino et le PC ? C’est le même câblage ? Et on connecte où sur le PC ?

Là, on va avoir le choix…

Émulation du port série

Le premier objectif et le seul que nous mettrons en place dans le cours, va être de connecter et d’utiliser la voie série avec l’ordinateur. Pour cela, rien de plus simple, il n’y a que le câble USB à brancher entre la carte Arduino et le PC. En fait, la voie série va être émulée à travers l’USB. C’est une forme virtuelle de cette liaison. Elle n’existe pas réellement, mais elle fonctionne comme si c’était bien une vraie voie série. Tout ça va être géré par un petit composant présent sur votre carte Arduino et le gestionnaire de port USB et périphérique de votre ordinateur.

Le composant entouré en rouge gère

l’émulation de la voie série

C’est la solution la plus simple et celle que nous allons utiliser pour vos débuts.

Arduino et un autre microcontrôleur

On a un peu abordé ce sujet, au début de la présentation sur la voie série. Mais, on va voir un peu plus de choses. Le but de connecter deux microcontrôleur ensemble est de pouvoir les faire communiquer entre eux pour qu’ils puissent s’échanger des données.

La tension des microcontrôleurs

Tension NL0 0V

NL1 +5V

Contrairement à ce qu’impose la norme RS­232, les microcontrôleur ne peuvent pas utiliser des tensions négatives. Du coup, ils utilisent les seuls et uniques tensions qu’ils peuvent utiliser, à savoir le 0V et le +5V. Il y a donc quelques petits changement au niveau de la transmission série. Un niveau logique 0 correspond à une tension de 0V et un niveau logique 1 correspond à une tension de +5V. (cf. tableau ci­contre) Fort heureusement, comme les microcontrôleurs utilisent quasiment tous cette norme, il n’y a aucun problème à connecter deux microcontrôleurs entre­eux. Cette norme s’appelle alors UART pour Universal Asynchronous Receiver Transmitter plutôt que RS232. Hormis les tensions électriques et le connecteur, c’est la même chose !

Croisement de données

Il va simplement falloir faire attention à bien croiser les fils. On connecte le Tx (broche de transmission) d’un microcontrôleur au Rx (broche de réception) de l’autre microcontrôleur. Et inversement, le Tx de l’autre au Rx du premier. Et bien sûr, la masse à la masse pour faire une référence commune. Exactement comme le premier schéma que je vous ai montré :

Tx ­> Rx, fil vert || Rx

­> Tx, fil orange Masse ­> Masse, fil noir

La couleur des fils importe peu, évidemment !

Arduino au PC

Le connecteur série (ou sortie DB9)

Alors là, les enfants, je vous parle d’un temps que les moins de vingt ans ne peuvent pas connaittttrrreuhhh… Bon on reprend ! Comme énoncé, je vous parle de quelque chose qui n’existe presque plus. Ou du moins, vous ne trouverez certainement plus cette “chose” sur la connectique de votre ordinateur. En effet, je vais vous parler du connecteur DB9 (ou DE9). Il y a quelques années, l’USB n’était pas si véloce et surtout pas tant répandu. Beaucoup de matériels (surtout d’un point de vue industriel) utilisaient la voie série (et le font encore). A l’époque, les équipements se branchaient sur ce qu’on appelle une prise DB9 (9 car 9 broches). Sachez simplement que ce nom est attribué à un connecteur qui permet de relier divers matériels informatiques entre eux. Photos extraites du site Wikipédia – Connecteur DB9 Mâle à gauche ? Femelle à droite

Si je vous parle de ça dans le chapitre sur la voie série, c’est qu’il doit y avoir un lien, non ? o_O Juste, car la voie série (je parle là de la transmission des données) est véhiculée par ce connecteur dans la norme RS­232. Donc, notre ordinateur dispose d’un connecteur DB9, qui permet de relier, via un câble adapté, sa connexion série à un autre matériel. Avant, donc, lorsqu’il était très répandu, on utilisait beaucoup ce connecteur. D’ailleurs, la première version de la carte Arduino disposait d’un tel connecteur !

La première version de la

carte Arduino, avec un connecteur DB9

Aujourd’hui, le connecteur DB9 a déjà bien disparu mais reste présent sur les “vieux” ordinateurs ou sur d’autres appareils utilisant la voie série. C’est pourquoi, le jour où vous aurez besoin de communiquer avec un tel dispositif, il vous faudra faire un peu d’électronique…

Une petite histoire d’adaptation

Si vous avez donc l’occasion de connecter votre carte Arduino à un quelconque dispositif utilisant la voie série, il va falloir faire attention aux tensions…oui, encore elles

! Je l’ai déjà dis, un microcontrôleur utilise des tensions de 0V et 5V, qu’on appel TTL.

Hors, la norme RS­232 impose des tensions positives et négatives comprise en +/­3V et +/­25V. Il va donc falloir adapter ces tensions. Pour cela, il existe un composant très courant et très utilisé dans ce type de cas, qu’est le MAX232.

Datasheet du MAX232

Je vous laisse regarder la datasheet et comprendre un peu le fonctionnement. Aussi, je vous met un schéma, extrait du site internet sonelec­ :

Le principe de ce composant, utilisé avec quelques condensateur, est d’adapter les signaux de la voie série d’un microcontrôleur vers des tensions aux standards de la norme RS­232 et inversement. Ainsi, une fois le montage installé, vous n’avez plus à vous soucier de savoir quelle tension il faut, etc…

Donc en sortie du MAX232, vous aurez les signaux Rx et Tx au standard RS­232. Elles dépendent de son alimentation et sont en générale centrées autour de +/­12V. Vous pourrez par exemple connecter un connecteur DB9 à la sortie du MAX232 et relier la carte Arduino à un dispositif utilisant lui aussi la voie série et un connecteur DB9. Ou même à un dispositif n’utilisant pas de connecteur DB9 mais un autre (dont il faudra connaitre le brochage) et qui utilise la voie série.

Au delà d’Arduino avec la connexion série

Voici une petite annexe qui va vous présenter un peu l’utilisation du vrai port série. Je ne vous oblige pas à la lire, elle n’est pas indispensable et peu seulement servir si vous avez un jour besoin de communiquer avec un dispositif qui exploite cette voie série.

Le connecteur série (ou sortie DB9) Le brochage au complet !

Oui, je veux savoir pourquoi il possède tant de broches puisque tu nous as dit que la voie série n’utilisait que 3 fils.

Eh bien, toutes ces broches ont une fonction bien précise. Je vais vous les décrire, ensuite on verra plus en détail ce que l’on peut faire avec :

1. DCD : Détection d’un signal sur la ligne. Utilisée uniquement pour la connexion de l’ordinateur à un modem ? détecte la porteuse

2. RXD : Broche de réception des données

3. TXD : Broche de transmission des données

4. DTR : Le support qui veut recevoir des données se déclare prêt à “écouter” l’autre

5. GND : Le référentiel électrique commun ? la masse

6. DSR : Le support voulant transmettre déclare avoir des choses à dire

7. RTS : Le support voulant transmettre des données indique qu’il voudrait communiquer

8. CTS : Invitation à émettre. Le support de réception attend des données

9. RI : Très peu utilisé, indiquait la sonnerie dans le cas des modems RS232

Vous voyez déjà un aperçu de ce que vous pouvez faire avec toutes ces broches. Mais parlons­en plus amplement.

Désolé, je suis occupé…

Dans certains cas, et il n’est pas rare, les dispositifs communicant entre eux par l’intermédiaire de la voie série ne traitent pas les données à la même vitesse. Tout comme lorsque l’on communique avec quelqu’un, il arrive parfois qu’il n’arrive plus à suivre ce que l’on dit car il en prend des notes. Il s’annonce alors indisponible à recevoir plus d’informations. Dès qu’il est à nouveau prêt, il nous le fait savoir. Il y a un moyen, mis en place grâce à certaines broches du connecteur pour effectuer ce genre d’opération que l’on appelle le contrôle de flux. Il y a deux manières d’utiliser un contrôle de flux, nous allons les voir tout de suite.

Contrôle de flux logiciel

Commençons par le contrôle de flux logiciel, plus simple à utiliser que le contrôle de flux matériel. En effet, il ne nécessite que trois fils : la masse, le Rx et le TX. Eh oui, ni plus ni moins, tout se passe logiciellement. Le fonctionnement très simple de ce contrôle de flux utilise des caractères de la table ASCII, le caractère 17 et 19, respectivement nommés XON et XOFF. Ceci se passe entre un équipement E, qui est l’émetteur, et un équipement R, qui est récepteur. Le récepteur reçoit des informations, il les traite et stockent celles qui continuent d’arriver en attendant de les traiter. Mais lorsqu’il ne peut plus stocker d’informations, le récepteur envoie le caractère XOFF pour indiquer à l’émetteur qu’il sature et qu’il n’est plus en mesure de recevoir d’autres informations. Lorsqu’il est à nouveau apte à traiter les informations, il envoie le caractère XON pour dire à l’émetteur qu’il est à nouveau prêt à écouter ce que l’émetteur à a lui dire.

Contrôle de flux matériel

On n’utilisera pas le contrôle de flux matériel avec Arduino car la carte n’en est pas équipée, mais il est bon pour vous que vous sachiez ce que c’est. Je ne parlerai en revanche que du contrôle matériel à 5 fils. Il en existe un autre qui utilise 9 fils. Le principe est le même que pour le contrôle logiciel. Cependant, on utilise certaines broches du connecteur DB9 dont je parlais plus haut. Ces broches sont RTS et CTS.

Voilà le branchement adéquat pour utilise ce contrôle de flux matériel à 5 fils. Une transmission s’effectue de la manière suivante :

Le dispositif 1, que je nommerais maintenant l’émetteur, met un état logique 0 sur

sa broche RTS1. Il demande donc au dispositif 2, le récepteur, pour émettre des données.

Si le récepteur est prêt à recevoir des données, alors il met un niveau logique 0 sur sa broche RTS2.

Les deux dispositifs sont prêts, l’émetteur peut donc envoyer les données qu’il a à transmettre.

Une fois les données envoyées, l’émetteur passe à 1 l’état logique présent sur sa broche RTS1.

Le récepteur voit ce changement d’état et sait donc que c’est la fin de la communication des données, il passe alors l’état logique de sa broche RTS2 à 1.

Ce contrôle n’est pas très compliqué et est utilisé lorsque le contrôle de flux logiciel ne l’est pas.

Avec ou sans horloge ?

Pour terminer, faisons une petite ouverture sur d’autres liaisons séries célèbres…

L’USB

On la côtoie tout les jours sans s’en soucier et pourtant elle nous entoure : C’est la liaison USB ! Comme son nom l’indique, Universal Serial Bus, il s’agit bien d’une voie série. Cette dernière existe en trois versions. La dernière, la 3.1, vient juste de sortir. Une des particularités de cette voie série est qu’elle se propose de livrer l’alimentation de l’équipement avec lequel elle communique. Par exemple votre ordinateur peut alimenter votre disque dur portable et en même temps lui demander des fichiers. Dans le cas de l’USB, la communication se fait de manière “maître­esclave”. C’est l’hôte (l’ordinateur) qui demande des informations à l’esclave (le disque dur). Tant qu’il n’a pas été interrogé, ce dernier n’est pas censé parler. Afin de s’y retrouver, chaque périphérique se voit attribuer une adresse. La transmission électrique se fait grâce à un procédé “différentiel” entre deux fils, D+ et D­, afin de limiter les parasites.

L’I2C

L’I²C est un autre protocole de communication qui fut tout d’abord propriétaire (inventé par Philips) et né de la nécessité d’interfacer de plus en plus de microcontrôleurs. En effet, à ce moment là une voie série “classique” ne suffisait plus car elle ne pouvait relier que deux à deux les microcontrôleurs. La particularité de cette liaison est qu’elle transporte son propre signal d’horloge. Ainsi, la vitesse n’a pas besoin d’être connu d’avance. Les données sont transportées en même temps que l’horloge grâce à deux fils : SDA (Data) et SCL (Clock). Comme pour l’USB, la communication se fait sur un système de maître/esclave.

[Arduino 302] Envoyer et recevoir des données sur la voie série

Dans ce chapitre, nous allons apprendre à utiliser la voie série avec Arduino. Nous allons voir comment envoyer puis recevoir des informations avec l’ordinateur, enfin nous ferons quelques exercices pour vérifier que vous avez tout compris. Vous allez le découvrir bientôt, l’utilisation de la voie série avec Arduino est quasiment un jeu d’enfant, puisque tout est opaque aux yeux de l’utilisateur…

Préparer la voie série

Notre objectif, pour le moment, est de communiquer des informations de la carte Arduino vers l’ordinateur et inversement. Pour ce faire, on va d’abord devoir préparer le terrain.

Du côté de l’ordinateur

Pour pouvoir utiliser la communication de l’ordinateur, rien de plus simple. En effet, L’environnement de développement Arduino propose de base un outil pour communiquer. Pour cela, il suffit de cliquer sur le bouton (pour les versions antérieures à la version 1.0) dans la barre de menu pour démarrer l’outil. Pour la version 1.0, l’icône a changé et de place et de visuel :

Une nouvelle fenêtre s’ouvre : c’est le terminal série :

Dans cette fenêtre, vous allez pouvoir envoyer des messages sur la voie série de votre ordinateur (qui est émulée par l’Arduino) ? recevoir les messages que votre Arduino vous envoie ? et régler deux trois paramètres tels que la vitesse de communication avec l’Arduino et l’autoscroll qui fait défiler le texte automatiquement. On verra plus loin à quoi sert le dernier réglage. Du côté du programme

L’objet Serial

Pour utiliser la voie série et communiquer avec notre ordinateur (par exemple), nous allons utiliser un objet (une sorte de variable mais plus évoluée) qui est intégré nativement dans l’ensemble Arduino : l’objet Serial.

Pour le moment, considérez qu’un objet est une variable évoluée qui peut exécuter plusieurs fonctions. On verra (beaucoup) plus loin ce que sont réellement des objets. On apprendra à en créer et à les utiliser lorsque l’on abordera le logiciel Processing.

Cet objet rassemble des informations (vitesse, bits de données, etc.) et des fonctions (envoi, lecture de réception,…) sur ce qu’est une voie série pour Arduino. Ainsi, pas besoin pour le programmeur de recréer tous le protocole (sinon on aurait du écrire nous même TOUT le protocole, tel que “Ecrire un bit haut pendant 1 ms, puis 1 bit bas pendant 1 ms, puis le caractère ‘a’ en 8 ms…), bref, on gagne un temps fou et on évite les bugs !

Le setup

Pour commencer, nous allons donc initialiser l’objet Serial. Ce code sera à copier à chaque fois que vous allez créer un programme qui utilise la voie série. Le logiciel Arduino à prévu, dans sa bibliothèque Serial, tout un tas de fonctions qui vont nous êtres très utiles, voir même indispensables afin de bien utiliser la voie série. Ces fonctions, je vous les laisse découvrir par vous même si vous le souhaitez, elles se trouvent sur cette page. Dans le but de créer une communication entre votre ordinateur et votre carte Arduino, il faut déclarer cette nouvelle communication et définir la vitesse à laquelle ces deux dispositifs vont communiquer. Et oui, si la vitesse est différente, l’Arduino ne comprendra pas ce que veut lui transmettre l’ordinateur et vice versa ! Ce réglage va donc se faire dans la fonction setup, en utilisant la fonction begin() de l’objet Serial.

Lors d’une communication informatique, une vitesse s’exprime en bits par seconde ou bauds. Ainsi, pour une vitesse de 9600 bauds on enverra jusqu’à 9600 ’0? ou ’1? en une seule seconde. Les vitesses les plus courantes sont 9600, 19200 et 115200 bits par seconde.

1

void setup()

2

{

3

//on démarre la liaison en la réglant à une vitesse de 9600 bits par seconde.

4

Serial.begin(9600)?

5

}

À présent, votre carte Arduino a ouvert une nouvelle communication vers l’ordinateur.

Ils vont pouvoir communiquer ensemble.

Envoyer des données

Le titre est piégeur, en effet, cela peut être l’Arduino qui envoie des données ou l’ordinateur. Bon, on est pas non plus dénué d’une certaine logique puisque pour envoyé des données à partir de l’ordinateur vers la carte Arduino il suffit d’ouvrir le terminal série et de taper le texte dedans ! Donc, on va bien programmer et voir comment faire pour que votre carte Arduino envoie des données à l’ordinateur.

Et ces données, elles proviennent d’où ?

Eh bien de la carte Arduino… En fait, lorsque l’on utilise la voie série pour transmettre de l’information, c’est qu’on en a de l’information à envoyer, sinon cela ne sert à rien. Ces informations proviennent généralement de capteurs connectés à la carte ou de son programme (par exemple la valeur d’une variable). La carte Arduino traite les informations provenant de ces capteurs, s’il faut elle adapte ces informations, puis elle les transmet. On aura l’occasion de faire ça dans la partie dédiée aux capteurs, comme afficher la température sur son écran, l’heure, le passage d’une personne, etc.

Appréhender l’objet Serial

Dans un premier temps, nous allons utiliser l’objet Serial pour tester quelques envois de données. Puis nous nous attèlerons à un petit exercice que vous ferez seul ou presque, du moins vous aurez eu auparavant assez d’informations pour pouvoir le réaliser (ben oui, sinon c’est plus un exercice !).

Phrase ? Caractère ?

On va commencer par envoyer un caractère et une phrase. À ce propos, savez­vous quelle est la correspondance entre un caractère et une phrase ? Une phrase est constituée de caractères les uns à la suite des autres. En programmation, on parle plutôt de chaine caractères pour désigner une phrase.

Un caractère seul s’écrit entre guillemets simples : ‘A’, ‘a’, ’2?, ‘!’, …

Une phrase est une suite de caractère et s’écrit entre guillemets doubles : “Salut tout le monde”, “J’ai 42 ans”, “Vive Zozor !”

Pour vous garantir un succès dans le monde de l’informatique, essayez d’y penser et de respecter cette convention, écrire ‘A’ ce n’est pas pareil qu’écrire “A” !

println()

La fonction que l’on va utiliser pour débuter, s’agit de println(). Ces deux fonctions sont quasiment identiques, mais à quoi servent­elles ?

print() : cette fonction permet d’envoyer des données sur la voie série. On peut par exemple envoyer un caractère, une chaine de caractère ou d’autres données dont je ne vous ai pas encore parlé. println() : c’est la même fonction que la précédente, elle permet simplement un retour à la ligne à la fin du message envoyé.

Pour utiliser ces fonctions, rien de plus simple :

1

Serial.print("Salut les zéros !")?

Bien sûr, au préalable, vous devrez avoir “déclaré/créé” votre objet Serial et définis une valeur de vitesse de communication :

1

void setup()

2

{

3

//création de l'objet Serial (=établissement d'une nouvelle communication série)

4

Serial.begin(9600)?

5

//envoie de la chaine "Salut les zéros !" sur la voie série

6

Serial.print("Salut les zéros !")?

7

}

Cet objet, parlons­en. Pour vous aider à représenter de façon plus concise ce qu’est l’objet Serial, je vous propose cette petite illustration de mon propre chef :

Comme je vous le présente, l’objet Serial est muni d’un panel de fonctions qui lui sont propres. Cet objet est capable de réaliser ces fonctions selon ce que le programme lui ordonne de faire. Donc, par exemple, quand j’écris : print() en lui passant pour paramètre la chaine de caractère : “Salut les zéros !”. On peut compléter le code précédent comme ceci :

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)?

4

5

//l'objet exécute une première fonction

6

Serial.print("Salut les zéros ! ")?

7

//puis une deuxième fonction, différente cette fois­ci

8

Serial.println("Vive Zozor !")?

9

//et exécute à nouveau la même

10

Serial.println("Cette phrase passe en dessous des deux précédentes")?

11

}

Sur le terminal série, on verra ceci :

1

Salut les zéros ! Vive Zozor !

2

Cette phrase passe en dessous des deux précédentes

La fonction print() en détail

Après cette courte prise en main de l’objet Serial, je vous propose de découvrir plus en profondeur les surprises que nous réserve la fonction print().

Petite précision, je vais utiliser de préférence print().

Résumons un peu ce que nous venons d’apprendre : on sait maintenant envoyer des caractères sur la voie série et des phrases. C’est déjà bien, mais ce n’est qu’un très bref aperçu de ce que l’on peut faire avec cette fonction.

Envoyer des nombres

Avec la fonction print(), il est aussi possible d’envoyer des chiffres ou des nombres car ce sont des caractères :

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)?

4

5

Serial.println(9)? //chiffre

6

Serial.println(42)? //nombre

7

Serial.println(32768)? //nombre

8

Serial.print(3.1415926535)? //nombre à virgule

9

}

1

9

2

42

3

32768

4

3.14

Tiens, le nombre pi n’est pas affiché correctement ! C’est quoi le bug ? o_O

Rassurez­vous, ce n’est ni un bug, ni un oubli inopiné de ma part. En fait, pour les nombres décimaux, la fonction print() affiche par défaut seulement deux chiffres après la virgule. C’est la valeur par défaut et heureusement elle est modifiable. Il suffit de rajouter le nombre de décimales que l’on veut afficher :

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)?

4

5

Serial.println(3.1415926535, 0)?

6

Serial.println(3.1415926535, 2)? //valeur par défaut

7

Serial.println(3.1415926535, 4)?

8

Serial.println(3.1415926535, 10)?

9

}

1

3

2

3.14

3

3.1415

4

3.1415926535

Envoyer la valeur d’une variable

Là encore, on utilise toujours la même fonction (qu’est­ce qu’elle polyvalente !). Ici aucune surprise. Au lieu de mettre un caractère ou un nombre, il suffit de passer la variable en paramètre pour qu’elle soit ensuite affichée à l’écran :

1

int variable = 512?

2

char lettre = 'a'?

3

4

void setup()

5

{

6

Serial.begin(9600)?

7

8

Serial.println(variable)?

9

Serial.print(lettre)?

10

}

1

512

2

a

Trop facile n’est­ce pas ?

Envoyer d’autres données

Ce n’est pas fini, on va terminer notre petit tour avec les types de variables que l’on peut transmettre grâce à cette fonction print() sur la voie série. Prenons l’exemple d’un nombre choisi judicieusement : 65.

Pourquoi ce nombre en particulier ? Et pourquoi pas 12 ou 900 ?

Eh bien, c’est relatif à la table ASCII que nous allons utiliser dans un instant.

Tout d’abord, petit cours de prononciation, ASCII se prononce comme si on disait “A ski”, on a donc : “la table à ski” en prononciation phonétique.

La table ASCII, de l’américain “American Standard Code for Information Interchange”, soit en bon français : “Code américain normalisé pour l’échange d’information” est, selon Wikipédia :

“la norme de codage de caractères en informatique la plus connue, la plus ancienne et la plus largement compatible”

En somme, c’est un tableau de valeurs codées sur 8bits qui à chaque valeur associent un caractère. Ces caractères sont les lettres de l’alphabet en minuscule et majuscule, les chiffres, des caractères spéciaux et des symboles bizarres. Dans cette table, il y a plusieurs colonnes avec la valeur décimale, la valeur hexadécimale, la valeur binaire et la valeur octale parfois. Nous n’aurons pas besoin de tout ça, donc je vous donne une table ASCII “allégée”.

Source de la table : ­chart­

Voici une deuxième table avec les caractères et symboles affichés :

Source de cette table :

Revenons à notre exemple, le nombre 65. C’est en effet grâce à la table ASCII que l’on sait passer d’un nombre à un caractère, car rappelons­le, dans l’ordinateur tout est traité sous forme de nombre en base 2 (binaire). Donc lorsque l’on code :

1

maVariable = 'A'? //l'ordinateur stocke la valeur 65 dans sa mémoire (cf. table ASCII)

Si vous faites ensuite :

1

maVariable = maVariable + 1? //la valeur stockée passe à 66 (= 65 + 1)

2

3

//à l'écran, on verra s'afficher la lettre "B"

Au début, on trouvait une seule table ASCII, qui allait de 0 à 127 (codée sur 7bits) et représentait l’alphabet, les chiffres arabes et quelques signes de ponctuation. Depuis, de nombreuses tables dites “étendues” sont apparues et vont de 0 à 255 caractères (valeurs maximales codables sur un type char qui fait 8 bits).

Et que fait­on avec la fonction print() et cette table ?

Là est tout l’intérêt de la table, on peut envoyer des données, avec la fonction print(), de tous types ! En binaire, en hexadécimal, en octal et en décimal.

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)?

4

5

Serial.println(65, BIN)? //envoie la valeur 1000001

6

Serial.println(65, DEC)? //envoie la valeur 65

7

Serial.println(65, OCT)? //envoie la valeur 101 (ce n'est pas du binaire !)

8

Serial.println(65, HEX)? //envoie la valeur 41

9

}

Vous pouvez donc manipuler les données que vous envoyez à travers la voie série ! C’est là qu’est l’avantage de cette fonction. Exercice : Envoyer l’alphabet

Objectif

Nous allons maintenant faire un petit exercice, histoire de s’entraîner à envoyer des données. Le but, tout simple, est d’envoyer l’ensemble des lettres de l’alphabet de manière la plus intelligente possible, autrement dit, sans écrire 26 fois “print()?”… La fonction setup restera la même que celle vue précédemment. Un délai de 250 ms est attendu entre chaque envoi de lettre et un delay de 5 secondes est attendu entre l’envoi de deux alphabets.

Bon courage ! Correction

Bon j’espère que tout c’est bien passé et que vous n’avez pas joué au roi du copier/coller en me mettant 26 print…

1

void loop()

2

{

3

char i = 0?

4

char lettre = 'a'? // ou 'A' pour envoyer en majuscule

5

6

Serial.println("­­­­­­ L'alphabet des Zéros ­­­­­­")? //petit message d'accueil

7

8

//on commence les envois

9

for(i=0? i<26? i++)

10

{

11

Serial.print(lettre)? //on envoie la lettre

12

lettre = lettre + 1? //on passe à la lettre suivante

13

delay(250)? //on attend 250ms avant de réenvoyer

14

}

15

Serial.println("")? //on fait un retour à la ligne

16

17

delay(5000)? //on attend 5 secondes avant de renvoyer l'alphabet

18

}

Si l’exercice vous a paru trop simple, vous pouvez essayer d’envoyer l’alphabet à l’envers, ou l’alphabet minuscule ET majuscule ET les chiffres de 0 à 9… Amusez­vous

Recevoir des données

Cette fois, il s’agit de l’Arduino qui reçoit les données que nous, utilisateur, allons transmettre à travers le terminal série. Je vais prendre un exemple courant : une communication téléphonique. En règle générale, on dit “Hallo” pour dire à l’interlocuteur que l’on est prêt à écouter le message. Tant que la personne qui appelle n’a pas cette confirmation, elle ne dit rien (ou dans ce cas elle fait un monologue ). Pareillement à cette conversion, l’objet Serial dispose d’une fonction pour “écouter” la voie série afin de savoir si oui ou non il y a une communication de données.

Réception de données

On m’a parlé ?

Pour vérifier si on a reçu des données, on va régulièrement interroger la carte pour lui demander si des données sont disponibles dans son buffer de réception. Un buffer est une zone mémoire permettant de stocker des données sur un cours instant. Dans notre situation, cette mémoire est dédiée à la réception sur la voie série. Il en existe un aussi pour l’envoi de donnée, qui met à la queue leu leu les données à envoyer et les envoie dès que possible. En résumé, un buffer est une sorte de salle d’attente pour les données. Je disais donc, nous allons régulièrement vérifier si des données sont arrivées. Pour cela, on utilise la fonction available() (de l’anglais “disponible”) de l’objet Serial. Cette fonction renvoie le nombre de caractères dans le buffer de réception de la voie série. Voici un exemple de traitement :

1

void loop()

2

{

3

int donneesALire = Serial.available()? //lecture du nombre de caractères disponibl

4

if(donneesALire > 0) //si le buffer n'est pas vide

5

{

6

//Il y a des données, on les lit et on fait du traitement

7

}

8

//on a fini de traiter la réception ou il n'y a rien à lire

9

}

Cette fonction de l’objet Serial, available(), renvoie la valeur ­1 quand il n’y a rien à lire sur le buffer de réception.

Lire les données reçues

Une fois que l'on sait qu'il y a des données, il faut aller les lire pour éventuellement en faire quelque chose. La lecture se fera tout simplement avec la fonction read() ! Cette fonction renverra le premier caractère arrivé non traité (comme un supermarché traite la première personne arrivée dans la file d'attente de la caisse avant de passer au suivant). On accède donc caractère par caractère aux données reçues. Ce type de fonctionnement est appelé FIFO (First In First Out, premier arrivé, premier traité). Si jamais rien n'est à lire (personne dans la file d'attente), je le disais, la fonction renverra ­1 pour le signaler.

1

void loop()

2

{

3

//on lit le premier caractère non traité du buffer

4

char choseLue = ()?

5

6

if(choseLue == ­1) //si le buffer est vide

7

{

8

//Rien à lire, rien lu

9

}

10

else //le buffer n'est pas vide

11

{

12

//On a lu un caractère

13

}

14

}

Ce code est une façon simple de se passer de la fonction available().

Le serialEvent

Si vous voulez éviter de mettre le test de présence de données sur la voie série dans votre code, Arduino a rajouter une fonction qui s’exécute de manière régulière. Cette dernière se lance régulièrement avant chaque redémarrage de la loop. Ainsi, si vous n’avez pas besoin de traiter les données de la voie série à un moment précis, il vous suffit de rajouter cette fonction. Pour l’implémenter c’est très simple, il suffit de mettre du code dans une fonction nommé “serialEvent()” (attention à la casse) qui sera a rajouté en dehors du setup et du loop. Le reste du traitement de texte se fait normalement, avec par exemple. Voici un exemple de squelette possible :

1

const int maLed = 11? //on met une LED sur la broche 11

2

3

void setup()

4

{

5

pinMode(maLed, OUTPUT)? //la LED est une sortie

6

digitalWrite(maLed, HIGH)? //on éteint la LED

7

Serial.begin(9600)? //on démarre la voie série

8

}

9

10

void loop()

11

{

12

delay(500)? //fait une petite pause

13

//on ne fait rien dans la loop

14

digitalWrite(maLed, HIGH)? //on éteint la LED

15

16

}

17

18

void serialEvent() //déclaration de la fonction d'interruption sur la voie série

19

{

20

//lit toutes les données (vide le buffer de réception)

21

while(() != ­1)?

22

23

//puis on allume la LED

24

digitalWrite(maLed, LOW)?

25

}

Exemple de code complet

Voici maintenant un exemple de code complet qui va aller lire les caractères présents dans le buffer de réception s’il y en a et les renvoyer tels quels à l’expéditeur (mécanisme d’écho).

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)?

4

}

5

6

void loop()

7

{

8

char carlu = 0? //variable contenant le caractère à lire

9

int cardispo = 0? //variable contenant le nombre de caractère disponibles dans le

10

11

cardispo = Serial.available()?

12

13

while(cardispo > 0) //tant qu'il y a des caractères à lire

14

{

15

carlu = ()? //on lit le caractère

16

Serial.print(carlu)? //puis on le renvoi à l’expéditeur tel quel

17

cardispo = Serial.available()? //on relit le nombre de caractères dispo

18

}

19

//fin du programme

20

}

Avouez que tout cela n’était pas bien difficile. Je vais donc en profiter pour prendre des vacances et vous laisser faire un exercice qui demande un peu de réflexion.

[Exercice] Attention à la casse !

Consigne

Le but de cet exercice est très simple. L’utilisateur saisit un caractère à partir de l’ordinateur et si ce caractère est minuscule, il est renvoyé en majuscule ? s’il est majuscule il est renvoyé en minuscule. Enfin, si le caractère n’est pas une lettre on se contente de le renvoyer normalement, tel qu’il est. Voilà le résultat de mon programme :

Correction

Je suppose que grâce au superbe tutoriel qui précède vous avez déjà fini sans problème, n’est­ce pas ?

La fonction setup() et les variables utiles

Une fois n’est pas coutume, on va commencer par énumérer les variables utiles et le contenu de la fonction setup(). Pour ce qui est des variables globales, on n’en retrouve qu’une seule, “carlu”. Cette variable de type int sert à stocker le caractère lu sur le buffer de la carte Arduino. Puis on démarre une nouvelle voie série à 9600bauds :

1

int carlu? //stock le caractère lu sur la voie série

2

3

void setup()

4

{

5

Serial.begin(9600)?

6

}

Le programme

Le programme principal n’est pas très difficile non plus. Il va se faire en trois temps.

Tout d’abord, on boucle jusqu’à recevoir un caractère sur la voie série

Lorsqu’on a reçu un caractère, on regarde si c’est une lettre

Si c’est une lettre, on renvoie son acolyte majuscule ? sinon on renvoie simplement le caractère lu

Voici le programme décrivant ce comportement :

1

void loop()

2

{

3

//on commence par vérifier si un caractère est disponible dans le buffer

4

if(Serial.available() > 0)

5

{

6

carlu = ()? //lecture du premier caractère disponible

7

8

if(carlu >= 'a' && carlu <= 'z') //Est­ce que c'est un caractère minuscule ?

9

{

10

carlu = carlu ­ 'a'? //on garde juste le "numéro de lettre"

11

carlu = carlu + 'A'? //on passe en majuscule

12

}

13

else if(carlu >= 'A' && carlu <= 'Z') //Est­ce que c'est un caractère MAJUSCU

14

{

15

carlu = carlu ­ 'A'? //on garde juste le "numéro de lettre"

16

carlu = carlu + 'a'? //on passe en minuscule

17

}

18

//ni l'un ni l'autre on renvoie en tant que BYTE ou alors on renvoie le carac

19

Serial.write(carlu)?

20

}

21

}

Je vais maintenant vous expliquer les parties importantes de ce code. Comme vu dans le cours, la ligne 4 va nous servir à attendre un caractère sur la voie série. Tant qu’on ne reçoit rien, on ne fait rien ! Sitôt que l’on reçoit un caractère, on va chercher à savoir si c’est une lettre. Pour cela, on va faire deux tests. L’un est à la ligne 8 et l’autre à la ligne 13. Ils se présentent de la même façon : SI le caractère lu à une valeur supérieure ou égale à la lettre ‘a’ (ou ‘A’) ET inférieure ou égale à la lettre ‘z’ (‘Z’), alors on est en présence d’une lettre. Sinon, c’est autre chose, donc on se contente de passer au renvoi du caractère lu ligne 21. Une fois que l’on a détecté une lettre, on effectue quelques transformations afin de changer sa casse. Voici les explications à travers un exemple :

Opération Opération Valeur de

Description

(lettre)

(nombre) carlu

On récupère la lettre ‘e’

e

101 ‘e’

On isole son numéro de lettre en lui enlevant la valeur de ‘a’

e­a

101­97 4

On ajoute ce nombre à la lettre ‘A’

A + (e­a)

65 + (101­97) =

‘E’

69

Il ne suffit plus qu’à retourner cette lettre

‘E’

69 E

On effectuera sensiblement les mêmes opérations lors du passage de majuscule à minuscule.

A la ligne 19, j’utilise la fonction write() qui envoie le caractère en tant que variable de type byte, signifiant que l’on renvoie l’information sous la forme d’un seul octet. Sinon Arduino enverrait le caractère en tant que ‘int’, ce qui donnerait des problèmes lors de l’affichage.

Vous savez maintenant lire et écrire sur la voie série de l’Arduino ! Grâce à cette nouvelle corde à votre arc, vous allez pouvoir ajouter une touche d’interactivité supplémentaire à vos programmes.

[Arduino 303] [TP] Baignade interdite !

Afin d’appliquer vos connaissances acquises durant la lecture de ce tutoriel, nous allons maintenant faire un gros TP. Il regroupera tout ce que vous êtes censé savoir en terme de matériel (LED, boutons, voie série et bien entendu Arduino) et je vous fais aussi confiance pour utiliser au mieux vos connaissances en terme de “savoir coder”

(variables, fonctions, tableaux…). Bon courage et, le plus important : Amusez­vous bien

!

Sujet du TP sur la voie série

Contexte

Imaginez­vous au bord de la plage. Le ciel est bleu, la mer aussi… Ahhh le rêve. Puis, tout un coup le drapeau rouge se lève ! “Requiiiinn” crie un nageur… L’application que je vous propose de développer ici correspond à ce genre de situation. Vous êtes au QG de la zPlage, le nouvel endroit branché pour les vacances. Votre mission si vous l’acceptez est d’afficher en temps réel un indicateur de qualité de la plage et de ses flots. Pour cela, vous devez informer les zTouristes par l’affichage d’un code de 3 couleurs. Des zSurveillants sont là pour vous prévenir que tout est rentré dans l’ordre si un incident survient.

Objectif

Comme expliqué ci­dessus, l’affichage de qualité se fera au travers de 3 couleurs qui seront représentées par des LEDs :

Rouge : Danger, ne pas se baigner Orange : Baignade risquée pour les novices Vert : Tout baigne !

La zPlage est équipée de deux boutons. L’un servira à déclencher un SOS (si quelqu’un voit un nageur en difficulté par exemple). La lumière passe alors au rouge clignotant jusqu’à ce qu’un sauveteur ait appuyé sur l’autre bouton signalant “Problème réglé, tout revient à la situation précédente“. Enfin, dernier point mais pas des moindres, le QG (vous) reçoit des informations météorologiques et provenant des marins au large. Ces messages sont retransmis sous forme de textos (symbolisés par la voie série) aux sauveteurs sur la plage pour qu’ils changent les couleurs en temps réel. Voici les mots­clés et leurs impacts :

meduse, tempete, requin : Des animaux dangereux ou la météo rendent la zPlage dangereuse. Baignade interdite

vague : La natation est réservée aux bons nageurs

surveillant, calme : Tout baigne, les zSauveteurs sont là et la mer est cool

Conseil

Voici quelques conseils pour mener à bien votre objectif.

Réalisation

­ Une fois n’est pas coutume, nommez bien vos variables ! Vous verrez que dès qu’une application prend du volume il est agréable de ne pas avoir à chercher qui sert à quoi. – N’hésitez pas à décomposer votre code en fonction. Par exemple les fonctions changerDeCouleur() peuvent­être les bienvenues.

Précision sur les chaines de caractères

Lorsque l’on écrit une phrase, on a l’habitude de la finir par un point. En informatique c’est pareil mais à l’échelle du mot ! Je m’explique. Une chaîne de caractères (un mot) est, comme l’indique son nom, une suite de caractères. Généralement on la déclare de la façon suivante :

1

char mot[20] = "coucou"

Lorsque vous faites ça, vous ne le voyez pas, l’ordinateur rajoute juste après le dernier caractère (ici ‘u’) un caractère invisible qui s’écrit ‘\0‘ (antislash­zéro). Ce caractère signifie “fin de la chaîne”. En mémoire, on a donc :

mot[0] ‘c’ mot[1] ‘o’ mot[2] ‘u’ mot[3] ‘c’ mot[4] ‘o’ mot[5] ‘u’ mot[6] ‘\0?

Ce caractère est très important pour la suite car je vais vous donner un petit coup de pouce pour le traitement des mots reçus.

Une bibliothèque, nommée “string” (chaîne en anglais) et présente nativement dans votre logiciel Arduino, permet de traiter des chaînes de caractères. Vous pourrez ainsi plus facilement comparer deux chaînes avec la fonction strcmp(chaine1, chaine2). Cette fonction vous renverra 0 si les deux chaînes sont identiques. Vous pouvez par exemple l’utiliser de la manière suivante :

1

int resultat = strcmp(motRecu, "requin")? //utilisation de la fonction strcmp(chaine1,

2

3

if(resultat == 0)

4

Serial.print("Les chaines sont identiques")?

5

else

6

Serial.print("Les chaines sont différentes")?

Le truc, c’est que cette fonction compare caractère par caractère les chaînes, or celle de droite : “requin” possède ce fameux ‘\0? après le ‘n’. Pour que le résultat soit identique, il faut donc que les deux chaînes soient parfaitement identiques ! Donc, avant d’envoyer la chaine tapée sur la voie série, il faut lui rajouter ce fameux ‘\0?.

Je comprends que ce point soit délicat à comprendre, je ne vous taperais donc pas sur les doigts si vous avez des difficultés lors de la comparaison des chaînes et que vous allez vous balader sur la solution… Mais essayez tout de même, c’est tellement plus sympa de réussir en réfléchissant et en essayant !

Résultat

Prenez votre temps, faites­moi quelque chose de beau et amusez­vous bien ! Je vous laisse aussi choisir comment et où brancher les composants sur votre carte Arduino.

:ninja: Voici une photo d’illustration du montage ainsi qu’une vidéo du montage en action.

Bon Courage !

Correction !

J’espère que vous avez réussi à avoir un bout de solution ou une solution complète et que vous vous êtes amusé. Si vous êtes énervé sans avoir trouvé de solutions mais que vous avez cherché, ce n’est pas grave, regardez la correction et essayez de comprendre où et pourquoi vous avez fait une erreur.

Le schéma électronique

Commençons par le schéma électronique, voici le mien, entre vous et moi, seules les entrées/sorties ne sont probablement pas les mêmes. En effet, il est difficile de faire autrement que comme ceci :

Quelles raisons nous ont poussés à faire ces branchements ? Eh bien :

On utilise la voie série, donc il ne faut pas brancher de boutons ou de LED sur les broches 0 ou 1 (broche de transmission/réception)

On utilisera les LED à l’état bas, pour éviter que la carte Arduino délivre du courant

Les rebonds des boutons sont filtrés par des condensateurs (au passage, les boutons sont actifs à l’état bas)

Les variables globales et la fonction setup()

Poursuivons notre explication avec les variables que nous allons utiliser dans le programme et les paramètres à déclarer dans la fonction setup().

Les variables globales

1

#define VERT 0

2

#define ORANGE 1

3

#define ROUGE 2

4

5

int etat = 0? //stock l'état de la situation (vert = 0, orange = 1, rouge = 2)

6

char mot[20]? //le mot lu sur la voie série

7

8

//numéro des broches utilisées

9

const int btn_SOS = 2?

10

const int btn_OK = 3?

11

const int leds[3] = {11,12,13}? //tableau de 3 éléments contenant les numéros de broc

Afin d’appliquer le cours, on se servira ici d’un tableau pour contenir les numéros des broches des LED. Cela nous évite de mettre trois fois “int leds_xxx” (vert, orange ou rouge). Bien entendu, dans notre cas, l’intérêt est faible, mais ça suffira pour l’exercice.

Le “#define” est ce que l’on appelle une directive de préprocesseur. Lorsque le logiciel Arduino va compiler votre programme, il va remplacer le terme défini par la valeur qui le suit. Par exemple, chaque fois que le compilateur verra le terme VERT (en majuscule), il mettra la valeur 0 à la place. Tout simplement ! C’est exactement la même chose que d’écrire : const int btn_SOS = 2; La fonction setup()

Rien de particulier dans la fonction setup() par rapport à ce que vous avez vu précédemment, on initialise les variables

1

void setup()

2

{

3

Serial.begin(9600)? //On démarre la voie série avec une vitesse de 9600 bits/seco

4

5

//réglage des entrées/sorties

6

//les entrées (2 boutons)

7

pinMode(btn_SOS, INPUT)?

8

pinMode(btn_OK, INPUT)?

9

10

//les sorties (3 LED) éteintes

11

for(int i=0? i<3? i++)

12

{

13

pinMode(leds[i], OUTPUT)?

14

digitalWrite(leds[i], HIGH)?

15

}

16

}

Dans le code précédent, l’astuce mise en œuvre est celle d’utiliser une boucle for pour initialiser les broches en tant que sorties et les mettre à l’état haut en même temps ! Sans cette astuce, le code d’initialisation (lignes 11 à 15) aurait été comme ceci :

1

//on définit les broches, où les LED sont connectées, en sortie

2

pinMode(led_vert, OUTPUT)?

3

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

4

pinMode(led_orange, OUTPUT)?

5

6

//On éteint les LED

7

digitalWrite(led_vert, HIGH)?

8

digitalWrite(led_orange, HIGH)?

9

digitalWrite(led_rouge, HIGH)?

Si vous n’utilisez pas cette astuce dans notre cas, ce n’est pas dramatique. En fait, cela est utilisé lorsque vous avez 20 ou même 100 LED et broches à initialiser ! C’est moins fatigant comme ça… Qui a dit programmeur ? o_O

La fonction principale et les autres

Algorithme

Prenez l’habitude de toujours rédiger un brouillon de type algorithme ou quelque chose qui y ressemble avant de commencer à coder, cela vous permettra de mieux vous repérer dans l’endroit où vous en êtes sur l’avancement de votre programme. Voilà l’organigramme que j’ai fait lorsque j’ai commencé ce TP :

Et voilà en quelques mots la lecture de cet organigramme:

On démarre la fonction loop

Si on a un appui sur le bouton SOS :

On commence par faire clignoter la led rouge pour signaler l’alarme

Et on clignote tant que le sauveteur n’a pas appuyé sur le second bouton

Sinon (ou si l’évènement est fini) on vérifie la présence d’un mot sur la voie série

S’il y a quelque chose à lire on va le récupérer

Sinon on continue dans le programme

Enfin, on met à jour les drapeaux

Puis on repart au début et refaisons le même traitement

Fort de cet outil, nous allons pouvoir coder proprement notre fonction loop() puis tout un tas de fonctions utiles tout autour.

Fonction loop()

Voici dès maintenant la fonction loop(), qui va exécuter l’algorithme présenté ci­dessus. Vous voyez qu’il est assez “léger” car je fais appel à de nombreuses fonctions que j’ai créées. Nous verrons ensuite le rôle de ces différentes fonctions. Cependant, j’ai fait en sorte quelles aient toutes un nom explicite pour que le programme soit facilement compréhensible sans même connaître le code qu’elles contiennent.

1

void loop()

2

{

3

//on regarde si le bouton SOS est appuyé

4

if(digitalRead(btn_SOS) == LOW)

5

{

6

//si oui, on émet l'alerte en appelant la fonction prévue à cet effet

7

alerte()?

8

}

9

10

//puis on continu en vérifiant la présence de caractère sur la voie série

11

//s'il y a des données disponibles sur la voie série (Serial.available() renvoi u

12

if(Serial.available())

13

{

14

//alors on va lire le contenu de la réception

15

lireVoieSerie()?

16

//on entre dans une variable la valeur retournée par la fonction comparerMot(

17

etat = comparerMot(mot)?

18

}

19

//Puis on met à jour l'état des LED

20

allumerDrapeau(etat)?

21

}

Lecture des données sur la voie série

Afin de garder la fonction loop “légère”, nous avons rajouté quelques fonctions annexes. La première sera celle de lecture de la voie série. Son job consiste à aller lire les informations contenues dans le buffer de réception du micro­contrôleur. On va lire les caractères en les stockant dans le tableau global “mot[]” déclaré plus tôt. La lecture s’arrête sous deux conditions :

Soit on a trop de caractère et donc on risque d’inscrire des caractères dans des variables n’existant pas (ici tableau limité à 20 caractères)

Soit on a rencontré le caractère symbolisant la fin de ligne. Ce caractère est ‘\n’.

Voici maintenant le code de cette fonction :

1

//lit un mot sur la voie série (lit jusqu'à rencontrer le caractère '\n')

2

void lireVoieSerie(void)

3

{

4

int i = 0? //variable locale pour l'incrémentation des données du tableau

5

6

//on lit les caractères tant qu'il y en a

7

//OU si jamais le nombre de caractères lus atteint 19 (limite du tableau stockant

8

while(Serial.available() > 0 && i <= 19)

9

{

10

//on enregistre le caractère lu

11

mot[i] = ()?

12

//laisse un peu de temps entre chaque accès a la mémoire

13

delay(10)?

14

//on passe à l'indice suivant

15

i++?

16

}

17

//on supprime le caractère '\n' et on le remplace par celui de fin de chaine '\0'

18

mot[i] = '\0'?

19

}

Allumer les drapeaux

Voilà un titre à en rendre fou plus d’un ! Vous pouvez ranger vos briquets, on en aura pas besoin. Une deuxième fonction est celle permettant d’allumer et d’éteindre les LED. Elle est assez simple et prend un paramètre : le numéro de la LED à allumer. Dans notre cas : 0, 1 ou 2 correspondant respectivement à vert, orange, rouge. En passant le paramètre ­1, on éteint toutes les LED.

1

/*

2

Rappel du fonctionnement du code qui précède celui­ci :

3

> lit un mot sur la voie série (lit jusqu'à rencontrer le caractère '\n')

4

Fonction allumerDrapeau() :

5

> Allume un des trois drapeaux

6

> paramètre : le numéro du drapeau à allumer (note : si le paramètre est ­1, on étein

7

*/

8

9

void allumerDrapeau(int numLed)

10

{

11

//On commence par éteindre les trois LED

12

for(int j=0? j<3? j++)

13

{

14

digitalWrite(leds[j], HIGH)?

15

}

16

//puis on allume une seule LED si besoin

17

if(numLed != ­1)

18

{

19

digitalWrite(leds[numLed], LOW)?

20

}

21

22

/* Note : vous pourrez améliorer cette fonction en

23

vérifiant par exemple que le paramètre ne

24

dépasse pas le nombre présent de LED

25

*/

26

}

Vous pouvez voir ici un autre intérêt du tableau utilisé dans la fonction setup() pour initialiser les LED. Une seule ligne permet de faire l’allumage de la LED concernée ! Faire clignoter la LED rouge

Lorsque quelqu’un appui sur le bouton d’alerte, il faut immédiatement avertir les sauveteurs sur la zPlage. Dans le programme principal, on va détecter l’appui sur le bouton SOS. Ensuite, on passera dans la fonction alerte() codée ci­dessous. Cette fonction est assez simple. Elle va tout d’abord relever le temps à laquelle elle est au moment même (nombre de millisecondes écoulées depuis le démarrage). Ensuite, on va éteindre toutes les LED. Enfin, et c’est là le plus important, on va attendre du sauveteur un appui sur le bouton. TANT QUE cet appui n’est pas fait, on change l’état de la LED rouge toute les 250 millisecondes (choix arbitraire modifiable selon votre humeur). Une fois que l’appui du Sauveteur a été réalisé, on va repartir dans la boucle principale et continuer l’exécution du programme.

1

//Éteint les LED et fais clignoter la LED rouge en attendant l'appui du bouton "sauve

2

3

void alerte(void)

4

{

5

long temps = millis()?

6

boolean clignotant = false?

7

allumerDrapeau(­1)? //on éteint toutes les LED

8

9

//tant que le bouton de sauveteur n'est pas appuyé on fait clignoté la LED rouge

10

while(digitalRead(btn_OK) != LOW)

11

{

12

//S'il s'est écoulé 250 ms ou plus depuis la dernière vérification

13

if(millis() ­ temps > 250)

14

{

15

//on change l'état de la LED rouge

16

clignotant = !clignotant? //si clignotant était FALSE, il devient TRUE et

17

//la LED est allumée au gré de la variable clignotant

18

digitalWrite(leds[ROUGE], clignotant)?

19

//on se rappel de la date de dernier passage

20

temps = millis()?

21

}

22

}

23

}

Comparer les mots

Et voici maintenant le plus dur pour la fin, enfin j’exagère un peu. En effet, il ne vous reste plus qu’à comparer le mot reçu sur la voie série avec la banque de données de mots possible. Nous allons donc effectuer cette vérification dans la fonction comparerMot(). Cette fonction recevra en paramètre la chaîne de caractères représentant le mot qui doit être vérifié et comparé. Elle renverra ensuite “l’état” (vert (0), orange (1) ou rouge (2)) qui en résulte. Si aucun mot n’a été reconnu, on renvoie “ORANGE” car incertitude.

1

int comparerMot(char mot[])

2

{

3

//on compare les mots "VERT" (surveillant, calme)

4

if(strcmp(mot, "surveillant") == 0)

5

{

6

return VERT?

7

}

8

if(strcmp(mot, "calme") == 0)

9

{

10

return VERT?

11

}

12

//on compare les mots "ORANGE" (vague)

13

if(strcmp(mot, "vague") == 0)

14

{

15

return ORANGE?

16

}

17

//on compare les mots "ROUGE" (meduse, tempete, requin)

18

if(strcmp(mot, "meduse") == 0)

19

{

20

return ROUGE?

21

}

22

if(strcmp(mot, "tempete") == 0)

23

{

24

return ROUGE?

25

}

26

if(strcmp(mot, "requin") == 0)

27

{

28

return ROUGE?

29

}

30

31

//si on a rien reconnu on renvoi ORANGE

32

return ORANGE?

33

}

Code complet

Comme vous avez été sage jusqu’à présent, j’ai rassemblé pour vous le code complet de ce TP. Bien entendu, il va de pair avec le bon câblage des LED, placées sur les bonnes broches, ainsi que les boutons et le reste… Je vous fais cependant confiance pour changer les valeurs des variables si les broches utilisées sont différentes.

1

#define VERT 0

2

#define ORANGE 1

3

#define ROUGE 2

4

5

int etat = 0? //stock l'état de la situation (vert = 0, orange = 1, rouge = 2)

6

char mot[20]? //le mot lu sur la voie série

7

8

//numéro des broches utilisées

9

const int btn_SOS = 2?

10

const int btn_OK = 3?

11

12

//tableau de 3 éléments contenant les numéros de broches des LED

13

const int leds[3] = {11,12,13}?

14

15

void setup()

16

{

17

//On démarre la voie série avec une vitesse de 9600 bits/seconde

18

Serial.begin(9600)?

19

20

//réglage des entrées/sorties

21

//les entrées (2 boutons)

22

pinMode(btn_SOS, INPUT)?

23

pinMode(btn_OK, INPUT)?

24

25

//les sorties (3 LED) éteintes

26

for(int i=0? i<3? i++)

27

{

28

pinMode(leds[i], OUTPUT)?

29

digitalWrite(leds[i], HIGH)?

30

}

31

}

32

33

34

void loop()

35

{

36

//on regarde si le bouton SOS est appuyé

37

if(digitalRead(btn_SOS) == LOW)

38

{

39

//si oui, on émet l'alerte en appelant la fonction prévue à cet effet

40

alerte()?

41

}

42

43

//puis on continu en vérifiant la présence de caractère sur la voie série

44

//s'il y a des données disponibles sur la voie série (Serial.available() renvoi

45

if(Serial.available())

46

{

47

//alors on va lire le contenu de la réception

48

lireVoieSerie()?

49

//on entre dans une variable la valeur retournée par la fonction comparerMot

50

etat = comparerMot(mot)?

51

}

52

//Puis on met à jour l'état des LED

53

allumerDrapeau(etat)?

54

}

55

56

57

//lit un mot sur la voie série (lit jusqu'à rencontrer le caractère '\n')

58

void lireVoieSerie(void)

59

{

60

int i = 0? //variable locale pour l'incrémentation des données du tableau

61

62

//on lit les caractères tant qu'il y en a

63

//OU si jamais le nombre de caractères lus atteint 19 (limite du tableau stockan

64

while(Serial.available() > 0 && i <= 19)

65

{

66

mot[i] = ()? //on enregistre le caractère lu

67

delay(10)? //laisse un peu de temps entre chaque accès a la mémoire

68

i++? //on passe à l'indice suivant

69

}

70

mot[i] = '\0'? //on supprime le caractère '\n' et on le remplace par celui de fi

71

}

72

73

74

/*

75

Rappel du fonctionnement du code qui précède celui­ci :

76

> lit un mot sur la voie série (lit jusqu'à rencontrer le caractère '\n')

77

Fonction allumerDrapeau() :

78

> Allume un des trois drapeaux

79

> paramètre : le numéro du drapeau à allumer (note : si le paramètre est ­1, on étei

80

*/

81

82

void allumerDrapeau(int numLed)

83

{

84

//On commence par éteindre les trois LED

85

for(int j=0? j<3? j++)

86

{

87

digitalWrite(leds[j], HIGH)?

88

}

89

//puis on allume une seule LED si besoin

90

if(numLed != ­1)

91

{

92

digitalWrite(leds[numLed], LOW)?

93

}

94

95

/* Note : vous pourrez améliorer cette fonction en

96

vérifiant par exemple que le paramètre ne

97

dépasse pas le nombre présent de LED

98

*/

99

}

100

101

102

//Éteint les LED et fais clignoter la LED rouge en attendant l'appui du bouton "sauv

103

104

void alerte(void)

105

{

106

long temps = millis()?

107

boolean clignotant = false?

108

allumerDrapeau(­1)? //on éteint toutes les LED

109

110

//tant que le bouton de sauveteur n'est pas appuyé on fait clignoté la LED rouge

111

while(digitalRead(btn_OK) != LOW)

112

{

113

//S'il s'est écoulé 250 ms ou plus depuis la dernière vérification

114

if(millis() ­ temps > 250)

115

{

116

//on change l'état de la LED rouge

117

clignotant = !clignotant? //si clignotant était FALSE, il devient TRUE e

118

//la LED est allumée au gré de la variable clignotant

119

digitalWrite(leds[ROUGE], clignotant)?

120

//on se rappel de la date de dernier passage

121

temps = millis()?

122

}

123

}

124

}

125

126

127

int comparerMot(char mot[])

128

{

129

//on compare les mots "VERT" (surveillant, calme)

130

if(strcmp(mot, "surveillant") == 0)

131

{

132

return VERT?

133

}

134

if(strcmp(mot, "calme") == 0)

135

{

136

return VERT?

137

}

138

//on compare les mots "ORANGE" (vague)

139

if(strcmp(mot, "vague") == 0)

140

{

141

return ORANGE?

142

}

143

//on compare les mots "ROUGE" (meduse, tempete, requin)

144

if(strcmp(mot, "meduse") == 0)

145

{

146

return ROUGE?

147

}

148

if(strcmp(mot, "tempete") == 0)

149

{

150

return ROUGE?

151

}

152

if(strcmp(mot, "requin") == 0)

153

{

154

return ROUGE?

155

}

156

157

//si on a rien reconnu on renvoi ORANGE

158

return ORANGE?

159

}

Je rappel que si vous n’avez pas réussi à faire fonctionner complètement votre programme, aidez vous de celui­ci pour comprendre le pourquoi du comment qui empêche votre programme de fonctionner correctement ! A bons entendeurs.

Améliorations

Je peux vous proposer quelques idées d’améliorations que je n’ai pas mises en oeuvre, mais qui me sont passées par la tête au moment où j’écrivais ces lignes :

Améliorations logicielles

Avec la nouvelle version d’Arduino, la version 1.0,? il existe une fonction SerialEvent() qui est exécutée dès qu’il y a un évènement sur la voie série du micro­contrôleur. Je vous laisse le soin de chercher à comprendre comment elle fonctionne et s’utilise, sur cette page.

Améliorations matérielles

On peut par exemple automatiser le changement d’un drapeau en utilisant un système mécanique avec un ou plusieurs moteurs électriques. Ce serait dans le cas d’utilisation réelle de ce montage, c’est­à­dire sur une plage…

Une liaison filaire entre un PC et une carte Arduino, ce n’est pas toujours la joie. Et puis bon, ce n’est pas toujours facile d’avoir un PC sous la main pour commander ce genre de montage. Alors pourquoi ne pas rendre la connexion sans­fil en utilisant par exemple des modules XBee ? Ces petits modules permettent une connexion sans­fil utilisant la voie série pour communiquer. Ainsi, d’un côté vous avez la télécommande (à base d’Arduino et d’un module XBee) de l’autre vous avez le récepteur, toujours avec un module XBee et une Arduino, puis le montage de ce TP avec l’amélioration précédente.

Sérieusement si ce montage venait à être réalité avec les améliorations que je vous ai données, prévenez­moi par MP et faites en une vidéo pour que l’on puisse l’ajouter en lien ici même !

Voila une grosse tâche de terminée ! J’espère qu’elle vous a plu même si vous avez pu rencontrer des difficultés. Souvenez­vous, “à vaincre sans difficulté on triomphe sans gloire”, donc tant mieux si vous avez passé quelques heures dessus et, surtout, j’espère que vous avez appris des choses et pris du plaisir à faire votre montage, le dompter et le faire fonctionner comme vous le souhaitiez !

[Arduino 304] [Annexe] Votre ordinateur et sa voie série dans un autre langage de programmation

Maintenant que vous savez comment utiliser la voie série avec Arduino, il peut être bon de savoir comment visualiser les données envoyées avec vos propres programmes (l’émulateur terminal Windows ou le moniteur série Arduino ne comptent pas ). Cette annexe a donc pour but de vous montrer comment utiliser la voie série avec quelques langages de programmation. Les langages utilisés ci­dessous ont été choisis arbitrairement en fonction de mes connaissances, car je ne connais pas tous les langages possibles et une fois vu quelques exemples, il ne devrait pas être trop dur de l’utiliser avec un autre langage. Nous allons donc travailler avec :

Afin de se concentrer sur la partie “Informatique”, nous allons reprendre un programme travaillé précédemment dans le cours. Ce sera celui de l’exercice : Attention à la casse.

Pensez donc à le charger dans votre carte Arduino avant de faire les tests.

En C++ avec Qt

Avant de commencer cette sous­partie, il est indispensable de connaître la programmation en C++ et savoir utiliser le framework Qt. Si vous ne connaissez pas tout cela, vous pouvez toujours aller vous renseigner avec le tutoriel C++ !

Le C++, OK, mais pourquoi Qt ?

J’ai choisi de vous faire travailler avec Qt pour plusieurs raisons d’ordres pratiques.

Qt est multiplateforme, donc les réfractaires à Linux (ou à Windows) pourront quand même travailler.

Dans le même ordre d’idée, nous allons utiliser une librairie tierce pour nous occuper de la voie série. Ainsi, aucun problème pour interfacer notre matériel que l’on soit sur un système ou un autre !

Enfin, j’aime beaucoup Qt et donc je vais vous en faire profiter

En fait, sachez que chaque système d’exploitation à sa manière de communiquer avec les périphériques matériels. L’utilisation d’une librairie tierce nous permet donc de faire abstraction de tout cela. Sinon il m’aurait fallu faire un tutoriel par OS, ce qui, on l’imagine facilement, serait une perte de temps (écrire trois fois environ les mêmes choses) et vraiment galère à maintenir.

Installer QextSerialPort

QextSerialPort est une librairie tierce réalisée par un membre de la communauté Qt. Pour utiliser cette librairie, il faut soit la compiler, soit utiliser les sources directement dans votre projet.

1ère étape : télécharger les sources

Le début de tout cela commence donc par récupérer les sources de la librairie. Pour cela, rendez­vous sur la page google code du projet. A partir d’ici vous avez plusieurs choix. Soit vous récupérez les sources en utilisant le gestionnaire de source mercurial (Hg). Il suffit de faire un clone du dépôt avec la commande suivante :

1

hg clone

Sinon, vous pouvez récupérer les fichiers un par un (une dizaine). C’est plus contraignant mais ça marche aussi si vous n’avez jamais utilisé de gestionnaire de sources (mais c’est vraiment plus contraignant !)

Cette dernière méthode est vraiment déconseillée. En effet, vous vous retrouverez avec le strict minimum (fichiers sources sans exemples ou docs).

La manipulation est la même sous Windows ou Linux !

Compiler la librairie

Maintenant que nous avons tous nos fichiers, nous allons pouvoir compiler la librairie.

Pour cela, nous allons laisser Qt travailler à notre place.

Démarrez QtCreator et ouvrez le fichier .pro de QextSerialPort

Compilez…

C’est fini !

Normalement vous avez un nouveau dossier à côté de celui des sources qui contient des exemples, ainsi que les librairies QExtSerialPort. Installer la librairie : Sous Linux

Une fois que vous avez compilé votre nouvelle librairie, vous allez devoir placer les fichiers aux bons endroits pour les utiliser. Les librairies, qui sont apparues dans le dossier “build” qui vient d’être créé, vont être déplacées vers le dossier /usr/lib. Les fichiers sources qui étaient avec le fichier “.pro” pour la compilation sont à copier dans un sous­dossier “QextSerialPort” dans le répertoire de travail de votre projet courant.

A priori il y aurait un bug avec la compilation en mode release (la librairie générée ne fonctionnerait pas correctement). Je vous invite donc à compiler aussi la debug et travailler avec.

Installer la librairie : Sous Windows

Ce point est en cours de rédaction, merci de patienter avant sa mise en ligne. Infos à rajouter dans le .pro

Dans votre nouveau projet Qt pour traiter avec la voie série, vous aller rajouter les lignes suivantes à votre .pro :

1

INCLUDEPATH += QextSerialPort

2

3

CONFIG(debug, debug|release):LIBS += ­lqextserialportd

4

else:LIBS += ­lqextserialport

La ligne “INCLUDEPATH” représente le dossier où vous avez mis les fichiers sources de QextSerialPort. Les deux autres lignes font le lien vers les librairies copiées plus tôt (les .so ou les .dll selon votre OS).

Les trucs utiles

L’interface utilisée

Comme expliqué dans l’introduction, nous allons toujours travailler sur le même exercice et juste changer le langage étudié. Voici donc l’interface sur laquelle nous allons travailler, et quels sont les noms et les types d’objets instanciés :

Cette interface possède deux parties importantes : La gestion de la connexion (en haut) et l’échange de résultat (milieu ­> émission, bas ­> réception). Dans la partie supérieure, nous allons choisir le port de l’ordinateur sur lequel communiquer ainsi que la vitesse de cette communication. Ensuite, deux boîtes de texte sont présentes. L’une pour écrire du texte à émettre, et l’autre affichant le texte reçu. Voici les noms que j’utiliserai dans mon code :

Widget Nom Rôle

QComboBox comboPort Permet de choisir le port série

QComboBox comboVitesse Permet de choisir la vitesse de communication

QButton btnconnexion (Dé)Connecte la voie série (bouton “checkable”)

QTextEdit boxEmission Nous écrirons ici le texte à envoyer

QTextEdit boxReception Ici apparaitra le texte à recevoir Lister les liaisons séries

Avant de créer et d’utiliser l’objet pour gérer la voie série, nous allons en voir quelquesuns pouvant être utiles. Tout d’abord, nous allons apprendre à obtenir la liste des ports série présents sur notre machine. Pour cela, un objet a été créé spécialement, il s’agit de QextPortInfo. Voici un exemple de code leur permettant de fonctionner ensemble :

1

//L'objet mentionnant les infos

2

QextSerialEnumerator enumerateur?

3

//on met ces infos dans une liste

4

QList<QextPortInfo> ports = enumerateur.getPorts()?

Une fois que nous avons récupéré une énumération de tous les ports, nous allons pouvoir les ajouter au combobox qui est censé les afficher (comboPort). Pour cela on va parcourir la liste construite précédemment et ajouter à chaque fois une item dans le menu déroulant :

1

//on parcourt la liste des ports

2

for(int i=0? i<()? i++)

3

ui­>ComboPort­>addItem((i).physName)?

Les ports sont nommés différemment sous Windows et Linux, ne soyez donc pas surpris avec mes captures d’écrans, elles viennent toutes de Linux.

Une fois que la liste des ports est faite (attention, certains ports ne sont connectés à rien), on va construire la liste des vitesses, pour se laisser le choix le jour où l’on voudra faire une application à une vitesse différente. Cette opération n’est pas très compliquée puisqu’elle consiste simplement à ajouter des items dans la liste déroulante “comboVitesse”.

1

ui­>comboVitesse­>addItem("300")?

2

ui­>comboVitesse­>addItem("1200")?

3

ui­>comboVitesse­>addItem("2400")?

4

ui­>comboVitesse­>addItem("4800")?

5

ui­>comboVitesse­>addItem("9600")?

6

ui­>comboVitesse­>addItem("14400")?

7

ui­>comboVitesse­>addItem("19200")?

8

ui­>comboVitesse­>addItem("38400")?

9

ui­>comboVitesse­>addItem("57600")?

10

ui­>comboVitesse­>addItem("115200")?

Votre interface est maintenant prête. En la démarrant maintenant vous devriez être en mesure de voir s’afficher les noms des ports séries existant sur l’ordinateur ainsi que les vitesses. Un clic sur le bouton ne fera évidemment rien puisque son comportement n’est pas encore implémenté.

Gérer une connexion

Lorsque tous les détails concernant l’interface sont terminés, nous pouvons passer au cœur de l’application : la communication série. La première étape pour pouvoir faire une communication est de se connecter (tout comme vous vous connectez sur une borne WiFi avant de communiquer et d’échanger des données avec cette dernière). C’est le rôle de notre bouton de connexion. A partir du système de slot automatique, nous allons créer une fonction qui va recevoir le clic de l’utilisateur. Cette fonction instanciera un objet QextSerialPort pour créer la communication, règlera cet objet et enfin ouvrira le canal. Dans le cas où le bouton était déjà coché (puisqu’il sera “checkable” rappelons­le) nous ferons la déconnexion, puis la destruction de l’objet QextSerialPort créé auparavant. Pour commencer nous allons donc déclarer les objets et méthodes utiles dans le .h de la classe avec laquelle nous travaillons :

1

private:

2

//l'objet représentant le port

3

QextSerialPort * port?

4

5

//une fonction utile que j'expliquerais après

6

BaudRateType getBaudRateFromString(QString baudRate)?

7

8

private slots:

9

//le slot automatique du bouton de connexion

10

void on_btnconnexion_clicked()?

Ensuite, il nous faudra instancier le slot du bouton afin de traduire un comportement. Pour rappel, il devra :

Créer l’objet “port” de type QextSerialPort

Le régler avec les bons paramètres

Ouvrir la voie série

Dans le cas où la voie série est déjà ouverte (le bouton est déjà appuyé) on devra la fermer et détruire l’objet. Voici le code commenté permettant l’ouverture de la voie série (quelques précisions viennent ensuite) :

1

//Slot pour le click sur le bouton de connexion

2

void Fenetre::on_btnconnexion_clicked() {

3

//deux cas de figures à gérer, soit on coche (connecte), soit on décoche (déconne

4

5

//on coche ­> connexion

6

if(ui­>btnconnexion­>isChecked()) {

7

//on essaie de faire la connexion avec la carte Arduino

8

//on commence par créer l'objet port série

9

port = new QextSerialPort()?

10

//on règle le port utilisé (sélectionné dans la liste déroulante)

11

port­>setPortName(ui­>ComboPort­>currentText())?

12

//on règle la vitesse utilisée

13

port­>setBaudRate(getBaudRateFromString(ui­>comboVitesse­>currentText()))?

14

//quelques règlages pour que tout marche bien

15

port­>setParity(PAR_NONE)?//parité

16

port­>setStopBits(STOP_1)?//nombre de bits de stop

17

port­>setDataBits(DATA_8)?//nombre de bits de données

18

port­>setFlowControl(FLOW_OFF)?//pas de contrôle de flux

19

//on démarre !

20

port­>open(QextSerialPort::ReadWrite)?

21

//change le message du bouton

22

ui­>btnconnexion­>setText("Deconnecter")?

23

24

//on fait la connexion pour pouvoir obtenir les évènements

25

connect(port,SIGNAL(readyRead()), this, SLOT(readData()))?

26

connect(ui­>boxEmission,SIGNAL(textChanged()),this,SLOT(sendData()))?

27

}

28

else {

29

//on se déconnecte de la carte Arduino

30

port­>close()?

31

//puis on détruit l'objet port série devenu inutile

32

delete port?

33

ui­>btnconnexion­>setText("Connecter")?

34

}

35

}

Ce code n’est pas très compliqué à comprendre. Cependant quelques points méritent votre attention. Pour commencer, pour régler la vitesse du port série on fait appel à la fonction “setBaudRate”. Cette fonction prend un paramètre de type BaudRateType qui fait partie d’une énumération de QextSerialPort. Afin de faire le lien entre le comboBox qui possède des chaines et le type particulier attendu, on crée et utilise la fonction “getBaudRateFromString”. A partir d’un simple BaudRateType.

1

BaudRateType Fenetre::getBaudRateFromString(QString baudRate) {

2

int vitesse = baudRate.toInt()?

3

switch(vitesse) {

4

case(300):return BAUD300?

5

case(1200):return BAUD1200?

6

case(2400):return BAUD2400?

7

case(4800):return BAUD4800?

8

case(9600):return BAUD9600?

9

case(14400):return BAUD14400?

10

case(19200):return BAUD19200?

11

case(38400):return BAUD38400?

12

case(57600):return BAUD57600?

13

case(115200):return BAUD115200?

14

default:return BAUD9600?

15

}

16

}

Un autre point important à regarder est l’utilisation de la fonction open() de l’objet QextSerialPort. En effet, il existe plusieurs façons d’ouvrir un port série :

En lecture seule ­> QextSerialPort::ReadOnly

En écriture seule ­> QextSerialPort::WriteOnly

En lecture/écriture ­> QextSerialPort::ReadWrite

Ensuite, on connecte simplement les signaux émis par la voie série et par la boite de texte servant à l’émission (que l’on verra juste après). Enfin, lorsque l’utilisateur re­clic sur le bouton, on passe dans le NULL).

Ce code présente le principe et n’est pas parfait ! Il faudrait par exemple s’assurer que le port est bien ouvert avant d’envoyer des données (faire un test if(port>isOpen()) par exemple).

Émettre et recevoir des données

Maintenant que la connexion est établie, nous allons pouvoir envoyer et recevoir des données. Ce sera le rôle de deux slots qui ont été brièvement évoqués dans la fonction connect() du code de connexion précédent.

Émettre des données

L’émission des données se fera dans le slot “sendData”. Ce slot sera appelé à chaque fois qu’il y aura une modification du contenu de la boîte de texte “boxEmission”. Pour l’application concernée (l’envoi d’un seul caractère), il nous suffit de chercher le dernier caractère tapé. On récupère donc le dernier caractère du texte contenu dans la boite avant de l’envoyer sur la voie série. L’envoi de texte se fait à partir de la fonction toAscii() et on peut donc les utiliser directement. Voici le code qui illustre toutes ces explications (ne pas oublier de mettre les déclarations des slots dans le .h) :

1

void Fenetre::sendData() {

2

//On récupère le dernier caractère tapé

3

QString caractere = ui­>boxEmission­>toPlainText().right(1)?

4

//si le port est instancié (donc ouvert a priori)

5

if(port != NULL)

6

port­>write(caractere.toAscii())?

7

}

Recevoir des données

Le programme étudié est censé nous répondre en renvoyant le caractère émis mais dans une casse opposée (majuscule contre minuscule et vice versa). En temps normal, deux politiques différentes s’appliquent pour savoir si des données sont arrivées. La première est d’aller voir de manière régulière (ou pas) si des caractères sont présents dans le tampon de réception de la voie série. Cette méthode dite de Polling n’est pas très fréquemment utilisée. La seconde est de déclencher un évènement lorsque des données arrivent sur la voie série. C’est la forme qui est utilisée par défaut par l’objet readyRead()) est émis par l’objet et peut donc être connecté à un slot. Pour changer le mode de fonctionnement, il faut utiliser la méthode QextSerialPort::EventDriven pour la seconde (par défaut). Comme la connexion entre le signal et le slot est créée dans la fonction de connexion, il ne nous reste qu’à écrire le comportement du slot de réception lorsqu’une donnée arrive. Le travail est simple et se résume en deux étapes :

Lire le caractère reçu grâce à la fonction QextSerialPort

Le copier dans la boite de texte “réception”

1

void Fenetre::readData() {

2

QByteArray array = port­>readAll()?

3

ui­>boxReception­>insertPlainText(array)?

4

}

Et voilà, vous êtes maintenant capable de travailler avec la voie série dans vos programmes Qt en C++. Au risque de me répéter, je suis conscient qu’il y a des lacunes en terme de “sécurité” et d’efficacité. Ce code a pour but de vous montrer les bases de la classe pour que vous puissiez continuer ensuite votre apprentissage. En effet, la programmation C++/Qt n’est pas le sujet de ce tutoriel. :ninja: Nous vous serons donc reconnaissants de

ne pas nous harceler de commentaires relatifs au tuto pour nous dire “bwaaaa c’est mal codéééééé”. Merci !

En C# (.Net)

Dans cette partie (comme dans les précédentes) je pars du principe que vous connaissez le langage et avez déjà dessiné des interfaces et créé des actions sur des boutons par exemple. Cette sous­partie n’est pas là pour vous apprendre le C#

!

Là encore je vais reprendre la même structure que les précédentes sous­parties.

Les trucs utiles

L’interface et les imports

Voici tout de suite l’interface utilisée ! Je vous donnerai juste après le nom que j’utilise pour chacun des composants (et tant qu’à faire je vous donnerai aussi leurs types).

Comme cette interface est la même pour tout ce chapitre, nous retrouvons comme d’habitude le bandeau pour gérer la connexion ainsi que les deux boîtes de texte pour l’émission et la réception des données. Voici les types d’objets et leurs noms pour le bandeau de connexion :

Composant Nom Rôle

System.Windows.Forms.ComboBox comboPort Permet de choisir le port série

Permet de choisir la vitesse de

System.Windows.Forms.ComboBox comboVitesse

communication

(Dé)Connecte la voie série (bouton

System.Windows.Forms.Button btnConnexion

“checkable”)

System.Windows.Forms.TextBox boxEmission Nous écrirons ici le texte à envoyer System.Windows.Forms.TextBox boxReception Ici apparaitra le texte à recevoir

Avant de commencer les choses marrantes, nous allons d’abord devoir ajouter une librairie : celle des liaisons séries. Elle se nomme simplement using .Ports;. Nous allons en profiter pour rajouter une variable membre de la classe de type SerialPort que j’appellerai “port”. Cette variable représentera, vous l’avez deviné, notre port série !

1

SerialPort port

Maintenant que tous les outils sont prêts, nous pouvons commencer !

Lister les liaisons séries

La première étape sera de lister l’ensemble des liaisons séries sur l’ordinateur. Pour cela nous allons nous servir d’une fonction statique de la classe String. Chaque case du tableau sera une chaîne de caractère comportant le nom d’une voie série. Une fois que nous avons ce tableau, nous allons l’ajouter sur l’interface, dans la liste déroulante prévue à cet effet pour pouvoir laisser le choix à l’utilisateur au démarrage de l’application. Dans le même élan, on va peupler la liste déroulante des vitesses avec quelques­unes des vitesses les plus courantes. Voici le code de cet ensemble. Personnellement je l’ai ajouté dans la méthode InitializeComponent() qui charge les composants.

1

private void Form1_Load(object sender, EventArgs e)

2

{

3

//on commence par lister les voies séries présentes

4

String[] ports = SerialPort.GetPortNames()? //fonction statique

5

//on ajoute les ports au combo box

6

foreach (String s in ports)

7

(s)?

8

9

//on ajoute les vitesses au combo des vitesses

10

("300")?

11

("1200")?

12

("2400")?

13

("4800")?

14

("9600")?

15

("14400")?

16

("19200")?

17

("38400")?

18

("57600")?

19

("115200")?

20

}

Si vous lancez votre programme maintenant avec la carte Arduino connectée, vous devriez avoir le choix des vitesses mais aussi d’au moins un port série. Si ce n’est pas le cas, il faut trouver pourquoi avant de passer à la suite (Vérifiez que la carte est bien connectée par exemple).

Gérer une connexion

Une fois que la carte est reconnue et que l’on voit bien son port dans la liste déroulante, nous allons pouvoir ouvrir le port pour établir le canal de communication entre Arduino et l’ordinateur. Comme vous vous en doutez surement, la fonction que nous allons écrire est celle du clic sur le bouton. Lorsque nous cliquons sur le bouton de connexion, deux actions peuvent être effectuées selon l’état précédent. Soit nous nous connectons, soit nous nous déconnectons. Les deux cas seront gérés en regardant le texte contenu dans le bouton (“Connecter” ou “Deconnecter”). Dans le cas de la déconnexion, il suffit de fermer le port à l’aide de la méthode close(). Dans le cas de la connexion, plusieurs choses sont à faire. Dans l’ordre, nous allons commencer par instancier un nouvel objet de type BaudRate et ainsi de suite. Voici le code commenté pour faire tout cela. Il y a cependant un dernier point évoqué rapidement juste après et sur lequel nous reviendrons plus tard.

1

private void btnConnexion_Click(object sender, EventArgs e)

2

{

3

//on gère la connexion/déconnexion

4

if ( == "Connecter") //alors on connecte

5

{

6

//crée un nouvel objet voie série

7

port = new SerialPort()?

8

//règle la voie série

9

//parse en int le combo des vitesses

10

port.BaudRate = int.Parse(comboVitesse.SelectedItem.ToString())?

11

port.DataBits = 8?

12

port.StopBits = ?

13

port.Parity = ?

14

//récupère le nom sélectionné

15

port.PortName = comboPort.SelectedItem.ToString()?

16

17

//ajoute un gestionnaire de réception pour la réception de donnée sur la voie

18

port.DataReceived += new SerialDataReceivedEventHandler(DataReceivedHandler

19

20

()? //ouvre la voie série

21

22

= "Deconnecter"?

23

}

24

else //sinon on déconnecte

25

{

26

port.Close()? //ferme la voie série

27

= "Connecter"?

28

}

29

}

)?

Le point qui peut paraître étrange est la ligne 16, avec la propriété Handler() qui devra être appelée lorsque des données arriveront. Je vais vous demander d’être patient, nous en reparlerons plus tard lorsque nous verrons la réception de données. A ce stade du développement, lorsque vous lancez votre application vous devriez pouvoir sélectionner une voie série, une vitesse, et cliquer sur “Connecter” et “Déconnecter” sans aucun bug.

Émettre et recevoir des données

La voie série est prête à être utilisée ! La connexion est bonne, il ne nous reste plus qu’à envoyer les données et espérer avoir quelque chose en retour.

Envoyer des données

Pour envoyer des données, une fonction toute prête existe pour les objets char qui serait envoyé un par un. Dans notre cas d’utilisation, c’est ce deuxième cas qui nous intéresse. Nous allons donc implémenter la méthode TextChanged du composant “boxEmission” afin de détecter chaque caractère entré par l’utilisateur. Ainsi, nous enverrons chaque nouveau caractère sur la voie série, un par un. Le code suivant, commenté, vous montre la voie à suivre.

1

//lors d'un envoi de caractère

2

private void boxEmission_TextChanged(object sender, EventArgs e)

3

{

4

//met le dernier caractère dans un tableau avec une seule case le contenant

5

char[] car = new char[] {[boxEmission.TextLength­1]}?

6

//on s'assure que le port est existant et ouvert

7

if(port!=null && port.IsOpen)

8

//envoie le tableau de caractère, depuis la position 0, et envoie 1 seul élém

9

port.Write(car,0,1)?

10

}

Recevoir des données

La dernière étape pour pouvoir gérer de manière complète notre voie série est de pouvoir afficher les caractères reçus. Cette étape est un petit peu plus compliquée. Tout d’abord, revenons à l’explication commencée un peu plus tôt. Lorsque nous démarrons la connexion et créons l’objet boxReception. Dans l’idéal nous aimerions faire de la façon suivante :

1

//gestionnaire de la réception de caractère

2

private void DataReceivedHandler(object sender, SerialDataReceivedEventArgs e)

3

{

4

String texte = port.ReadExisting()?

5

+= texte?

6

}

Cependant, les choses ne sont pas aussi simples cette fois­ci. En effet, pour des raisons de sécurité sur les processus, C# interdit que le texte d’un composant

(boxReception) soit modifié de manière asynchrone, quand les données arrivent. Pour contourner cela, nous devons créer une méthode “déléguée” à qui on passera notre texte à afficher et qui se chargera d’afficher le texte quand l’interface sera prête. Pour créer cette déléguée, nous allons commencer par rajouter une méthode dite de callback pour gérer la mise à jour du texte. La ligne suivante est donc à ajouter dans la classe, comme membre :

1

//une déléguée pour pouvoir mettre à jour le texte de la boite de réception de manière

2

delegate void SetTextCallback(string text)?

Le code de la réception devient alors le suivant :

1

//gestionnaire de la réception de caractère

2

private void DataReceivedHandler(object sender, SerialDataReceivedEventArgs e)

3

{

4

String texte = port.ReadExisting()?

5

+= texte?

6

SetText(texte)?

7

}

8

9

private void SetText(string text)

10

{

11

if (boxReception.InvokeRequired)

12

{

13

SetTextCallback d = new SetTextCallback(SetText)?

14

boxReception.Invoke(d, new object[] { text })?

15

}

16

else

17

{

18

+= text?

19

}

20

}

Je suis désolé si mes informations sont confuses. Je ne suis malheureusement pas un maitre dans l’art des threads UI de C#. Cependant, un tas de documentation mieux expliqué existe sur internet si vous voulez plus de détails.

Une fois tout cela instancié, vous devriez avoir un terminal voie série tout beau fait par vous même ! Libre à vous maintenant toutes les cartes en main pour créer des applications qui communiqueront avec votre Arduino et feront des échanges d’informations avec.

En Python

Comme ce langage à l’air d’être en vogue, je me suis un peu penché dessus pour vous fournir une approche de comment utiliser python pour se servir de la voie série. Mon niveau en python étant équivalent à “grand débutant”, je vais vous proposer un code simple reprenant les fonctions utiles à savoir le tout sans interface graphique. Nul doute que les pythonistes chevronnés sauront creuser plus loin

Comme pour les exemples dans les autres langages, on utilisera l’exercice “Attention à la casse” dans l’Arduino pour tester notre programme.

Pour communiquer avec la voie série, nous allons utiliser une librairie externe qui s’appelle pySerial. Installation

Ubuntu

Pour installer pySerial sur votre une machine Ubuntu c’est très simple, il suffit de lancer une seule commande :

1

sudo apt­get install python3­serial

Vous pouvez aussi l’installer à partir des sources à l’adresse suivante : . Ensuite, décompresser l’archive et exécuter la commande : (pour python 2)

1

python install

(pour python 3)

1

python3 install

Windows

SI vous utilisez Windows, il vous faudra un logiciel capable de décompresser les archives de types (comme 7­zip par exemple). Ensuite vous devrez récupérer les sources à la même adresse que pour Linux : Enfin, comme pour Linux encore il vous suffira d’exécuter la commande qui va bien :

1

python install

Utiliser la librairie

Pour utiliser la librairie, il vous faudra tout d’abord l’importer. Pour cela, on utilise la commande import :

1

import serial

mais comme seule une partie du module nous intéresse vraiment (Serial) on peut restreindre :

1

from serial import Serial

(notez l’importance des majuscules/minuscules)

Ouvrir un port série

Maintenant que le module est bien chargé, nous allons pouvoir commencer à l’utiliser. La première chose importante à faire est de connaître le port série à utiliser. On peut obtenir une liste de ces derniers grâce à la commande :

1

python ­m serial.tools.list_ports

Si comme chez moi cela ne fonctionne pas, vous pouvez utiliser d’autres méthodes.

Sous Windows : en allant dans le gestionnaire de périphériques pour trouver le port série concerné (COMx)

Sous Linux : en utilisant la commande ls /dev, vous pourrez trouver le nom du port série sous le nom “ttyACMx” par exemple

Lorsque le port USB est identifié, on peut créer un objet de type Serial. Le constructeur que l’on va utiliser prend deux paramètres, le nom du port série et la vitesse à utiliser (les autres paramètres (parité…) conviennent par défaut).

1

port = Serial('/dev/ttyACM0', 9600)

Une fois cet objet créé, la connexion peut­être ouverte avec la fonction open()

1

()

Pour vérifier que la voie série est bien ouverte, on utilisera la méthode “isOpen()” qui retourne un booléen vrai si la connexion est établie.

Envoyer des données

Maintenant que la voie série est ouverte, nous allons pouvoir lui envoyer des données à traiter. Pour le bien de l’exercice, il nous faut récupérer un (des) caractère(s) à envoyer et retourner avec la casse inversée. Nous allons donc commencer par récupérer une chaîne de caractère de l’utilisateur :

1

chaine = input("Que voulez vous transformer ? ")

Puis nous allons simplement l’envoyer avec la fonction “write”. Cette fonction prend en paramètre un tableau de bytes. Nous allons donc transformer notre chaîne pour convenir à ce format avec la fonction python “bytes()” qui prend en paramètres la chaine de caractères et le format d’encodage.

1

bytes(chaine, 'UTF­8')

Ce tableau peut directement être envoyé dans la fonction write() :

1

port.write(bytes(chaine, 'UTF­8'))

Recevoir des données

La suite logique des choses voudrait que l’on réussisse à recevoir des données. C’est ce que nous allons voir maintenant. Nous allons tout d’abord vérifier que des données sont arrivées sur la voie série via la méthode inWaiting(). Cette dernière nous renvoie le nombre de caractères dans le buffer de réception de la voie série. S’il est différent de 0, cela signifie qu’il y a des données à lire. S’il y a des caractères, nous allons utiliser la fonction “read()” pour les récupérer. Cette fonction retourne les caractères (byte) un par un dans l’ordre où il sont arrivés. Un exemple de récupération de caractère pourrait­être :

1

while(port.inWaiting() != 0):

2

car = () #on lit un caractère

3

print(car) #on l'affiche

Vous en savez maintenant presque autant que moi sur la voie série en python ! Je suis conscient que c’est assez maigre comparé aux autres langages, mais je ne vais pas non plus apprendre tout les langages du monde

Code exemple complet et commenté

1

#!/usr/bin/python3

2

# ­*­coding:Utf­8 ­*

3

4

from serial import Serial

5

import time

6

7

port = Serial('/dev/ttyACM0', 9600)

8

9

()

10

11

if (port.isOpen()): #test que le port est ouvert

12

chaine = input("Que voulez vous transformer ? ") #demande de la chaîne à envoyer

13

port.write(bytes(chaine, 'UTF­8')) #on écrit la chaîne en question

14

while(port.inWaiting() == 0): #attend que des données soit revenues

15

#on attend 0.5 seconde pour que les données arrive

16

time.sleep(0.5)

17

18

#si on arrive là, des données sont arrivées

19

while(port.inWaiting() != 0): #il y a des données !

20

car = () #on lit un caractère

21

print(car) #on l'affiche

22

else:

23

print ("Le port n'a pas pu être ouvert !")

Cette annexe vous aura permis de comprendre un peu comment utiliser la voie série en général avec un ordinateur. Avec vos connaissances vous êtes dorénavant capable de créer des interfaces graphiques pour communiquer avec votre arduino. De grandes possibilités s’offrent à vous, et de plus grandes vous attendent avec les parties qui suivent…

[Arduino 4] Les grandeurs analogiques

Dans cette partie, je vais introduire la notion de grandeur analogique qui sont opposées au grandeurs logiques. Grâce à ce chapitre, vous serez ensuite capable d’utiliser des capteurs pour interagir avec l’environnement autour de votre carte Arduino, ou bien des actionneurs tels que les moteurs.

[Arduino 401] Les entrées analogiques de l’Arduino

Ce premier chapitre va vous faire découvrir comment gérer des tensions analogiques avec votre carte Arduino. Vous allez d’abord prendre en main le fonctionnement d’un certain composant essentiel à la mise en forme d’un signal analogique, puis je vous expliquerai comment vous en servir avec votre Arduino. Rassurez­vous, il n’y a pas besoin de matériel supplémentaire pour ce chapitre !

Un signal analogique : petits rappels

Faisons un petit rappel sur ce que sont les signaux analogiques. D’abord, jusqu’à présent nous n’avons fait qu’utiliser des grandeurs numériques binaires. Autrement dit, nous n’avons utilisé que des états logiques HAUT et BAS. Ces deux niveaux correspondent respectivement aux tensions de 5V et 0V. Cependant, une valeur analogique ne se contentera pas d’être exprimée par 0 ou 1. Elle peut prendre une infinité de valeurs dans un intervalle donné. Dans notre cas, par exemple, la grandeur analogique pourra varier aisément de 0 à 5V en passant par 1.45V, 2V, 4.99V, etc. Voici un exemple de signal analogique, le très connu signal sinusoïdal :

Si on essaye de mettre ce signal (ce que je vous déconseille de faire) sur une entrée numérique de l’Arduino et qu’on lit les valeurs avec digitalRead(), on ne lira que 0 ou 1. Les broches numériques de l’Arduino étant incapable de lire les valeurs d’un signal analogique.

Signal périodique

Dans la catégorie des signaux analogiques et même numériques (dans le cas d’horloge de signal pour le cadencement des micro­contrôleurs par exemple) on a les signaux dits périodiques. La période d’un signal est en fait un motif de ce signal qui se répète et qui donne ainsi la forme du signal. Prenons l’exemple d’un signal binaire qui prend un niveau logique 1 puis un 0, puis un 1, puis un 0, …

La période de ce signal est le motif qui se répète tant que le signal existe. Ici, c’est le niveau logique 1 et 0 qui forme le motif. Mais cela aurait pu être 1 1 et 0, ou bien 0 1 1, voir 0 0 0 1 1 1, les possibilités sont infinies ! Pour un signal analogique, il en va de même. Reprenons le signal de tout à l’heure :

Ici le motif qui se répète est “la bosse de chameau” ou plus scientifiquement parlant : une période d’un signal sinusoïdal. Pour terminer, la période désigne aussi le temps que met un motif à se répéter. Si j’ai une période de 1ms, cela veut dire que le motif met 1ms pour se dessiner complètement avant de commencer le suivant. Et en sachant le nombre de fois que se répète le motif en 1 seconde, on peut calculer la fréquence du signal selon la formule suivante : F=T1 ? avec F la fréquence, en Hertz, du signal et T la période, en seconde, du signal. Notre objectif

L’objectif va donc être double. Tout d’abord, nous allons devoir être capables de convertir cette valeur analogique en une valeur numérique, que l’on pourra ensuite manipuler à l’intérieur de notre programme. Par exemple, lorsque l’on mesurera une tension de 2,5V nous aurons dans notre programme une variable nommée “tension” qui prendra la valeur 250 lorsque l’on fera la conversion (ce n’est qu’un exemple). Ensuite, nous verrons avec Arduino ce que l’on peut faire avec les signaux analogiques. Je ne vous en dis pas plus…

Les convertisseurs analogiques – > numérique ou CAN

C’est un dispositif qui va convertir des grandeurs analogiques en grandeurs numériques. La valeur numérique obtenue sera proportionnelle à la valeur analogique fournie en entrée, bien évidemment. Il existe différentes façons de convertir une grandeur analogique, plus ou moins faciles à mettre en œuvre, plus ou moins précises et plus ou moins onéreuses. Pour simplifier, je ne parlerai que des tensions analogiques dans ce chapitre. La diversité

Je vais vous citer quelques types de convertisseurs, sachez cependant que nous n’en étudierons qu’un seul type.

Convertisseur à simple rampe : ce convertisseur “fabrique” une tension qui varie proportionnellement en un cours laps de temps entre deux valeurs extrêmes. En même temps qu’il produit cette tension, il compte. Lorsque la tension d’entrée du convertisseur devient égale à la tension générée par ce dernier, alors le convertisseur arrête de compter. Et pour terminer, avec la valeur du compteur, il détermine la valeur de la grandeur d’entrée. Malgré sa bonne précision, sa conversion reste assez lente et dépend de la grandeur à mesurer. Il est, de ce fait, peu utilisé.

Convertisseur flash : ce type de convertisseur génère lui aussi des tensions analogiques. Pour être précis, il en génère plusieurs, chacune ayant une valeur plus grande que la précédente (par exemple 2V, 2.1V, 2.2V, 2.3V, etc.) et compare la grandeur d’entrée à chacun de ces paliers de tension. Ainsi, il sait entre quelle et quelle valeur se trouve la tension mesurée. Ce n’est pas très précis comme mesure, mais il a l’avantage d’être rapide et malheureusement cher. Convertisseur à approximations successives : Pour terminer, c’est ce convertisseur que nous allons étudier… Arduino dispose d’un CAN

Vous vous doutez bien que si je vous parle des CAN, c’est qu’il y a une raison. Votre carte Arduino dispose d’un tel dispositif intégré dans son cœur : le micro­contrôleur. Ce convertisseur est un convertisseur “à approximations successives”. Je vais détailler un peu plus le fonctionnement de ce convertisseur par rapport aux autres dont je n’ai fait qu’un bref aperçu de leur fonctionnement (bien que suffisant).

Ceci rentre dans le cadre de votre culture générale électronique, ce n’est pas nécessaire de lire comment fonctionne ce type de convertisseur. Mais je vous recommande vivement de le faire, car il est toujours plus agréable de comprendre comment fonctionnent les outils qu’on utilise !

Principe de dichotomie

La dichotomie, ça vous parle ? Peut­être que le nom ne vous dit rien, mais il est sûr que vous en connaissez le fonctionnement. Peut­être alors connaissez­vous le jeu “plus ou moins” en programmation ? Si oui alors vous allez pouvoir comprendre ce que je vais expliquer, sinon lisez le principe sur le lien que je viens de vous donner, cela vous aidera un peu. La dichotomie est donc une méthode de recherche conditionnelle qui s’applique lorsque l’on recherche une valeur comprise entre un minimum et un maximum. L’exemple du jeu “plus ou moins” est parfait pour vous expliquer le fonctionnement. Prenons deux joueurs. Le joueur 1 choisit un nombre compris entre deux valeurs extrêmes, par exemple 0 et 100. Le joueur 2 ne connait pas ce nombre et doit le trouver. La méthode la plus rapide pour que le joueur 2 puisse trouver quel est le nombre choisi par le joueur 1 est :

1

Joueur 1 dit : "quel est le nombre mystère ?"

2

&gt? 40

3

4

Joueur 1 dit : "Ce nombre est plus grand"

5

&gt? 80

6

7

Joueur 1 dit : "Ce nombre est plus petit"

8

&gt? 60

9

10

Joueur 1 dit : "Ce nombre est plus grand"

11

&gt? 70

12

13

Joueur 1 dit : "Ce nombre est plus grand"

14

&gt? 75

15

16

Joueur 1 dit : "Ce nombre est plus petit"

17

&gt? 72

18

19

Bravo, Joueur 2 a trouvé le nombre mystère !

Je le disais, le joueur 2, pour arriver le plus rapidement au résultat, doit choisir une méthode rapide. Cette méthode, vous l’aurez deviné, consiste à couper en deux l’espace de recherche. Au début, cet espace allait de 0 à 100, puis au deuxième essai de 40 à 100, au troisième essai de 40 à 80, etc.

Cet exemple n’est qu’à titre indicatif pour bien comprendre le concept.

En conclusion, cette méthode est vraiment simple, efficace et rapide ! Peut­être l’aurezvous observé, on est pas obligé de couper l’espace de recherche en deux parties égales.

Le CAN à approximations successives

On y vient, je vais pouvoir vous expliquer comment il fonctionne. Voyez­vous le rapport avec le jeu précédent ? Pas encore ? Alors je m’explique. Prenons du concret avec une valeur de tension de 3.36V que l’on met à l’entrée d’un CAN à approximations successives (j’abrégerai par CAN dorénavant).

Cette tension analogique de 3.36V va rentrer dans le CAN et va ressortir sous forme numérique (avec des 0 et 1). Mais que se passe­t­il à l’intérieur pour arriver à un tel résultat ? Pour que vous puissiez comprendre correctement comment fonctionne ce type de CAN, je vais être obligé de vous apprendre plusieurs choses avant.

Le comparateur

Commençons par le comparateur. Comme son nom le laisse deviner, c’est quelque chose qui compare. Ce quelque chose est un composant électronique. Je ne rentrerai absolument pas dans le détail, je vais simplement vous montrer comment il fonctionne.

Vous observez qu’il dispose de deux entrées E1 et E2 et d’une sortie S . Le principe est simple :

Lorsque la tension E1 > E2 alors S = +Vcc (+Vcc étant la tension d’alimentation positive du comparateur)

Lorsque la tension E1 < E2 alors S = ?Vcc (?Vcc étant la tension d’alimentation négative, ou la masse, du comparateur)

E1 = E2 est une condition quasiment impossible, si tel est le cas (si on relie E1 et E2 ) le comparateur donnera un résultat faux

Parlons un peu de la tension d’alimentation du comparateur. Le meilleur des cas est de l’alimenter entre 0V et +5V. Comme cela, sa sortie sera soit égale à 0V, soit égale à +5V. Ainsi, on rentre dans le domaine des tensions acceptées par les micro­contrôleurs et de plus il verra soit un état logique BAS, soit un état logique HAUT. On peut réécrire les conditions précédemment énoncées comme ceci :

E1 > E2 alors S = 1

E1 < E2 alors S = 0

E1 = E2 , alors S = indefini

Simple n’est­ce pas ?

Le démultiplexeur

Maintenant, je vais vous parler du démultiplexeur. C’est en fait un nom un peu barbare pour désigner un composant électronique qui fait de l’aiguillage de niveaux logiques (il en existe aussi qui font de l’aiguillage de tensions analogiques). Le principe est là encore très simple. Le démultiplexeur à plusieurs sorties, une entrée et des entrées de sélection :

E est l’entrée où l’on impose un niveau logique 0 ou 1.

Les sorties S sont là où se retrouve le niveau logique d’entrée. UNE seule sortie peut être active à la fois et recopier le niveau logique d’entrée.

Les entrées A permettent de sélectionner quelle sera la sortie qui est active. La sélection se fait grâce aux combinaisons binaires. Par exemple, si je veux sélectionner la sortie 4, je vais écrire le code 0100 (qui correspond au chiffre décimal 4) sur les entrées A1 à A4

La mémoire

Ce composant électronique sert simplement à stocker des données sous forme binaire.

Le convertisseur numérique analogique

Pour ce dernier composant avant l’acte final, il n’y a rien à savoir si ce n’est que c’est l’opposé du CAN. Il a donc plusieurs entrées et une seule sortie. Les entrées reçoivent des valeurs binaires et la sortie donne le résultat sous forme de tension.

Fonctionnement global

Rentrons dans les explications du fonctionnement d’un CAN à approximations successives. Je vous ai fait un petit schéma rassemblant les éléments précédemment présentés :

Voilà donc comment se compose le CAN. Si vous avez compris le fonctionnement de chacun des composants qui le constituent, alors vous n’aurez pas trop de mal à suivre mes explications. Dans le cas contraire, je vous recommande de relire ce qui précède et de bien comprendre et rechercher sur internet de plus amples informations si cela vous est nécessaire.

En premier lieu, commençons par les conditions initiales :

Ve est la tension analogique d’entrée, celle que l’on veut mesurer en la convertissant en signal numérique. La mémoire contient pour l’instant que des

0 sauf pour le bit de poids fort (S10 ) qui est à 1. Ainsi, le convertisseur numérique – > analogique va convertir ce nombre binaire en une tension analogique qui aura pour valeur 2.5V.

Pour l’instant, le démultiplexeur n’entre pas en jeu.

Suivons le fonctionnement étape par étape : Étape 1 :

J’applique une tension Ve = 3.5100V précisément.

Le comparateur compare la tension Vcomp = 2.5V à la tension Ve = 3.5100V . Étant donné que Ve > Vcomp , on a un Niveau Logique 1 en sortie du comparateur.

Le multiplexeur entre alors en jeux. Avec ses signaux de sélections, il va sélectionner la sortie ayant le poids le plus élevé, soit S10 .

La mémoire va alors enregistrer le niveau logique présent sur la broche S10 , dans notre cas c’est 1.

Étape 2 :

Au niveau de la mémoire, on change le deuxième bit de poids fort (mais moins fort que le premier) correspondant à la broche S9 en le passant à 1.

En sortie du CNA, on aura alors une tension de 3.75V

Le comparateur compare, il voit Vcomp > Ve donc il donne un état logique 0.

La mémoire enregistre alors le niveau sur la broche S9 qui est à 0.

Étape 3 : redondante aux précédentes

On passe le troisième bit le plus fort (broche S8 ) à 1.

Le CNA converti le nombre binaire résultant en une tension de 3.125V . Le comparateur voit Ve > Vcomp , sa sortie passe à 1.

La mémoire enregistre l’état logique de la broche S8 qui est à 1.

Le CAN continue de cette manière pour arriver au dernier bit (celui de poids faible). En mémoire, à la fin de la conversion, se trouve le résultat. On va alors lire cette valeur binaire que l’on convertira ensuite pour l’exploiter. Bon, j’ai continué les calculs à la main (n’ayant pas de simulateur pour le faire à ma place), voici le tableau des valeurs :

Poids NL en sortie du Bits stockés en Tension en sortie du du bit comparateur mémoire convertisseur CNA (en V)

10 1 1 2.5

9 0 0 3.75

8 1 1 3.125

7 1 1 3.4375

6 0 0 3.59375

5 0 0 3.515625

4 1 1 3.4765625

3 1 1 3.49609375

2 1 1 3.505859375 1 0 0 3.5107421875

Résultat : Le résultat de la conversion donne :

Résultat de conversion Résultat de conversion Résultat de conversion

(binaire) (décimale) (Volts)

1011001110 718 3,505859375

Observez la précision du convertisseur. Vous voyez que la conversion donne un résultat (très) proche de la tension réelle, mais elle n’est pas exactement égale. Ceci est dû au pas du convertisseur.

Pas de calcul du CAN

Qu’est­ce que le pas de calcul ? Eh bien il s’agit de la tension minimale que le convertisseur puisse “voir”. Si je mets le bit de poids le plus faible à 1, quelle sera la valeur de la tension Vcomp ? Le convertisseur a une tension de référence de 5V. Son nombre de bit est de 10. Donc il peut “lire” : 210 valeurs pour une seule tension. Ainsi, sa précision sera de : = 0,0048828125V La formule à retenir sera donc :

Vref

2N

Avec :

Vref : tension de référence du convertisseur

N : nombre de bit du convertisseur

Il faut donc retenir que, pour ce convertisseur, sa précision est de 4.883mV . Donc, si on lui met une tension de 2mV par exemple sur son entrée, le convertisseur sera incapable de la voir et donnera un résultat égal à 0V.

Les inconvénients

Pour terminer avant de passer à l’utilisation du CNA avec Arduino, je vais vous parler de ses inconvénients. Il en existe trois principaux :

la plage de tension d’entrée : le convertisseur analogique de l’Arduino ne peut recevoir à son entrée que des tensions comprises entre 0V et +5V. On verra plus loin comment améliorer la précision du CAN.

la précision : la précision du convertisseur est très bonne sauf pour les deux derniers bits de poids faible. On dit alors que la précision est de ±2LSB (à cause du pas de calcul que je viens de vous expliquer).

la vitesse de conversion : le convertisseur N/A de la carte Arduino n’a pas une très grande vitesse de conversion par rapport à un signal audio par exemple. Ainsi , si l’on convertit un signal audio analogique en numérique grâce à la carte Arduino, on ne pourra entendre que les fréquences en dessous de 10kHz. Dans bien des cas cela peut être suffisant, mais d’en d’autre il faudra utiliser un convertisseur A/N externe (un composant en plus) qui sera plus rapide afin d’obtenir le spectre audio complet d’un signal sonore.

Lecture analogique, on y vient…

Lire la tension sur une broche analogique

Un truc très sympa avec Arduino, c’est que c’est facile à prendre en main. Et ça se voit une fois de plus avec l’utilisation des convertisseurs numérique – > analogique ! En effet, vous n’avez qu’une seule nouvelle fonction à retenir : analogRead() ! analogRead(pin)

Cette fonction va nous permettre de lire la valeur lue sur une entrée analogique de l’Arduino. Elle prend un argument et retourne la valeur lue :

L’argument est le numéro de l’entrée analogique à lire (explication ci­dessous)

La valeur retournée (un int) sera le résultat de la conversion analogique>numérique

Sur une carte Arduino Uno, on retrouve 6 CAN. Ils se trouvent tous du même côté de la carte, là où est écrit “Analog IN” :

Ces 6 entrées analogiques sont numérotées, tout comme les entrées/sorties logiques. Par exemple, pour aller lire la valeur en sortie d’un capteur branché sur le convertisseur de la broche analogique numéro 3, on fera : valeur = analogRead(3);.

Ne confondez pas les entrées analogiques et les entrées numériques ! Elles ont en effet le même numéro pour certaines, mais selon comment on les utilise, la carte Arduino saura si la broche est analogique ou non.

Mais comme nous sommes des programmeurs intelligents et organisés, on nommera les variables proprement pour bien travailler de la manière suivante :

1

//broche analogique 3 OU broche numérique 3

2

const int monCapteur = 3?

3

4

//la valeur lue sera comprise entre 0 et 1023

5

int valeurLue = 0?

6

7

//fonction setup()

8

{

9

10

}

11

12

void loop()

13

{

14

//on mesure la tension du capteur sur la broche analogique 3

15

valeurLue = analogRead(monCapteur)?

16

17

//du code et encore du code

18

}

Convertir la valeur lue

Bon c’est bien, on a une valeur retournée par la fonction comprise entre 0 et 1023, mais ça ne nous donne pas vraiment une tension ça ! Il va être temps de faire un peu de code (et de math) pour convertir cette valeur… Et si vous réfléchissiez un tout petit peu pour trouver la solution sans moi ? … Trouvée ?

Conversion

Comme je suis super sympa je vais vous donner la réponse, avec en prime : une explication ! Récapitulons. Nous avons une valeur entre 0 et 1023. Cette valeur est l’image de la tension mesurée, elle­même comprise entre 0V et +5V. Nous avons ensuite déterminé que le pas du convertisseur était de 4.88mV par unité. Donc, deux méthodes sont disponibles :

avec un simple produit en croix en utilisant le pas calculé plus tôt

Exemple : La mesure nous retourne une valeur de 458.

Avec un produit en croix on obtient : 4581024×5 = 2.235V

En utilisant le pas calculé plus haut on obtient : 458 × 4.88 = 2.235V

(Video) PROGRAMMER DES ARDUINO en 10 MIN !! (Tuto débutant)

Les deux méthodes sont valides, et donnent les mêmes résultats. La première à l’avantage de faire ressortir l’aspect “physique” des choses en utilisant les tensions et la résolution du convertisseur.

Voici une façon de le traduire en code :

1

//variable stockant la valeur lue sur le CAN

2

int valeurLue?

3

//résultat stockant la conversion de valeurLue en Volts

4

float tension?

5

6

void loop()

7

{

8

valeurLue = analogRead(uneBrocheAvecUnCapteur)?

9

//produit en croix, ATTENTION, donne un résultat en mV !

10

tension = valeurLue * 4.88?

11

//formule à aspect "physique", donne un résultat en mV !

12

tension = valeurLue * (5 / 1024)?

13

}

Mais il n’existe pas une méthode plus “automatique” que faire ce produit en croix ?

Eh bien SI ! En effet, l’équipe Arduino a prévu que vous aimeriez faire des conversions facilement et donc une fonction est présente dans l’environnement Arduino afin de vous faciliter la tâche ! Cette fonction se nomme map(). À partir d’une valeur d’entrée, d’un intervalle d’entrée et d’un intervalle de sortie, la fonction vous retourne la valeur équivalente comprise entre le deuxième intervalle. Voici son prototype de manière plus explicite :

1

sortie = map(valeur_d_entree,

2

valeur_extreme_basse_d_entree,

3

valeur_extreme_haute_d_entree,

4

valeur_extreme_basse_de_sortie,

5

valeur_extreme_haute_de_sortie

6

)?

7

//cette fonction retourne la valeur calculée équivalente entre les deux intervalles de

Prenons notre exemple précédent. La valeur lue se nomme “valeurLue”. L’intervalle d’entrée est la gamme de la conversion allant de 0 à 1023. La gamme (ou intervalle) de “sortie” sera la tension réelle à l’entrée du micro­contrôleur, donc entre 0 et 5V. En utilisant cette fonction nous écrirons donc :

1

tension = map(valeurLue, 0, 1023, 0, 5000)? //conversion de la valeur lue en tension e

Pourquoi tu utilises 5000mV au lieu de mettre simplement 5V ?

Pour la simple et bonne raison que la fonction map utilise des entiers. Si j’utilisais 5V au lieu de 5000mV j’aurais donc seulement 6 valeurs possibles pour ma tension (0, 1, 2, 3, 4 et 5V). Pour terminer le calcul, il sera donc judicieux de rajouter une dernière ligne :

1

tension = map(valeurLue, 0, 1023, 0, 5000)? //conversion de la valeur lue en tension e

2

tension = tension / 1000? //conversion des mV en V

Au retour de la liaison série (seulement si on envoie les valeurs par la liaison série) on aurait donc (valeurs à titre d’exemple) :

1

valeurLue = 458

2

tension = 2.290V

On est moins précis que la tension calculée plus haut, mais on peut jouer en précision en modifiant les valeurs de sortie de la fonction map(). Ou bien garder le calcul théorique et le placer dans une “fonction maison”.

Exemple d’utilisation

Le potentiomètre

Qu’est­ce que c’est que cette bête­là encore ?

Le potentiomètre (ou “potar” pour les (très) intimes) est un composant très fréquemment employé en électronique. On le retrouve aussi sous le nom de résistance variable. Comme ce dernier nom l’indique si bien, un potentiomètre nous permet entre autres de réaliser une résistance variable. En effet, on retrouve deux applications principales que je vais vous présenter juste après. Avant toute chose, voici le symbole du potentiomètre :

Cas n°1 : le pont diviseur de tension

On y remarque une première chose importante, le potentiomètre a trois broches. Deux servent à borner les tensions maximum (A) et minimum (B) que l’on peut obtenir à ses bornes, et la troisième (C) est reliée à un curseur mobile qui donne la tension variable obtenue entre les bornes précédemment fixées. Ainsi, on peut représenter notre premier cas d’utilisation comme un “diviseur de tension réglable”. En effet, lorsque vous déplacez le curseur, en interne cela équivaut à modifier le point milieu. En termes électroniques, vous pouvez imaginer avoir deux résistances en série (R1 et R2 pour être original). Lorsque vous déplacez votre curseur vers la borne basse, R1 augmente alors que R2 diminue et lorsque vous déplacez votre curseur vers la borne haute, R2 augmente alors que R1 diminue. Voici un tableau montrant quelques cas de figure de manière schématique :

ainsi que sur les potentiomètres, je vous conseille d’aller jeter un œil sur ce chapitre.

Cas n°2 : la résistance variable

Le deuxième cas d’utilisation du potentiomètre est la résistance variable. Cette configuration est très simple, il suffit d’utiliser le potentiomètre comme une simple résistance dont les bornes sont A et C ou B et C. On pourra alors faire varier la valeur ohmique de la résistance grâce à l’axe du potentiomètre.

Attention, il existe des potentiomètres linéaires (la valeur de la tension évolue de manière proportionnelle au déplacement du curseur), mais aussi des potentiomètres logarithmique/anti­logarithmique (la valeur de la tension évolue de manière logarithmique ou anti­logarithmique par rapport à la position du curseur). Choisissez­en dont un qui est linéaire si vous souhaitez avoir une proportionnalité.

Utilisation avec Arduino

Vous allez voir que l’utilisation avec Arduino n’est pas vraiment compliquée. Il va nous suffire de raccorder les alimentations sur les bornes extrêmes du potentiomètre, puis de relier la broche du milieu sur une entrée analogique de la carte Arduino :

Une fois le raccordement fait, nous allons faire un petit programme pour tester cela. Ce programme va simplement effectuer une mesure de la tension obtenue sur le potentiomètre, puis envoyer la valeur lue sur la liaison série (ça nous fera réviser ). Dans l’ordre, voici les choses à faire :

­ Déclarer la broche analogique utilisée (pour faire du code propre)

­ Mesurer la valeur ­ L’afficher !

Je vous laisse chercher ? Aller, au boulot ! … Voici la correction, c’est le programme que j’ai fait, peut­être que le vôtre sera mieux :

1

// le potentiomètre, branché sur la broche analogique 0

2

const int potar = 0?

3

//variable pour stocker la valeur lue après conversion

4

int valeurLue?

5

//on convertit cette valeur en une tension

6

float tension?

7

8

void setup()

9

{

10

//on se contente de démarrer la liaison série

11

Serial.begin(9600)?

12

}

13

14

void loop()

15

{

16

//on convertit en nombre binaire la tension lue en sortie du potentiomètre

17

valeurLue = analogRead(potar)?

18

19

//on traduit la valeur brute en tension (produit en croix)

20

tension = valeurLue * 5.0 / 1024?

21

22

//on affiche la valeur lue sur la liaison série

23

Serial.print("valeurLue = ")?

24

Serial.println(valeurLue)?

25

26

//on affiche la tension calculée

27

Serial.print("Tension = ")?

28

Serial.print(tension,2)?

29

Serial.println(" V")?

30

31

//on saute une ligne entre deux affichages

32

Serial.println()?

33

//on attend une demi­seconde pour que l'affichage ne soit pas trop rapide

34

delay(500)?

35

}

Une meilleure précision ?

Est­il possible d’améliorer la précision du convertisseur ?

Voilà une question intéressante à laquelle je répondrai qu’il existe deux solutions plus ou moins faciles à mettre en œuvre.

Solution 1 : modifier la plage d’entrée du convertisseur

C’est la solution la plus simple ! Voyons deux choses…

Tension de référence interne

Le micro­contrôleur de l’Arduino possède plusieurs tensions de référence utilisables selon la plage de variation de la tension que l’on veut mesurer. Prenons une tension, en sortie d’un capteur, qui variera entre 0V et 1V et jamais au delà. Par défaut, la mesure se fera entre 0 et 5V sur 1024 niveaux (soit une précision de 4.88 mV). Ce qui veut dire qu’on aura seulement les 204 premiers niveaux d’utiles puisque tout le reste correspondra à plus d’un volt. Pour améliorer la précision de lecture, on va réduire la plage de mesure d’entrée du convertisseur analogique – > numérique en réduisant la tension de référence utilisée (initialement 5V). Pour cela, rien de matériel, tout se passe au niveau du programme puisqu’il y a une fonction qui existe : analogReference(). Cette fonction prend en paramètre le nom de la référence à utiliser :

DEFAULT : La référence de 5V par défaut (ou 3,3V pour les cartes Arduino fonctionnant sous cette tension, telle la Due)

INTERNAL : Une référence interne de 1.1V (pour la Arduino Uno)

INTERNAL1V1 : Comme ci­dessus mais pour la Arduino Mega

INTERNAL2V56 : Une référence de 2.56V (uniquement pour la Mega)

EXTERNAL : La référence sera celle appliquée sur la broche ARef

Dans notre cas, le plus intéressant sera de prendre la valeur INTERNAL pour pouvoir faire des mesures entre 0 et 1.1V. Ainsi, on aura 1024 niveaux ce qui nous fera une précision de 1.07mV. C’est bien meilleur ! Le code est à placer dans la fonction setup() de votre programme :

1

void setup()

2

{

3

//permet de choisir une tension de référence de 1.1V

4

analogReference(INTERNAL)?

5

}

Tension de référence externe

Maintenant que se passe t’il si notre mesure devait être faite entre 0 et 3V ? On ne pourrait plus utiliser INTERNA1V1 puisqu’on dépasse les 1.1V. On risquerais alors de griller le comparateur. Dans le cas d’une Arduino Mega, on ne peut pas non plus utiliser INTERNAL2V56 puisqu’on dépasse les 2.56V. Nous allons donc ruser en prenant une référence externe à l’aide de la valeur EXTERNAL comme ceci :

1

void setup()

2

{

3

//permet de choisir une tension de référence externe à la carte

4

analogReference(EXTERNAL)?

5

}

Ensuite, il ne restera plus qu’à apporter une tension de référence supérieur à 3V sur la broche ARef de la carte pour obtenir notre nouvelle référence.

Astuce : la carte Arduino produit une tension de 3.3V (à côté de la tension 5V). Vous pouvez donc utiliser cette tension directement pour la tension de référence du convertisseur. Il suffit pour cela de relier avec un fil la sortie indiquée 3.3V à l’entrée AREF.

Attention cependant, la tension maximale de référence ne peut être supérieure à +5V et la minimale inférieure à 0V. En revanche, toutes les tensions comprises entre ces deux valeurs sont acceptables.

Mais, si je veux que ma tension d’entrée puisse varier au­delà de +5V, comment je fais ? Y a­t­il un moyen d’y parvenir ? o_O

Oui, voyez ce qui suit…

Solution 2 : utiliser un pont diviseur de tension

Nous avons vu cela à la partie précédente avec le potentiomètre. Il s’agit en fait de diviser votre signal par un certain ratio afin de l’adapter aux contraintes d’entrées du convertisseur. Par exemple, imaginons que nous ayons une mesure à faire sur un appareil qui délivre une tension comprise entre 0 et 10V. Cela ne nous arrange pas puisque nous

ne sommes capable de lire des valeurs qu’entre 0Schéma du pont diviseur de tension et 5V. Nous allons donc diviser cette mesure par

deux afin de pouvoir la lire sans risque. Pour cela, on utilisera deux résistances de valeur identique (2 fois 10k? par exemple) pour faire un pont diviseur de tension. La tension à mesurer rentre dans le pont (U sur le schéma ci­contre) et la tension mesurable sort au milieu du pont (tension Us ). Il ne reste plus qu’à connecter la sortie du pont à une entrée analogique de la carte Arduino et lire la valeur de la tension de sortie.

Libre à vous de modifier les valeurs des résistances du pont diviseur de tension pour faire rentrer des tensions différentes (même au delà de 10V !). Attention cependant à ne pas dépasser les +5V en sortie du pont !

Solution 3 : utiliser un CAN externe

La deuxième solution consisterait simplement en l’utilisation d’un convertisseur analogique – > numérique externe. A vous de choisir le bon. Il en existe beaucoup, ce qu’il faut principalement regarder c’est :

la précision (10 bits pour Arduino, existe d’autre en 12bits, 16bits, …) la vitesse d’acquisition (celui d’Arduino est à une vitesse de 100µs) le mode de transfert de la lecture (liaison série, I²C, …) le nombre d’entrées (6 sur Arduino Uno)

la tension d’entrée maximale et minimale (max +5V et min 0V)

Au programme :

Le prochain chapitre est un TP faisant usage de ces voies analogiques

Le chapitre qui le suit est un chapitre qui vous permettra de créer des tensions analogiques avec votre carte Arduino, idéal pour mettre en œuvre la deuxième solution d’amélioration de la précision de lecteur du convertisseur !

En somme, ce chapitre vous a permis de vous familiariser un peu avec les tensions analogiques, ce qui vous permettra par la suite de gérer plus facilement les grandeurs renvoyées par des capteurs quelconques.

[Arduino 402] [TP] Vu­mètre à LED

On commence cette partie sur l’analogique sur les chapeaux de roues en réalisant tout de suite notre premier TP. Ce dernier n’est pas très compliqué, à condition que vous ayez suivi correctement le tuto et que vous n’ayez pas oublié les bases des parties précédentes !

Consigne

Vu­mètre, ça vous parle ?

Dans ce TP, nous allons réaliser un vu­mètre. Même si le nom ne vous dit rien, je suis sur que vous en avez déjà rencontré. Par exemple, sur une chaîne hi­fi ou sur une table de mixage on voit souvent des loupiotes s’allumer en fonction du volume de la note joué. Et bien c’est ça un vu­mètre, c’est un système d’affichage sur plusieurs LED, disposées en ligne, qui permettent d’avoir un retour visuel sur une information analogique (dans l’exemple, ce sera le volume). Objectif

Pour l’exercice, nous allons réaliser la visualisation d’une tension. Cette dernière sera donnée par un potentiomètre et sera affichée sur 10 LED. Lorsque le potentiomètre sera à 0V, on allumera 0 LED, puis lorsqu’il sera au maximum on les allumera toutes. Pour les valeurs comprises entre 0 et 5V, elles devront allumer les LED proportionnellement. Voilà, ce n’est pas plus compliqué que ça. Comme d’habitude voici une petite vidéo vous montrant le résultat attendu et bien entendu …

BON COURAGE !

J’espère que tout c’est bien passé pour vous et que l’affichage cartonne ! Voici maintenant venu l’heure de la correction, en espérant que vous n’en aurez pas besoin et que vous la consulterez juste pour votre culture. Comme d’habitude nous allons commencer par voir le schéma puis ensuite nous étudierons le code.

Schéma électronique

Le schéma n’est pas très difficile. Nous allons retrouver 10 LEDs et leurs résistances de limitations de courant branchées sur 10 broches de l’Arduino (histoire d’être original nous utiliserons 2 à 11). Ensuite, nous brancherons un potentiomètre entre le +5V et la masse. Sa broche centrale, qui donne la tension variable sera connectée à l’entrée analogique 0 de l’Arduino. Voici le schéma obtenu :

Le code

Là encore vous commencez à avoir l’habitude, nous allons d’abord étudier le code des variables globales (pourquoi elles existent ?), voir la fonction setup(), puis enfin étudier la boucle principale et les fonctions annexes utilisées.

Variables globales et setup

Dans ce TP nous utilisons 10 LEDs, ce qui représente autant de sorties sur la carte Arduino donc autant de “const int …” à écrire. Afin de ne pas se fatiguer de trop, nous allons déclarer un tableau de “const int” plutôt que de copier/coller 10 fois la même ligne. Ensuite, nous allons déclarer la broche analogique sur laquelle sera branché le potentiomètre. Enfin, nous déclarons une variable pour stocker la tension mesurée sur le potentiomètre. Et c’est tout pour les déclarations !

1

// Déclaration et remplissage du tableau

2

// représentant les broches des LEDs

3

const int leds[10] = {2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}?

4

//le potentiomètre sera branché sur la broche analogique 0

5

const int potar = 0?

6

//variable stockant la tension mesurée

7

int tension = 0?

Une fois que l’on à fait ces déclarations, il ne nous reste plus qu’à déclarer les broches en sortie et à les mettre à l’état HAUT pour éteindre les LEDs. Pour faire cela de manière simple (au lieu de 10 copier/coller), nous allons utiliser une boucle for pour effectuer l’opérations 10 fois (afin d’utiliser la puissance du tableau).

1

void setup()

2

{

3

int i = 0?

4

for(i = 0? i < 10? i++)

5

{

6

//déclaration de la broche en sortie

7

pinMode(leds[i], OUTPUT)?

8

//mise à l'état haut

9

digitalWrite(leds[i], HIGH)?

10

}

11

}

Boucle principale

Alors là vous allez peut­être être surpris mais nous allons avoir une fonction principale super light. En effet, elle ne va effectuer que deux opérations : Mesurer la tension du potentiomètre, puis appeler une fonction d’affichage pour faire le rendu visuel de cette tension. Voici ces deux lignes de code :

1

void loop()

2

{

3

//on récupère la valeur de la tension du potentiomètre

4

tension = analogRead(potar)?

5

//et on affiche sur les LEDs cette tension

6

afficher(tension)?

7

}

Encore plus fort, la même écriture mais en une seule ligne !

1

void loop()

2

{

3

//la même chose qu'avant même en une seule ligne !

4

afficher(analogRead(potar))?

5

}

Fonction d’affichage

Alors certes la fonction principale est très légère, mais ce n’est pas une raison pour ne pas avoir un peu de code autre part. En effet, le gros du traitement va se faire dans la fonction d’affichage, qui, comme son nom et ses arguments l’indiquent, va servir à afficher sur les LEDs la tension mesurée. Le but de cette dernière sera d’allumer les LEDs de manière proportionnelle à la tension mesuré. Par exemple, si la tension mesuré vaut 2,5V (sur 5V max) on allumera 5 LEDs (sur 10). Si la tension vaut 5V, on les allumera toutes. Je vais maintenant vous montrer une astuce toute simple qui va tirer pleinement parti du tableau de broches créé tout au début. Tout d’abord, mettonsnous d’accord. Lorsque l’on fait une mesure analogique, la valeur retournée est comprise entre 0 et 1023. Ce que je vous propose, c’est donc d’allumer une LED par tranche de 100 unités. Par exemple, si la valeur est comprise entre 0 et 100, une seule

LED est allumée. Ensuite, entre 100 et 200, on allume une LED supplémentaire, etc. Pour une valeur entre 700 et 800 on allumera donc… 8 LEDs, bravo à ceux qui suivent ! :s Ce comportement va donc s’écrire simplement avec une boucle for, qui va incrémenter une variable i de 0 à 10. Dans cette boucle, nous allons tester si la valeur (image de la tension) est inférieure à i multiplier par 100 (ce qui représentera nos différents pas). Si le test vaut VRAI, on allume la LED i, sinon on l’éteint. Démonstration

:

3

int i?

4

for(i=0? i < 10? i++)

5

{

6

if(valeur < (i*100))

7

digitalWrite(leds[i], LOW)? //on allume la LED

8

else

9

digitalWrite(leds[i], HIGH)? //ou on éteint la LED

10

}

11

}

Amélioration

Si jamais vous avez trouvé l’exercice trop facile, pourquoi ne pas faire un peu de zèle en réalisant carrément un mini­voltmètre en affichant sur deux afficheurs 7 segments une tension mesurée (un afficheur pour les Volts et un autre pour la première décimale) ? Ceci n’est qu’une idée d’amélioration, la solution sera donnée, commentée, mais pas expliquée en détail car vous devriez maintenant avoir tout le savoir pour la comprendre. L’exercice est juste là pour vous entraîner et pour vous inspirer avec un nouveau montage.

1

//les broches du décodeur 7 segments

2

const int bit_A = 2?

3

const int bit_B = 3?

4

const int bit_C = 4?

5

const int bit_D = 5?

6

7

//les broches des transistors pour l'afficheur des dizaines et celui des unités

8

const int alim_dizaine = 6?

9

const int alim_unite = 7?

10

11

//la broche du potar

12

const int potar = 0?

13

14

float tension = 0.0? //tension mise en forme

15

int val = 0? //tension brute lue (0 à 1023)

16

bool afficheur = false?

17

long temps?

18

19

void setup()

20

{

21

//Les broches sont toutes des sorties (sauf les boutons)

22

pinMode(bit_A, OUTPUT)?

23

pinMode(bit_B, OUTPUT)?

24

pinMode(bit_C, OUTPUT)?

25

pinMode(bit_D, OUTPUT)?

26

pinMode(alim_dizaine, OUTPUT)?

27

pinMode(alim_unite, OUTPUT)?

28

29

//Les broches sont toutes mise à l'état bas (sauf led rouge éteinte)

30

digitalWrite(bit_A, LOW)?

31

digitalWrite(bit_B, LOW)?

32

digitalWrite(bit_C, LOW)?

33

digitalWrite(bit_D, LOW)?

34

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

35

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

36

temps = millis()? //enregistre "l'heure"

37

}

38

39

void loop()

40

{

41

//on fait la lecture analogique

42

val = analogRead(potar)?

43

//mise en forme de la valeur lue

44

tension = val * 5? //simple relation de trois pour la conversion ( *5/1023)

45

tension = tension / 1023?

46

//à ce stade on a une valeur de type 3.452 Volts que l'on va multiplier par 1

47

tension = tension*10?

48

49

//si ca fait plus de 10 ms qu'on affiche, on change de 7 segments

50

if((millis() ­ temps) > 10)

51

{

52

//on inverse la valeur de "afficheur" pour changer d'afficheur (unité ou diz

53

afficheur = !afficheur?

54

//on affiche

55

afficher_nombre(tension, afficheur)?

56

temps = millis()? //on met à jour le temps

57

}

58

}

59

60

//fonction permettant d'afficher un nombre

61

void afficher_nombre(float nombre, bool afficheur)

62

{

63

long temps?

64

char unite = 0, dizaine = 0?

65

if(nombre > 9)

66

dizaine = nombre / 10? //on recupere les dizaines

67

unite = nombre ­ (dizaine*10)? //on recupere les unités

68

69

if(afficheur)

70

{

71

//on affiche les dizaines

72

digitalWrite(alim_unite, LOW)?

73

digitalWrite(alim_dizaine, HIGH)?

74

afficher(dizaine)?

75

}

76

else

77

{

78

//on affiche les unités

79

digitalWrite(alim_dizaine, LOW)?

80

digitalWrite(alim_unite, HIGH)?

81

afficher(unite)?

82

}

83

}

84

85

//fonction écriveant sur un seul afficheur

86

void afficher(char chiffre)

87

{

88

//on commence par écrire 0, donc tout à l'état bas

89

digitalWrite(bit_A, LOW)?

90

digitalWrite(bit_B, LOW)?

91

digitalWrite(bit_C, LOW)?

92

digitalWrite(bit_D, LOW)?

93

94

if(chiffre >= 8)

95

{

96

digitalWrite(bit_D, HIGH)?

97

chiffre = chiffre ­ 8?

98

}

99

if(chiffre >= 4)

100

{

101

digitalWrite(bit_C, HIGH)?

102

chiffre = chiffre ­ 4?

103

}

104

if(chiffre >= 2)

105

{

106

digitalWrite(bit_B, HIGH)?

107

chiffre = chiffre ­ 2?

108

}

109

if(chiffre >= 1)

110

{

111

digitalWrite(bit_A, HIGH)?

112

chiffre = chiffre ­ 1?

113

}

114

//Et voilà !!

115

}

Vous savez maintenant comment utiliser et afficher des valeurs analogiques externes à la carte Arduino. En approfondissant vos recherches et vos expérimentations, vous pourrez certainement faire pas mal de choses telles qu’un robot en associant des capteurs et des actionneurs à la carte, des appareils de mesures (Voltmètre, Ampèremètre, Oscilloscope, etc.). Je compte sur vous pour créer par vous­même ! Direction, le prochain chapitre où vous découvrirez comment faire une conversion numérique ­> analogique…

[Arduino 403] Et les sorties “analogiques”, enfin… presque !

Vous vous souvenez du premier chapitre de cette partie ? Oui, lorsque je vous parlais de convertir une grandeur analogique (tension) en une donnée numérique. Eh bien là, il va s’agir de faire l’opération inverse. Comment ? C’est ce que nous allons voir. Je peux vous dire que ça à un rapport avec la PWM…

Convertir des données binaires en signal analogique

Je vais vous présenter deux méthodes possibles qui vont vous permettre de convertir des données numériques en grandeur analogique (je ne parlerai là encore de tension).

Mais avant, plaçons­nous dans le contexte.

Convertir du binaire en analogique, pour quoi faire ? C’est vrai, avec la conversion analogique­>numérique il y avait une réelle utilité, mais là, qu’en est­il ?

L’utilité est tout aussi pesante que pour la conversion A­>N. Cependant, les applications sont différentes, à chaque outil un besoin dirais­je. En effet, la conversion A­>N permettait de transformer une grandeur analogique non­utilisable directement par un système à base numérique en une donnée utilisable pour une application numérique. Ainsi, on a pu envoyer la valeur lue sur la liaison série. Quant à la conversion opposée, conversion N­>A, les applications sont différentes, je vais en citer une plus ou moins intéressante : par exemple commander une, ou plusieurs, LED tricolore (Rouge­Vert­Bleu) pour créer un luminaire dont la couleur est commandée par le son (nécessite une entré analogique ). Tiens, en voilà un projet intéressant ! Je vais me le garder sous la main… :ninja:

Alors ! alors ! alors !! Comment on fait !?

Serait­ce un léger soupçon de curiosité que je perçois dans vos yeux frétillants ? Comment fait­on ? Suivez ­le guide !

Convertisseur Numérique­>Analogique

La première méthode consiste en l’utilisation d’un convertisseur Numérique>Analogique (que je vais abréger CNA). Il en existe, tout comme le CAN, de plusieurs sortes :

CNA à résistances pondérées : ce convertisseur utilise un grand nombre de résistances qui ont chacune le double de la valeur de la résistance qui la précède. On a donc des résistances de valeur R, 2R, 4R, 8R, 16R, …, 256R, 512R, 1024R, etc. Chacune des résistances sera connectée grâce au micro­contrôleur à la masse ou bien au +5V. Ces niveaux logiques correspondent aux bits de données de la valeur numérique à convertir. Plus le bit est de poids fort, plus la résistance à laquelle il est adjoint est grande (maximum R). À l’inverse, plus il est de poids faible, plus il verra sa résistance de sortie de plus petite valeur. Après, grâce à un petit montage électronique, on arrive à créer une tension proportionnelle au nombre de bit à 1.

CNA de type R/2R : là, chaque sortie du micro­contrôleur est reliée à une résistance de même valeur (2R), elle­même connectée au +5V par l’intermédiaire d’une résistance de valeur R. Toujours avec un petit montage, on arrive à créer une tension analogique proportionnelle au nombre de bit à 1.

Cependant, je n’expliquerai pas le fonctionnement ni l’utilisation de ces convertisseurs car ils doivent être connectés à autant de broches du micro­contrôleur qu’ils ne doivent avoir de précision. Pour une conversion sur 10 bits, le convertisseur doit utiliser 10 sorties du microcontrôleur ! PWM ou MLI

Bon, s’il n’y a pas moyen d’utiliser un CNA, alors on va le créer utiliser ce que peut nous fournir la carte Arduino : la PWM. Vous vous souvenez que j’ai évoqué ce terme dans le chapitre sur la conversion A­>N ? Mais concrètement, c’est quoi ?

Avant de poursuivre, je vous conseille d’aller relire cette première partie du chapitre sur les entrées analogiques pour revoir les rappels que j’ai faits sur les signaux analogiques.

Définition

N’ayez point peur, je vais vous expliquer ce que c’est au lieu de vous donner une définition tordue comme on peut en trouver parfois dans les dictionnaires. D’abord, la PWM sa veut dire : Pulse Width Modulation et en français cela donne Modulation à Largeur d’Impulsion (MLI). La PWM est en fait un signal numérique qui, à une fréquence donnée, a un rapport cyclique qui change.

Y’a plein de mots que je comprends pas, c’est normal ? o_O

Oui, car pour l’instant je n’en ai nullement parlé. Voilà donc notre prochain objectif.

La fréquence et le rapport cyclique

La fréquence d’un signal périodique correspond au nombre de fois que la période se répète en UNE seconde. On la mesure en Hertz, noté Hz. Prenons l’exemple d’un signal logique qui émet un 1, puis un 0, puis un 1, puis un 0, etc. autrement dit un signal créneaux, on va mesurer sa période (en temps) entre le début du niveau 1 et la fin du niveau 0 :

Ensuite, lorsque l’on aura mesuré cette période, on va pouvoir calculer sa fréquence (le nombre de périodes en une seconde) grâce à la formule suivante :

F = T1

Avec :

F : fréquence du signal en Hertz (Hz)

T : temps de la période en seconde (s)

Le rapport cyclique, un mot bien particulier pour désigner le fait que le niveau logique 1 peut ne pas durer le même temps que le niveau logique 0. C’est avec ça que tout repose le principe de la PWM. C’est­à­dire que la PWM est un signal de fréquence fixe qui a un rapport cyclique qui varie avec le temps suivant “les ordres qu’elle reçoit” (on reviendra dans un petit moment sur ces mots). Le rapport cyclique est mesuré en pour cent (%). Plus le pourcentage est élevé, plus le niveau logique 1 est présent dans la période et moins le niveau logique 0 l’est. Et inversement. Le rapport cyclique du signal est donc le pourcentage de temps de la période durant lequel le signal est au niveau logique 1. En somme, cette image extraite de la documentation officielle d’Arduino nous montre quelques exemples d’un signal avec des rapports cycliques différents :

Ce n’est pas tout ! Après avoir généré ce signal, il va nous falloir le transformer en signal analogique. Et oui ! Pour l’instant ce signal est encore constitué d’états logiques, on va donc devoir le transformer en extrayant sa valeur moyenne… Je ne vous en dis pas plus, on verra plus bas ce que cela signifie.

La PWM de l’Arduino

Avant de commencer à programmer

Les broches de la PWM

Sur votre carte Arduino, vous devriez disposer de 6 broches qui soient compatibles avec la génération d’une PWM. Elles sont repérées par le symbole tilde~ . Voici les broches générant une PWM : 3, 5, 6, 9, 10 et 11.

La fréquence de la PWM

Cette fréquence, je le disais, est fixe, elle ne varie pas au cours du temps. Pour votre carte Arduino elle est de environ 490Hz.

La fonction analogWrite()

Je pense que vous ne serez pas étonné si je vous dis que Arduino intègre une fonction toute prête pour utiliser la PWM ? Plus haut, je vous disais ceci :

la PWM est un signal de fréquence fixe qui a un rapport cyclique qui varie avec le temps suivant “les ordres qu’elle reçoit”

C’est sur ce point que j’aimerais revenir un instant. En fait, les ordres dont je parle sont les paramètres passés dans la fonction qui génère la PWM. Ni plus ni moins. Étudions maintenant la fonction permettant de réaliser ce signal : analogWrite(). Elle prend deux arguments :

Le premier est le numéro de la broche où l’on veut générer la PWM

Le second argument représente la valeur du rapport cyclique à appliquer. Malheureusement on n’exprime pas cette valeur en pourcentage, mais avec un nombre entier compris entre 0 et 255

Si le premier argument va de soi, le second mérite quelques précisions. Le rapport cyclique s’exprime de 0 à 100 % en temps normal. Cependant, dans cette fonction il s’exprimera de 0 à 255 (sur 8 bits). Ainsi, pour un rapport cyclique de 0% nous enverrons la valeur 0, pour un rapport de 50% on enverra 127 et pour 100% ce sera 255. Les autres valeurs sont bien entendu considérées de manière proportionnelle entre les deux. Il vous faudra faire un petit calcul pour savoir quel est le pourcentage du rapport cyclique plutôt que l’argument passé dans la fonction.

Utilisation

Voilà un petit exemple de code illustrant tout ça :

1

//une sortie analogique sur la broche 6

2

const int sortieAnalogique = 6?

3

4

void setup()

5

{

6

pinMode(sortieAnalogique, OUTPUT)?

7

}

8

9

void loop()

10

{

11

//on met un rapport cyclique de 107/255 = 42 %

12

analogWrite(sortieAnalogique, 107)?

13

}

Quelques outils essentiels

Savez­vous que vous pouvez d’ores et déjà utiliser cette fonction pour allumer plus ou moins intensément une LED ? En effet, pour un rapport cyclique faible, la LED va se voir parcourir par un courant moins longtemps que lorsque le rapport cyclique est fort. Or, si elle est parcourue moins longtemps par le courant, elle s’éclairera également moins longtemps. En faisant varier le rapport cyclique, vous pouvez ainsi faire varier la luminosité de la LED.

La LED RGB ou RVB

RGB pour Red­Green­Blue en anglais. Cette LED est composée de trois LED de couleurs précédemment énoncées. Elle possède donc 4 broches et existe sous deux modèles : à anode commune et à cathode commune. Exactement comme les afficheurs 7 segments. Choisissez­en une à anode commune.

Mixer les couleurs

Lorsque l’on utilise des couleurs, il est bon d’avoir quelques bases en arts plastiques. Révisons les fondements. La lumière, peut­être ne le savez­vous pas, est composée de trois couleurs primaires qui sont :

Le rouge Le vert

Le bleu

À partir de ces trois couleurs, il est possible de créer n’importe quelle autre couleur du spectre lumineux visible en mélangeant ces trois couleurs primaires entre elles. Par exemple, pour faire de l’orange on va mélanger du rouge (2/3 du volume final) et du vert (à 1/3 du volume final). Je vous le disais, la fonction analogWrite() prend un argument pour la PWM qui va de 0 à 255. Tout comme la proportion de couleur dans les logiciels de dessin ! On parle de “norme RGB” faisant référence aux trois couleurs primaires. Pour connaître les valeurs RGB d’une couleur, je vous propose de regarder avec le logiciel Gimp (gratuit et multiplateforme). Pour cela, il suffit de deux observations/clics :

1. Tout d’abord on sélectionne la “boîte à couleurs” dans la boîte à outils

2. Ensuite, en jouant sur les valeurs R, G et B on peut voir la couleur obtenue

–>

Afin de faire des jolies couleurs, nous utiliserons analogWrite() trois fois (une pour chaque LED). Prenons tout de suite un exemple avec du orange et regardons sa composition sous Gimp :

À partir de cette image nous pouvons voir qu’il faut :

100 % de rouge (255)

56 % de vert (144)

0% de bleu (0)

Nous allons donc pouvoir simplement utiliser ces valeurs pour faire une jolie couleur sur notre LED RGB :

1

const int ledRouge = 11?

2

const int ledVerte = 9?

3

const int ledBleue = 10?

4

5

void setup()

6

{

7

//on déclare les broches en sorties

8

pinMode(ledRouge, OUTPUT)?

9

pinMode(ledVerte, OUTPUT)?

10

pinMode(ledBleue, OUTPUT)?

11

12

//on met la valeur de chaque couleur

13

analogWrite(ledRouge, 255)?

14

analogWrite(ledVerte, 144)?

15

analogWrite(ledBleue, 0)?

16

}

17

18

void loop()

19

{

20

//on ne change pas la couleur donc rien à faire dans la boucle principale

21

}

Moi j’obtiens pas du tout de l’orange ! Plutôt un bleu étrange…

C’est exact. Souvenez­vous que c’est une LED à anode commune, or lorsqu’on met une tension de 5V en sortie du microcontrôleur, la LED sera éteinte. Les LED sont donc pilotées à l’état bas. Autrement dit, ce n’est pas la durée de l’état haut qui est importante mais plutôt celle de l’état bas. Afin de pallier cela, il va donc falloir mettre la valeur “inverse” de chaque couleur sur chaque broche en faisant l’opération ValeurReelle = 255– ValeurTheorique . Le code précédent devient donc :

1

const int ledRouge = 11?

2

const int ledVerte = 9?

3

const int ledBleue = 10?

4

5

void setup()

6

{

7

//on déclare les broches en sorties

8

pinMode(ledRouge, OUTPUT)?

9

pinMode(ledVerte, OUTPUT)?

10

pinMode(ledBleue, OUTPUT)?

11

12

//on met la valeur de chaque couleur

13

analogWrite(ledRouge, 255­255)?

14

analogWrite(ledVerte, 255­144)?

15

analogWrite(ledBleue, 255­0)?

16

}

On en a fini avec les rappels, on va pouvoir commencer un petit exercice.

À vos claviers, prêt… programmez !

L’objectif

L’objectif est assez simple, vous allez générer trois PWM différentes (une pour chaque LED de couleur) et créer 7 couleurs (le noir ne compte pas ! ) distinctes qui sont les suivantes :

rouge vert bleu jaune bleu ciel violet blanc

Ces couleurs devront “défiler” une par une (dans l’ordre que vous voudrez) toutes les 500ms.

Le montage à réaliser

Vous allez peut­être être surpris car je vais utiliser pour le montage une LED à anode commune, afin de bien éclairer les LED avec la bonne proportion de couleur. Donc, lorsqu’il y aura la valeur 255 dans analogWrite(), la LED de couleur rouge, par exemple, sera complètement illuminée.

Correction

Voilà le petit programme que j’ai fait pour répondre à l’objectif demandé :

1

//définition des broches utilisée (vous êtes libre de les changer)

2

const int led_verte = 9?

3

const int led_bleue = 10?

4

const int led_rouge = 11?

5

6

int compteur_defilement = 0? //variable permettant de changer de couleur

7

8

9

void setup()

10

{

11

//définition des broches en sortie

12

pinMode(led_rouge, OUTPUT)?

13

pinMode(led_verte, OUTPUT)?

14

pinMode(led_bleue, OUTPUT)?

15

}

16

17

void loop()

18

{

19

couleur(compteur_defilement)? //appel de la fonction d'affichage

20

compteur_defilement++? //incrémentation de la couleur à afficher

21

if(compteur_defilement> 6) compteur_defilement = 0? //si le compteur dépasse 6 co

22

23

delay(500)?

24

}

25

26

void couleur(int numeroCouleur)

27

{

28

switch(numeroCouleur)

29

{

30

case 0 : //rouge

31

analogWrite(led_rouge, 0)? //rapport cyclique au minimum pour une meilleure l

32

//qui je le rappel est commandée en "inverse"

33

//(0 ­> LED allumée ? 255 ­> LED éteinte)

34

analogWrite(led_verte, 255)?

35

analogWrite(led_bleue, 255)?

36

break?

37

case 1 : //vert

38

analogWrite(led_rouge, 255)?

39

analogWrite(led_verte, 0)?

40

analogWrite(led_bleue, 255)?

41

break?

42

case 2 : //bleu

43

analogWrite(led_rouge, 255)?

44

analogWrite(led_verte, 255)?

45

analogWrite(led_bleue, 0)?

46

break?

47

case 3 : //jaune

48

analogWrite(led_rouge, 0)?

49

analogWrite(led_verte, 0)?

50

analogWrite(led_bleue, 255)?

51

break?

52

case 4 : //violet

53

analogWrite(led_rouge, 0)?

54

analogWrite(led_verte, 255)?

55

analogWrite(led_bleue, 0)?

56

break?

57

case 5 : //bleu ciel

58

analogWrite(led_rouge, 255)?

59

analogWrite(led_verte, 0)?

60

analogWrite(led_bleue, 0)?

61

break?

62

case 6 : //blanc

63

analogWrite(led_rouge, 0)?

64

analogWrite(led_verte, 0)?

65

analogWrite(led_bleue, 0)?

66

break?

67

default : //"noir"

68

analogWrite(led_rouge, 255)?

69

analogWrite(led_verte, 255)?

70

analogWrite(led_bleue, 255)?

71

break?

72

}

73

}

Bon ben je vous laisse lire le code tout seul, vous êtes assez préparé pour le faire, du moins j’espère. Pendant ce temps je vais continuer la rédaction de ce chapitre.

Transformation PWM ­> signal analogique

Bon, on est arrivé à modifier les couleurs d’une LED RGB juste avec des “impulsions”, plus exactement en utilisant directement le signal PWM.

Mais comment faire si je veux un signal complètement analogique ?

C’est justement l’objet de cette sous­partie : créer un signal analogique à partir d’un signal numérique.

Cependant, avant de continuer, je tiens à vous informer que l’on va aborder des notions plus profondes en électronique et que vous n’êtes pas obligé de lire cette sous­partie si vous ne vous en sentez pas capable. Revenez plus tard si vous le voulez. Pour ceux qui cela intéresserait vraiment, je ne peux que vous encourager à vous accrocher et éventuellement lire ce chapitre pour mieux comprendre certains points essentiels utilisés dans cette sous­partie.

La valeur moyenne d’un signal

Sur une période d’un signal périodique, on peut calculer sa valeur moyenne. En fait, il faut faire une moyenne de toutes les valeurs que prend le signal pendant ce temps donné. C’est une peu lorsque l’on fait la moyenne des notes des élèves dans une classe, on additionne toutes les notes et on divise le résultat par le nombre total de notes. Je ne vais prendre qu’un seul exemple, celui dont nous avons besoin : le signal carré.

Le signal carré

Reprenons notre signal carré :

J’ai modifié un peu l’image pour vous faire apparaitre les temps. On observe donc que du temps 0 (l’origine) au temps T , on a une période du signal. aT correspond au moment où le signal change d’état. En somme, il s’agit du temps de l’état haut, qui donne aussi le temps à l’état bas et finalement permet de calculer le rapport cyclique du signal. Donnons quelques valeurs numériques à titre d’exemple :

T = 1ms

a = 0.5 (correspond à un rapport cyclique de 50%)

La formule permettant de calculer la valeur moyenne de cette période est la suivante :

= U1×aT+U2T×(TaT)

La valeur moyenne d’un signal se note avec des chevrons <, > autour de la lettre indiquant de quelle grandeur physique il s’agit.

Explications

Premièrement dans la formule, on calcule la tension du signal sur la première partie de la période, donc de 0 à aT . Pour ce faire, on multiplie U1 , qui est la tension du signal

aT

pendant cette période, par le temps de la première partie de la période, soit aT . Ce qui donne : U1 × aT . Deuxièmement, on fait de même avec la deuxième partie du signal. On multiplie le temps de ce bout de période par la tension U2 pendant ce temps. Ce temps vaut TaT . Le résultat donne alors : U2 × (TaT) Finalement, on divise le tout par le temps total de la période après avoir additionné les deux résultats précédents. Après simplification, la formule devient : = a × U1 + U2a × U2 Et cela se simplifie encore en :

= a × (U1U2 ) + U2 [/latex]

Dans notre cas, comme il s’agit d’un signal carré ayant que deux valeurs : 0V et 5V, on va pouvoir simplifier le calcul par celui­ci : = a × U1 ,car U2 = 0

Les formules que l’on vient d’apprendre ne s’appliquent que pour une seule période du signal. Si le signal a toujours la même période et le même rapport cyclique alors le résultat de la formule est admissible à l’ensemble du signal. En revanche, si le signal a un rapport cyclique qui varie au cours du temps, alors le résultat donné par la formule n’est valable que pour un rapport cyclique donné. Il faudra donc calculer la valeur moyenne pour chaque rapport cyclique que possède le signal.

De ce fait, si on modifie le rapport cyclique de la PWM de façon maitrisée, on va pouvoir créer un signal analogique de la forme qu’on le souhaite, compris entre 0 et 5V, en extrayant la valeur moyenne du signal. On retiendra également que, dans cette formule uniquement, le temps n’a pas d’importance. Extraire cette valeur moyenne

Alors, mais comment faire pour extraire la valeur moyenne du signal de la PWM, me direz­vous. Eh bien on va utiliser les propriétés d’un certain couple de composants très connu : le couple RC ou résistance­condensateur.

La résistance on connait, mais, le condensateur… tu nous avais pas dit qu’il servait à supprimer les parasites ? o_O

Si, bien sûr, mais il possède plein de caractéristiques intéressantes. C’est pour cela que c’est un des composants les plus utilisé en électronique. Cette fois, je vais vous montrer une de ses caractéristiques qui va nous permettre d’extraire cette fameuse valeur moyenne.

Le condensateur

Je vous ai déjà parlé de la résistance, vous savez qu’elle limite le courant suivant la loi d’Ohm. Je vous ai aussi parlé du condensateur, je vous disais qu’il absorbait les parasites créés lors d’un appui sur un bouton poussoir. À présent, on va voir un peu plus en profondeur son fonctionnement car on est loin d’avoir tout vu ! Le condensateur, je rappel ses symboles : est constitué de deux plaques métalliques, des armatures, posées face à face et isolées par… un isolant ! Donc, en somme le condensateur est équivalent à un interrupteur ouvert puisqu’il n’y a pas de courant qui peut passer entre les deux armatures. Chaque armature sera mise à un potentiel électrique. Il peut être égal sur les deux armatures, mais l’utilisation majoritaire fait que les deux armatures ont un potentiel différent.

Le couple RC

Bon, et maintenant ? Maintenant on va faire un petit montage électrique,vous pouvez le faire si vous voulez, non en fait faites­le vous comprendrez mes explications en même temps que vous ferez l’expérience qui va suivre. Voilà le montage à réaliser :

Les valeurs des composants sont :

U = 5V (utilisez la tension 5V fournie par votre carte Arduino)

C = 1000?F

Rcharge = 1k?

Rdecharge = 1k?

Le montage est terminé ? Alors fermez l’interrupteur…

Lorsque vous fermez l’interrupteur, le courant peut s’établir dans le circuit. Il va donc aller allumer la LED. Ceci fait abstraction du condensateur. Mais, justement, dans ce montage il y a un condensateur. Qu’observez­vous ? La LED ne s’allume pas immédiatement et met un peu de temps avant d’être complètement allumée. Ouvrez l’interrupteur. Et là, qu’y a­t­il de nouveau ? En théorie, la LED devrait être éteinte, cependant, le condensateur fait des siennes. On voit la LED s’éteindre tout doucement et pendant plus longtemps que lorsqu’elle s’allumait. Troublant, n’est­ce pas ?

Vous pouvez réitérer l’expérience en changeant la valeur des composants, sans jamais descendre en dessous de 220 Ohm pour la résistance de décharge. Explications

Je vais vous expliquer ce phénomène assez étrange. Vous l’aurez sans doute deviné, c’est le condensateur qui joue le premier rôle ! En fait, lorsque l’on applique un potentiel différent sur chaque armature, le condensateur n’aime pas trop ça. Je ne dis pas que ça risque de l’endommager, simplement qu’il n’aime pas ça, comme si vous on vous forçait à manger quelque chose que vous n’aimez pas. Du coup, lorsqu’on lui applique une tension de 5V sur une des ses armatures et l’autre armature est reliée à la masse, il met du temps à accepter la tension. Et plus la tension croit, moins il aime ça et plus il met du temps à l’accepter. Si on regarde la tension aux bornes de ce pauvre condensateur, on peut observer ceci :

La tension augmente de façon exponentielle aux bornes du condensateur lorsqu’on le charge à travers une résistance. Oui, on appelle ça la charge du condensateur. C’est un peu comme si la résistance donnait un mauvais goût à la tension et plus la résistance est grande, plus le goût est horrible et moins le condensateur se charge vite. C’est l’explication de pourquoi la LED s’est éclairée lentement. Lorsque l’on ouvre l’interrupteur, il se passe le phénomène inverse. Là, le condensateur peut se débarrasser de ce mauvais goût qu’il a accumulé, sauf que la résistance et la LED l’en empêchent. Il met donc du temps à se décharger et la LED s’éteint doucement :

Pour terminer, on peut déterminer le temps de charge et de décharge du condensateur à partir d’un paramètre très simple, que voici : ? = R × C

Avec :

? : (prononcez “to”) temps de charge/décharge en secondes (s)

R : valeur de la résistance en Ohm (?)

C : valeur de la capacité du condensateur en Farad (F)

Cette formule donne le temps ? qui correspond à 63% de la charge à la tension appliquée au condensateur. On considère que le condensateur est complètement chargé à partir de 3? (soit 95% de la tension de charge) ou 5? (99% de la tension de charge).

Imposons notre PWM !

Bon, très bien, mais quel est le rapport avec la PWM ?

Ha, haa ! Alors, pour commencer, vous connaissez la réponse.

Depuis que je vous ai donné les explications précédentes. Dès que l’on aura imposé notre PWM au couple RC, il va se passer quelque chose. Quelque chose que je viens de vous expliquer. À chaque fois que le signal de la PWM sera au NL 1, le condensateur va se charger. Dès que le signal repasse au NL 0, le condensateur va se décharger. Et ainsi de suite. En somme, cela donne une variation de tension aux bornes du condensateur semblable à celle­ci :

Dans ce cas, rien de plus, si on calcule la valeur moyenne du signal bleu, on trouvera la même valeur que pour le signal rouge. (Ne me demandez pas pourquoi, c’est comme ça, c’est une formule très compliquée qui le dit ). Précisons que dans ce cas, encore une fois, le temps de charge/décharge 3? du condensateur est choisi de façon à ce qu’il soit égal à une demi­période du signal. Que se passera­t­il si on choisit un temps de charge/décharge plus petit ou plus grand ?

Constante de temps ? supérieure à la période

Voilà le chronogramme lorsque la constante de temps de charge/décharge du condensateur est plus grande que la période du signal :

Ce chronogramme permet d’observer un phénomène intéressant. En effet, on voit que la tension aux bornes du condensateur n’atteint plus le +5V et le 0V comme au chronogramme précédent. Le couple RC étant plus grand que précédemment, le condensateur met plus de temps à se charger, du coup, comme le signal “va plus vite” que le condensateur, ce dernier ne peut se charger/décharger complètement. Si on continue d’augmenter la valeur résultante du couple RC, on va arriver à un signal comme ceci :

Et ce signal, Mesdames et Messieurs, c’est la valeur moyenne du signal de la PWM !!

Calibrer correctement la constante RC

Je vous sens venir avec vos grands airs en me disant : “Oui, mais là le signal il est pas du tout constant pour un niveau de tension. Il arrête pas de bouger et monter descendre ! Comment on fait si on veut une belle droite ?” “Eh bien, dirais­je, cela n’est pas impossible, mais se révèle être une tâche difficile et contraignante. Plusieurs arguments viennent conforter mes dires“.

Le temps de stabilisation entre deux paliers

Je vais vous montrer un chronogramme qui représente le signal PWM avec deux rapports cycliques différents. Vous allez pouvoir observer un phénomène “qui se cache” :

Voyez donc ce fameux chronogramme. Qu’en pensez­vous ? Ce n’est pas merveilleux hein ! Quelques explications : pour passer d’un palier à un autre, le condensateur met un certain temps. Ce temps est grosso modo celui de son temps de charge (constante RC). C’est­à­dire que plus on va augmenter le temps de charge, plus le condensateur mettra du temps pour se stabiliser au palier voulu. Or si l’on veut créer un signal analogique qui varie assez rapidement, cela va nous poser problème.

La perte de temps en conversion

C’est ce que je viens d’énoncer, plus la constante de temps est grande, plus il faudra de périodes de PWM pour stabiliser la valeur moyenne du signal à la tension souhaitée. À l’inverse, si on diminue la constante de temps, changer de palier sera plus rapide, mais la tension aux bornes du condensateur aura tendance à suivre le signal. C’est le premier chronogramme que l’on a vu plus haut.

Finalement, comment calibrer correctement la constante RC ?

Cela s’avère être délicat. Il faut trouver le juste milieu en fonction du besoin que l’on a.

Si l’on veut un signal qui soit le plus proche possible de la valeur moyenne, il faut une constante de temps très grande.

Si au contraire on veut un signal qui soit le plus rapide et que la valeur moyenne soit une approximation, alors il faut une constante de temps faible.

Si on veut un signal rapide et le plus proche possible de la valeur moyenne, on a deux solutions qui sont :

mettre un deuxième montage ayant une constante de temps un peu plus grande, en cascade du premier (on perd quand même en rapidité) changer la fréquence de la PWM

Modifier la fréquence de la PWM

On l’a vu, avec la fréquence actuelle de la PWM en sortie de l’Arduino, on va ne pouvoir créer que des signaux “lents”. Lorsque vous aurez besoin d’aller plus vite, vous vous confronterez à ce problème. C’est pourquoi je vais vous expliquer comment modifier la fréquence de cette PWM.

Nouveau message d’avertissement : cette fois, on va directement toucher aux registres du microcontrôleur, donc si vous comprenez pas tout, ce n’est pas très grave car cela requiert un niveau encore plus élevé que celui que vous avez actuellement.

Commençons cette très courte sous­partie.

Pourquoi changer la fréquence de la PWM ?

Oui, pourquoi ? Tout simplement pour essayer de créer un signal qui se rapproche le plus de la valeur moyenne de la PWM à chaque instant. L’objectif est de pouvoir maximiser l’avantage de la structure ayant une faible constante de temps tout en éliminant au mieux son désavantage. Vous verrez peut­être mieux avec des chronogrammes. En voici deux, le premier est celui où la fréquence de la PWM est celle fournie d’origine par l’Arduino, le second est la PWM à une fréquence deux fois plus élevée, après modification du programme :

Pour une constante de temps identique pour chaque courbe réalisée, on relève que le temps de stabilisation du signal est plus rapide sur le chronogramme où la fréquence est deux fois plus élevée qu’avec la fréquence standard d’Arduino. Ici donc, on a : t2t1 = 2 × (t4t3) . En effet car le temps (T) est proportionnel à la fréquence (F)

1

selon cette formule : F=T1 Avec quelques mots pour expliquer cela, le temps de charge du condensateur, pour se stabiliser au nouveau palier de tension, est plus rapide avec une fréquence plus élevée. À comparaison, pour le premier signal, le temps de charge est deux fois plus grand que celui pour le deuxième signal où la fréquence est deux fois plus élevée.

Mes dessins ne sont pas très rigoureux, mais mes talents de graphistes me limitent à ça. Soyez indulgent à mon égard. Quoi qu’il en soit, il s’agissait, ici, simplement d’illustrer mes propos et donner un exemple concret. Utilisation du registre

Bigre ! Je viens de comprendre pourquoi on avait besoin de changer la fréquence de la PWM. Mais euh… comment on fait ? C’est quoi les registres ?

Les registres…………… eh bien…………… c’est compliqué ! :ninja: Non, je n’entrerai pas dans le détail en expliquant ce qu’est un registre, de plus c’est un sujet que je ne maitrise pas bien et qui vous sera certainement inutile dans le cas présent. Disons pour l’instant que le registre est une variable très spéciale.

Code de modification de la fréquence de la PWM

Alors, pour modifier la fréquence de la PWM de l’Arduino on doit utiliser le code suivant

:

1

//on définit une variable de type byte

2

//qui contiendra l'octet à donner au registre pour diviser la fréquence de la PWM

3

4

//division par : 1, 8, 64, 256, 1024

5

byte division_frequence=0x01?

6

//fréquence : 62500Hz, 7692Hz,

7

//temps de la période : 16µs, 130µs,

8

9

void setup()

10

{

11

pinMode(6, OUTPUT)? //broche de sortie

12

13

//TCCR0B c'est le registre, on opère un masquage sur lui même

14

TCCR0B = TCCR0B & 0b11111000 | division_frequence?

15

//ce qui permet de modifier la fréquence de la PWM

16

}

17

18

void loop ()

19

{

20

//on écrit simplement la valeur de 0 à 255 du rapport cyclique du signal

21

analogWrite(6, 128)?

22

//qui est à la nouvelle fréquence choisit

23

}

Vous remarquerez que les nombres binaires avec Arduino s’écrivent avec les caractères 0b devant.

Cette sous­partie peut éventuellement être prise pour un truc et astuce. C’est quelque peu le cas, malheureusement, mais pour éviter que cela ne le soit complètement, je vais vous expliquer des notions supplémentaires, par exemple la ligne 12 du code.

Traduction s’il vous plait !

Je le disais donc, on va voir ensemble comment fonctionne la ligne 12 du programme :

1

TCCR0B = TCCR0B & 0b11111000 | division_frequence?

Très simplement, TCCR0B est le nom du registre utilisé. Cette ligne est donc là pour modifier le registre puisqu’on fait une opération avec et le résultat est inscrit dans le registre. Cette opération est, il faudra l’avouer, peu commune. On effectue, ce que l’on appelle en programmation, un masquage. Le masquage est une opération logique que l’on utilise avec des données binaires. On peut faire différents masquages en utilisant les opérations logiques ET, OU, OU exclusif, … Dans le cas présent, on a la variable TCCR0B qui est sous forme binaire et on effectue une opération ET (symbole &) puis une opération OU (symbole |). Les opérations ET et OU sont définies par une table de vérité. Avec deux entrées, on a une sortie qui donne le résultat de l’opération effectuée avec les deux niveaux d’entrée.

Entrées Sortie ET Sortie OU

A B A ET B A OU B

0 0 0 0

0 1 0 1

1 0 0 1

1 1 1 1

Les opérations de type ET et OU ont un niveau de priorité comme la multiplication et l’addition. On commence toujours par effectuer l’opération ET, puis on termine avec l’opération OU. On pourrait donc écrire ceci :

1

TCCR0B = (TCCR0B & 0b11111000) | division_frequence?

Prenons maintenant un exemple où la variable spéciale TCCR0B serait un nombre binaire égal à :

1

TCCR0B = 0b10011101? //valeur du registre

À présent, on lui fait un masquage de type ET :

1

TCCR0B = 0b10011101?

2

3

TCCR0B = TCCR0B & 0b11111000? //masquage de type ET

On fait l’opération à l’aide de la table de vérité du ET (voir tableau ci­dessus) et on trouve le résultat :

1

TCCR0B = 0b10011101?

2

3

TCCR0B = TCCR0B & 0b11111000?

4

5

//TCCR0B vaut maintenant : 0b10011000

En somme, on conclut que l’on a gardé la valeur des 5 premiers bits, mais l’on a effacé la valeur des 3 derniers bits pour les mettre à zéro. Ainsi, quelle que soit la valeur binaire de TCCR0B, on met les bits que l’on veut à l’état bas. Ceci va ensuite nous permettre de changer l’état des bits mis à l’état bas en effectuant l’opération OU :

1

byte division_frequence = 0x01? //nombre haxadécimal qui vaut 0b00000001

2

3

TCCR0B = 0b10011101?

4

5

TCCR0B = TCCR0B & 0b11111000?

6

//TCCR0B vaut maintenant : 0b10011000

7

8

TCCR0B = TCCR0B | division_frequence?

9

//TCCR0B vaut maintenant : 0b10011001

D’après la table de vérité du OU logique, on a modifié la valeur de TCCR0B en ne changeant que le ou les bits que l’on voulait.

La valeur de TCCR0B que je vous ai donnée est bidon. C’est un exemple qui vous permet de comprendre comment fonctionne un masquage.

Ce qu’il faut retenir, pour changer la fréquence de la PWM, c’est que pour la variable division_frequence, il faut lui donner les valeurs hexadécimales suivantes :

1

0x01 //la fréquence vaut 62500Hz (fréquence maximale fournie par la PWM => provient de

2

//effectue une division par 1 de la fréquence max

3

4

0x02 //f = 7692Hz (division par 8 de la fréquence maximale)

5

0x03 //f = 976Hz, division par 64

6

0x04 //f = 244Hz, division par 256

7

0x05 //f = 61Hz, division par 1024

Vous trouverez plus de détails sur cette page (en anglais). Test de vérification

Pour vérifier que la fréquence a bien changé, on peut reprendre le montage que l’on a fait plus haut et enlever l’interrupteur en le remplaçant par un fil. On ne met plus un générateur de tension continue, mais on branche une sortie PWM de l’arduino avec le programme qui va bien. Pour deux fréquences différentes, on devrait voir la LED s’allumer plus ou moins rapidement. On compare le temps à l’état au lorsque l’on écrit 1000 fois un niveau de PWM à 255 à celui mis par le même programme avec une fréquence de PWM différente, grâce à une LED.

À partir de maintenant, vous allez pouvoir faire des choses amusantes avec la PWM. Cela va nous servir pour les moteurs pour ne citer qu’eux. Mais avant, car on en est pas encore là, je vous propose un petit TP assez sympa. Rendez­vous au prochain chapitre

!

[Arduino 404] [Exercice] Une animation “YouTube”

Dans ce petit exercice, je vous propose de faire une animation que vous avez tous vu au moins une fois dans votre vie : le .gif de chargement YouTube ! Pour ceux qui se posent des questions, nous n’allons pas faire de Photoshop ou quoi que ce soit de ce genre. Non, nous (vous en fait ) allons le faire … avec des LED ! Alors place à l’exercice !

Énoncé

Pour clôturer votre apprentissage avec les voies analogiques, nous allons faire un petit exercice pour se détendre. Le but de ce dernier est de réaliser une des animations les plus célèbres de l’internet : le .gif de chargement YouTube (qui est aussi utilisé sur d’autres plateformes et applications). Nous allons le réaliser avec des LED et faire varier la vitesse de défilement grâce à un potentiomètre. Pour une fois, plutôt qu’une longue explication je vais juste vous donner une liste de composants utiles et une vidéo qui parle d’elle même !

Bon courage !

6 LED + leurs résistances de limitation de courant

Un potentiomètre

Solution

Le schéma

Voici tout d’abord le schéma, car une bonne base électronique permettra de faire un beau code ensuite. Pour tout les lecteurs qui ne pensent qu’aux circuits et ne regardent jamais la version “photo” du montage, je vous invite pour une fois à y faire attention, surtout pour l’aspect géométrique du placement des LED. En passant, dans l’optique de faire varier la luminosité des LED, il faudra les connecter sur les broches PWM (notées avec un ‘~’). Le potentiomètre quant à lui sera bien entendu connecté à une entrée analogique (la 0 dans mon cas). Comme toujours, les LED auront leur anode reliées au +5V et seront pilotées par état bas (important de le rappeler pour le code ensuite).

Le code

Alors petit défi avant de regarder la solution… En combien de ligne avez vous réussi à écrire votre code (proprement, sans tout mettre sur une seule ligne, pas de triche !) ? Personnellement je l’ai fait en 23 lignes, en faisant des beaux espaces propres. Bon allez, trêve de plaisanterie, voici la solution, comme à l’accoutumé dans des balises secrètes…

Les variables globales

Comme vous devez vous en douter, nous allons commencer par déclarer les différentes broches que nous allons utiliser. Il nous en faut six pour les LED et une pour le potentiomètre de réglage de la vitesse d’animation. Pour des fins de simplicité dans le code, j’ai mis les six sorties dans un tableau. Pour d’autres fins de facilité, j’ai aussi mis les “niveaux” de luminosité dans un tableau de char que j’appellerai “pwm”. Dans la balise suivante vous trouverez l’ensemble de ces données :

1

//sortie LEDs

2

const int LED[6] = {3,5,6,9,10,11}?

3

//niveaux de luminosité utilisé

4

const char pwm[6] = {255,210,160,200,220,240}?

5

//potentiometre sur la broche 0

6

const int potar = 0?

Le setup

Personne ne devrais se tromper dans cette fonction, on est dans le domaine du connu, vu et revu ! Il nous suffit juste de mettre en entrée le potentiomètre sur son convertisseur analogique et en sortie mettre les LED (une simple boucle for suffit grace au tableau

).

1

void setup()

2

{

3

//le potentiomètre en entrée

4

pinMode(potar, INPUT)?

5

//les LEDs en sorties

6

for(int i=0? i<6? i++)

7

pinMode(LED[i], OUTPUT)?

8

}

La loop

Passons au cœur du programme, la boucle loop() ! Je vais vous la divulguer dès maintenant puis l’expliquer ensuite :

1

void loop()

2

{

3

//étape de l'animation

4

for(int i=0? i<6? i++)

5

{

6

//mise à jour des LEDs

7

for(int n=0? n<6? n++)

8

{

9

analogWrite(LED[n], pwm[(n+i)%6])?

10

}

11

//récupère le temps

12

int temps = analogRead(potar)?

13

//tmax = 190ms, tmin = 20ms

14

delay(temps/6 + 20)?

15

}

16

}

Comme vous pouvez le constater, cette fonction se contente de faire deux boucle. L’une sert à mettre à jour les “phases de mouvements” et l’autre met à jour les PWM sur chacune des LED.

Les étapes de l’animation

Comme expliqué précédemment, la première boucle concerne les différentes phases de l’animation. Comme nous avons six LED nous avons six niveaux de luminosité et donc six étapes à appliquer (chaque LED prenant successivement chaque niveau). Nous verrons la seconde boucle après. Avant de passer à la phase d’animation suivante, nous faisons une petite pause. La durée de cette pause détermine la vitesse de l’animation. Comme demandé dans le cahier des charges, cette durée sera réglable à l’aide d’un potentiomètre. La ligne 9 nous permet donc de récupérer la valeur lue sur l’entrée analogique. Pour rappel, elle variera de 0 à 1023. Si l’on applique cette valeur directement au délai, nous aurions une animation pouvant aller de très très très rapide (potar au minimum) à très très très lent (delay de 1023 ms) lorsque le potar est dans l’autre sens. Afin d’obtenir un réglage plus sympa, on fait une petite opération sur cette valeur. Pour ma part j’ai décidé de la diviser par 6, ce qui donne 0ms ? temps ? 170ms . Estimant que 0 ne permet pas de faire une animation

(puisqu’on passerait directement à l’étape suivante sans attendre), j’ajoute 20 à ce résultat. Le temps final sera donc compris dans l’intervalle : 20ms ? temps ? 190ms .

Mise à jour des LED

La deuxième boucle possède une seule ligne qui est la clé de toute l’animation ! Cette boucle sert à mettre à jour les LED pour qu’elles aient toute la bonne luminosité. Pour cela, on utilisera la fonction analogWrite() (car après tout c’est le but du chapitre !). Le premier paramètre sera le numéro de la LED (grâce une fois de plus au tableau) et le second sera la valeur du PWM. C’est pour cette valeur que toute l’astuce survient. En effet, j’utilise une opération mathématique un peu particulière que l’on appelle modulo. Pour ceux qui ne se rappelle pas de ce dernier, nous l’avons vu il y a très longtemps dans la première partie, deuxième chapitres sur les variables. Cet opérateur permet de donner le résultat de la division euclidienne (mais je vous laisse aller voir le cours pour plus de détail). Pour obtenir la bonne valeur de luminosité il me faut lire la bonne case du tableau pwm[]. Ayant six niveaux de luminosité, j’ai six case dans mon tableau. Mais comment obtenir le bonne ? Eh bien simplement en additionnant le numéro de la LED en train d’être mise à jour (donné par la seconde boucle) et le numéro de l’étape de l’animation en cours (donné par la première boucle). Seulement imaginons que nous mettions à jour la sixième LED (indice 5) pour la quatrième étape (indice 3). Ça nous donne 8. Hors 8 est plus grand que 5 (nombre maximale de l’index pour un tableau de 6 cases). En utilisant le modulo, nous prenons le résultat de la division de 8/5 soit 3. Il nous faudra donc utiliser la case numéro 3 du tableau pwm[] pour cette utilisation. Tout simplement

Je suis conscient que cette écriture n’est pas simple. Il est tout a fait normal de ne pas l’avoir trouvé et demande une certaine habitude de la programmation et ses astuces pour y penser.

Pour ceux qui se demande encore quel est l’intérêt d’utiliser des tableaux de données, voici deux éléments de réponse.

Admettons j’utilise une Arduino Mega qui possède 15 pwm, j’aurais pu allumer 15 LEDs dans mon animation. Mais si j’avais fait mon setup de manière linéaire, il m’aurait fallu rajouter 9 lignes. Grâce au tableau, j’ai juste besoin de les ajouter à ce dernier et de modifier l’indice de fin pour l’initialisation dans la boucle for.

La même remarque s’applique à l’animation. En modifiant simplement les tableaux je peux changer rapidement l’animation, ses niveaux de luminosité, le nombre de LEDs, l’ordre d’éclairage etc…

Le programme complet

Et pour tout ceux qui doute du fonctionnement du programme, voici dès maintenant le code complet de la machine ! (Attention lorsque vous faites vos branchement à mettre les LED dans le bon ordre, sous peine d’avoir une séquence anarchique).

1

//sortie LEDs

2

const int LED[6] = {3,5,6,9,10,11}?

3

//niveaux de luminosité utilisé

4

const char pwm[6] = {255,210,160,200,220,240}?

5

//potentiometre sur la broche 0

6

const int potar = 0?

7

8

void setup()

9

{

10

pinMode(potar, INPUT)?

11

for(int i=0? i<6? i++)

12

pinMode(LED[i], OUTPUT)?

13

}

14

15

void loop()

16

{

17

//étape de l'animation

18

for(int i=0? i<6? i++)

19

{

20

//mise à jour des LEDs

21

for(int n=0? n<6? n++)

22

{

23

analogWrite(LED[n], pwm[(n+i)%6])?

24

}

25

//récupère le temps

26

int temps = analogRead(potar)?

27

//tmax = 190ms, tmin = 20ms

28

delay(temps/6 + 20)?

29

}

30

}

La mise en bouche des applications possibles avec les entrées/sortie PWM est maintenant terminée. Je vous laisse réfléchir à ce que vous pourriez faire avec. Tenez, d’ailleurs les chapitres de la partie suivante utilisent ces entrées/sorties et ce n’est pas par hasard…

[Arduino 5] Les capteurs et l’environnement autour d’Arduino

Savoir programmer c’est bien, mais créer des applications qui prennent en compte les évènements de leur environnement, c’est mieux ! Cette partie va donc vous faire découvrir les capteurs couramment utilisés dans les systèmes embarqués. Alors oui, le bouton poussoir et le potentiomètres peuvent, en quelque sorte, être définis comme étant des capteurs, mais vous allez voir qu’il en existe plein d’autres, chacun mesurant une grandeur physique distincte et plus ou moins utile selon l’application souhaitée.

[Arduino 501] Généralités sur les capteurs

Ce premier chapitre va vous présenter un peu ce que sont les capteurs, à quoi ils servent, où­est­ce qu’on en trouve, etc. leur taille, leur forme et j’en passe. Je vais simplement vous faire découvrir le monde des capteurs qui, vous allez le voir, est merveilleux !

Capteur et Transducteur

Un capteur est un dispositif capable de transformer une grandeur physique (telle que la température, la pression, la lumière, etc.) en une autre grandeur physique manipulable. On peut d’ailleurs prendre des exemples : un microphone est un capteur qui permet de transformer une onde sonore en un signal électrique ? un autre capteur tel qu’une photorésistance permet de transformer un signal lumineux en résistance variable selon son intensité.

Pour nous, utiliser un thermomètre à mercure risque d’être difficile avec Arduino, car ce capteur ne délivre pas d’information électrique ou de résistance qui varie. Il s’agit seulement d’un niveau de liquide. Tandis qu’utiliser un microphone ou une photorésistance sera beaucoup plus facile. On distingue deux types de capteurs.

CapteursTransducteurs passifs

Ces capteurs ont pour objet de “transformer” ou plus exactement : donner une image de la grandeur physique qu’ils mesurent par une résistance électrique variable (en fait il s’agit d’une impédance, mais restons simples). Par exemple, le potentiomètre donne une résistance qui varie selon la position de son axe. Pour ce qui est de leur

utilisation, il faudra nécessairement les utiliser avec un montage pourPhotorésistance pouvoir les utiliser avec Arduino. Nous aurons l’occasion de voir tout cela en détail plus loin. Ainsi, il ne s’agit pas réellement de capteur, mais de transducteurs car nous sommes obligés de devoir utiliser un montage additionnel pour assurer une conversion de la grandeur mesurée en un signal électrique exploitable.

Ce sont principalement des transducteurs que nous allons mettre en œuvre dans le cours. Puisqu’ils ont l’avantage de pouvoir fonctionner seul et donc cela vous permettra de vous exercer au niveau électronique !

Capteurs actifs

Cette autre catégorie de capteur est un peu spéciale et ne recense que très peu de capteurs en son sein. Il s’agit de capteur dont la grandeur physique elle­même mesurée va directement établir une relation

Thermocouple électrique de sortie. C’est­à­dire qu’en sortie de ce type de capteur, il y aura une grandeur électrique, sans adjonction de tension à ses

bornes. On peut dire que la présence de la tension (ou différence de potentiel, plus exactement) est générée par la grandeur physique. Nous n’entrerons pas dans le détail de ces capteurs et resterons dans ce qui est abordable à votre niveau.

Les autres capteurs

En fait, il n’en existe pas réellement d’autres…

Ces “autres capteurs”, dont je parle, sont les capteurs ou détecteurs tout prêts que l’on peut acheter dans le commerce, entre autres les détecteurs de mouvements ou capteur de distance. Ils ne font pas partie des deux catégories précédemment citées,

puisqu’ils possèdent toute une électronique Détecteur infrarouge d’adaptation qui va s’occuper d’adapter la grandeur physique mesurée par le capteur et agir en fonction.

Par exemple allumer une ampoule lorsqu’il détecte un mouvement. Sachez cependant qu’il en existe beaucoup d’autres ! Ce sont donc bien des capteurs qui utilisent un ou des transducteurs. On pourra en fabriquer également, nous serons même obligés afin d’utiliser les transducteurs que je vais vous faire découvrir.

Retenez donc bien la différence entre transducteur et capteur : un transducteur permet de donner une image de la grandeur physique mesurée par une autre grandeur physique, mais il doit être additionné à un montage pour être utilisé ? un capteur est nécessairement constitué d’un transducteur et d’un montage qui adapte la grandeur physique donnée par le transducteur en une information facilement manipulable.

Un capteur, ça capte !

Un capteur, on l’a vu, est donc constitué d’un transducteur et d’une électronique d’adaptation. Le transducteur va d’abord mesurer la grandeur physique à mesurer, par exemple la luminosité. Il va donner une image de cette grandeur grâce à une autre grandeur, dans ce cas une résistance électrique variable. Et l’électronique d’adaptation va se charger, par exemple, de “transformer” cette grandeur en une tension électrique image de la grandeur mesurée. Attention cependant, cela ne veut pas dire que la sortie sera toujours une tension variable. Ainsi, on pourrait par exemple plutôt avoir un courant variable (et tension fixe), ou carrément un message via une liaison de communication (voir série par exemple). Un capteur plus simple par exemple pourrait simplement nous délivrer un niveau logique pour donner une information telle que “obstacle présent/absent”.

A gauche se trouve la grandeur physique mesurable. En sortie du transducteur c’est une autre grandeur physique, manipulable cette fois. Et en sortie de l’électronique d’adaptation, c’est l’information qui peut être sous forme de signal électrique ou d’une simple image de la grandeur physique mesurée par une autre grandeur physique telle qu’une tension électrique ou un courant. Mesure, le rôle du transducteur

Gardons notre exemple avec un capteur, pardon, transducteur qui mesure la luminosité.

Le transducteur qui opère avec cette grandeur est une photorésistance ou LDR (Light Depending Resistor). C’est une résistance photo­sensible, ou si vous préférez qui réagit à la lumière. La relation établie par la photorésistance entre la luminosité et sa résistance de sortie permet d’avoir une image de l’intensité lumineuse par une résistance électrique qui varie selon cette intensité. Voici son symbole électrique et une petite photo d’identité :

On a donc, en sortie du transducteur, une relation du type y en fonction de x : y = f(x) . Il s’agit simplement du rapport entre la grandeur physique d’entrée du capteur et sa grandeur physique de sortie. Ici, le rapport entre la luminosité et la résistance électrique de sortie. Dans les docs techniques, vous trouverez toujours ce rapport exprimé sous forme graphique (on appelle ça une courbe caractéristique). Ici, nous avons donc la résistance en fonction de la lumière :

L’intérêt d’adapter

Adapter pour quoi faire ? Eh bien je pense déjà avoir répondu à cette question, mais reprenons les explications avec l’exemple ci­dessus. La photorésistance va fournir une résistance électrique qui fluctue selon la luminosité de façon quasi­proportionnelle (en fait ce n’est pas réellement le cas, mais faisons comme si ). Eh bien, que va­t­on faire d’une telle grandeur ? Est­ce que nous pouvons l’utiliser avec notre carte Arduino ?

Directement ce n’est pas possible. Nous sommes obligé de l’adapter en une tension qui varie de façon proportionnelle à cette résistance, puisque nous ne sommes pas capable de mesurer une résistance directement. Ensuite nous pourrons simplement utiliser la fonction analogRead() pour lire la valeur mesurée. Néanmoins, il faudra certainement faire des calculs dans le programme pour donner une réelle image de la luminosité. Et ensuite, éventuellement, afficher cette grandeur ou la transmettre par la liaison série (ou l’utiliser de la manière qui vous fait plaisir ! ). De nouveau, voici la relation établissant le rapport entre les deux grandeurs physiques d’entré et de sortie d’un transducteur :

y = f(x)

A partir de cette relation, on va pouvoir gérer l’électronique d’adaptation pour faire en sorte d’établir une nouvelle relation qui soit également une image de la mesure réalisée par le capteur. C’est à dire que l’on va créer une image proportionnelle de la grandeur physique délivrée en sortie du capteur par une nouvelle grandeur physique qui sera, cette fois­ci, bien mieux exploitable. En l’occurrence une tension dans notre cas. La nouvelle relation sera du style y prime (attention, il ne s’agit pas de la dérivée de y mais de y image) en fonction de y :

y ? = g(y)

Ce qui revient à dire que y prime est la relation de sortie du capteur en fonction de la grandeur de mesure d’entré. Soit :

y? = g(y)y? = g(f(x))

Concrètement, nous retrouvons ces formules dans chaque partie du capteur :

L’électronique d’adaptation

Elle sera propre à chaque capteur. Cependant, je l’ai énoncé au début de ce chapitre, nous utiliserons principalement des transducteurs qui ont en sortie une résistance électrique variable. L’électronique d’adaptation sera donc quasiment la même pour tous. La seule chose qui changera certainement, c’est le programme. Oui car la carte Arduino fait partie intégrante du capteur puisque c’est avec elle que nous allons “fabriquer” nos capteurs. Le programme sera donc différent pour chaque capteur, d’autant plus qu’ils n’ont pas tous les mêmes relations de sortie… vous l’aurez compris, on aura de quoi s’amuser ! Pour conclure sur l’intérieur du capteur, rentrons dans la partie électronique d’adaptation. La carte Arduino faisant partie de cette électronique, on va avoir un schéma tel que celui­ci :

A l’entrée de l’électronique d’adaptation se trouve la grandeur de sortie du transducteur ? à la sortie de l’électronique d’adaptation se trouve la grandeur de sortie du capteur. On peut après faire ce que l’on veut de la mesure prise par le capteur. Toujours avec la carte Arduino, dans une autre fonction du programme, on pourra alors transformer la valeur mesurée pour la transmettre via la liaison série ou simplement l’afficher sur un écran LCD, voir l’utiliser dans une fonction qui détermine si la mesure dépasse un seuil limite afin de fermer les volets quand il fait nuit…

Les caractéristiques d’un capteur

Pour terminer cette introduction générale sur les capteurs, nous allons aborder les caractéristiques essentielles à connaitre. Les critères à ne pas négliger

La plage de mesure

La plage de mesure, ou gamme de mesure, est la première chose à regarder dans le choix d’un capteur ou d’un transducteur. C’est elle qui définit si vous allez pouvoir mesurer la grandeur physique sur une grande plage ou non. Par exemple pouvoir mesurer une température de ­50°C à +200°C. Tout dépendra de ce que vous voudrez mesurer.

La précision

La précision est le deuxième critère de choix le plus important. En effet, si votre capteur de température a une précision de 1°C, vous aurez du mal à l’utiliser dans un projet qui demande une précision de mesure de températures de 0.1°C ! En règle générale, la précision est plus grande lorsque la plage de mesure est faible et inversement elle devient moins grande lorsque la plage de mesure augmente. Il est en effet assez difficile de fabriquer des capteurs qui ont une plage de mesure très grande par exemple un voltmètre qui mesurerait jusqu’à 1000V avec une précision de 0.001V ! Et puis, c’est rarement utile d’avoir ces deux paramètres à leur valeur la plus élevée (grande plage de mesure et grande précision). Dans un cas le plus général, à prix égal un capteur qui mesure une plus grande plage aura surement une précision plus faible qu’un capteur mesurant une plage plus réduite.

Sa tension d’alimentation

Il est en effet important de savoir à quelle tension il fonctionne, pour ne pas avoir de mauvaise surprises lorsque l’on veut l’utiliser !

D’autres caractéristiques à connaitre

La résolution

Certains capteurs proposent une sortie via une communication (série, I²C, SPI…). Du coup, la sortie est dite “numérique” (puisqu’on récupère une information logique plutôt qu’analogique). Un facteur à prendre en compte est la résolution proposée. Certains capteurs seront donc sur 8 bits (la valeur de sortie sera codé sur 256 niveaux), d’autres 10 bits, 16 bits, 32 bits… Il est évident que plus la résolution est élevée et plus la précision offerte est grande.

La reproductibilité

Ce facteur sert à déterminer la fiabilité d’une mesure. Si par exemple vous souhaitez mesurer une température à 0.1°C près, et que le capteur que vous utilisez oscille entre 10.3° et 10.8°C lorsque vous faites une série de mesures consécutives dans un intervalle de temps court, vous n’êtes pas précis. La reproductibilité est donc le critère servant à exprimer la fiabilité d’une mesure au travers de répétitions consécutives, et le cas échéant exprime l’écart­type et la dispersion de ces dernières. Si la dispersion est élevée, il peut­être utile de faire plusieurs mesures en un court­temps pour ensuite faire une moyenne de ces dernières.

Le temps de réponse

Comme son nom l’indique, cela détermine la vitesse à laquelle le capteur réagit par rapport au changement de l’environnement. Par exemple, les changements de température sont des phénomènes souvent lents à mesurer. Si vous passez le capteur d’un milieu très chaud à un milieu très froid, le capteur va mettre du temps (quelques secondes) pour proposer une information fiable. A contrario, certains capteurs réagissent très vite et ont donc un temps de réponse très faible.

La bande passante

Cette caractéristique est plus difficile à comprendre et est lié au temps de réponse. Elle correspond à la capacité du capteur à répondre aux sollicitations de son environnement. Si sa bande passante est élevée, il peut mesurer aussi bien des phénomènes lents que des phénomènes rapides. Si au contraire elle est faible, sa capacité à mesurer des phénomènes lents ou rapides sera réduite sur une certaine plage de fréquences.

La gamme de température d’utilisation

Ce titre est assez explicite. En effet, lorsque l’on mesure certains phénomènes physiques, le capteur doit avoir une certaine réponse. Cependant, il arrive que le phénomène soit conditionné par la température. Le capteur doit donc être utilisé dans certaines conditions pour avoir une réponse correcte (et ne pas être détérioré).

Lorsque vous utilisez un capteur pour la première fois, il est souvent utile de pratiquer un étalonnage. Cette opération consiste à prendre quelques mesures pour vérifier/corriger la justesse de sa caractéristique par rapport à la datasheet ou aux conditions ambiantes.

Nous verrons tout au long des chapitres certaines caractéristiques. Après ce sera à vous de choisir vos capteurs en fonction des caractéristiques dont vous aurez besoin.

[Arduino 502] Différents types de mesures

Pour commencer ce chapitre sur les capteurs, j’ai rassemblé un petit nombre de capteurs qui sont très utilisés en robotique et en domotique. Vous pourrez ainsi comprendre certains concepts généraux tout en ayant accès à une base de connaissance qui puisse vous aider lorsque vous aurez besoin de mettre en place vos projets personnels. On va commencer en douceur avec les capteurs logiques, aussi appelés Tout Ou Rien (TOR). Puis on continuera vers les capteurs utilisant des transducteurs à résistance de sortie variable. On verra ensuite des capteurs un peu particuliers puis pour finir des capteurs un peu compliqués. C’est parti !

Tout Ou Rien, un capteur qui sait ce qu’il veut

On va donc commencer par voir quelques capteurs dont la sortie est un état logique qui indique un état : Ouvert ou Fermé. Ces capteurs sont appelés des capteur Tout Ou Rien, capteurs logiques ou encore capteurs à rupture de tension.

Deux états

Lorsque le capteur est dit ouvert (ou open en anglais), le courant ne passe pas entre ses bornes. S’il s’agit de la position de repos, c’est à dire lorsque le capteur ne capte pas la grandeur qu’il doit capter, on dit alors que le capteur a un contact de type Normalement Ouvert (ou Normally Open en anglais). Tandis que si le capteur est dit fermé (ou close en anglais), le courant peut passer entre ses bornes. S’il s’agit cette fois de sa position de repos, alors on dit qu’il possède un contact Normalement Fermé (ou Normally Closed).

J’ai schématisé les contacts par des interrupteurs reliés à deux bornes (les carrés à droite) du capteur. C’est le principe d’un capteur TOR (Tout Ou Rien), mais ce n’est pas forcément des interrupteurs qu’il y a dedans, on va le voir bientôt.

Le capteur ILS ou Interrupteur à Lame Souple

Le principe du TOR

Une question qui vous est peut­être passée par la tête : mais comment ce capteur peut mesurer une grandeur physique avec seulement deux états en sortie ? C’est assez facile à comprendre. Imaginons, dans le cadre d’un de vos projets personnels, que vous ayez l’intention de faire descendre les volets électriques lorsqu’il fait nuit. Vous allez alors avoir recours à un capteur de luminosité qui vous donnera une image, par une autre grandeur physique, de l’intensité lumineuse mesurée. Hors, vous ne voulez pas que ce capteur vous dise s’il fait un peu jour ou un peu nuit, ou entre les deux… non, il vous faut une réponse qui soit OUI ou NON il fait nuit. Vous aurez donc besoin d’un capteur TOR. Alors, il en existe qui sont capables de donner une réponse TOR, mais lorsque l’on utilisera un transducteur, on devra gérer ça nous même avec Arduino et un peu d’électronique.

Champ magnétique

Ne prenez pas peur, je vais simplement vous présenter le capteur ILS qui utilise le champ magnétique pour fonctionner. En effet, ce capteur, est un capteur TOR qui détecte la présence de champ magnétique. Il est composé de deux lames métalliques souples et sensibles au champ magnétique. Lorsqu’un champ magnétique est proche du capteur, par exemple un aimant, eh bien les deux lames se mettent en contact et laissent alors passer le courant électrique. D’une façon beaucoup plus simple, c’est relativement semblable à un interrupteur mais qui est actionné par un champ magnétique. Photo d’un interrupteur ILS et image, extraites du site Wikipédia :

Dès que l’on approche un aimant, à partir d’un certain seuil de champ magnétique, le capteur agit. Il devient alors un contact fermé et reprend sa position de repos, contact NO, dès que l’on retire le champ magnétique. Ce type de capteur est très utilisé en sécurité dans les alarmes de maison. On les trouve essentiellement au niveau des portes et fenêtres pour détecter leur ouverture.

Câblage

Le câblage de ce capteur peut être procédé de différentes manières. On peut en effet l’utiliser de façon à ce que le courant ne passe pas lorsque rien ne se passe, ou bien qu’il ne passe pas lorsqu’il est actionné.

1. Dans le premier cas (image de gauche), la sortie vaut HIGH quand l’ILS est au repos et LOW lorsqu’il est actionné par un champ magnétique.

2. Sur la deuxième image, le câblage est différent et fait en sorte que la sortie soit à LOW lorsque le contact ILS est au repos et passe à HIGH dès qu’il est actionné par un champ magnétique.

Un petit programme tout simple qui permet de voir si l’ILS est actionné ou non, selon le schéma utilisé :

1

const char entree_ils = 2? //utilisation de la broche numérique numéro 2 comme entrée

2

3

const char led_indication = 13? //utilisation de la LED de la carte pour indiquer si

4

5

unsigned char configuration_ils = 0? // ou 1, dépend du câblage de l'ILS selon les sc

6

/*

7

0 pour le premier schéma (gauche)

8

1 pour le deuxième schéma (droite)

9

*/

10

11

void setup()

12

{

13

//définition des broches utilisées

14

pinMode(entree_ils, INPUT)?

15

pinMode(led_indication, OUTPUT)?

16

}

17

18

void loop()

19

{

20

if(configuration_ils) //si c'est le deuxième schéma

21

{

22

digitalWrite(led_indication, digitalRead(entree_ils))? //la LED est éteinte l

23

}

24

else //si c'est le premier schéma

25

{

26

digitalWrite(led_indication, !digitalRead(entree_ils))? //la LED est allumée

27

}

28

}

Capteur logique prêt à l’emploi

Bon, là ça va être très très court, puisque vous savez déjà faire ! Les capteurs tout prêts que l’on peut acheter dans le commerce et qui fournissent un état de sortie logique (LOW ou HIGH) sont utilisables tels quels. Il suffit de connecter la sortie du capteur sur une entrée numérique de la carte Arduino et de lire dans le programme l’état sur cette broche. Vous saurez donc en un rien de temps ce que le capteur indique. On peut citer pour exemple les capteurs de mouvements.

Le programme précédent, utilisé avec l’ILS, est aussi utilisable avec un capteur logique quelconque. Après, à vous de voir ce que vous voudrez faire avec vos capteurs.

Capteurs à résistance de sortie variable

La photo­résistance

Nous y voilà, on va enfin voir le transducteur dont j’arrête pas de vous parler depuis tout à l’heure : la photo­résistance ! Je vois que vous commenciez à être impatients. Petit aperçu

La photo­résistance est un composant électronique qui est de type transducteur. Il est donc capable de donner une image de la grandeur physique mesurée, la lumière ou précisément la luminosité, grâce à une autre grandeur physique, la résistance.

Photo d’une photo­résistance – Wikipédia

On trouve généralement ce composant en utilisation domotique, pour… devinez quoi ?! … faire monter ou descendre les volets électriques d’une habitation ! Mais on peut également le retrouver en robotique, par exemple pour créer un robot suiveur de ligne noire. Enfin on le trouve aussi dans beaucoup d’autres applications, vous saurez trouver vous­mêmes où est­ce que vous l’utiliserez, je vous fais confiance de ce point de vue là.

Propriété

La photo­résistance suit une relation toute simple entre sa résistance et la luminosité :

R = f(E)

Avec :

R la résistance en Ohm (?)

E l’intensité lumineuse en lux (lx)

Plus l’intensité lumineuse est élevée, plus la résistance diminue. À l’inverse, plus il fait sombre, plus la résistance augmente. Malheureusement, les photo­résistances ne sont pas des transducteurs très précis. Ils ont notamment des problèmes de linéarité, un temps de réponse qui peut être élevé et une grande tolérance au niveau de la résistance. Nous les utiliserons donc pour des applications qui ne demandent que peu de rigueur. Ce qui ira bien pour ce qu’on veut en faire.

Symbole de la photo­résistance

Une photo­résistance est une résistance qui possède une valeur de base en Ohm. C’est à dire qu’elle est calibrée pour avoir une valeur, par exemple 47 kOhm, à un certain seuil de luminosité. À ce seuil on peut donc mesurer cette valeur, suivant la tolérance qu’affiche la photo­résistance. Si la luminosité augmente, la résistance de base n’est plus vraie et chute. En revanche, dans le noir, la résistance augmente bien au delà de la résistance de base.

Génial !! J’en veux, j’en veux ! Comment on l’utilise ?

La photorésistance est principalement utilisée dans un montage en pont diviseur de tension. Vous le connaissez ce montage, c’est exactement le même principe de fonctionnement que le potentiomètre. Sauf que ce ne sera pas vous qui allez modifier le curseur mais la photorésistance qui, selon la luminosité, va donner une valeur ohmique différente. Ce qui aura pour effet d’avoir une influence sur la tension en sortie du pont diviseur.

Rappel sur le pont diviseur de tension

Je vous rappelle le montage d’un pont diviseur de tension :

La formule associée est la suivante :

Vs = Ve R1R+R2 2

Cette formule s’applique uniquement dans le cas où la sortie Vs ne délivre pas de courant (cas des entrées numériques ou analogiques d’un microcontrôleur par exemple). Dans le cas où il y a justement un courant qui sort de ce pont, cela modifie la valeur de la tension de sortie. C’est comme si vous rajoutiez une résistance en parallèle de la sortie. Cela a donc pour effet de donner un résistance R2 équivalente plus faible et donc de changer la tension (en appliquant la formule).

Reprenons le tableau présentant quelques exemples :

Position du

Schéma équivalent Tension sur la broche C

curseur

Curseur à la

moitiéVsignal = (1 ?) × 5 = 2.5V

Curseur à 25%

25

du départVsignal = (1 ? ) × 5 = 3.75V

Curseur à du départ75%Vsignal = (1 ? ) × 5 = 1.25V

Vous allez donc maintenant comprendre pourquoi je vais vous donner deux montages pour une utilisation différente de la photorésistance… Utilisation n°1

Ce premier montage, va être le premier capteur que vous allez créer ! Facile, puisque je vous fais tout le travail. Le principe de ce montage réside sur l’utilisation que l’on va faire de la photo­résistance. Comme je vous le disais à l’instant, on va l’utiliser dans un pont diviseur de tension. Exactement comme lorsque l’on utilise un potentiomètre. Sauf que dans ce cas, c’est l’intensité lumineuse qui va faire varier la tension en sortie. Voyez plutôt :

On calibre le pont diviseur de tension de manière à ce qu’il soit “équitable” et divise la tension d’alimentation par 2 en sa sortie. Ainsi, lorsque la luminosité fluctuera, on pourra mesurer ces variations avec la carte Arduino. Avec ce montage, plus l’intensité lumineuse est élevée, plus la tension en sortie du pont sera élevée à son tour. Et inversement, plus il fais sombre, moins la tension est élevée. Utilisation n°2

Tandis que là, c’est l’effet inverse qui va se produire : plus il y aura de lumière, moins il y aura de tension en sortie du pont. Et plus il fera sombre, plus la tension sera élevée.

Rien de bien sorcier. Il suffit de bien comprendre l’intérêt du pont diviseur de tension.

Un peu de programmation

Et si vous aviez un réveil, qui ne vous donne pas l’heure ? Fort utile, n’est­ce pas ! Non, sérieusement, il va vous réveiller dès que le jour se lève… ce qui fait que vous dormirez plus longtemps en hiver. C’est vos profs qui vont pas être contents ! Vous n’aurez qu’à dire que c’est de ma faute. Bon allez, un peu de tenue quand même, je ne voudrais pas être la cause de votre échec scolaire. Cette fois, vraiment sérieusement, nous allons faire un tout petit programme qui va simplement détecter la présence ou l’absence de lumière. Lorsque la tension en sortie du pont diviseur de tension créée avec la photorésistance et la résistance fixe chute, c’est que la luminosité augmente. À vous de choisir le schéma correspondant suivant les deux présentés précédemment. Pour commencer, on va initialiser les variables et tout le tralala qui va avec.

1

const char led = 2? //Une LED pour indiquer s'il fait jour

2

const char capteur = 0? //broche A0 sur laquelle va être connecté le pont diviseur de

3

4

float tension = 0? //variable qui va enregistrer la tension lue en sortie

5

float seuilObscurite = 1.5? // valeur en V, seuil qui détermine le niveau auquel l

6

7

void setup()

8

{

9

//définition des broches utilisées

10

pinMode(led, OUTPUT)?

11

12

Serial.begin(9600)? //la voie série pour monitorer

13

}

Qu’allons­nous retrouver dans la fonction loop() ? Eh bien avant tout il va falloir lire la valeur présente en entrée de la broche analogique A0. Puis, on va calculer la tension correspondante à la valeur lue. Enfin, on va la comparer au seuil préalablement défini qui indique le niveau pour lequel l’absence de lumière fait loi.

1

void loop()

2

{

3

tension = (analogRead(capteur) * 5.0) / 1024? // conversion de cette valeur en t

4

5

if(tension >= seuilObscurite)

6

{

7

digitalWrite(led, LOW)? //On allume la LED

8

}

9

else

10

{

11

digitalWrite(led, HIGH)? //On éteint la LED

12

}

13

// envoie vers l'ordinateur, via la liaison série, la valeur de la tension lue

14

Serial.print("Tension = ")?

15

Serial.print(tension)?

16

Serial.println(" V")?

17

18

delay(500)? // délai pour ne prendre des mesures que toutes les demi­secondes

19

}

Un programme plus évolué

Après tant de difficulté ( ), voici un nouveau programme qui vous sera peut­être plus intéressant à faire. En fait ça le deviendra dès que je vous aurais dit l’application qui en est prévue…

Préparation

Cette fois, je vais vous demander d’avoir deux photorésistances identiques. Le principe est simple on va faire une comparaison entre les deux valeurs retournées par les deux capteurs (deux fois le montage précédent).

Si la valeur à droite est plus forte, on allumera une LED en broche 2. Sinon, on allume en broche 3. Si la différence est faible, on allume les deux. Dans tous les cas, il n’y a pas de cas intermédiaire. C’est soit à gauche, soit à droite (selon la disposition des photorésistances). Ce principe pourrait être appliqué à un petit robot mobile avec un comportement de papillon de nuit. Il cherche la source de lumière la plus intense à proximité.

Le programme

Il parle de lui même, pas besoin d’en dire plus.

1

//déclaration des broches utilisées

2

const char ledDroite = 2?

3

const char ledGauche = 3?

4

const char capteurDroit = 0?

5

const char capteurGauche = 1?

6

7

/* deux variables par capteur qui une stockera la valeur lue sur la broche analogique

8

et l'autre stockera le résultat de la conversion de la précédente valeur en tension *

9

float lectureDroite = 0?

10

float lectureGauche = 0?

11

float tensionDroite = 0?

12

float tensionGauche = 0?

13

14

void setup()

15

{

16

pinMode(ledDroite, OUTPUT)?

17

pinMode(ledGauche, OUTPUT)?

18

Serial.begin(9600)?

19

}

20

21

void loop()

22

{

23

lectureDroite = analogRead(capteurDroit)? // lecture de la valeur en sortie du c

24

lectureGauche = analogRead(capteurGauche)?

25

tensionDroite = (lectureDroite * 5.0) / 1024? // conversion en tension de la val

26

tensionGauche = (lectureGauche * 5.0) / 1024?

27

28

if(tensionDroite > tensionGauche) // si la tension lue en sortie du capteur 1 est

29

{

30

digitalWrite(ledDroite, LOW)? //allumée

31

digitalWrite(ledGauche, HIGH)? //éteinte

32

}

33

else

34

{

35

digitalWrite(ledDroite, HIGH)? //éteinte

36

digitalWrite(ledGauche, LOW)? //allumée

37

}

38

//envoi des données lues vers l'ordinateur

39

Serial.print("Tension Droite = ")?

40

Serial.print(tensionDroite)?

41

Serial.println(" V")?

42

Serial.print("Tension Gauche = ")?

43

Serial.print(tensionGauche)?

44

Serial.println(" V")?

45

46

delay(100)? // délai pour ne prendre une mesure que toutes les 100ms

47

}

J’en parlais donc brièvement, ce petit programme peut servir de cerveau à un petit robot mobile qui cherchera alors la source de lumière la plus intense à ses “yeux”. Vous n’aurez plus qu’à remplacer les LED par une commande de moteur (que l’on verra dans la prochaine partie sur les moteurs) et alimenter le tout sur batterie pour voir votre robot circuler entre vos pattes. Bien entendu ce programme pourrait largement être amélioré !

Un autre petit robot mobile

On peut renverser la situation pour faire en sorte que le robot suive une ligne noire tracée au sol. C’est un robot suiveur de ligne. Le principe est de “coller” les deux “yeux” du robot au sol. L’état initial va être d’avoir un œil de chaque côté de la ligne noire. Le robot avance tant qu’il voit du blanc (car la ligne noire est sur une surface claire, blanche en général). Dès qu’il va voir du noir (lorsque la luminosité aura diminué), il va alors arrêter de faire tourner le moteur opposé à l’œil qui a vu la ligne noire. Ainsi, le robot va modifier sa trajectoire et va continuer en suivant la ligne. À partir de cela, je vous laisse réfléchir à tout ce que vous pouvez faire. Non pas de programme donné tout frais, je viens de définir un cahier des charges, somme toute, assez simple. Vous n’avez donc plus qu’à le suivre pour arriver à vos fins.

Capteurs à tension de sortie variable

Passons à un capteur un petit peu plus drôle et plus étonnant, dont les applications sont très variées !

L’élément piézoélectrique

Sous ce nom peu commun se cache un phénomène physique très intéressant. L’élément piézoélectrique, que l’on retrouve dans divers objets du quotidien (montres, certains briquets, raquettes de tennis, …) présente en effet toute une panoplie de caractéristiques utilisées dans des dizaines voire centaines de domaines. Nous allons voir tout ça en détail. Nous, ce qui va nous intéresser pour le moment, c’est sa propriété à capter des sons.

Éléments piézoélectriques de montre à gauche et allumeur de briquet à droite – source Wikipédia

Constitution

Avant de parler de son fonctionnement, voyons un peu sa constitution. Prenons les éléments piézoélectriques de la première image, à gauche. On observe qu’ils se trouvent sous une forme de pastille composée de plusieurs couches. Généralement c’est une pastille de céramique qui est montée sur une pastille métallique. La fabrication de ces éléments étant très complexe, nous en resterons à ce niveau d’approche.

Propriété

J’ai trouvé amusant de voir sur internet que l’on parlait de sa propriété principale comme étant analogue à celle d’une éponge. Je ne vous épargnerais donc pas cet exemple. Dès qu’on met une éponge en contact avec de l’eau, elle l’absorbe. Tandis que lorsqu’on la presse, elle se vide de l’eau qu’elle a absorbée. Le rapport avec l’élément piézoélectrique ? Eh bien il agit un peu de la même manière. Un élément piézoélectrique, lui, subit un phénomène semblable : dès qu’on lui admet une contrainte mécanique, il génère une tension électrique. En revanche, dès qu’on lui administre une tension électrique, il génère alors une contrainte mécanique, restituée par exemple sous forme sonore.

Génération d’une tension électrique par un élément piézoélectrique sous l’action d’une contrainte mécanique – source Wikipédia

Un exemple d’utilisation dont vous ne vous doutez certainement pas, c’est l’utilisation de cette propriété dans certaines raquettes de tennis. L’élément piézoélectrique se trouve dans le manche de la raquette. Lorsqu’une balle frappe la raquette, elle génère une contrainte mécanique sur l’élément piézoélectrique qui en retour génère une tension électrique. Cette tension est récupérée et injectée à nouveau dans l’élément piézoélectrique qui génère alors une contrainte mécanique opposée à celle générée par la balle. Vous me suivez ? L’intérêt ? Réduire les vibrations causées par le choc et ainsi améliorer la stabilité de la raquette (et de la frappe) tout en réduisant le “stress” provoqué sur le poignet du joueur. Dingue non ? Utilisation

L’utilisation que nous allons faire de cet élément va nous permettre de capter un choc. Cela peut être un “toc” sur une porte, une déformation de surface, voire même une onde sonore un peu puissante. Ce capteur délivre directement une tension proportionnelle à la contrainte mécanique qu’on lui applique. Il s’agit donc d’un capteur actif. Nous pouvons donc l’utiliser sans rien en le connectant directement avec Arduino.

Montage

Vous allez procéder au montage suivant en respectant le schéma de câblage :

La résistance de 1M? en parallèle de l’élément piézoélectrique permet d’éviter les courants trop forts qui peuvent être générés par l’élément piézoélectrique. Il est accompagné par une diode un peu particulière que l’on appelle une diode zener. Cette dernière sert à éviter les surtensions. Si jamais la tension générée par le piezo dépasse son seuil (4.7V en l’occurence), elle deviendra passante et le courant ira donc vers la masse plutôt que dans le microcontrôleur (évitant ainsi de griller l’entrée analogique). Cette dernière n’est pas indispensable mais conseillée cependant.

Programme

Le programme que nous allons associer à ce montage, et qui va être contenu dans la carte Arduino, va exploiter la tension générée par l’élément piézoélectrique, lorsqu’on lui administrera une contrainte mécanique, pour allumer ou éteindre une LED présente en broche 2 de la carte Arduino. On pourra s’en servir pour détecter un événement sonore tel que le toc sur une porte. La condition pour que l’élément piézoélectrique capte correctement le toc d’une porte est qu’il doit être positionné sur la porte de façon à ce que sa surface soit bien plaquée contre elle. Aussi nous utiliserons la liaison série pour indiquer la tension produite par l’élément piézoélectrique. C’est un petit plus, par forcément utile mais qui vous donnera une idée de la force qu’il faut pour générer une tension particulière. Vous en trouverez certainement une application utile. Allez, un peu de programmation !

Fonction setup()

Au début du programme nous déclarons quelques variables que nous utiliserons par la suite. Aussi nous amorçons l’utilisation de la liaison série et des broches utilisées de la carte Arduino.

1

const char led = 2? // utilisation de la LED en broche 13 de la carte

2

const char piezo = 0? // l'élément piézoélectrique est connecté en broche analog

3

const int seuil_detection = 100?

4

/* on peut définir le seuil de détection qui va simplement

5

permettre de confirmer que c'est bien un évènement sonore suffisant et non parasite */

Petite parenthèse par rapport au seuil. Ici il est configuré de façon à être comparé à la lecture directe de la valeur en broche analogique (comprise entre 0 et 1023). Mais on peut aussi le définir pour qu’il soit comparé au calcul de la tension en sortie du capteur (par exemple le mettre à 1, pour 1V).

1

float lecture_capteur = 0? // variable qui va contenir la valeur lue en broche analog

2

float tension = 0? // variable qui va contenir le résultat du calcul de la te

3

int etat_led = LOW? // variable utilisée pour allumer ou éteindre la LED à cha

4

5

void setup()

6

{

7

pinMode(led, OUTPUT)? // déclaration de la broche 13 en sortie

8

Serial.begin(9600)? // utilisation de la liaison série

9

}

Fonction principale

Étant donné que le code est plutôt court et simple, nous le laisserons dans la seule fonction loop() plutôt que de le découper en plusieurs petites fonctions. Cependant libre à vous de l’agencer autrement selon vos besoins.

1

void loop()

2

{

3

lecture_capteur = analogRead(piezo)? // lecture de la valeur en sortie du cap

4

tension = (lecture_capteur * 5.0) / 1024? // conversion de cette valeur en tensi

5

6

if (lecture_capteur >= seuil_detection)

7

{

8

etat_led = !etat_led? // on modifie l'état de la LED pour le passe

9

digitalWrite(led, etat_led)? // application du nouvel état en broche 13

10

11

// envoi vers l'ordinateur, via la liaison série, des données correspondant a

12

Serial.println("Toc !")?

13

Serial.print("Tension = ")?

14

Serial.print(tension)?

15

Serial.println(" V")?

16

}

17

}

Ici pas de délai à la fin de la boucle. En effet, si vous mettez un délai (qui est bloquant) vous risqueriez de rater des “toc” puisque cet événement est bref et imprévisible. Si jamais vous tapiez sur votre élément piézoélectrique au moment où le programme est dans la fonction delay(), vous ne pourriez pas l’intercepter. Seuil de tension

Comme je le disais, il est aussi possible et non pas idiot de changer le seuil pour qu’il soit comparé en tant que tension et non valeur “abstraite” comprise entre 0 et 1023.

Cela relève de la simplicité extrême, voyez plutôt :

1

const char led = 2? // utilisation de la LED en broche 13 de la carte

2

const char piezo = 0? // l'élément piézoélectrique est connecté en broche analo

3

const float seuil_detection = 1.36? // seuil de détection en tension et non plus en

4

5

float lecture_capteur = 0? // variable qui va contenir la valeur lue en broche analo

6

float tension = 0? // variable qui va contenir le résultat du calcul de la t

7

int etat_led = LOW? // variable utilisée pour allumer ou éteindre la LED à ch

8

9

void setup()

10

{

11

pinMode(led, OUTPUT)? // déclaration de la broche 13 en sortie

12

Serial.begin(9600)? // utilisation de la liaison série

13

}

14

15

void loop()

16

{

17

lecture_capteur = analogRead(piezo)? // lecture de la valeur en sortie du cap

18

tension = (lecture_capteur * 5.0) / 1024? // convestion de cette valeur en tensi

19

20

if (tension >= seuil_detection) //comparaison de deux tensions

21

{

22

etat_led = !etat_led? // on modifie l'état de la LED pour le passer

23

digitalWrite(led, etat_led)? // application du nouvel état en broche 13

24

25

// envoi vers l'ordinateur, via la liaison série, des données correspondant a

26

Serial.println("Toc !")?

27

Serial.print("Tension = ")?

28

Serial.print(tension)?

29

Serial.println(" V")?

30

}

31

}

Je n’ai modifié que le type de la variable seuil_detection.

La réversibilité de l’élément piézoélectrique

Tout à l’heure je vous disais que l’élément piézoélectrique était capable de transformer une contrainte mécanique en une tension électrique. Je vous ai également parlé du “phénomène éponge” en vous disant que l’on pouvait aussi bien absorber que restituer non pas de l’eau comme l’éponge mais une contrainte mécanique à partir d’une tension électrique. On va donc s’amuser à créer du son avec l’élément piézoélectrique ! Faire vibrer l’élément piézoélectrique !

Attention tout de même, bien que vous l’aurez très certainement compris, il n’est plus question d’utiliser l’élément piézoélectrique en entrée comme un capteur, mais bien en sortie comme un actionneur.

Tout d’abord, il vous faudra brancher l’élément piézoélectrique. Pour cela, mettez son fil noir à la masse et son fil rouge à une broche numérique, n’importe laquelle. Pas besoin de résistance cette fois­ci. Et voilà les branchements sont faits ! Il ne reste plus qu’à générer un signal pour faire vibrer l’élément piézoélectrique. Selon la fréquence du signal, la vibration générée par l’élément piézoélectrique sera plus ou moins grave ou aiguë. Essayons simplement avec ce petit programme de rien du tout (je ne vous donne que la fonction loop(), vous savez déjà tout faire ) :

1

void loop()

2

{

3

digitalWrite(piezo, HIGH)?

4

delay(5)?

5

digitalWrite(piezo, LOW)?

6

delay(5)?

7

}

Ce code va générer un signal carré d’une période de 10ms, soit une fréquence de 100Hz. C’est un son plutôt grave. Vous pouvez aisément changer la valeur contenue dans les délais pour écouter les différents sons que vous allez produire. Essayez de générer un signal avec la PWM et soyez attentif au résultat en changeant la valeur de la PWM avec un potentiomètre par exemple.

Une fonction encore toute prête

Maintenant, si vous souhaitez générer ce signal et en même temps faire d’autres traitements, cela va devenir plus compliqué, car le temps sera plus difficile à maîtriser (et les délais ne sont pas toujours les bienvenus ). Pour contrer cela, nous allons confier la génération du signal à une fonction d’Arduino qui s’appelle tone(). Cette fonction prend en argument la broche sur laquelle vous voulez appliquer le signal ainsi que la fréquence dudit signal à réaliser. Si par exemple je veux émettre un signal de 440Hz (qui correspond au “la” des téléphones) je ferais : tone(piezo, 440);. Le son va alors devenir permanent, c’est pourquoi, si vous voulez l’arrêter, il vous suffit d’appeler la fonction noTone() qui va alors arrêter la génération du son sur la broche spécifiée en argument.

La fonction tone() peut prendre un troisième argument qui spécifie en millisecondes la durée pendant laquelle vous désirez jouer le son, vous évitant ainsi d’appeler noTone() ensuite.

Pour les plus motivés d’entre vous, vous pouvez essayer de jouer une petite mélodie avec l’élément piézoélectrique. Ah les joies nostalgiques de l’époque des sonneries monophoniques.

Étalonner son capteur

Faisons une petite pause dans notre découverte des capteurs pour parler d’un problème qui peut arriver à tout le monde… Comment faites­vous si vous possédez un capteur mais ne possédez pas sa caractéristique exacte ? Comment feriez­vous pour faire correspondre une valeur analogique lue avec une donnée physique réelle ? Par exemple, si je vous donne un composant en vous disant “hey, te voilà un capteur de température, je sais qu’il s’alimente en 5V sur telle et telle broches, je sais que le signal de sortie est une tension en fonction de la température mais je suis incapable de te dire quelle est la caractéristique (la courbe tension en fonction de la température)”. Nous allons maintenant voir comment résoudre ce problème en voyant une méthode pour étalonner son capteur. Nous allons ainsi nous même déterminer la courbe caractéristique du capteur et déterminer son coefficient liant la température et la tension. À la fin, je vous donnerais la vraie courbe constructeur et nous pourrons comparer nos résultats pratiques avec ceux de référence . Le capteur utilisé

Pour étudier la méthode que je vous propose ici, nous allons utiliser un capteur de température assez répandu qui se nomme “LM35?. Il existe dans différents boîtiers que voici :

Vous aurez deviné le branchement, il est assez simple. Il suffit de relier +VS au 5V et GND à la masse. Le signal sera ensuite lu sur la broche Vout.

La méthode

La méthode pour caractériser le capteur est assez simple. À l’aide d’une multitude de mesures et d’un appareil témoin, nous allons pouvoir créer un tableau qui nous servira à calculer la courbe (à l’aide d’un logiciel comme Excel par exemple). Pour cela, en plus de votre capteur vous aurez besoin d’un appareil de mesure “témoin” qui vous servira de référence. Par exemple le bon vieux thermomètre qui traîne accroché à votre fenêtre fera parfaitement l’affaire .

Prise de mesures

Vous êtes prêts, alors allons­y, commençons à travailler. Reliez le capteur à l’Arduino et l’Arduino à l’ordinateur, de la manière la plus simple possible, comme ceci par exemple

:

Ensuite, nous devons récupérer les données envoyées par le capteur de manière régulière (ou rajoutez un bouton et faite des envois lors de l’appui ). Pour cela, voici un petit programme sans difficulté qui vous enverra les valeurs brutes ou converties en volts toutes les demi­secondes.

1

const int capteur = 0? //capteur branché sur la pin analogique 0

2

float tension = 0.0?

3

int valeur = 0?

4

5

void setup()

6

{

7

Serial.begin(9600)?

8

}

9

10

void loop()

11

{

12

valeur = analogRead(capteur)?

13

tension = (valeur*5.0)/1024?

14

15

Serial.print("Tension : ")?

16

Serial.print(tension)?

17

Serial.println(" V")?

18

Serial.print("Valeur : ")?

19

Serial.println(valeur)?

20

Serial.println("­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­")?

21

22

delay(500)?

23

}

Maintenant que tout est prêt, il nous faut un banc de test. Pour cela, préparez une casserole avec de l’eau contenant plein de glaçons (l’eau doit être la plus froide possible). Faites une première mesure avec votre capteur plongé dedans (attention, les broches doivent être isolées électriquement ou alors mettez l’ensemble dans un petit sac plastique pour éviter que l’eau n’aille faire un court­circuit). Faites en même temps une mesure de la température réelle observée à l’aide du thermomètre. Une fois cela fait, relevez ces mesures dans un tableau qui possédera les colonnes suivantes :

Température réelle (en °C)

Tension selon Arduino (en V)

Valeur brute selon Arduino

Quand la première mesure est faite, commencez à faire réchauffer l’eau (en la plaçant sur une plaque de cuisson par exemple). Continuez à faire des mesures à intervalle régulier (tous les 5 degrés voire moins par exemple). Plus vous faites de mesure, plus l’élaboration de la courbe finale sera précise. Voici à titre d’exemple le tableau que j’ai obtenu :

Température (°C) Tension (V) Valeur CAN

2

0,015

3

5

0,054

11

10

0,107

22

16

0,156

32

21

0,210

43

24

0,234

48

29

0,293

60

35

0,352

72

38

0,386

79

43

0,430

88

46

0,459

94

50

0,503

103

Réalisation de la caractéristique

Lorsque vous avez fini de prendre toutes vos valeurs, vous allez pouvoir passer à l’étape suivante qui est : Calculer la caractéristique de votre courbe !! Sortez vos cahiers, votre calculatrice et en avant ! … Non j’blague (encore que ça ferait un super TP), on va continuer à utiliser notre logiciel tableur pour faire le travail pour nous ! On va donc commencer par regarder un peu l’allure de la courbe. Je vais en faire deux, une symbolisant les valeurs brutes de la conversion du CAN (entre 0 et 1023) en rouge et l’autre qui sera l’image de la tension en fonction de la température en bleu. Nous pourrons alors déterminer deux caractéristiques, selon ce qui vous arrange le plus.

Une fois cela fait, il ne reste plus qu’à demander gentiment au logiciel de graphique de nous donner la courbe de tendance réalisée par ces points. Sous Excel, il suffit de cliquer sur un des points du graphique et choisir ensuite l’option “Ajouter une courbe de tendance…” . Vous aurez alors le choix entre différents types de courbe (linéaire, exponentielle…). Ici, on voit que les points sont alignés, il s’agit donc d’une équation de courbe linéaire, de type y=ax+b. Cochez la case “Afficher l’équation sur le graphique” pour pouvoir voir et exploiter cette dernière ensuite.

Voici alors ce que l’on obtient lorsque l’on rajoute notre équation :

Grâce à l’équation, nous pouvons déterminer la relation liant la température et la tension (ou les valeurs du CAN). Ici nous obtenons :

y = 0.01x– 0.0003 (pour la tension) y = 2.056x– 0.0707 (pour les valeurs du CAN)

Le coefficient constant (­0.003 ou ­0.0707) peut ici être ignoré. En effet, il est faible (on dit négligeable) comparé aux valeurs étudiées. Dans les équations, x représente la température et y représente la tension ou les valeurs du CAN. On lit donc l’équation de la manière suivante : Tension en Volt égale 0,01 fois la température en degrés celsius. Ce qui signifie que dorénavant, en ayant une mesure du CAN ou une mesure de tension, on est capable de déterminer la température en degrés celsius Super non ? Par exemple, si nous avons une tension de 300mV, avec la formule trouvée précédemment on déterminera que l’on a 0.3 = 0.01 × Temperature , ce qui équivaut à Temperature = 0.3/0.01 = 30oC . On peut aisément le confirmer via le graphique Maintenant j’ai trois nouvelles, deux bonnes et une mauvaise… La bonne c’est que vous êtes capable de déterminer la caractéristique d’un capteur. La deuxième bonne nouvelle, c’est que l’équation que l’on a trouvé est correcte… … parce qu’elle est marquée dans la documentation technique qui est super facile à trouver (ça c’était la mauvaise nouvelle, on a travaillé pour rien !! ) Mais comme c’est pas toujours le cas, c’est toujours bien de savoir comment faire

Adaptation dans le code

Puisque nous savons mesurer les valeurs de notre capteur et que nous avons une équation caractéristique, nous pouvons faire le lien en temps réel dans notre application pour faire une utilisation de la grandeur physique de notre mesure. Par exemple, s’il fait 50°C nous allumons le ventilateur. En effet, souvenez­vous, avant nous n’avions qu’une valeur entre 0 et 1023 qui ne signifiait physiquement pas grand chose. Maintenant nous sommes en mesure (oh oh oh ) de faire la conversion. Il faudra pour commencer récupérer la valeur du signal. Prenons l’exemple de la lecture d’une tension analogique du capteur précédent :

1

int valeur = analogRead(monCapteur)? //lit la valeur

Nous avons ensuite deux choix, soit nous le transformons en tension puis ensuite en valeur physique grâce à la caractéristique du graphique bleu ci­dessus, soit nous transformons directement en valeur physique avec la caractéristique rouge. Comme je suis feignant, je vais chercher à économiser une instruction en prenant la dernière solution. Pour rappel, la formule obtenue était : y = 2.056x– 0.0707 . Nous avions aussi dit que le facteur constant était négligable, on a donc de manière simplifiée y = 2.056x soit “la température est égale à la valeur lue divisé par 2.056 (x=2.056y ). Nous n’avons plus qu’à faire la conversion dans notre programme !

1

float temperature = valeur/2.056?

. Et voilà ! Si l’on voulait écrire un programme plus complet, on aurait :

1

int monCapteur = 0? //Capteur sur la broche A0?

2

int valeur = 0?

3

float temperature = 0.0?

4

5

void setup()

6

{

7

Serial.begin(9600)?

8

}

9

10

void loop()

11

{

12

valeur = analogRead(monCapteur)?

13

temperature = valeur/2.056?

14

15

Serial.println(temperature)?

16

17

delay(500)?

18

}

Et si jamais notre coefficient constant n’est pas négligeable ?

Eh bien prenons un exemple ! Admettons qu’on obtienne la caractéristique suivante : y = 10x + 22 On pourrait lire ça comme “ma valeur lue par le CAN est égale à 10 fois la valeur physique plus 22?. Si on manipule l’équation pour avoir x en fonction de y, on aurait :

y = 10x + 22 y ? 22 = 10x

x = y?1022

Dans le code, cela nous donnerait :

1

void loop()

2

{

3

valeur = analogRead(monCapteur)?

4

temperature = (valeur­22)/10?

5

6

Serial.println(temperature)?

7

8

delay(500)?

9

}

[Arduino 503] Des capteurs plus évolués

Comme nous avons pu le voir plus tôt, certains capteurs transmettent l’information sous forme d’une donnée électrique qui varie : la résistance ou la tension.

Cependant, certains capteurs envoient l’information de manière “codée”, afin qu’elle soit plus résistante au bruit (perturbations) et garantir le signal transmis. Parmi ces méthodes de transmission, on retrouve l’utilisation d’une PWM, de la fréquence ou d’un protocole de communication.

Capteur à sortie en modulation de largeur d’impulsion (PWM)

Principe

Vous vous souvenez de la PWM ? Nous l’avons utilisée dans le chapitre sur les sorties analogiques. Dans ce type de signal, l’information est présente dans la durée de l’état haut par rapport à l’état bas. Ici, notre capteur va donc de la même façon coder l’information via une durée d’état (mais elle ne sera pas forcément relative à son état antagoniste). Il est donc nécessaire de connaitre les caractéristiques du capteur pour pouvoir interpréter le signal correctement.

En effet, si on prend le signal sans rien savoir du capteur, comment déterminer ce que 20ms d’état haut signifie par exemple ?

Pour cela, ce type de composant doit toujours être utilisé avec sa documentation technique, afin de déterminer des paramètres comme ses bornes inférieure et supérieure de mesure. Mais c’est aussi vrai pour les autres (si vous tombez sur une résistance variable sans rien en connaître, vous devrez vous farcir une belle séance d’étalonnage pour l’identifier !).

Utilisation

Prenons un cas simple. Imaginons que nous avons un capteur de température qui nous renvoie l’information suivante : “La température en °C Celsius est proportionnelle à la durée d’état haut. La plage de mesure va de 0°C à 75°C pour une durée d’état haut de 0ms à 20ms”.

Nous avons donc une relation proportionnelle entre une température et une durée. Nous pouvons alors déduire une règle mathématique pour faire la conversion


degrésdurée.

En effet, on a les équivalences suivantes :

0?C ? 0ms ? 0%

75?C ? 20ms ? 100%

Une simple règle de trois nous donne : x pour chaque milliseconde, on a 3.75°C . Voyons maintenant comment l’utiliser…


C/ms ce qui signifie que

Dans la pratique avec Arduino

Bon, c’est pas mal on a le côté théorique de la chose, mais ça ne nous dit toujours pas comment on va l’exploiter avec notre Arduino. En effet, générer une PWM on sait faire, mais mesurer une durée d’état haut ça on ne sait pas !

Et bien rassurez­vous, comme d’habitude c’est assez simple. En effet, il existe une fonction dans le framework Arduino qui sert exactement à cela, mesurer une durée d’état haut ou bas.

Cette fonction s’appelle pulseIn(). Elle prend simplement en paramètres la broche sur laquelle vous voulez faire la mesure et l’état que vous voulez mesurer (HIGH ou LOW). En option, un troisième paramètre permettra de spécifier un “timeout”, un temps maximal à attendre avant de décider que la mesure n’est pas possible. Si le timeout est de 2 secondes et que l’état à mesurer n’a pas commencé 2 secondes après l’appel de la fonction, alors cette dernière retournera 0. Dernier détail, l’intervalle de mesure de la fonction est de 10µs à 3 minutes et renvoie un unsigned long représentant la durée de l’état en microsecondes.

Voilà, vous savez tout pour utiliser cette fonction ! Il ne faut pas oublier cependant que la broche sur laquelle nous allons faire la mesure doit être placée en INPUT lors du setup() .

Reprenons maintenant l’exemple commencé ci­dessus.

Pour mesurer la température, nous allons mesurer l’état haut en sachant que celui­ci sera proportionnel à la température. Un code simple serait donc :

1

const char capteur = 2? //en admettant que le capteur de température soit sur la broc

2

3

void setup()

4

{

5

pinMode(capteur, INPUT)?

6

Serial.begin(9600)? //pour afficher la température

7

}

8

9

void loop()

10

{

11

unsigned long duree = pulseIn(capteur, HIGH, 25000)?

12

//dans notre exemple la valeur est dans l'intervalle [0, 20000]

13

float temperature = duree*0.00375? // 3.75 °C par ms donc 0.00375 °C par µs

14

15

/* Dans notre cas, on n'utilise pas "map()" car la fonction fait des arrondis, ce

16

17

Serial.print("Duree lue : ")?

18

Serial.println(duree, DEC)?

19

Serial.print("Temperature : ")?

20

Serial.println(temperature)?

21

22

delay(200)? //pour ne pas spammer la voie série

23

}

Simulation de l’exemple

Si comme moi vous n’avez pas de capteur retournant une PWM, voici un petit montage tout simple permettant de tester ce concept.

Pour cela, nous allons utiliser une PWM de l’Arduino ! En effet, on sait depuis le chapitre “Sorties analogiques” faire varier un rapport cyclique dans une PWM, on va donc l’appliquer ici pour tester pulseIn().

Pour cela, reliez une broche PWM à la broche qui vous sert de capteur puis essayez de réaliser ce que l’on vient de voir.

La fréquence de la PWM via Arduino est d’environ 490Hz, ce qui signifie que la durée d’état haut pourra varier entre 0ms et 2,04ms

1

const char capteur = 2? //broche capteur

2

const char emetteur = 3? //broche PWM

3

4

void setup()

5

{

6

pinMode(capteur, INPUT)?

7

pinMode(emetteur, OUTPUT)?

8

9

Serial.begin(9600)?

10

}

11

12

void loop()

13

{

14

analogWrite(emetteur, 127)? //test avec une valeur moyenne : environ 1ms

15

unsigned long duree = pulseIn(capteur, HIGH)?

16

17

Serial.print("Duree : ")?

18

Serial.println(duree, DEC)? //vérifie qu'on a bien la durée attendue

19

20

delay(250)?

21

}

Étude de cas : le capteur de distance SRF05

Prenons un exemple, le télémètre ultrason SRF05 dont la doc. technique a été retranscrite ici.

Ce composant est l’exemple classique du capteur renvoyant un créneau codant l’information. En effet, ce dernier mesure ce que l’on appelle un temps de vol. Explications !

Le SRF05 est un télémètre ultra­son. Pour mesurer une distance, il compte le temps que met une onde pour faire un aller­retour. Un chronomètre est déclenché lors du départ de l’onde et est arrêté lorsque l’on détecte le retour de l’onde (une fois que celleci a “rebondi” sur un obstacle). Puisque l’on connait la vitesse de propagation (V) de l’onde dans l’air, on peut déterminer la distance (d) nous séparant de l’objet. On a donc la formule : v = dt soit d = t × v .

Le temps mesuré correspond à l’aller ET au retour de l’onde, on a donc deux fois la distance. Il ne faudra pas oublier de diviser le résultat par deux pour obtenir la distance réelle qui nous sépare de l’objet.

Comme expliqué dans la documentation, pour utiliser le sonar il suffit de générer un état haut pendant 10 µs puis ensuite mesurer l’état haut généré par le sonar.

Ce dernier représente le temps que met l’onde à faire son aller­retour. Si l’onde met plus de 30ms à faire son voyage, elle est alors considérée comme perdue et la ligne repasse à LOW.

Et voilà, vous avez maintenant toutes les informations pour faire un petit programme d’essai pour utiliser ce sonar.

Ah, une dernière information… La vitesse d’une onde sonore dans l’air à 15°C est de 340 mètres par seconde. Ça pourrait être utile !

1

#define VITESSE 340 //vitesse du son 340 m/s

2

3

const int declencheur = 2? // la broche servant à déclencher la mesure

4

const int capteur = 3? // la broche qui va lire la mesure

5

6

void setup()

7

{

8

pinMode(declencheur, OUTPUT)?

9

pinMode(capteur, INPUT)?

10

11

digitalWrite(declencheur, LOW)?

12

Serial.begin(9600)?

13

}

14

15

void loop()

16

{

17

digitalWrite(declencheur, HIGH)?

18

delayMicroseconds(10)? //on attend 10 µs

19

digitalWrite(declencheur, LOW)?

20

21

//puis on récupère la mesure

22

unsigned long duree = pulseIn(capteur, HIGH)?

23

24

if(duree &gt? 30000)

25

{

26

//si la durée est supérieure à 30ms, l'onde est perdue

27

Serial.println("Onde perdue, mesure echouee !")?

28

}

29

else

30

{

31

//l'onde est revenue ! on peut faire le calcul

32

duree = duree/2? //on divise par 2 pour n'avoir qu'un trajet (plutôt que l'alle

33

float temps = duree/1000000.0? //on met en secondes

34

float distance = temps*VITESSE? //on multiplie par la vitesse, d=t*v

35

36

Serial.print("Duree = ")?

37

Serial.println(temps)? //affiche le temps de vol d'un trajet en secondes

38

Serial.print("Distance = ")?

39

Serial.println(distance)? //affiche la distance mesurée

40

}

41

42

delay(250)?

43

}

Capteur à signal de sortie de fréquence variable

Voyons maintenant un autre type de sortie très similaire à celui vu ci­dessus, la fréquence. Les capteurs de ce type vont donc vous délivrer une fréquence variable en fonction de la valeur mesurée. Je ne vais pas vous mentir, je n’ai pas d’exemple en tête

!

Cependant, il est facile d’imaginer comment les utiliser en prenant en compte ce que l’on vient de voir pour le capteur renvoyant une PWM.

En effet, considérons un capteur nous envoyant un signal de type “créneau” à une fréquence f. Un créneau possède en théorie une durée d’état haut égale à la durée de l’état bas. Si on fait donc une mesure de cette durée d’état haut via pulseIn() vue précédemment, on peut aisément déduire la période (T) du signal (qui sera égale à deux fois la valeur lue) et ainsi la fréquence puisque f = 1/T . De manière programmatoire, on obtiendra donc le code suivant :

1

const char capteur = 2? //broche sur laquelle est branchée le capteur

2

3

void setup()

4

{

5

pinMode(capteur, INPUT)?

6

7

Serial.begin(9600)?

8

}

9

10

void loop()

11

{

12

unsigned long duree = pulseIn(capteur, HIGH)? //ou LOW, ce serait pareil !

13

duree = duree*2? //pour avoir la période complète

14

15

float frequence = 1.0/duree? //hop! on calcule la fréquence !

16

frequence = frequence*1000000? //passe la fréquence en Hz (car la période était me

17

Serial.print("Frequence = ")?

18

Serial.println(frequence)?

19

20

delay(250)?

21

}

Exemple / Exercice

Afin de mettre tout cela en pratique, je vous propose un petit exercice pour mettre en œuvre ce dernier point. Peu de matériel est à prévoir.

Principe

Pour cet exercice, je vous propose d’émuler le comportement d’un capteur générant une fréquence variable.

Nous allons utiliser un potentiomètre qui va nous servir de “variateur”. Ensuite nous allons utiliser une fonction propre à Arduino pour générer une fréquence particulière qui sera l’image multipliée par 10 de la valeur mesurée du potentiomètre. Enfin, nous allons “reboucler” la sortie “fréquence” sur une entrée quelconque sur laquelle nous mesurerons cette fréquence. C’est clair ? J’espère !

La fonction tone()

Pour faire cette exercice vous connaissez déjà tout à une chose près : Comment générer une fréquence. Pour cela, je vous propose de partir à la découverte de la fonction tone(). Cette dernière génère une fréquence sur une broche, n’importe laquelle. Elle prend en paramètre la broche sur laquelle le signal doit être émis ainsi que la fréquence à émettre. Par exemple, pour faire une fréquence de 100Hz sur la broche 3 on fera simplement : tone(3, 100);.

Un troisième argument peut­être utilisé. Ce dernier sert à indiquer la durée pendant laquelle le signal doit être émis. Si on omet cet argument, la fréquence sera toujours générée jusqu’à l’appel de la fonction antagoniste noTone() à laquelle on passe en paramètre la broche sur laquelle le signal doit être arrêté.

L’utilisation de la fonction tone interfère avec le module PWM des broches 3 et 11. Gardez­le en mémoire . Cette fonction ne peut pas non plus descendre en dessous de 31Hz.

Vous avez toutes les informations, maintenant à vous de jouer !

Correction

Voici ma correction commentée. Comme il n’y a rien de réellement compliqué, je ne vais pas faire des lignes d’explications et vous laisser simplement avec le code et ses commentaires !

1

const char potar = 0? //potentiomètre sur la broche A0?

2

const char emetteur = 8? //fréquence émise sur la broche 8

3

const char recepteur = 2? //fréquence mesurée sur la broche 2

4

5

void setup()

6

{

7

pinMode(emetteur, OUTPUT)?

8

pinMode(recepteur, INPUT)?

9

10

Serial.begin(9600)?

11

}

12

13

void loop()

14

{

15

unsigned int mesure = 100? //fait la lecture analogique (intervalle [0?1023] )

16

17

tone(emetteur, mesure*10)? //applique la mesure comme fréquence (intervalle [0?102

18

19

unsigned long periode = pulseIn(recepteur, HIGH)? //mesure la demi­période

20

periode = periode*2? //pour avoir une période complète on multiplie par 2

21

float frequence = 1.0/periode? //transforme en fréquence

22

frequence = frequence*1000000? //passe la fréquence en Hz (car la période était me

23

24

Serial.print("Mesure : ")?

25

Serial.println(mesure, DEC)?

26

Serial.print("Periode : ")?

27

Serial.println(periode, DEC)?

28

Serial.print("Frequence : ")?

29

Serial.println(frequence)?

30

31

delay(250)?

32

}

Capteur utilisant un protocole de communication

Certains capteurs ne renvoient pas l’information sous forme “physique” dans le sens ou ils ne renvoient pas quelque chose de mesurable directement, comme un temps ou une tension. Non, ces derniers préfèrent envoyer l’information encapsulée bien au chaud dans une trame d’un protocole de communication.

Le gros intérêt de cette méthode est très probablement la résistance au “bruit”. Je ne parle bien sûr pas des cris des enfants du voisin ou les klaxons dans la rue mais bien de bruit électronique. Ce dernier est partout et peut avoir des conséquences ennuyeuses sur vos mesures. Transmettre l’information par un protocole de communication est donc un moyen fiable de garantir que la donnée arrivera de manière intègre jusqu’au destinataire. De plus, on peut facilement coupler cette transmission avec un protocole de vérification simple ou compliqué (comme la vérification de parité ou un calcul de CRC).

Cette partie ne vas pas vous enseigner comment utiliser chacun des moyens de communication que nous allons voir. En effet, il s’agit plutôt d’une introduction/ouverture sur l’existence de ces derniers. Ils seront traités de manière indépendante dans des chapitres dédiés comme le fût la voie série.

Quelques protocoles de communication

Voie série / UART

Ce protocole vous devez déjà le connaître par cœur puisque nous l’utilisons presque dans tous les chapitres ! Il s’agit en effet de la voie série via Serial. Rien de réellement compliqué donc tellement vous êtes habitués à le voir !

Ceci est une liaison point­à­point, donc seuls deux composants (l’Arduino et le capteur) peuvent être reliés entre eux directement. Elle est généralement bi­directionnelle, ce qui signifie que les deux composants reliés peuvent émettre en même temps.

I2C

Le protocole I²C (Inter­Integrated Circuit) ou TWI (Two Wire Interface) permet d’établir une liaison de type “maître/esclave”. L’Arduino sera maître et le capteur l’esclave (l’Arduino peut aussi être un esclave dans certains cas). Ainsi, l’Arduino émettra les ordres pour faire les demandes de données et le capteur, lorsqu’il recevra cet ordre, la renverra.

Ce protocole utilise 3 fils. Un pour la masse et ainsi avoir un référentiel commun, un servant à émettre un signal d’horloge (SCL) et un dernier portant les données synchronisées avec l’horloge (SDA).

Chez Arduino, il existe une librairie pour utiliser l’I2C, elle s’appelle Wire.

On peut placer plusieurs esclaves à la suite. Un code d’adresse est alors utilisé pour décider à quel composant le maître fait une requête.

SPI

Le SPI (Serial Peripheral Interface) est une sorte de combo entre la voie série et l’I2C. Elle prend le meilleur des deux mondes.

Comme en voie série, la liaison est bi­directionnelle et point­à­point*. Cela signifie que Arduino et le capteur sont reliés directement entre eux et ne peuvent que parler entre eux. Cela signifie aussi que les deux peuvent s’envoyer des données simultanément. Comme en I2C, la liaison est de type maître/esclave. L’un fait une demande à l’autre, le maître transmet l’horloge à l’esclave pour transmettre les données.

Cette transmission utilise 4 fils. Une masse pour le référentiel commun, un fil d’horloge (SCLK), un fil nommé MOSI (Master Output, Slave Input? données partant de l’Arduino et allant vers le capteur) et MISO (Master Input, Slave Output, données partant du capteur et allant vers l’Arduino).

*Afin d’améliorer cette voie série, il existe une autre broche nommée SS (Slave Select) permettant de choisir à quel composant le maître parle. Ainsi la liaison n’est plus limitée à un esclave seulement.

Chez Arduino, il existe une librairie pour utiliser le SPI, elle s’appelle … SPI.

Protocole propriétaire

Ici pas de solution miracle, il faudra manger de la documentation technique (très formateur !). En effet, si le constructeur décide d’implémenter un protocole à sa sauce alors ce sera à vous de vous plier et de coder pour réussir à l’implémenter et l’utiliser.

Vous savez maintenant tout sur les capteurs, votre Arduino peut maintenant “sentir” le monde qui l’entoure comme promis en introduction de cette partie. Mais ce n’est pas fini, il existe un grand nombre de capteurs, beaucoup trop important pour en faire une liste exhaustive dans un tutoriel comme celui­ci.

Maintenant que vous pouvez percevoir le monde, passons à la suite en essayant d’interagir avec ce dernier grâce à l’utilisation de moteurs

[Arduino 6] Le mouvement grâce aux moteurs

S’il y a bien une chose sur laquelle on ne peut pas faire abstraction en robotique, c’est le mouvement. Le mouvement permet d’interagir avec l’environnement, il permet par exemple à un robot de rouler ou de prendre un objet voire même d’exprimer des émotions. Bref, ce mouvement est indispensable. Dans cette partie nous allons apprendre à donner du mouvement à nos applications. Pour cela, nous allons utiliser des moteurs. Ce sont eux qui, principalement, transforment l’énergie qu’ils reçoivent en un mouvement. Nous verrons également comment reconnaître et utiliser les différents types de moteurs.

Chaque chapitre présentera un moteur. Le premier sera à propos du moteur à courant continu. Il est indispensable de le lire car les deux autres chapitres reprendront des éléments qui seront donc considérés comme acquis (on ne va pas s’amuser à faire des copier/coller 3 fois des mêmes notions )

[Arduino 601] Le moteur à courant continu

Nul doute que vous connaissez l’existence des moteurs car il en existe toute une panoplie ! Le premier qui vous viendra certainement à l’esprit sera le moteur de voiture, ou peut­être celui présent dans une perceuse électrique. Voilà deux exemples d’objets dans lesquels on peut trouver un moteur. Bien entendu, ces deux moteurs sont de type différent, il serait en effet peu probable de faire avancer votre voiture avec un moteur de perceuse électrique… et puis l’utilisation d’une perceuse intégrant un moteur de voiture de plusieurs centaines de kilos serait fastidieuse . Voyons donc comment fonctionne le moteur électrique le plus répandu : le moteur à courant continu…

Un moteur, ça fait quoi au juste ?

Commençons en douceur par l’explication de ce à quoi sert un moteur et son fonctionnement.

Ce chapitre n’est pas un des plus simples car il va faire apparaître des notions de mécanique qui sont indispensables pour comprendre le mouvement. Il prend en général plusieurs heures de cours pour être bien expliqué. Nous allons donc vous faire ici uniquement une introduction à la mécanique du moteur. Cependant, cette introduction présente des notions très importantes pour bien comprendre la suite, ne la négligez donc pas !

Prenons un moteur électrique des plus basiques qui soient :

Vous avez devant vos yeux un moteur électrique tel que l’on peut en trouver dans les engins de modélisme ou dans les voitures téléguidées. Mais sachez qu’il en existe de toute sorte, allant du miniature au gigantesque, adaptés à d’autres types d’applications. Nous nous contenterons ici des moteurs électriques “basiques”.

Transformation de l’énergie électrique en énergie mécanique

Un moteur ça fait quoi ? Ça tourne ! On dit qu’un moteur est un composant de conversion d’énergie électrique en énergie mécanique. Les moteurs à courant continu (ce terme deviendra plus clair par la suite) transforment l’énergie électrique en énergie mécanique de rotation, pour être précis. Mais ils peuvent également servir de générateur d’électricité en convertissant une énergie mécanique de rotation en énergie électrique. C’est le cas par exemple de la dynamo sur votre vélo !

Ce dernier point n’est pas à négliger, car même si dans la plupart des applications votre moteur servira à générer un mouvement, il sera possible qu’il soit actionné “à l’envers” et génère alors du courant. Il faudra donc protéger votre circuit pour ne pas l’abîmer à cause de cette “injection” d’énergie non désirée. On va revenir dessus plus loin.

Principe de fonctionnement du moteur à courant continu Du vocabulaire

Tout d’abord, nous allons prendre une bonne habitude. Le moteur à courant continu s’appelle aussi “Machine à Courant Continu”, que j’abrégerais en MCC. Le moteur à courant continu est composé de deux parties principales : le rotor (partie qui tourne) et le stator (partie qui ne tourne pas, statique). En électrotechnique le stator s’appelle aussi inducteur et le rotor s’appelle l’induit. Sur l’image à droite, vous pouvez observer au milieu – entouré par les aimants bleu et rouge qui constituent le stator – le rotor composé de fils de cuivre enroulés sur un support lui même monté sur un axe. Cet axe, c’est l’arbre de sortie du moteur. C’est lui qui va transmettre le mouvement à l’ensemble mécanique (pignons, chaîne, actionneur…) qui lui est associé en aval. Dans le cas d’un robot sur roues par exemple, on va mettre la roue sur cet axe, bien souvent par l’intermédiaire d’un réducteur qui diminue la vitesse de rotation tout en augmentant le couple. On verra tout à l’heure pour éclaircir ces termes qui doivent, pour l’instant, ne pas vous dire grand chose.

De nouvelles bases sur l’électricité

Vous le savez peut­être, lorsque un courant circule dans un fil il génère unchamp magnétique. Plus le courant qui circulera dans le fil sera grand, plus l’intensité du champs magnétique sera élevée. Lorsqu’on enroule du fil électrique sur lui même, on forme une bobine. Un des avantages de la bobine est que l’on “cumule” ce champ magnétique. Donc plus on a de tours de fil (des spires) et plus le champ magnétique sera élevé pour un courant donné.

En somme, on retiendra que lorsque l’on crée une bobine de fil électrique, en général du cuivre, on additionne les champs magnétiques créés par chaque spire de la bobine. Ainsi, vous comprendrez aisément que plus la bobine contient de spires et plus le champ magnétique qu’elle induit est important. Je ne vous ai pas trop perdu, ça va pour le moment ? Bon, continuons.

Le magnétisme

Oui, parlons­en. Ce sera bref, rassurez­vous. Je vais faire appel à votre expérience… avec les aimants. Vous avez tous déjà eu l’occasion d’avoir deux aimants dans la main et d’observer la résistance qu’ils émettent lorsque l’on veut les rapprocher l’un de l’autre, ou au contraire lorsqu’ils s’attirent soudainement dès qu’on les met un peu trop près. Ce phénomène est dû au champ magnétique que génèrent les aimants. Voilà un aimant permanent le plus simple soit­il :

Aimant permanent

Il possède un pôle Nord et un pôle Sud. Cet aimant génère un champ magnétique permanent, c’est à dire que le champ magnétique est toujours présent. C’est quelque chose de totalement invisible mais qui permet de faire des choses intéressantes.

Champ magnétique généré par un aimant permanent

Notez bien que j’ai ajouté des flèches représentatives du sens de parcours du champ magnétique, c’est important pour la suite. Bon, pour terminer mon explication sur le champ magnétique, je vous propose d’imaginer qu’il s’agisse d’un flux invisible, un peu comme le courant. Pour se rapprocher de l’analogie avec l’eau, on peut imaginer aussi que l’aimant est une fontaine qui propulse de l’eau (champ magnétique) et qui la récupère à l’opposé de là où il l’a éjectée. Tout ça, pour en arriver à vous dire qu’approcher deux aimants avec le même pôle, ils se repoussent mutuellement (les deux fontaines éjectent de l’eau l’une contre l’autre, ce qui a pour effet de les repousser). Et on le comprend bien lorsque l’on regarde le sens du champ magnétique :

Deux aimants permanents qui se repoussent mutuellement car leur champ magnétique est opposé

En revanche, deux aimants orientés dans le même sens se rapprocheront car leur champ magnétique ira dans le sens opposé. La première “fontaine” va aspirer ce que l’autre éjecte, et l’autre va aspirer ce que la première éjecte.

Résultat de la mise en “série” de deux aimants permanents identiques

Par conséquent, le champ magnétique global sera plus intense. On peut alors schématiser le résultat sous la forme d’un seul aimant plus puissant.

Schématisation du résultat précédent

Ça nous amène où tout ça ? Je comprends mieux comment fonctionne les aimants, mais pour un moteur électrique, c’est pareil ?

Eh oui, sans quoi mes explications n’auraient eu aucun sens si je vous avais dit qu’un moteur fonctionnait complètement différemment. Décomposons notre explication en deux parties.

Le stator

Le stator, je l’ai dit au début, est une partie immobile du moteur. Sur l’image, il se trouve sur les côtés contre le châssis. Il forme un aimant avec ses pôles Nord et Sud. Cet ensemble aimant+châssis constitue donc le stator :

Stator d’une MCC

Il n’y a pas plus de choses à dire, l’essentiel du phénomène de rotation créé par un moteur électrique va se jouer dans le rotor.

Le rotor et la mise en mouvement

Le rotor, je le rappelle, est situé au centre du stator. Pour faire très simple, je vous donnerai les explications ensuite, le rotor est la pièce maîtresse qui va recevoir un courant continu et va induire un champ magnétique variable pour mettre en rotation l’arbre du rotor. Si l’on veut, oui, il s’auto­met en rotation.

Waaho ! Avec du courant continu il arrive à créer un champ magnétique variable ?

o_O

Surprenant n’est­ce pas ? Eh bien, pour comprendre ce qu’il se passe, je vous propose de regarder comment est constitué un rotor de MCC (j’abrège) :

Il s’agit bien d’un schéma de principe, normalement un moteur à courant continu est constitué de trois bobines sur son rotor. Autrement on pourrait obtenir un équilibre qui empêcherait la rotation de l’arbre du moteur, mais surtout le moteur tournerait dans un sens aléatoire. Ce qui n’est pas très adapté quand on veut faire avancer son robot.

Voilà donc le rotor de notre moteur. Bien, passons à la prati…

Eh oh, attends !! C’est quoi ces deux bobines, comment on les alimente ? o_O

Ha, j’oubliais presque ! Merci de me l’avoir rappelé. Il y a en effet un élément dont nous n’avons pas encore évoqué l’existence, il s’agit du collecteur. Comme son nom le suggère, c’est un élément du moteur qui se situe sur l’arbre de rotation (ou l’axe du moteur si vous préférez) et qui a pour objectif de récupérer le courant afin de l’amener jusqu’aux bobines. On peut faire le schéma complet du moteur avec les bobines et le collecteur :

Le collecteur est représenté ici sur la partie droite de l’image. Il est situé sur l’arbre du moteur (son axe). Ce collecteur est constitué de deux pastilles métalliques auxquelles sont reliées les extrémités des bobines. Le contact électrique entre la pile qui alimente le moteur et les bobines se fait par le collecteur et par des éléments “spéciaux” que l’on appelle les charbons. Ces deux éléments servent à amener le courant dans les bobines en faisant un simple contact électrique de toucher. C’est à dire que les charbons frottent sur les pastilles métalliques lorsque le moteur tourne.

Et y tourne comment ce moteur, on le saura un jour ?

Ça vient, patience. Prenons la configuration du moteur tel qu’il est sur l’image précédente. Faites bien attention au sens des bobines, car si elles sont bobinées dans un sens opposé ou bien si le courant circule dans un sens opposé, le moteur ne tournera pas. J’ai donc pris le soin de mettre un point bleu et rouge, pour indiquer le sens des bobines (vous allez comprendre). Nous y voilà. Sur le schéma précédent, le pôle positif de la pile est relié, via le collecteur, à l’entrée bleue des deux bobines. Leur sortie, en rouge, est donc reliée, toujours via le collecteur, à la borne négative de la pile. Vous admettrez donc, avec ce que l’on a vu plus haut, qu’il y a un courant qui parcourt chaque bobine et que cela génère un champ magnétique. Ce champ est orienté selon le sens du courant qui circule dans la bobine. Dans un premier temps, on va se retrouver avec un champ magnétique tel que celui­ci :

Ce champ va être opposé aux deux aimants permanents du stator du moteur, cela va donc mettre en mouvement l’axe du rotor. Et ce mouvement est défini par le fait que deux aimants orientés par leurs pôles opposés (face nord de l’un face au nord du deuxième, idem pour le sud) se repoussent. Par conséquent, l’axe du moteur, je le disais, va se mettre à tourner jusqu’à ce que les aimants permanents du stator se retrouvent face à chacun de leur complément créé par le champ magnétique des bobines :

ATTENDEEEEZ ! Ce n’est pas fini ! Non, car dans cette configuration, si rien ne se passe, eh bien… rien ne se passera. Et oui, puisque le moteur est arrivé dans une phase de stabilité. En effet, chaque aimant est face au champ magnétique opposé, donc ils s’attirent mutuellement ce qui a pour effet de régir cette situation d’équilibre. L’élément qui va s’opposer à cet équilibre est le branchement des bobines du rotor. Vous ne l’avez peut­être pas remarqué, mais les bobines ne sont plus connectées comme à la situation précédente. Le point rouge des bobines est maintenant relié au pôle positif de la pile et le point bleu au pôle négatif. Le champ magnétique généré par les bobines change alors d’orientation et l’on se retrouve avec des champs opposés. Le moteur est à nouveau en situation de déséquilibre (car les champs magnétiques se repoussent) et cela entraîne un mouvement de rotation de l’axe du moteur. Vous l’aurez compris, ces situations se répètent indéfiniment car le moteur n’est jamais dans une configuration équilibrée. C’est cette situation de déséquilibre qui fait que le moteur tourne.

Alors attention, je le répète une dernière fois, un moteur n’ayant que deux bobines comme sur mes schémas ne peut pas fonctionner, car c’est un modèle simplifié qui engendrerait immédiatement une situation équilibrée à la mise sous tension.

Pour vous prouver que ce que je dis est vrai, voilà des photos du rotor d’un moteur à courant continu que j’avais démonté il y a bien, bieen, bieeeeeen longtemps :

Vous voyez ? Trois bobines et trois pastilles reliées à chacune, sur le collecteur. Bon, je ne vous refais pas les explications, vous êtes capables de comprendre comment cela fonctionne.

La mécanique liée au moteur

A présent, nous allons détailler quelques notions de mécanique liées aux moteurs.

Le couple

Le couple est une notion un peu dure à comprendre, mais on va y arriver ! Partons de son unité. L’unité du couple est le Newton­Mètre (Nm), attention j’ai bien dit NewtonMètre et non pas Newton par mètre ! Cette unité nous informe de deux choses : le couple est à la fois lié à une distance (le mètre) mais aussi à une force (le Newton). Maintenant je rajoute une information : le couple s’exprime par rapport à un axe. On peut en conclure que le couple est la capacité du moteur à faire tourner quelque chose sur son axe. Plus le couple est élevé et plus le moteur sera capable de mettre en mouvement quelque chose de lourd. Exemple : Vous avez peut­être déjà essayé de dévisser un écrou sur une roue de voiture. Vous avez probablement remarqué que plus vous avez une clef avec un bras long (un effet de levier important) et plus il était facile de faire bouger l’écrou (pour le premier tour, quand il est bien vissé/coincé). Ce phénomène s’explique simplement par le fait que vous avez plus de couple avec un levier long qu’avec un levier court. Et c’est logique ! Si l’on considère que le couple s’exprime en Newton­mètre, le Newton se sera la force de vos muscles (considérée fixe dans notre cas d’étude, sauf si vous vous appelez Hulk) et le mètre sera la longueur du levier. Plus votre levier est grand, plus la distance est élevée, et plus le couple augmente. Ce qui nous permet d’introduire la formule suivante :

C = F × r

Avec :

C : le couple, en Newton­mètre F : la force exercée, en Newton

r : le rayon de l’action (la longueur du levier si vous préférez), en mètre

On pourra également se souvenir que plus la force exercée sur l’axe de rotation d’un moteur est grande, plus il faudra un couple élevé. Et plus le couple du moteur sera élevé, moins votre futur robot aura de difficultés à supporter de lourdes charges. Cela dit, tout n’est pas parfait car plus la charge est lourde, plus la consommation électrique du moteur va augmenter. On va voir la relation qui recoupe ces deux informations.

Dans le système international, l’expression du couple se fait en N.m (Newton mètre), mais le commun des mortels arrive mieux à interpréter des kilos plutôt que des Newtons, donc les constructeurs prennent des raccourcis. Pour passer des Newtons en kilos, il suffit simplement de les multiplier par la constante gravitationnelle ‘g’ (qui vaut environ 9.81). Soit 9.81N ? 1kg . Il en équivaut alors la même formule introduisant les mètres : 9.81N.m = 1kg.m .

La vitesse de rotation

La vitesse de rotation est mesurée par rapport à l’axe de rotation du moteur. Imaginons que le moteur entraîne son axe, lorsqu’il est alimenté par un courant, ce dernier va avoir une vitesse de rotation. Il peut tourner lentement ou rapidement. On mesure une vitesse de rotation en mesurant l’angle en radians parcourus par cet axe pendant une seconde. C’est à dire que le moteur est en fonctionnement, que son axe tourne et que l’on mesure jusqu’où va l’axe de rotation, à partir d’un point de départ fixe, en une seconde.

Regardez plutôt l’image suivante pour mieux visualiser ce que je veux vous dire

(Comprenez que le truc gris et rond c’est le moteur que j’ai dessiné. On le voit de face et le cercle au milieu c’est son axe) :

Marquage de l’axe du moteur par un

point jaune (gauche). Au bout d’une seconde (droite), mesure de l’angle ? entre la

position de départ et d’arrivée du point jaune. On obtient alors la vitesse de rotation de l’axe du moteur. Cette mesure est exprimée en angle par seconde.

Savez­vous pourquoi l’on mesure ainsi la vitesse de rotation de l’axe du moteur ? Eh bien car cette mesure est indépendante du diamètre de cet axe. Et oui, car un point éloigné du centre de l’axe du moteur a une distance beaucoup plus grande à parcourir que son homologue proche du centre de l’axe. Du coup, pour aller parcourir une distance plus grande en un temps donné il est obligé d’aller plus vite :

En prenant la mesure à partir d’un point

de départ fixe, la distance parcourue par le point jaune et vert est nulle (gauche). En faisant tourner l’axe du moteur pendant une seconde, on s’aperçoit que la distance

parcourue par chaque point est différente (droite). La distance parcourue par le point

(Video) ARDUINO #8 : Programmation [tuto en français]

vert est quasiment 20 fois plus grande que celle parcourue par le point jaune ! Et c’est pourquoi le point vert aura été plus rapide que le point jaune car la distance qu’il parcourt en un même temps est beaucoup plus grande.

En mécanique, comme on aime les choses marrantes on exprime la vitesse de rotation en radians par seconde rad/s et son symbole est le caractère grec ?, prononcez ‘oméga’. Pour rappel, 360 est aux degrés ce que 2 pi est aux radians (autrement dit, une vitesse de 2pi/secondes équivaut à dire “l’axe fait un tour par seconde”). Cela se traduit par 360°= 2? radian. Malheureusement, la vitesse de rotation angulaire n’est pas donnée avec les caractéristiques du moteur. En revanche, on trouve une vitesse en tour/minutes (tr/mn ). Vous allez voir que pour passer de cette unité aux rad/s, c’est assez facile. En effet, on sait qu’un tour correspond à une rotation de l’axe sur 360°. Soit 1tr = 360°. Et dans une minute il y a 60 secondes. Donc l’axe tourne de tour par seconde, s’il fait un tour par minute. On peut alors établir la relation suivante :

1tr/mn /s

360? = 2?rad

Hors, on sait que 360? = 2?rad , ce qui donne une nouvelle relation :

1tr/mn rad/s

On peut finalement donner la formule qui convertit un radian par seconde en tours par minutes :

1rad/s tr/mn

Et je fais comment si je veux savoir à quelle vitesse ira mon robot ?

Eh bien comme je vous l’expliquais précédemment, pour répondre à cette question il faut connaitre le diamètre de la roue. Prenons l’exemple d’une roue ayant 5cm de diamètre (soit 0.05 mètres) et un moteur qui tourne à 20 rad/s. Le périmètre de la roue vaut donc 15.7 cm (0.157 m) d’après la formule du périmètre d’un cercle qui est P = 2 × ? × r , avec r le rayon du cercle. Cela signifie qu’en faisant tourner la roue sur une surface plane et en lui faisant faire un tour sur elle­même, la roue aura parcouru 0,157m sur cette surface. On admet que le moteur tourne à 20 rad/s ce qui représente donc 3.18 tours de l’axe du moteur par seconde (d’après la dernière formule que je vous ai donnée). On peut donc calculer la distance parcourue en une seconde grâce à la formule :

V = dt

Avec :

V : la vitesse en mètre par seconde (m/s) d : la distance en mètre (m) t : le temps en secondes (s)

On va donc adapter cette formule avec la distance qu’a parcouru la roue en faisant un tour sur elle­même (droue) et le nombre de tours par seconde de l’axe du moteur (ttour ) :

V=dttroouure On sait que et que 1tr.s

droue = 0.157m ttour = 3,18tr/s = 3,18

V = 0,157 = 0,157 × 3,18 V = 0,5m/s Le robot parcourt donc une distance de

50 centimètres en une seconde (ce qui équivaut à 180 mètres par heure). Vous avez maintenant toutes les cartes en main pour pouvoir faire avancer votre robot à la vitesse que vous voulez !

Les réducteurs

Un moteur électrique est bien souvent très rapide en rotation. Hors si vous avez besoin de faire un robot qui ne va pas trop vite, il va falloir faire en sorte de réduire sa vitesse de rotation. On peut très bien mettre un “frein” qui va empêcher le moteur de tourner vite, ou bien le piloter (on va voir ça toute à l’heure). Cela dit, même si on réduit sa vitesse de rotation, le moteur ne va pas pouvoir supporter des charges lourdes. Autrement dit, votre robot ne pourra même pas se supporter lui­même ! Nous avons donc besoin de couple. Et pour avoir du couple, tout en réduisant la vitesse de rotation, on va utiliser ce que l’on appelle un réducteur. Un réducteur est un ensemble composé d’engrenages qui permet de réduire la vitesse de rotation de l’axe du moteur tout en augmentant le couple de sortie. Sur l’image suivante, extraite du site de l’Académie d’Aix Marseille, on peut observer un ensemble moteur + réducteur + roue :

La règle qui régit son fonctionnement indique qu’entre deux engrenages la puissance est conservée (aux pertes près qui sont dues au frottement des engrenages entre eux). Et comme la puissance mécanique est dépendante du couple et de la vitesse (partie suivante), on peut facilement passer de l’un à l’autre. Reprenons notre roue faisant 5cm de diamètre. Mettez en contact contre elle une grande roue de 10cm de diamètre (deux fois plus grande). Lorsque la petite roue fait un tour, elle va entrainer la deuxième roue plus grande qui va faire… un demi­tour. Oui car le périmètre de la grande roue est deux fois plus grand que celui de la petite. Lorsque la petite parcourt 0,157m en faisant un tour sur elle­même, la grande parcourt elle aussi cette distance mais en ne faisant qu’un demi­tour sur elle­même.

Deux roues en contact, la petite entraine la grande dont le diamètre est deux fois plus grand que la petite (gauche). Le point vert et jaune sert à repérer la rotation de chaque roue. Lorsque la petite roue fait un demi tour, la grande roue fait un quart de tour (droite). Si elle fait un tour complet, la grande roue ne fera qu’un demi­tour.

Ce que l’on ne voit pas sur mon dessin, c’est le couple. Hors, ce que vous ne savez peut­être pas, c’est que l’axe de la grande roue bénéficie en fait de deux fois plus de couple que celui de la petite. Car les réducteurs ont pour propriété, je le disais, de modifier le couple de sortie et la vitesse. Et ce selon la relation suivante qui donne le rapport de réduction :

R = ??esnotrrteiee = CCesnotrrteiee

Avec :

R : le rapport de réduction du réducteur

?entree : la vitesse de rotation de l’axe du moteur en entrée du réducteur ?sortie : la vitesse de rotation de l’axe du moteur en sortie du réducteur

Csortie : couple exercé par l’axe de sortie du réducteur

Centree : couple exercé par l’axe du moteur, en entrée du réducteur

Un réducteur s’apparente donc à un système qui modifie deux grandeurs qui sont liées : le couple et la vitesse. On peut schématiser le fonctionnement d’un réducteur de la manière suivante :

Justement, venons­en à un autre point que je voudrais aborder.

La puissance et le rendement

Dans un moteur, on trouve deux puissances distinctes :

La première est la puissance électrique. Elle représente la quantité d’énergie électrique dépensée pour faire tourner l’axe du moteur. Elle représente aussi la quantité d’énergie électrique induite lorsque le moteur tourne en générateur, c’est à dire que le moteur transforme une énergie mécanique de rotation en une énergie électrique. Elle se calcule simplement à partir de la formule suivante :

Puissance = Tension x Courant

Pelec = U × I

Selon les conventions, la tension est exprimée en Volt et le courant en Ampère.

Quant à la puissance, elle est exprimée en Watt (W).

La seconde est la puissance mécanique. Elle correspond au couple du moteur multiplié par sa vitesse angulaire :

Pmeca = C × ?

Le couple doit être exprimé en Newton­Mètre (Nm) et la vitesse en radians par seconde (rad/s). Pour la puissance mécanique, il s’agit encore de Watt.

Une puissance (mécanique ou électrique) s’exprime habituellement en Watts (symbole W). On retrouve cependant d’autres unités telle que le Cheval Vapeur (CV), avec 1 CV qui vaut (arrondi) 735,5 W.

Mais comme dans tout système, la perfection n’existe pas, on va voir la différence qu’il y a entre la puissance mécanique et électrique, alors que à priori elles devraient être équivalentes. Lorsque le moteur est en fonctionnement, il génère des pertes. Ces pertes sont dues à différents phénomènes électriques ou thermiques (échauffement) ou tels que les frottements mécaniques (air, pièces en contact, magnétique). Il y a donc une différence entre la puissance (électrique) en entrée du moteur et la puissance (mécanique) en sa sortie. Cette différence s’exprime avec la notion de rendement. Le rendement est une caractéristique intrinsèque à chaque moteur et permet de définir l’écart entre la puissance d’entrée du moteur et sa puissance de sortie. Il s’exprime sans unité. Il permet également de savoir quel est le pourcentage de pertes provoquées par le moteur. Le rendement se note avec la lettre grecque eta (?) et se calcule grâce à la formule suivante :

? = PPesnotrrteiee

Dans le cas du moteur, on aurait alors les puissances électrique et mécanique telles quelles :

? = PPmeelecca

Et dans le cas où le moteur est utilisé en générateur électrique (on fait tourner l’axe à la main par exemple), la formule reste la même mais la place des puissances électrique et mécanique est inversée :

Si l’on prend un exemple : un moteur de puissance électrique 100W, ayant une puissance mécanique de 84W aura un rendement de : ? = PPmeelecca?=PP10084? = 0,84 Ce qui correspond à 84%. Sachez toutefois que le rendement ne pourra dépasser les 100% (ou 1), car il n’existe pas de systèmes capables de fournir plus d’énergie qu’ils n’en reçoivent. Cela dit, si un jour vous parvenez à en trouver un, vous pourrez devenir le Roi du Monde !! :Pirate:

Les moteurs électriques ont habituellement un bon rendement, entre 80% (0.8) et 95% (0.95). Cela signifie que pour 100W électriques injectés en entrée, on obtiendra en sortie 80 à 95W de puissance mécanique. Tandis qu’un moteur à explosion de voiture dépasse à peine les 30% de rendement !

Quelques relations

Une toute dernière chose avant de commencer la suite, il y a deux relations à connaitre vis­à­vis des moteurs.

Lien entre vitesse et tension

Dans un moteur CC, quelque soit sa taille et sa puissance, il faut savoir que la tension à ses bornes et la vitesse de sortie sont liées. Plus la tension sera élevée et plus la vitesse sera grande. Nous verrons cet aspect dans la prochaine partie. Faites attention à bien rester dans les plages de tension d’alimentation de votre moteur et ne pas les dépasser. Il pourrait griller ! En effet, vous pouvez dépasser de manière temporaire la tension maximale autorisée pour donner un coup de fouet à votre moteur, mais ne restez jamais dans une plage trop élevée ! Une deuxième conséquence de cette relation concerne le moment du démarrage du moteur. En effet, la relation entre tension et vitesse n’est pas tout à fait linéaire pour les tensions faibles, elle est plutôt “écrasée” à cet endroit. Du coup, cela signifie que le moteur n’arrivera pas à tourner pour une tension trop basse. C’est un peu comme si vous aviez une tension de seuil de démarrage. En dessous de cette tension, le moteur est à l’arrêt, et au dessus il tourne correctement avec une relation de type “100 trs/min/volts” (autrement dit, le moteur tournera à 100 tours par minutes pour 1 volt, puis 200 tours par minutes pour 2 volts et etc etc… bien entendu le 100 est pris comme un exemple purement arbitraire, chaque moteur a sa caractéristique propre).

Lien entre courant et couple

Comme nous venons de le voir, la vitesse est une sorte d’image de la tension. Passons maintenant à une petite observation : Lorsque l’on freine l’axe du moteur, par exemple avec le doigt, on sent que le moteur insiste et essaye de repousser cette force exercée sur son axe. Cela est du au courant qui le traverse et qui augmente car le moteur, pour continuer de tourner à la même vitesse, doit fournir plus de couple. Hors, le couple et le courant sont liés : si l’un des deux augmente alors l’autre également. Autrement dit, pour avoir plus de couple le moteur consomme plus de courant. Si votre alimentation est en mesure de le fournir, il pourra éventuellement bouger, sinon, comme il ne peut pas consommer plus que ce qu’on lui donne, il restera bloqué et consommera le maximum de courant fourni.

Si vous faites circuler trop de courant dans un moteur pour trop longtemps, il va chauffer. Les moteurs sont des composants sans protection. Même s’ils chauffent ils ne feront rien pour s’arrêter, bien au contraire. Cela peut mener à une surchauffe et une destruction du moteur (les bobines à l’intérieur sont détruites). Attention donc à ne pas trop le faire forcer sur de longues périodes continues.

Alimenter un moteur

Bon, et si nous voyions un peu comment cela se passe dans la pratique ? Je vais vous montrer comment alimenter les moteurs électriques à courant continu. Vous allez voir que ce n’est pas aussi simple que ça en a l’air, du moins lorsque l’on veut faire quelque chose de propre. Vous allez comprendre de quoi je parle…

Connecter un moteur sur une source d’énergie : la pile

Faisons l’expérience la plus simple qui soit : celle de connecter un moteur aux bornes d’une pile de 9V :

C’est beau, ça tourne.

Ben oui, quoi de plus ? Le moteur est connecté, son axe tourne, la pile débite du courant… Ha ! Voilà ce qui nous intéresse dans l’immédiat : la pile débite du courant. Oui et pas des moindres car les moteurs électriques sont bien généralement de véritables gloutons énergétiques. Si vous avez la chance de posséder un ampèremètre, vous pouvez mesurer le courant de consommation de votre moteur. En général, pour un petit moteur de lecteur CD on avoisine la centaine de milliampères. Pour un moteur un peu plus gros, tel qu’un moteur de modélisme, on trouve plusieurs centaines de milliampères de consommation. Pour des moteurs encore plus gros, on peut se retrouver avec des valeurs dépassant largement l’ampère voire la dizaine d’ampères. Revenons à notre moteur. Lui ne consomme pas plus de 100mA à vide. Mais pour une simple pile c’est beaucoup. Et je vous garantis qu’elle ne tiendra pas longtemps comme ça ! De plus, la vitesse n’est pas réglable, le moteur tourne toujours à son maximum (si c’est un moteur fait pour tourner à 9V). Enfin, pour allumer ou arrêter le moteur, vous êtes obligé de le connecter ou le déconnecter de la pile. En somme, utiliser un moteur dans cette configuration, par exemple pour faire avancer votre petit robot mobile, n’est pas la solution la plus adaptée. Avec la carte Arduino

Vous vous doutez bien que l’on va utiliser la carte Arduino pour faire ce que je viens d’énoncer, à savoir commander le moteur à l’allumage et à l’extinction et faire varier sa vitesse.

Ne faites surtout pas le montage qui suit, je vous expliquerai pourquoi !

Admettons que l’on essaie de brancher le moteur sur une sortie de l’Arduino :

Avec le programme adéquat, le moteur va tourner à la vitesse que l’on souhaite, si l’on veut, réglable par potentiomètre et s’arrêter ou démarrer quand on le lui demande. C’est mieux. C’est la carte Arduino qui pilote le moteur. Malheureux ! Vous ne croyez tout de même pas que l’on va se contenter de faire ça ?! Non, oulaaaa. C’est hyper ultra dangereux… pour votre carte Arduino ! Il est en effet impensable de réaliser ce montage car les moteurs à courant continu sont de véritables sources de parasites qui pourraient endommager, au point de vue matériel, votre carte Arduino ! Oubliez donc tout de suite cette idée de connecter directement le moteur sur une sortie de votre Arduino. Les moteurs, quand ils tournent, génèrent tout un tas de parasites qui peuvent être des surtensions très grandes par rapport à leur tension d’alimentation. De plus, le courant qu’ils demandent est bien trop grand par rapport à ce que peut fournir une sortie numérique d’une carte Arduino (environ 40 mA). Ce sont deux bonnes raisons de ne pas faire le montage précédent.

Mais alors, on fait comment si on peut pas piloter un moteur avec notre carte Arduino ?

Je n’ai pas dis que l’on ne pouvait pas piloter un moteur avec une carte Arduino. J’ai bien précisé dans cette configuration. Autrement dit, il faut faire quelque chose de plus pour pouvoir mener à terme cet objectif.

Une question de puissance : le transistor

Souvenez­vous, nous avons parlé d’un composant qui pourrait convenir dans ce chapitre. Il s’agit du transistor. Si vous vous souvenez de ce que je vous avais expliqué, vous devriez comprendre pourquoi je vous en parle ici. Car, à priori, on ne veut pas allumer un afficheur 7 segments. En fait, le transistor (bipolaire) est comme un interrupteur que l’on commande par un courant. Tout comme on avait fait avec les afficheurs 7 segments, on peut allumer, saturer ou bloquer un transistor pour qu’il laisse passer le courant ou non. Nous avions alors commandé chaque transistor pour allumer ou éteindre les afficheurs correspondants. Essayons de faire de même avec notre moteur :

Ici, le transistor est commandé par une sortie de la carte Arduino via la résistance sur la base. Lorsque l’état de la sortie est au niveau 0, le transistor est bloqué et le courant ne le traverse pas. Le moteur ne tourne pas. Lorsque la sortie vaut 1, le transistor est commandé et devient saturé, c’est­à­dire qu’il laisse passer le courant et le moteur se met à tourner. Le problème, c’est que tout n’est pas parfait et ce transistor cumule des inconvénients qu’il est bon de citer pour éviter d’avoir de mauvaises surprises :

parcouru par un grand courant, il chauffe et peut être amené à griller s’il n’est pas refroidi

il est en plus sensible aux parasites et risque d’être endommagé enfin, il n’aime pas les “hautes” tensions

Pour répondre à ces trois contraintes, trois solutions. La première consisterait à mettre un transistor qui accepte un courant assez élevé par rapport à la consommation réelle du moteur, ou bien d’adjoindre un dissipateur sur le transistor pour qu’il refroidisse. La deuxième solution concernant les parasites serait de mettre un condensateur de filtrage. On en a déjà parlé avec les boutons poussoirs. Pour le dernier problème, on va voir que l’on a besoin d’une diode.

Le “bon” transistor

Comme je viens de vous l’expliquer, il nous faut un transistor comme “interface” de puissance. C’est lui qui nous sert d’interrupteur pour laisser passer ou non le courant. Pour l’instant, nous avons beaucoup parlé des transistors “bipolaires”. Ils sont sympas, pas chers, mais il y a un problème : ils ne sont pas vraiment faits pour faire de la commutation, mais plutôt pour faire de l’amplification de courant. Le courant qu’il laisse passer est proportionnel au courant traversant sa base. Pour les petits montages comme celui des 7 segments ce n’est pas vraiment un problème, car les courants sont faibles. Mais pour des montages avec un moteur, où les courants sont bien plus élevés, votre transistor bipolaire va commencer à consommer. On retrouvera jusqu’à plusieurs volts de perdus entre son émetteur et son collecteur, autant de volts qui ne profiteront pas à notre moteur.

Mais alors on fait comment pour pas perdre tout ça ?

Eh bien c’est facile ! On change de transistor ! L’électronique de puissance a donné naissance à d’autres transistors, bien plus optimaux pour les questions de fonctionnement à fort courant et en régime saturé/bloqué. Ce sont les transistors MOSFET (appelés aussi “transistor à effet de champ”). Leur symbole est le suivant :

Il ressemble évidemment à un bipolaire, cela reste un transistor. Par contre il est fait pour faire de l’amplification de tension. Autrement dit, sa broche de commande (que l’on appelle “Gate”) doit recevoir une commande, une tension, donc plus besoin de résistance entre Arduino et le transistor. Son fonctionnement est simple : une différence de potentiel sur la gate et il commute (laisse passer le courant entre D (Drain) et S (Source)) sinon il bloque le courant. Facile non ? Un inconvénient cependant : ils coûtent plus chers que leurs homologues bipolaires (de un à plusieurs euros selon le modèle, le courant qu’il peut laisser passer et la tension qu’il peut bloquer). Mais en contrepartie, ils n’auront qu’une faible chute de tension lorsqu’ils laissent passer le courant pour le moteur, et ça ce n’est pas négligeable. Il existe deux types de MOSFET, le canal N et le canal P. Ils font la même chose, mais le comportement est inversé (quand un est passant l’autre est bloquant et vice versa). Voici un schéma d’exemple de branchement (avec une résistance de pull­down, comme ça si le signal n’est pas défini sur la broche Arduino, le transistor sera par défaut bloqué et donc le moteur ne tournera pas) :

Protégeons l’ensemble : la diode de roue libre

Une diode, qu’est­ce que c’est ? Nous en avons déjà parlé à vrai dire, il s’agissait des diodes électroluminescentes (LED) mais le principe de fonctionnement reste le même sans la lumière. Une diode, dont voici le symbole :

…est un composant électronique qui ne laisse passer le courant que dans un sens (cf. ce chapitre). Vos souvenirs sont­ils à nouveau en place ? Alors, on continue ! Reprenons le schéma précédent avec le transistor piloté par l’Arduino et qui commande à son tour le moteur. Saturons le transistor en lui appliquant une tension sur sa base. Le moteur commence à tourner puis parvient à sa vitesse de rotation maximale. Il tourne, il tourne et là… je décide de couper l’alimentation du moteur en bloquant le transistor. Soit. Que va­t­il se passer ?

Le moteur va continuer de tourner à cause de son inertie !

Très bien. Et que cela va t­il engendrer ? Une tension aux bornes du moteur. En effet, je l’ai dit plus tôt, un moteur est aussi un générateur électrique car il est capable de convertir de l’énergie mécanique en énergie électrique même si son rôle principal est de faire l’inverse. Et cette tension est très dangereuse pour le transistor, d’autant plus qu’elle est très haute et peut atteindre plusieurs centaines de Volts (phénomène physique lié aux bobines internes du moteur qui vont se charger). En fait, le moteur va générer une tension à ses bornes et un courant, mais comme le transistor bloque la route au courant, cette tension ne peut pas rester la même et est obligée d’augmenter pour conserver la relation de la loi d’Ohm. Le moteur arrive à un phénomène de charge. Il va, précisément, se charger en tension. Je ne m’étends pas plus sur le sujet, il y a bien d’autres informations plus complètes que vous pourrez trouver sur internet. La question : comment faire pour que le moteur se décharge et n’atteigne pas des tensions de plusieurs centaines de Volts à ses bornes (ce qui forcerait alors le passage au travers du transistor et détruirait ce dernier) ? La réponse : par l’utilisation d’une diode. Vous vous en doutiez, n’est­ce pas ? Il est assez simple de comprendre comment on va utiliser cette diode, je vous donne le schéma. Les explications le suivent :

Reprenons au moment où le moteur tourne. Plus de courant ne circule dans le transistor et la seule raison pour laquelle le moteur continue de tourner est qu’il possède une inertie mécanique. Il génère donc cette fameuse tension qui est orientée vers l’entrée du transistor. Comme le transistor est bloqué, le courant en sortie du moteur va donc aller traverser la diode pour revenir dans le moteur. C’est bien, car la tension induite (celle qui est générée par le moteur) restera proche de la tension d’alimentation du moteur et n’ira pas virevolter au voisinage des centaines de Volts. Mais ça ne s’arrête pas là. Pour ceux qui l’auraient remarqué, la tension induite par le moteur est opposée à celle que fournit l’alimentation de ce dernier. Or, étant donné que maintenant on fait un bouclage de la tension induite sur son entrée (vous me suivez toujours ?), eh bien cela alimente le moteur. Les deux tensions s’opposent et cela a pour effet de ralentir le moteur. La diode de roue libre, c’est comme ça qu’on l’appelle, sert donc à deux choses : d’une part elle protège le transistor de la surtension induite par le moteur, d’autre part elle permet au moteur de “s’auto­freiner”.

Excellente question, j’allais presque oublier ! La diode que nous mettrons sera une diode Schottky. Ne vous laissez pas impressionner par ce nom barbare qui signifie simplement que la diode est capable de basculer (passer de l’état bloquant à passant) de manière très rapide. Dès lors qu’il y a une surtension engendrée par le moteur lorsque l’on le coupe de l’alimentation, la diode va l’absorber aussitôt avant que le transistor ait le temps d’avoir des dommages. On pourra également rajouter aux bornes de la diode un condensateur de déparasitage pour protéger le transistor et la diode contre les parasites. Au final, le schéma ressemble à ça :

Sa valeur devra être comprise entre 1nF et 100nF environ. Le but étant de supprimer les petits parasites (pics de tension). Bon, nous allons pouvoir attaquer les choses sérieuses ! :Pirate:

Piloter un moteur

Les montages de cette partie sont importants à connaître. Vous n’êtes pas obligé de les mettre en œuvre, mais si vous le voulez (et en avez les moyens), vous le pouvez. Je dis ça car la partie suivante vous montrera l’existence de shields dédiés aux moteurs à courant continu, vous évitant ainsi quelques maux de têtes pour la réalisation des schémas de cette page.

Faire varier la vitesse : la PWM

Maintenant que nous avons les bases fondamentales pour faire tourner notre moteur sans tout faire griller ( ), nous allons pouvoir acquérir d’autres connaissances. À commencer par quelque chose de facile : le réglage de la vitesse de rotation du moteur. Comme nous l’expliquions dans le premier morceau de ce chapitre, un moteur à courant continu possède une relation directe entre sa tension d’alimentation et sa vitesse de rotation. En effet, plus la tension à ses bornes est élevée et plus son axe tournera rapidement (dans la limite de ses caractéristiques évidemment). Cependant le microcontrôleur d’Arduino n’est capable de produire que des tensions de 0 ou 5V. En revanche, il peut “simuler” des tensions variables comprises entre 0 et 5V. Encore un petit rappel de cours nécessaire sur la PWM que nous avons déjà rencontrée ici pour vous rafraichir la mémoire. Nous sommes en mesure de produire à l’aide de notre microcontrôleur un signal carré dont le rapport cyclique est variable. Et grâce à cela, nous obtenons une tension moyenne (comprise entre 0 et 5V) en sortie de la carte Arduino. Il faut juste bien penser à utiliser les sorties adéquates, à savoir : 3, 5, 6, 9, 10 ou 11 (sur une duemilanove/UNO). Je résume : en utilisant la PWM, on va générer une tension par impulsions plus ou moins grandes. Ce signal va commander le transistor qui va à son tour commander le moteur. Le moteur va donc être alimenté par intermittences à cause des impulsions de la PWM. Ce qui aura pour effet de modifier la vitesse de rotation du moteur.

Mais, si le moteur est coupé par intermittences, il va être en rotation, puis va s’arrêter, puis va recommencer, etc. Ce sera pas beau et ça ne tournera pas moins vite. Je comprends pas trop ton histoire. o_O

Non, puisque le moteur garde une inertie de rotation et comme la PWM est un signal qui va trop vite pour que le moteur ait le temps de s’arrêter puis de redémarrer, on va ne voir qu’un moteur qui tourne à une vitesse réduite. Finalement, nous allons donc pouvoir modifier la vitesse de rotation de notre moteur en modifiant le rapport cyclique de la PWM. Plus il est faible (un état BAS plus long qu’un état HAUT), plus le moteur ira doucement. Inversement, plus le rapport cyclique sera élevé (état HAUT plus long que l’état BAS), plus le moteur ira vite. Tout cela couplé à un transistor pour faire passer de la puissance (et utiliser la tension d’utilisation adaptée au moteur) et nous pouvons faire tourner le moteur à la vitesse que nous voulons. Génial non ? Pour l’instant je ne vous ferai pas de démo (vous pouvez facilement imaginer le résultat), mais cela arrivera très prochainement lors de l’utilisation de l’Arduino dans la prochaine sous­partie. Le montage va être le même que tout à l’heure avec le “nouveau” transistor et sa résistance de base :

Maintenant que le moteur tourne à une vitesse réglable, il pourra être intéressant de le faire tourner aussi dans l’autre sens (si jamais on veut faire une marche arrière, par exemple, sur votre robot), voire même d’être capable de freiner le moteur. C’est ce que nous allons tout de suite étudier dans le morceau suivant en parlant d’un composant très fréquent dans le monde de la robotique : le pont en H. Tourner dans les deux sens : le pont en H

Faire tourner un moteur c’est bien. Tourner à la bonne vitesse c’est mieux. Aller dans les deux sens c’est l’idéal. C’est donc ce que nous allons maintenant chercher à faire !

Découverte du pont en H

Tout d’abord une question très simple : pourquoi le moteur tourne dans un seul sens ? Réponse évidente : parce que le courant ne va que dans un seul sens ! Pour pouvoir aller vers l’avant ET vers l’arrière il nous faut donc un dispositif qui serait capable de faire passer le courant dans le moteur dans un sens ou dans l’autre. Vous pouvez faire l’expérience en reprenant le premier montage de ce chapitre où il n’y avait que le moteur connecté sur une pile de 9V. Essayez d’inverser les deux bornes du moteur (ça ne risque rien ) pour observer ce qu’il se passe : le moteur change de sens de rotation. C’est dû au champ magnétique créé par les bobines internes du moteur qui est alors opposé. Reprenons notre dispositif de base avec un transistor (que nous symboliserons ici par un interrupteur). Si ce dernier est activé le moteur tourne, sinon le moteur est arrêté. Jusque là rien de nouveau. Rajoutons un deuxième transistor “de l’autre côté” du moteur. Rien ne va changer, mais il va falloir commander les deux transistors pour faire tourner le moteur. Ce n’est pas bon. Essayons avec quatre transistors, soyons fou !

Eh bien, cela change tout ! Car à présent nous allons piloter le moteur dans les deux sens de rotation. Pour comprendre le fonctionnement de ce pont en H (appelé ainsi par sa forme), imaginons que je ferme les transistors 1 et 4 en laissant ouverts le 2 et le 3. Le courant passe de la gauche vers la droite.

Si en revanche je fais le contraire (2 et 3 fermés et 1 et 4 ouverts), le courant ira dans l’autre sens ! C’est génial non ?

Et ce n’est pas tout !

Allons plus loin avec le pont en H

Comme vous l’aurez sûrement remarqué, les transistors fonctionnent deux par deux. En effet, si on en ferme juste un seul et laisse ouvert les trois autres le courant n’a nulle part où aller et rien ne se passe, le moteur est en roue libre. Maintenant, que se passe­t­il lorsqu’on décide de fermer 1 & 2 en laissant 3 et 4 ouverts ? Cette action va créer ce que l’on appelle un frein magnétique. Je vous ai expliqué plus tôt comment cela fonctionnait lorsque l’on mettait une diode de roue libre aux bornes du moteur. Le moteur se retrouve alors court­circuité. En tournant à cause de son inertie, le courant généré va revenir dans le moteur et va le freiner. Attention cependant, c’est différent d’un phénomène de roue libre où le moteur est libre de tourner.

Les protections nécessaires

Les diodes de roue libre

Comme nous l’avons vu plus haut, pour protéger un transistor des parasites ou lors du freinage électronique du moteur, nous plaçons une diode. Dans le cas présent, cette diode devra être en parallèle aux bornes du transistor (regardez le schéma qui suit). Ici nous avons quatre transistors, nous utiliserons donc quatre diodes que nous placerons sur chaque transistor. Ainsi, le courant trouvera toujours un moyen de passer sans risquer de forcer le passage dans les transistors en les grillant. Comme vu précédemment, des diodes de type Shottky sont recommandées pour leurs caractéristiques de tension de seuil faible et commutation rapide.

Un peu de découplage

Lorsque nous utilisons le moteur avec une PWM, nous générons une fréquence parasite. De plus, le moteur qui tourne génère lui même des parasites. Pour ces deux raisons, il est souvent utile d’ajouter des condensateurs de filtrage aux bornes du moteur. Comme sur le montage suivant, on peut en placer un en parallèle des deux broches du moteur, et deux autres plus petits entre une broche et la carcasse du moteur.

Ensuite, lorsque le moteur démarre il fera un appel de courant. Pour éviter d’avoir à faire transiter ce courant depuis la source de tension principale (une batterie par exemple), il est de bon usage de mettre un gros condensateur polarisé aux bornes de l’alimentation de puissance du pont en H. Ainsi, au moment du départ l’énergie sera en partie fournie par ce condensateur plutôt qu’en totalité par la batterie (ce qui évitera un échauffement abusif des conducteurs mais aussi une éventuelle baisse de la tension due à l’appel de courant).

Des solutions intégrées : L293, L298…

Afin d’éviter de vous torturer avec les branchements des transistors et leur logique de contrôle, des composants “clés en main” ont été développés et produits. Nous allons maintenant étudier deux d’entre eux que nous retrouvons dans quasiment tous les shields moteurs Arduino : le L293(D) et son grand frère, plus costaud, le L298.

Le L293(D)

Tout d’abord, voici un lien vers la datasheet du composant. Les premières données nous apprennent que ce composant est un “quadruple demi­pont en H”. Autrement formulé, c’est un double pont en H (car oui, 4 fois un demi ça fait 2 !). Ce composant est fait pour fonctionner avec des tensions de 4.5V à 36V et sera capable de délivrer 600 mA par canaux (dans notre cas cela fera 1,2A par moteur puisque nous utiliserons les demi­ponts par paire pour tourner dans les deux sens). Un courant de pic peut être toléré allant jusqu’à 1,2A par canaux (donc 2,4A dans notre cas). Enfin, ce composant existe en deux versions, le L293 et le L293D. La seule différence (non négligeable) entre les deux est que le L293D intègre déjà les diodes en parallèle des transistors. Un souci de moins à se préoccuper ! En revanche, cela implique donc des concessions sur les caractéristiques (le courant max passe à 1A par canaux et 2A pic pour la version sans les diodes). Le branchement de ce composant est assez simple (page 2 de la datasheet), mais nous allons le voir ensemble maintenant. Ce composant a 16 broches et fonctionne selon un système de symétrie assez simple.

De chaque côté les broches du milieu (4, 5, 12 et 13) servent à relier la masse mais aussi à dissiper la chaleur. On trouve les entrées d’activation des ponts (enable) sur les broches 1 et 9. Un état HAUT sur ces broches et les ponts seront activés, les transistors pourront s’ouvrir ou se fermer, alors qu’un état BAS désactive les ponts, les transistors restent ouverts. Ensuite, on trouve les broches pour piloter les transistors. Comme un bon tableau vaut mieux qu’un long discours, voici les cas possibles et leurs actions :

Input 1 (broche 2 et 10) Input 2 (broche 7 et 15) Effet

0 1 Tourne dans le sens horaire

1 0 Tourne dans le sens anti­horaire

0 0 Frein

1 1 Frein

Ainsi, en utilisant une PWM sur la broche d’activation des ponts on sera en mesure de faire varier la vitesse. Il ne nous reste plus qu’à brancher le moteur sur les sorties respectives (2 et 7 ou 11 et 14 selon le pont utilisé) pour le voir tourner. Et voilà ! Vous savez à peu près tout ce qu’il faut savoir (pour l’instant ) sur ce composant.

Attends attends attends, pourquoi il y a deux broches Vcc qui ont des noms différents, c’est louche ça !

Ah oui, c’est vrai et c’est important ! Le composant possède deux sources d’alimentation. Une pour la partie “logique” (contrôle correct des transistors), VCC1 ? et l’autre pour la partie puissance (utile pour alimenter les moteurs à la bonne tension), VCC2. Bien que ces deux entrées respectent les mêmes tensions (4.5V à 36V), nous ne sommes pas obligés de mettre des tensions identiques. Par exemple, la tension pour la logique pourrait venir du +5V de la carte Arduino tandis que la partie puissance pourrait être fournie par une pile 9V par exemple (n’oubliez pas de bien relier les masses entre elles pour avoir un référentiel commun).

N’utilisez JAMAIS le +5V de la carte Arduino comme alimentation de puissance (pour la logique c’est OK). Son régulateur ne peut fournir que 250mA ce qui est faible. Si vous l’utilisez pour alimenter des moteurs vous risquez de le griller !

Comme je suis sympa ( ) je vous donne un exemple de branchement du composant avec un moteur et une carte Arduino (j’ai pris le modèle L293D pour ne pas m’embêter à devoir mettre les diodes de protection sur le schéma ) :

Vous noterez la présence du gros condensateur polarisé (100 µF / 25V ou plus selon l’alimentation) pour découpler l’alimentation de puissance du L293D. Comme je n’utilise qu’un seul pont, j’ai relié à la masse les entrées de celui qui est inutilisé afin de ne pas avoir des entrées qui “grésillent” et fassent consommer le montage pour rien. Enfin, vous remarquez que j’utilise trois broches de l’Arduino, deux pour le sens (2 et 4) et une PWM pour la vitesse (3).

Le L298

Étudions maintenant le grand frère du L293 : le L298. Si je parle de grand frère ce n’est pas innocent. En effet, son fonctionnement est très similaire à celui du L293, mais il est capable de débiter des courants jusqu’à 2A nominal par pont et jusqu’à 3A pendant un bref instant. Il propose aussi une fonction pouvant être intéressante qui est la mesure du courant passant au travers du pont (pour vérifier si votre moteur est rendu en butée par exemple). Que dire de plus ? On retrouve deux broches d’alimentation, une pour la logique et l’autre pour la puissance. Celle pour la logique peut aller de 4.5 à 7V (là encore on pourra utiliser celle de l’Arduino). L’entré puissance, en revanche, admet une tension comprise entre 5 et 46V. Pour un fonctionnement optimal, la documentation nous recommande de placer des condensateurs de 100nF sur chaque ligne d’alimentation. Et comme pour le L293, on pourra aussi placer un gros condensateur polarisé de 100µF (tension à choisir selon l’alimentation) sur la ligne d’alimentation de puissance. Comme le fonctionnement est le même que celui du L293, je vais juste vous proposer une liste des broches utiles (oui je suis fainéant !).

Pour le premier pont :

Les sorties sont situées sur les broches 2 et 3.

Les entrées pour le sens de rotation sont la 5 et 7 et la PWM (enable) ira sur la broche 6.

Pour le second pont :

Les sorties sont situées sur les broches 13 et 14.

Les entrées pour le sens de rotation sont la 5 et 7 et la PWM (enable) ira sur la broche 6.

Pour les deux ponts :

La masse, qui est au milieu sur la broche 8.

L’alimentation de la logique de commande (le 5V) sur la broche suivante, la 9. Et l’alimentation de la partie puissance sur la broche 4.

Je ne mentionne pas les broches 1 et 15 qui sont celles servant à mesurer le courant traversant les ponts. Je doute que vous vous en serviez dans un premier temps et si vous arrivez jusque là je n’ai aucun doute que vous arriverez à les mettre en oeuvre (indice : il faudra utiliser une résistance )

Le L298 n’existe pas avec les diodes de roue libre intégrées. Prenez donc garde à bien les rajouter dans votre montage sous peine de voir votre composant griller.

Comme précédemment, voici un schéma d’illustration (l’image représentant le L298 n’est pas exacte, mais le boitier multiwatt n’existe pas encore dans Fritzing donc j’ai dû feinter) :

Et Arduino dans tout ça ?

Bref rappel sur les PWM

Si vous avez bien lu la partie précédente, vous avez dû apprendre que pour pouvoir modifier la vitesse de rotation du moteur il faut utiliser un signal PWM. Mais vous souvenez­vous comment on s’en sert avec Arduino ? Allez, zou, petite piqûre de rappel ! Commençons par redire où sont situées les broches utilisables avec la PWM. Elles sont au nombre de 6 et ont les numéros 3, 5, 6, 9, 10 et 11. Pour les utiliser, vous devrez les configurer en sortie dans le setup() de votre programme :

1

const int brochePWM = 3?

2

3

void setup()

4

{

5

//configuration en sortie de la broche 3

6

pinMode(brochePWM, OUTPUT)?

7

}

Ensuite, vous pourrez agir sur le rapport cyclique du signal PWM (le ratio entre temps à l’état HAUT et temps à l’état BAS) en utilisant la fonction analogWrite(broche, ratio). L’argument broche désigne… la broche à utiliser et l’argument ratio indique la portion de temps à l’état haut du signal.

1

/* le signal PWM est généré sur la broche 3 de la carte Arduino

2

avec un rapport cyclique de 50% (état HAUT égal en temps à celui de l'état BAS */

3

analogWrite(brochePWM, 127)?

Le rapport cyclique est défini par un nombre allant de 0 à 255. Cela signifie qu’à 0, le signal de sortie sera nul et à 255, le signal de sortie sera à l’état HAUT. Toutes les valeurs comprises entre ces deux extrêmes donneront un rapport cyclique plus ou moins grand. Dans notre cas, le moteur tourne plus ou moins vite selon si le rapport cyclique est grand ou petit. Pour savoir quel rapport cyclique correspond avec quelle valeur, il faut faire une règle de trois :

Valeur argument Rapport cyclique (%)

0 0

127 50

255 100

Le calcul donnant la valeur pour chaque portion est défini par cette relation : argument = x×255100

Le résultat de ce calcul donne la valeur de l’argument pour le rapport cyclique recherché. x est la valeur du rapport cyclique que vous souhaitez donner au signal.

Utiliser un shield moteur

Comme nous l’avons vu précédemment, réaliser un pont en H demande quelques efforts (surtout si vous désirez tout faire vous mêmes ). Afin de rendre ces derniers plus accessibles aux personnes ayant moins de moyens techniques (tout le monde ne dispose pas du matériel pour réaliser ses propres cartes électroniques !), l’équipe Arduino a développé et mis en productions un shield (une carte d’extension) pour pouvoir utiliser facilement des moteurs. Cette extension possède ainsi tout ce qu’il faut pour mettre en œuvre rapidement un ou des moteurs. La seule contrepartie est que les broches à utiliser sont imposées. Cependant, il existe une multitude de shields moteurs non officiels pouvant faire les mêmes choses ou presque. L’avantage de ces derniers est indéniablement leur prix souvent moins cher. En revanche, il n’est pas toujours facile de trouver leur documentation et le format de la carte ne se soucie pas forcément du “standard” Arduino (et n’est donc pas forcément adaptable en “s’ajoutant par dessus” comme un shield officiel le ferait). Je vais donc maintenant vous présenter le shield officiel, son fonctionnement et son utilisation, puis ensuite un shield non­officiel (acheté pas cher sur le net) que je possède et avec lequel je ferai mes photos/vidéos. Vous devriez alors avoir assez de connaissances pour utiliser n’importe quel shield nonofficiel que vous pourrez trouver. Les deux shields présentés ont un point commun : ils utilisent tous les deux le L298 comme composant pour les ponts en H.

Le shield officiel d’Arduino

Tout d’abord, voici l’adresse de description de ce shield : le shield moteur. Comme vous avez bien lu la partie précédente à propos du L298, vous connaissez déjà la majeure partie des choses à savoir. Parmi elles, vous savez que le L298 nécessite trois broches de “pilotage” (par pont intégré) et envoie la puissance sur deux broches (par moteur). Éventuellement nous disposons aussi des deux “sondes de courant” mais nous y reviendrons plus tard. Voici un petit synoptique de résumé que je vous ai concocté pour l’occasion :

Voici comment il fonctionne et les quelques précautions d’utilisation.

L’alimentation de puissance sur les borniers à visser à gauche est reliée à l’Arduino et peut donc lui servir de source d’alimentation. Si vous voulez dédier cette alimentation à la carte moteur, il faut donner un coup de cutter sur le strap marqué Vin en dessous de la carte

Les entrées/sorties du shield sont reliées à l’Arduino de la manière suivante :

Fonction Broches mot. A Broches mot. B

Direction 12

13

PWM 3

11

Frein 9

8

Mesure de courant A0

A1

La mesure de courant se fait sur les broches A0 et A1. Si vous avez besoin de ces broches pour d’autre applications, vous pouvez là encore désactiver la fonction en coupant le strap en dessous de la carte. Sinon, la mesure se fera simplement avec la fonction analogRead(canal). Le circuit a été calibré de façon à ce qu’il y ait 3.3V lorsque le pont délivre 2A (le maximum). Cette relation est proportionnelle, on a donc un rapport de 1.65V par Ampère. Comme l’équipe d’Arduino sait pertinemment que le nombre de broches est limité, ils ont utilisé un montage électronique supplémentaire, pour gagner une broche par pont. En effet, grâce à un petit montage avec une porte logique OU Exclusif, on peut déactiver la fonction de “frein” tout en gardant celle du sens. Grâce à cela, on peut se limiter à seulement deux broches pour commander chaque moteur : celle du sens et celle de la vitesse. Voici comment ils ont fait : Tout d’abord, regardons la table de vérité du OU EXCLUSIF. Cette dernière s’interprète comme suit : “La sortie est à 1 si une des deux entrées uniquement est à 1?. Sous forme de tableau on obtient ça:

Entrée A Entrée B Sortie

0 0 0

1 0 1

0 1 1

1 1 0

Maintenant rappelez­vous, les conditions de freinage étaient justement représentées lorsque les deux entrées du pont étaient au même niveau. En couplant intelligemment le résultat de cette porte logique et les entrées de pilotage, on peut décider oui ou non d’avoir la fonction de frein. Afin de mieux comprendre, je vous invite à consulter cet extrait du schéma technique du shield :

Grâce à ce montage, vous pouvez choisir ou non d’avoir un mode de frein sur vos moteurs. Si vous préférez avoir deux broches disponibles et ne pas avoir de frein (juste une roue libre lorsque la PWM est à 0), alors il vous suffira une fois de plus de couper les straps en dessous de la carte.

N’ayez pas peur d’avoir des regrets ! Si vous coupez un strap, vous pourrez toujours le remettre en ajoutant un petit point de soudure pour relier les deux pastilles prévues à cet effet. Le mieux aurait été d’avoir la possibilité de mettre des cavaliers que l’on enlève à la main, mais bon, c’est comme ça.

Vous savez maintenant tout à propos de ce shield. Je vais maintenant vous en présenter un non­officiel et ensuite nous passerons à un petit montage/code d’exemple pour finir ce chapitre.

Mon shield non­officiel

Maintenant que vous connaissez le fonctionnement global du shield officiel, vous allez pouvoir utiliser sans problème la plupart des shields moteurs. Afin de ne pas faire de publicité pour un site ou un autre, je vais vous présenter mon shield qui vaut aussi bien qu’un autre (mais pas forcément mieux). Il n’y a aucun parti pris, j’ai acheté ce dernier afin de profiter de tarif intéressant lors d’une commande avec d’autres composants. Si j’avais été uniquement à la recherche d’un shield moteur, j’en aurais peut­être pris un autre qui sait ! Bref, assez de ma vie, passons à l’étude du module ! Afin de bien commencer les choses, je vais d’abord vous montrer une photo d’identité de ce dernier. Ensuite je vous expliquerai où sont les broches qui nous intéressent et ferai un parallèle avec le shield officiel. Les deux étant basés sur un L298 l’explication sera assez rapide car je n’ai pas envie de me répéter. Je ferai néanmoins un petit aparté sur les différences (avantages et inconvénients) entre les deux.

Voici une petite liste des points importants :

À gauche en jaune : les entrées de commande. EnA, In1, In2 pour le moteur A ? EnB, In3, In4 pour le moteur B. On trouve aussi une broche de masse et une sortie 5V sur laquelle je reviendrai.

En bas en vert différents jumpers (des cavaliers si vous préférez ) pour activer des résistances de pull­down (force une entrée/sortie à l’état bas) et câbler la mesure de courant de sortie des ponts

À droite en bleu, les bornes pour brancher les moteurs A et B (respectivement en haut et en bas) et au milieu le bornier pour amener l’alimentation de puissance (et une entrée ou sortie) de 5V

Au milieu on retrouve le L298 avec de chaque côté (en haut et en bas) les diodes de roue libre pour chaque moteur. Une petite précision s’impose par rapport à ce shield. La carte embarque un régulateur 5V (le petit bloc noir en haut à gauche marqué 78M05). Ce dernier peut être utilisé ou non (Activez­le avec le jumper vert juste à coté). Si vous le laissez activé, c’est lui qui fournira l’alimentation pour la logique du L298. Si vous le désactivez, vous devrez fournir vous­même le 5V pour la logique. Dans tous les cas, il vous faut relier les masses puissances et logiques entre Arduino et le shield afin d’avoir un référentiel commun. Si vous l’activez, alors vous obtiendrez une sortie de 5V sur le bornier bleu à droite (utile pour alimenter l’Arduino par exemple). Si vous le désactivez, alors vous devrez fournir le 5V (et donc le bornier bleu devra être utilisé comme une entrée). Ce shield n’est en fait qu’une simple carte électronique disposant du L298 et facilitant l’accès à ses broches. Le fonctionnement se fait exactement comme nous l’avons vu dans le chapitre précédent, lorsque je vous présentais le L293 et L298 pour la première fois. Pas de facétie avec des portes logiques pour gagner des broches. Ici, tout est brut de décoffrage, on commande directement le pont en H. Il vous faudra donc trois broches par moteur, deux pour gérer la direction et le frein et une (PWM) pour la vitesse.

Petit programme de test

Nous allons maintenant pouvoir passer aux choses sérieuses : l’utilisation du moteur avec l’Arduino !

L’électronique

Pour cela, nous allons commencer par câbler le shield. En ayant la partie précédente concernant le vôtre sous les yeux, vous devriez pouvoir vous en sortir sans trop de

difficulté. (Désolé, pas de schéma ce coup­ci car le logiciel que j’utilise ne possède pas encore le shield moteur dans sa base de données, faites donc preuve d’imagination ). Personnellement, je n’utiliserai qu’un seul moteur (car dans l’immédiat j’en ai qu’un sous la main ). Je vais donc le brancher sur les bornes bleues “Moteur A”. Ensuite, je vais relier les différentes broches de commande à mon Arduino. La broche EnA sera reliée à une sortie de PWM (dans mon cas la broche 3) et les broches In1 et In2 seront reliées à n’importe quelles broches numériques (2 et 4 pour moi). Il ne nous reste plus qu’à nous occuper de l’alimentation. Tout d’abord, je mets un fil entre la masse du shield et celle de l’Arduino (pour avoir un référentiel commun). Comme ma carte possède son propre régulateur de tension 5V, pas besoin de l’amener depuis Arduino. Enfin, je relie les deux fils pour la puissance. Dans mon cas ce sera une alimentation 12V (400 mA max, wouhou) qui vient d’un adaptateur allume­cigare (censé fournir du 5V) que j’ai démonté pour obtenir une source de 12V. Je vous propose aussi de rajouter un potentiomètre sur une entrée analogique. De cette façon nous allons pouvoir faire varier la vitesse sans recharger le programme . Et voilà, point de vue électronique tout est prêt. Voilà ce que ça donne chez moi (un beau bazar , mais j’ai oublié le potentiomètre) :

L’informatique

Maintenant, nous allons devoir nous occuper du code et comme toujours, nous commençons par lister les variables concernant les broches utilisées :

1

//la PWM pour la vitesse

2

const int enable = 3?

3

//les broches de signal pour le sens de rotation

4

const int in1 = 2?

5

const int in2 = 4?

6

7

//une entrée analogique (A0) pour régler la vitesse manuellement

8

const int potar = 0?

Ces différentes broches seront bien entendu des broches de sortie (sauf l’analogique), donc nous les déclarons comme telles dans le setup() :

1

void setup()

2

{

3

pinMode(enable, OUTPUT)?

4

pinMode(in1, OUTPUT)?

5

pinMode(in2, OUTPUT)?

6

//j'utilise la liaison série pour voir la vitesse définie par le potentiomètre

7

Serial.begin(115200)?

8

9

//on démarre moteur en avant et en roue libre

10

analogWrite(enable, 0)?

11

digitalWrite(in1, LOW)?

12

digitalWrite(in2, HIGH)?

13

}

Et voila, si vous exécutez le code maintenant votre moteur sera… arrêté ! Eh oui, j’ai volontairement mis une vitesse nulle à la fin du setup() pour éviter que le moteur ne s’emballe au démarrage du programme. Mais si vous changez cette dernière (mettez 50 pour voir) vous verrez votre moteur se mettre à tourner. Nous allons donc rajouter un peu d’interactivité, pour que vous puissiez vous­même augmenter/diminuer la vitesse en fonction de la valeur lue sur le potentiomètre :

1

void loop()

2

{

3

//on lit la valeur du potentiomètre

4

int vitesse = analogRead(potar)?

5

6

//division de la valeur lue par 4

7

vitesse /= 4?

8

9

//envoie la nouvelle vitesse sur le moteur

10

analogWrite(enable, vitesse)?

11

12

//on affiche la vitesse sur le moniteur série

13

Serial.println(vitesse)?

14

15

delay(50)?

16

}

Mais pourquoi tu divises la vitesse par 4 à la ligne 5 ? Je veux aller à fond moi !

C’est très simple. La lecture analogique nous renvoie une valeur entre 0 et 1023 (soit 1024 valeur possibles). Or la fonction analogWrite ne peut aller qu’entre 0 et 255 (total de 256 valeurs). Je divise donc par 4 pour rester dans le bon intervalle ! Car :

4 × 256 = 1024 .

Programme plus élaboré

Maintenant, je vous fais cadeau d’un code vous permettant d’aller dans les deux sens et à vitesse variable. Mais, je vous conseille d’essayer de le faire par vous­même avant de regarder ce qu’il y a dans la balise secret. Le potentiomètre est utilisé comme régulateur de vitesse, mais on va virtuellement décaler l’origine. Autrement dit, entre 0 et 511 nous irons dans un sens, et entre 512 et 1023 nous irons dans l’autre sens. Nous ferons aussi en sorte que la vitesse soit de plus en plus élevée lorsque l’on “s’éloigne” du 0 virtuel (de la valeur 512 donc). Je vous donne le code tel quel (avec des commentaires bien sûr). Libre à vous de le traiter comme un exercice. À sa suite, une petite vidéo du résultat.

1

const int enable = 3? //la PWM

2

const int in1 = 2? //les broches de signal

3

const int in2 = 4?

4

const int potar = 0? //la broche pour régler la vitesse

5

6

void setup()

7

{

8

pinMode(enable, OUTPUT)?

9

pinMode(in1, OUTPUT)?

10

pinMode(in2, OUTPUT)?

11

Serial.begin(115200)?

12

13

//on démarre moteur en avant et en roue libre

14

analogWrite(enable, 0)?

15

digitalWrite(in1, LOW)?

16

digitalWrite(in2, HIGH)?

17

}

18

19

void loop()

20

{

21

int vitesse = analogRead(potar)?

22

23

//dans le sens positif

24

if(vitesse > 512)

25

{

26

//on décale l'origine de 512

27

vitesse ­= 512?

28

//le moteur va dans un sens

29

digitalWrite(in1, LOW)?

30

digitalWrite(in2, HIGH)?

31

Serial.print("+")?

32

}

33

else //dans l'autre sens

34

{

35

//de même on décale pour que la vitesse augmente en s'éloignant de 512

36

vitesse = 512­vitesse?

37

//le moteur va dans l'autre sens

38

digitalWrite(in1, HIGH)?

39

digitalWrite(in2, LOW)?

40

Serial.print("­")?

41

}

42

43

//pour rester dans l'intervalle [0?255] (sinon on est dans [0?512])

44

vitesse /= 2?

45

//envoie la vitesse

46

analogWrite(enable, vitesse)?

47

48

//et l'affiche

49

Serial.println(vitesse)?

50

delay(50)?

51

}

Bravo à ceux qui ont essayé de faire ce programme, même s’ils n’y sont pas arrivé ! Dans ce dernier cas, vous pouvez aller voir sur les forums et poser vos éventuelles questions après avoir vérifié que vous avez bien tout essayé de comprendre. Voilà la vidéo qui montre le fonctionnement du programme :

Désolé pour la qualité de la vidéo, il faut vraiment que je change d’appareil…

Vous savez désormais comment fonctionne un moteur à courant continu et quels sont les moyens de le piloter. Il va dorénavant être possible de vous montrer l’existence de moteurs un peu particuliers qui se basent sur le moteur à courant continu pour fonctionner. Et vous allez voir que l’on va pouvoir faire plein de choses avec !

[Arduino 602] Un moteur qui a de la tête : le ServoMoteur

Dans ce chapitre, nous allons parler d’un moteur que nos amis modélistes connaissent bien : le Servomoteur (abrégé : “servo”). C’est un moteur un peu particulier, puisqu’il confond un ensemble de mécanique et d’électronique, mais son principe de fonctionnement reste assez simple. Les parties seront donc assez courtes dans l’ensemble car les servomoteurs contiennent dans leur “ventre” des moteurs à courant continu que vous connaissez à présent. Cela m’évitera des explications

Principe du servo­moteur

Un servomoteur… Étrange comme nom, n’est­ce pas ? Cela dit, il semblerait qu’il le porte bien puisque ces moteurs, un peu particuliers je le disais, emportent avec eux une électronique de commande (faisant office de “cerveau”). Le nom vient en fait du latin servus qui signifie esclave. Mais avant de s’atteler à l’exploration interne de ce cher ami, façon de parler, nous allons avant tout voir à quoi il sert.

Vue générale

Le servo, un drôle de moteur

Commençons en image, avec la photographie d’un servomoteur :

C’est, en règle générale, à quoi ils ressemblent, variant selon leur taille.

Pfiouuu, c’est quoi ce moteur, ça n’y ressemble même pas !

J’vous l’avais dit que c’était des moteurs particuliers ! En détail, voyons à quoi ils servent. De manière semblable aux moteurs à courant continu, les servomoteurs disposent d’un axe de rotation. Sur la photo, il se trouve au centre de la roue blanche. Cet axe de rotation est en revanche entravé par un système de bridage. Cela ne veut pas dire qu’il ne tourne pas, mais cela signifie qu’il ne peut pas tourner au delà d’une certaine limite. Par exemple, certains servomoteurs ne peuvent même pas faire tourner leur axe de rotation en leur faisant faire un tour complet ! D’autres en sont capables, mais pas plus d’un tour. Enfin, un cas à part que nous ne ferons qu’évoquer, ceux qui tournent sans avoir de limite (autant de tours qu’ils le veulent). Et là, c’est le moment où je vous dis : “détrompez­vous !” en répondant à la question critique que vous avez en tête : “Un moteur qui ne peut même pas faire un tour avec son axe de rotation, ça sert à rien ? o_O ” En effet, s’il ne peut pas faire avancer votre robot, il peut cependant le guider. Prenons l’exemple d’une petite voiture de modélisme à quatre roues. Les roues arrière servent à faire avancer la voiture, elles sont mises en rotation par un moteur à courant continu, tandis que les roues avant, qui servent à la direction de la voiture pour ne pas qu’elle se prenne les murs, sont pilotées par un servomoteur. Comment ? Eh bien nous allons vous l’expliquer.

L’exemple de la voiture radiocommandée

Regardons l’image que je vous ai préparée pour comprendre à quoi sert un servomoteur :

Vue de dessus Représentation schématique du système de guidage des roues d’une voiture radiocommandée

Chaque roue est positionnée sur un axe de rotation (partie bleue) lui même monté sur un pivot sur le châssis de la voiture (en vert). La baguette (rouge) permet de garder la parallélisme entre les roues. Si l’une pivote vers la gauche, l’autre en fait de même (ben ouais, sinon la voiture devrait se couper en deux pour aller dans les deux directions opposées ). Cette baguette est fixée, par un pivot encore, au bras de sortie du servomoteur. Ce bras est à son tour fixé à l’axe de rotation du servomoteur. Ainsi, lorsque le servomoteur fait tourner son axe, il entraine le bras qui entraine la baguette et fait pivoter les roues pour permettre à la voiture de prendre une direction dans son élan (tourner à gauche, à droite, ou aller tout droit). Il n’y a rien de bien compliqué. Ce qu’il faut retenir est que le servomoteur va entrainer la baguette pour orienter les roues dans un sens ou dans l’autre. Elles auront donc un angle d’orientation par rapport au châssis de la voiture. Voyez plutôt :

Alors, vous allez me dire : “mais pourquoi on met pas un moteur à courant continu avec un bras sur son axe, ce serait plus simple, non ?” Eh bien non car cela ne conviendrait pas. Je vous explique pourquoi. Nous l’avons vu, un moteur à courant continu tourne sans s’arrêter, sauf si on lui coupe l’alimentation. Le problème c’est que, dans notre cas, si on laisse le moteur tourner, il pourrait faire pivoter les roues plus loin que leur angle maximal et casser le système de guidage car il ne saura pas quand il faut s’arrêter (à savoir, quand les roues sont arrivées à leur angle maximal). Bon, on pourrait très bien faire un système qui coupe l’alimentation quand les roues arrivent sur leur butée. En plus, les moteurs à courant continu sont de bien piètres athlètes, il leur faudrait nécessairement un réducteur pour arriver à avoir une vitesse faible et un couple plus élevé. Mais pourquoi s’embêter avec ça plutôt que d’utiliser quelque chose de déjà tout prêt ? C’est le servomoteur qui va faire tout ça ! Pour être précis, le servomoteur est commandé de telle sorte qu’au lieu de donner une vitesse de rotation de son axe, il donne une position angulaire de l’arbre relié à son axe. Donc, on lui demande de faire tourner son axe de 10° vers la gauche et il s’exécute !

Composition d’un servomoteur

Les servomoteurs ont donc l’avantage d’être asservis en position angulaire. Cela signifie, je vous l’expliquais, que l’axe de sortie du servomoteur respectera une consigne d’orientation que vous lui envoyez en son entrée. En plus, tenez­vous bien, si par malheur les roues venaient à changer d’orientation en passant sur un caillou par exemple, l’électronique interne du servomoteur essaiera tant bien que mal de conserver cette position ! Et quelle que soit la force que l’on exerce sur le bras du servomoteur, il essayera de toujours garder le même angle (dans les limites du raisonnable évidemment). En quelque sorte vous ne pilotez pas directement le moteur, mais plutôt vous imposez le résultat que vous voulez avoir en sortie.

Apparence

On en trouve de toutes les tailles et de toutes les puissances. La plupart du temps la sortie peut se positionner entre 0 et 180°. Cela dit, il en existe également dont la sortie peut se débattre sur seulement 90° et d’autres, ayant un plus grand débattement, sur 360°. Ceux qui ont la possibilité de faire plusieurs tours sont souvent appelés servotreuils. Enfin, les derniers, qui peuvent faire tourner leur axe sans jamais se buter, sont appelés servomoteurs à rotation continue. Les servomoteurs sont très fréquemment employés dans les applications de modélisme pour piloter le safran d’un bateau, le gouvernail d’un avion ou bien même les roues d’une voiture téléguidée dont on a parlé jusqu’à présent. Maintenant que les présentations sont faites, mettons­le à nu ! Il est composé de plusieurs éléments visibles … :

Les fils, qui sont au nombre de trois (nous y reviendrons)

L’axe de rotation sur lequel est monté un accessoire en plastique ou en métal Le boitier qui le protège

… mais aussi de plusieurs éléments que l’on ne voit pas :

un moteur à courant continu

des engrenages pour former un réducteur (en plastique ou en métal) un capteur de position de l’angle d’orientation de l’axe (un potentiomètre bien souvent)

une carte électronique pour le contrôle de la position de l’axe et le pilotage du moteur à courant continu

Voilà une image 3D (extraite du site internet suivant) de vue de l’extérieur et de l’intérieur d’un servomoteur :

Connectique

Le servomoteur a besoin de trois fils de connexion pour fonctionner. Deux fils servent à son alimentation, le dernier étant celui qui reçoit le signal de commande :

rouge : pour l’alimentation positive (4.5V à 6V en général) noir ou marron : pour la masse (0V)

orange, jaune, blanc, … : entrée du signal de commande

Nous verrons tout à l’heure ce que nous devons entrer sur le dernier fil.

La mécanique

Comme on le voit dans l’image précédente, le servomoteur possède plusieurs pignons (engrenages) en sortie du petit moteur CC. Cet ensemble est ce qui constitue le réducteur. Ce réducteur fait deux choses : d’une part il réduit la vitesse de rotation en sortie de l’axe du servomoteur (et non du moteur CC), d’autre part il permet d’augmenter le couple en sortie du servomoteur (là encore non en sortie du moteur CC). Alors, à quoi ça sert de réduire la vitesse et d’augmenter le couple ? Eh bien les moteur CC se débrouillent très bien pour tourner très vite mais lorsqu’ils font une si petite taille ils sont bien moins bons pour fournir du couple. On va donc utiliser ce réducteur qui va réduire la vitesse, car nous n’avons pas besoin d’avoir une vitesse trop élevée, et augmenter le couple pour ainsi pouvoir déplacer une charge plus lourde. Ceci est prouvé par la formule que je vous ai donnée dans le chapitre précédent : R=??esnotrrteiee=CCesnotrrteiee . Le rapport de réduction (R) du réducteur définit le couple et la vitesse de sortie (en sortie du réducteur) selon la vitesse et le couple d’entrée (en sortie du moteur CC). Ces données sont souvent transparentes lorsque l’on achète un servomoteur. Dans la quasi totalité des cas, nous n’avons que la vitesse angulaire (en degré par seconde °/s ), le couple de sortie du servomoteur et le débattement maximal (s’il s’agit d’un servomoteur ayant un débattement de 0 à 90°, 180, 360 ou autre). Et c’est largement suffisant étant donné que c’est que ce qui nous intéresse dans le choix d’un servomoteur. Il y a cependant une unité qui pourra peut­être vous donner quelques doutes ou une certaine incompréhension. Cette caractéristique est celle du couple du servomoteur et a pour unité le kg.cm (kilogramme­centimètre). Nous allons tout de suite rappeler ce que cela signifie. Avant tout, rappelons la formule suivante : C = F × r qui donne la relation entre le couple C du servomoteur (en kilogramme mètre), F la force exercée sur le bras du servomoteur (en kilos) et r la distance (en m) à laquelle s’exerce cette force par rapport à l’axe de rotation du servomoteur. Disséquons dans notre langage la signification de cette formule : le couple (C) exercé sur un axe est égal à la force (F) appliquée au bout du levier accroché à ce même axe. À force identique, plus le levier est long et plus le couple exercé sur cet axe est important. En d’autres termes, si votre servomoteur dispose d’un bras d’un mètre de long (oui c’est très long) eh bien il aura beaucoup plus de difficultés à soulever une charge de, disons 10g, que son homologue qui supporte la même charge avec un bras nettement raccourci à 10 centimètres. Prenons l’exemple d’un servomoteur assez commun, le Futaba s3003. Sa documentation nous indique que lorsqu’il est alimenté sous 4.8V (on reviendra dessus plus tard), il peut fournir un couple (torque en anglais) de 3,2kg.cm . C’est à dire, qu’au bout de son bras, s’il fait 1 centimètre, il pourra soulever une charge de 3,2kg. Simple, n’est­ce pas ? Si le bras fait 10 centimètres, vous aurez compris que l’on perd 10 fois la capacité à soulever une masse, on se retrouve alors avec un poids de 320g au maximum (sans compter le poids du bras lui­même, certes négligeable ici, mais parfois non).

Voilà une image qui permet d’illustrer un peu ce que je vous raconte depuis tout à l’heure (ça commençait à être ennuyeux, non ?). Bref. Ici, chaque poids représenté est celui maximum que peut soulever le servomoteur selon la distance à laquelle il est situé. Et ne vous avisez pas de les mettre tous car votre pauvre servo serait bien dans l’incapacité de les soulever en même temps. Et oui, malgré le fait qu’il n’y ait que 320g au bout du bras, le servo voit comme s’il y avait un poids de 3,2kg ! Dans cette situation on aurait trois fois 3,2kg, ce qui ferait un poids total de 9,6kg ! Impossible pour le servo de ne bouger ne serait­ce que d’un millimètre (vous risqueriez fort de le détruire d’ailleurs).

Bon, d’accord, je comprends, mais et le zéro il y est pas sur ton dessin. Comment je sais quel poids je peux mettre sur l’axe du moteur ? o_O

Eh bien tout dépend du diamètre de cet axe. Voilà une question pertinente ! Alors, oui, répondons à la question. Mais avant, vous devriez avoir une idée de la réponse que je vais vous donner. Non ? Ben si, voyons ! Plus on éloigne le poids le l’axe et plus celuici diminue, et cela fonctionne dans l’autre sens : plus on le rapproche, plus sa valeur maximale augmente. En théorie, si on se met à 0cm, on pourrait mettre un poids infini. Admettons, plus rigoureusement, que l’on mette le poids à 1mm de l’axe (soit un axe de diamètre 2mm). Le poids que le servo pourrait soulever serait de… 10 fois plus ! Soit 32kg !! En conclusion, on peut admettre la formule suivante qui définit le poids maximal à mettre à la distance voulue :

Pmax = Cd

Avec :

Pmax : poids maximal de charge en kilogramme (kg) C : couple du servomoteur, en kilogramme centimètre () d : distance à laquelle le poids est placé en centimètre (cm)

Et si on se concentrait sur le pourquoi du servomoteur, car son objectif principal est avant tout de donner une position angulaire à son bras. Allez, voyons ça tout de suite !

L’électronique d’asservissement

Qu’est­ce que l’asservissement ?“, vous demandez­vous sans doute en ce moment. Malgré la signification peu intuitive que ce terme porte, il se cache derrière quelque chose de simple à comprendre, mais parfois très compliqué à mettre en œuvre. Heureusement, ce n’est pas le cas pour le servomoteur. Toutefois, nous n’entrerons pas dans le détail et nous nous contenterons de présenter le fonctionnement. L’asservissement n’est ni plus ni moins qu’un moyen de gérer une consigne de régulation selon une commande d’entrée. Euuuh, vous me suivez ? Prenons l’exemple du servomoteur : on l’alimente et on lui envoie un signal de commande qui permet de définir à quel angle va se positionner le bras du servomoteur. Ce dernier va s’exécuter. Essayez de forcer sur le bras du servomoteur… vous avez vu ? Quelle que soit la force que vous exercez (dans les limites du raisonnable), le servo va faire en sorte de toujours garder la position de son bras à l’angle voulu. Même si le poids est largement supérieur à ce qu’il peut supporter, il va essayer de remettre le bras dans la position à laquelle il se trouvait (à éviter cependant). Ainsi, si vous changez l’angle du bras en forçant dessus, lorsque vous relâcherez le bras, il va immédiatement reprendre sa position initiale (celle définie grâce au signal de commande). Pour pouvoir réaliser le maintien de la position du bras de manière correcte, le servo utilise une électronique de commande. On peut la nommer électronique d’asservissement, car c’est elle qui

va gérer la position du bras du servomoteur. Cette électronique est constituée d’une zone de comparaison qui compare (étonnamment ) la position du bras du servo au signal de commande. Le deuxième élément qui constitue cette électronique, c’est le capteur de position du bras. Ce capteur n’est autre qu’un potentiomètre couplé à l’axe du moteur. La mesure de la tension au point milieu de ce potentiomètre permet d’obtenir une tension image de l’angle d’orientation du bras. Cette position est ensuite comparée, je le disais, à la consigne (le signal de commande) qui est transmise au servomoteur. Après une rapide comparaison entre la consigne et valeur réelle de position du bras, le servomoteur (du moins son électronique de commande) va appliquer une correction si le bras n’est pas orienté à l’angle imposé par la consigne.

Synoptique de fonctionnement de l’asservissement du servomoteur

Afin de garder la position de son bras stable, il est donc important de savoir quelle est la charge maximale applicable sur le bras du servomoteur. En somme, bien vérifier que le poids de la charge que vous comptez mettre sur votre servomoteur ne dépasse pas celui maximal qu’il peut supporter. Avant de passer à la suite, je vous propose de regarder cette superbe vidéo que j’ai trouvée par hasard sur ce site web. Vous allez pouvoir comprendre au mieux le fonctionnement de la mécanique du servomoteur :

C’est ce que nous allons voir tout de suite dans la partie suivante. En avant !

La commande d’un servo­moteur

Ce qu’il est intéressant de découvrir à présent, c’est de savoir comment piloter un moteur de ce type. Et oui car cela n’a pas beaucoup de ressemblances avec le moteur à courant continu. Il ne va pas être question de pont en H ou autres bizarreries de ce type, non, vous allez voir, ça va être très simple.

Sachez toutefois qu’il existe deux types de servomoteur : ceux qui possèdent une électronique de commande de type analogique, qui sont les plus courants et les moins chers et ceux qui sont asservis par une électronique de commande numérique, très fiables et très performants, mais bien plus onéreux que leur homologues analogiques. Vous comprendrez pourquoi notre choix s’oriente sur le premier type. De plus, leur contrôle est bien plus simple que les servomoteurs à régulation numérique qui utilisent parfois des protocoles bien particuliers.

Le signal de commande

La consigne envoyée au servomoteur n’est autre qu’un signal électronique de type PWM. Il dispose cependant de deux caractéristiques indispensables pour que le servo puisse comprendre ce qu’on lui demande. À savoir : une fréquence fixe de valeur 50Hz (comme celle du réseau électrique EDF) et d’une durée d’état HAUT elle aussi fixée à certaines limites. Nous allons étudier l’affaire.

Certains sites de modélisme font état d’un nom pour ce signal : une PPM pour Pulse Position Modulation. J’utiliserais également ce terme de temps en temps, n’en soyez pas surpris !

La